资源简介

2024八下《道德与法治》
知识总结
第一单元 坚持宪法至上 - 1 -
第一课 维护宪法权威 - 2 -
第二课 保障宪法实施 - 6 -
第二单元 理解权利义务 - 8 -
第三课 公民权利 - 9 -
第四课 公民义务 - 10 -
第三单元 人民当家作主 - 12 -
第五课 我国的政治和经济制度 - 13 -
一、根本政治制度 - 13 -
二、基本政治制度 - 14 -
三、基本经济制度 - 16 -
第六课 我国的国家机构 - 18 -
一、国家权力机关 - 18 -
二、中华人民共和国主席 - 19 -
三、国家行政机关 - 19 -
四、国家监察机关 - 21 -
五、国家司法机关 - 22 -
第四单元 崇尚法治精神 - 25 -
第七课 尊重自由平等 - 25 -
一、自由 - 25 -
二、平等 - 25 -
第八课 维护公平正义 - 26 -
一、公平 - 26 -
二、正义 - 27 -
第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
1.为什么要坚持党的领导？p3-4
①历史经验：中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻取得的。
②法律依据：中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民选择中形成的中国共产党的领导地位。
③★党的优势：（常考，易混易错）
a.性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
b.宗旨：全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
c.目标：党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
④★党的地位：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党是最高政治领导力量。（常考，易混易错）
【易错】党的最终目标是实现共产主义，不是社会主义；中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导
【易错】中国共产党不是国家机关
2.如何坚持党的领导？①②③p4-5
总体上：
①必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。
法律上：（中国共产党和宪法的关系？②③p5）
②中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
③中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。（依法执政）
【易错】党领导人民制定宪法，党不直接制定宪法，人大有立法权
【易错】中国共产党——执政；政府——行政；政协——参政议政。（选择题常对应错误）
3.★宪法的基本原则是什么？（补充）
①国家一切权力属于人民
②尊重和保障人权
【易混】
权利：法律概念，指的是赋予个人的权利和利益，即个人拥有的维护自己利益的权限。权利可以自由地放弃和转让。
权力：政治概念，权力通常指有权支配他人的强制之力，与服从紧密相连。
权力必须依法行使，不得放弃和转让。
注意表述：国家一切权力属于人民；国家机关及其工作人员不得滥用权力；国家权力机关；公民的基本权利有财产权；公民行使权利应守程序；坚持权利与义务相统一
【易混】
公民：法律概念，凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。与外国人相对。
人民：政治概念。在我国现阶段人民是指全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护中国共产党和中国特色社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。与敌人相对。（如罪犯、贪官污吏）
【易错】国家一切权力属于人民而非公民（选择题常考）
4.★宪法如何保障国家一切权力属于人民？p5-6
①宪法确认我国国家性质，明确人民当家作主的地位。（有地位）
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础（有钱）。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式（有途径）
④宪法规定了广泛的公民基本权利。（有权利）
⑤宪法规定国家武装力量属于人民。（有力量）
5.如何认识人权？p8
（1）实质：人民幸福生活就是最大的人权
（2）地位：尊重和保障人权是我国宪法的基本原则
（3）特点：①广泛性 ②公平性 ③真实性
【易混】人权≠基本权利。人权是所有人与生俱来拥有的权利，基本权利是由宪法规定的。
6.如何认识人权的广泛性p8
①主体：在我国人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等
②客体（对象）：人权保护的对象不仅包括个人，也包括群体。
③内容：宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
【易错】外国人在我国依然享有人权，在国外的中国公民也受到中国人权的保护
7.★国家如何尊重和保护人权？p9-10
①权力机关：尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
②行政机关：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
③监察机关：监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。
④司法机关：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
⑤社会宣传：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念。
8.宪法如何设置国家机构？p13-15
（1）规定国家机构的产生p13
①人民与人大：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
②人大与其他国家机关：国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
（2）规定国家机构的运行p14
宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
（3）★规定国家机构的原则p15
实现民主集中制原则
【注意】记住国家机关由谁产生，对谁负责，受谁监督。勿记反。
【易错】人民选举人大代表有直接选举、有间接选举。不能笼统地说人大代表由人民直接选举产生。
【易混】
民主：在我国，凡是全国范围内的重大问题、方针、政策，权力机关制定通过前，都要广泛地听取各方面的意见。
集中：将那些积极、合理的，能反映问题本质的意见集中起来，形成领导的意见或者决策。
9.民主集中制原则的体现？p15
①国家机构与人民：国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中处于主导地位。
②中央与地方：中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
③国家机构内部：在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
10.★★宪法为什么要规范权力的运行p16
①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，就会滋生腐败，贻害无穷。
②规范国家权力以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。
11.★★★宪法如何规范权力的运行？p16—17
①（法无授权不可为）权力必须在宪法和法律规定的范围内行使。不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。
