资源简介

(共29张PPT)
10.1 法律为我们护航
01
02
教学目标
了解未成年人需要特殊保护的原因，知道法律层面对未成年的特殊保护形式有哪些;
通过了解法律层面对未成年人的特殊保护，培养法治意识，学会依法办事。
重点：未成年人受法律特殊保护的原因；法律保护未成年人的合法权益的“六道防线”
难点：增强珍惜权利、自觉履行义务的意识
学生自学：
一、我们需要特殊保护
1. 未成年人需要特殊保护的原因？
二、感受法的关爱
2. 保护未成年人的法律有哪些？
3. 保护未成年人的六道防线？
4. 未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利？
一、我 们 需 要 特 殊 保 护
在我国，未成年人指未满十八周岁的公民。
公民是法律概念，是具有一国国籍，并依据该国宪法和法律规定，享有权利、履行义务的人。
思考：为什么未成年人需要特殊保护？
什么是未成年人？
“我们”是指谁？
未成年人
一.我们需要特殊保护
未成年人为什么需要给予特殊保护？
儿童溺水
校园欺凌
网瘾少年
被拐卖儿童
身心发育不成熟
自我保护能力较弱
辨别是非能力不强
自我控制能力不强
①未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。
未成年人需要特殊保护的原因？
探究分享
战争最大的受害者是少年儿童
“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”
“青年是我们的未来，我们的一切事业的继承者”
“少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。”
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
未成年人需要特殊保护的原因？
板块二：感受法的关爱
哪些法律法规对保护未成年人作出了明确规定？
体现了保护未成年人法律的广泛性
①颁布相关法律。
专门保护未成年人健康成长的法律有哪些？
专门法律
相关链接P98
第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
第三条 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
第二十一条 父母对子女有抚养教育的义务。父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。
第十五条 禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。
相关链接P98
探究活动
未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前人人平等”的原则？
没有违背。
①“法律面前人人平等” 是指我国公民平等的享有宪法和法律规定的各项权利和义务，相比于成年人，未成年人并没有任何特权。
②因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情。从长远来看，给予未成年人特殊保护，更有利于社会的公平。不仅没有违背，而是对这一原则的真正体现。
在我国有谁在保护着未成年人呢？
感受法的关爱
笔记3.保护未成年人的法律有哪些？
①专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。
②其他法律：宪法、民法典、义务教育法。
上述情形体现了“谁”对未成年人的特殊保护？
免费参观博物馆、科技馆
亲子活动，父母陪伴
学校进行消防安全教育
少年法庭
民警保护学生安全过马路
社会
学校
家庭
司法
网络
政府
为青少年营造一片“净网”
【说一说】
未成年人
学校保护
家庭保护
社会保护
司法保护
家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。
网络保护
政府保护
家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。
笔记4、保护未成年人的防线？
六位一体
保护 主体 要求 地位
家庭 父母和其他监护人 生活上关心照顾和思想上教育培养 第一阵地、
基础
学校 学校等教育机构 教育未成年人，促进未成年人发展 重要作用
社会 全社会 创造有利于未成年人健康成长 的社会环境 必不可少的
组成部分
司法 司法机关 依法履行职责 重要保障
政府 各级人民政府 及有关部门 在职责范围内对未成年人实施保护 主体责任
网络 国家、社会、 学校、家庭 保障未成年人在网络空间的合法 权益，线上线下全方位保护。 未成年人网络生活的专门保护
判断以下内容属于哪项特殊保护
①妈妈辅导小建做作业，生活上关怀无微不至
②教育部印发通知，坚决防止校园暴力的发生
③封存无人抚养儿童的犯罪记录
④法院批准了遭受父亲暴力的小磊的人身保护令
⑤法院和检察院到校开展法治宣传
⑥学校邀请法院和检察院到校开展法治宣传
⑦《未成年人保护法》规定禁止向未成年人出售烟酒
⑧王者荣耀规定未成年人每天限玩游戏1.5小时
家庭保护
政府保护
司法保护
社会保护
司法保护
学校保护
国家制定
社会保护
网络保护
针对未成年人打赏网络主播事件，有同学看了后发表感慨：既然打赏出去的钱还可以追回来，那我以后就可以充分利用这个权利，随便在网上买东西啦，大不了事后让家长以我还未成年为名，依靠法律再把钱要回来。
【谈一谈】
这种想法对吗？为什么？
宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
①我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利。
②同时要尊重和维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务。
笔记5、面对受到的特殊保护，我们未成年人该怎么做
法律为我们护航
我们需要
特殊保护
感受法的
关爱
未成年人的含义
未成年人为什么需要法律特殊的保护？
保护未成年人的法律
保护未成年人权益的六道防线
①未成年人自身特点
②人类社会的发展
家庭、学校、社会、网络、政府、司法
正确对待法律的特殊保护
课堂小结
课堂练习
1.未成年人保护法修订草案增加对未成年人网络保护的内容，针对网络不良信息治理、个人信息保护、网络沉迷防治等各方面普遍关注的网络社会的新情况、新问题作了规定。这是因为
①是指未满十八周岁的青少年
②身心发 育尚不成熟，自我保护能力较弱
③需要网络的特殊关爱和保护
④辨别是非的能力和自我控制的能力不强
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
C
2．（目标检测2）2022年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行。这是我国首次就家庭教育进行专门立法，标志着我国全面开启“依法带娃”时代。下面是几位同学的讨论，你认为正确的是（ ）
A小白：“父母是孩子的第一任老师，家庭教育立法增强父母责任意识,更好的做好家庭保护。”
B小雨：“家庭教育是家庭的私事，国家出台法律没有必要。”
C小文：“只要法律的出台未成年人就能全面健康成长。”
D小丽：“我的父母没有文化，他们没资格来教育我。”
A
课堂练习
3．教育部会同三部门联合印发《校园食品安全守护行动方案（2020—2022年）》，部署开展2020年至2022年校园食品安全监管工作。这体现了对未成年人的
A．政府保护B．学校保护 C．司法保护D．网络保护
4．《最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》第四条：“被执行人为未成年人的，人民法院不得将其纳入失信被执行人名单。”这条规定
A．增强了未成年人的自我保护意识 B．体现了对未成年人的网络保护
C．增强了未成年人的诚实守信意识 D．体现了对未成年人的司法保护

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