②（法定职责必须为）必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
③（行使权力守程序）国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
（注：前面括号的内容添加到相应文字前面，答题时一起答上）
【注意】此处为“权力”，勿写为“权利”
第二课 保障宪法实施
1.如何认识宪法？p20-21
（1）宪法的构成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。（了解）
（2）★★宪法的地位：我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法+（补充）在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是国家法制统一的基础。
（3）宪法的主要内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
2.为什么要维护宪法的权威？p22
①宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益
②如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来； 如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证
3.如何维护宪法的权威？p22
①（国家）坚持依法治国首先要坚持依宪治国
②（党）坚持依法执政首先要坚持依宪执政
③★（其他群体）任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。
4.★★为什么宪法是根本法？（为什么宪法具有最高法律效力？宪法与其他法律的关系？）p24-25
①内容上：宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。
②法律效力上：宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
③制定和修改上：宪法的制定和修改比其他法律更加严格
④法制上：宪法是国家法制统一的基础。宪法的规定具有原则性的特定，各种法律制度是对宪法的具体落实。
【注意】宪法具有最高的法律效力（选择题常考）
5.为什么要加强宪法监督？p26-27
①监督是权力行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败
②在监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义
③全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督（p27第一段）
6.谁来监督宪法实施？p26
①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律。
②地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
【注意】全国人大及其常委会——监督宪法实施
全国人大常委会——解释宪法
地方人大——保证宪法实施
7.宪法监督的内容是什么？p27相关链接
①（法律）审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触。
②（人）审查国家机关及其工作人员的违宪行为。
8.如何加强宪法监督？p27—31
（1）制度措施
①（主体）完善全国人大及其常委会宪法监督制度。
②（内容）推进合宪性审查工作。
③（结果）对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究。
（2）增强宪法意识
国家：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度
个人★★：①学习宪法 ②认同宪法 ③践行宪法
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
1.★★公民有哪些基本权利？p35-41
（1）政治权利
①选举权与被选举权
条件：a.我国公民 b.年满18周岁 c.未被剥夺政治权利
地位：是公民参与管理国家事务和管理社会的基础
②政治自由
内容：言论、出版、集会、结社、游行、示威等
③监督权
监督谁：国家机关和国家工作人员
如何监督：提出批评、建议；提出申诉、控告、检举
（2）人身自由（公民最基本、最重要的权利）
①人身自由不受侵犯
表现：非法拘禁、非法搜查。
②人格尊严不受侵犯
内容：a.姓名权 b.肖像权 c.名誉权 d.荣誉权 e.隐私权
③住宅不受侵犯
④通信自由和通信秘密受法律保护
（3）社会经济与文化权利
①财产权 表现：占有、使用、收益、处分
②劳动权
③物质帮助权 条件：年老、疾病、丧失劳动能力
④受教育权
⑤文化权利
（4）其他权利
平等权和宗教信仰自由；特定人群还会受到宪法和法律的特殊保障
【易错】注意区分名誉权与荣誉权。
侵犯名誉权——侮辱、诽谤他人等
侵犯荣誉权——诋毁、贬损他人荣誉称号，非法剥夺他人荣誉等
2.★★★公民怎样依法行使权利？p43-44
①公民行使权利不能超过它本身的界限，不能滥用权利。（不滥用）
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（不损害）
③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（守程序）
3.★公民维护自己权利的方式有哪些？p44-46
①和解。当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。
②调解。通过调解组织解决纠纷的方式。调解方式主要有人民调解、行政调解、司法调解。
③仲裁。通过仲裁机构解决纠纷的方式。
④诉讼。通过人民法院解决纠纷的方式。民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼。
【易错】诉讼去法院，不去检察院。
【易混】
刑事自诉——被害人、被害人的法定代理人、近亲属向人民法院提起的诉讼。
刑事公诉——人民检察院向人民法院提起诉讼
第四课 公民义务
1.★★公民基本义务有哪些？p48-52
（1）遵守宪法和法律
（2）维护国家利益
①维护国家统一和全国各民族团结
②维护国家安全、荣誉和利益
（3）依法服兵役
（4）依法纳税 原因：税收是我国财政收入的主要来源。
（5）其他义务。劳动、受教育、计划生育、抚养未成年子女、赡养父母
【易混】勿将公民的基本权利与义务记错（选择题常考）
2.为什么要履行法定义务？p56
①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性
②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任
3.★如何履行法定义务？p57
①法律要求做的必须做
②法律禁止做的坚决不做
4.违反法定义务需要承担什么责任？p59
①违反民事法律，应当依法承担民事责任
②违反行政法律，应当依法承担行政责任
③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任
【易错】违反刑法如正当防卫、精神病人可能不承担刑事责任
5.★★公民权利和义务的关系？p54
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享受者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。如：劳动、受教育。
6.★★★如何正确处理权利与义务的关系？p55
①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利，而不承担义务，也不应只承担义务，而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
第三单元 人民当家作主
第五课 我国的政治和经济制度
一、根本政治制度
1.★★我国的根本政治制度是？p63
人民代表大会制度
2.如何认识人民代表大会制度？p63-65
（1）地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度
（2）内容：p63
①国家的一切权力属于人民
②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表 大会作为国家权力机关。
③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督
④实行民主集中制，遵循少数服从多数的原则。
（3）优越性p65
①人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。
②人民代表大会制度是符合中国国情、体现社会主义国家性质，保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
③人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
3.如何坚持和完善人民代表大会制度？p65
①必须毫不动摇坚持党的领导。
②必须保证和发展人民当家作主。
③必须全面推进依法治国。
④必须坚持民主集中制。
4.★★人大代表的职权？p63
①审议权：审议各项议案和报告。
②表决权：表决各项决定。
③提案权：提出议案。
④质询权：质询案。
【易错】勿将人大的职权与人大代表的职权记错
5.人大代表的义务？p63
人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
二、基本政治制度
1.★★★我国的基本政治制度是？p66（补充）
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
②民族区域自治制度
③基层群众自治制度
2.如何认识中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？p67-68
（1）地位：是我国的一项基本政治制度
（2）形成背景：
①社会主义的建设事业必须依靠工人、农民和知识分子，团结一切可以团结的力量。
②已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的爱国统一战线将继续巩固和发展。（了解）
（3）基本方针：长期共存，互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
（4）重要机构：人民政协。
（5）意义：p68
①是发扬社会主义民主的重要形式。
②它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策。
③有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐。
④有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。
3.如何认识人民政协？p68
（1）性质：是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织
（2）主题：团结、民主
（3）职能：政治协商、民主监督、参政议政
【易错】人民政协不是国家机关，是爱国统一战线组织
4.如何认识民族区域自治制度？p69-70
（1）地位：是我国的一项基本政治制度
（2）背景：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家
（3）民族关系：确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
（4）内容：
①范围：各少数民族聚居的地方实行民族区域自治，设立自治机关，行使自治权p69
②自治地方分级：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级p70
③自治机关：地方的人民代表大会和人民政府p70
④自治地方和中央关系：我国的民族区域自治是在国家的统一领导下的自治，民族自治机关必须服从中央的领导。p70
（5）意义：p70
①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。
②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。
③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。
④在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。
【易错】在少数民族聚居的地方实行民族区域自治，非居住的地方
【易错】自治机关是地方人大与政府，没有法院
【易错】民族区域自治地方没有高度的自治区，香港澳门才是高度自治
【注意】勿将“民族”错写为“民主”
5.如何认识基层群众自治制度？p71-73
（1）地位：是我国的一项基本政治制度
（2）内容：城市的居民委员会和农村的村民委员会
（性质：基层群众性自治组织）
①居民委员会
产生：居民选举
决策：凡涉及居民切身利益的重要事务，要提前居民会议讨论决定
监督：居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督
②村民委员会
产生：村民直接选举产生
决策：村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理；
管理：村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为。
（3）意义：p73
①（人民）有利于人们直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业；
②（社会）推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定
【易错】居委会和村委会不是国家机关/基层政权，是基层群众性自治组织
【易错】基层群众自治制度有利于人们直接行使民主权利，这里的直接行使没错
【易错】居委会和村委会不可直接管理国家事务，可以管理基层事务
三、基本经济制度
1.★★★我国的基本经济制度是？（补充）
①公有制为主体，多种所有制经济共同发展
②按劳分配为主体、多种分配方式并存
③社会主义市场经济体制
【注意】社会主义市场经济体制勿写为社会主义市场经济制度
2.公有制经济内容？p74
①国有经济（eg：中国银行、中国铁路）
地位：国有经济是国民经济的主导力量
含义：国有经济的生产资料属于全体人民共同所有
②集体经济（eg：村、镇办工厂；村合作社）
含义：集体经济的生产资料属于一部分劳动者所有
③混合所有制经济中的国有成分和集体成分
【易错】公有制——主体地位；国有经济——主导力量（选择题常考）
3.非公有制经济内容？p74
①个体经济（eg：自己摆的地摊、家庭开的面馆）
②私营经济（eg：企业主所有，招募员工）
③港澳台投资经济
④外商投资经济
4.坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的原因、措施？p74-75
（1）原因：
①国情：我国正处于社会主义初级阶段 p74
②地位：公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。p75
③作用：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。p75
（2）★★★措施：
▲毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展 p75
5.按劳分配为主体、多种分配方式并存的内容？p76
（1）按劳分配（eg：国有企业、村集体的工资、奖金、津贴）
依据：按劳分配是由生产资料公有制决定的
内容：①有劳动能力的社会成员必须参加劳动；
②在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得；
（2）按生产要素参与分配：劳动、资本、土地、知识等生产要素。
（3）社会保障收入，获得社会公益事业的帮助
【知识扩展】
【易错】按劳分配只存在公有制经济中；但公有制经济不只有按劳分配（可以买股票）
【易错】多种分配方式公有制经济和非公有制经济中都有
6.什么是市场经济体制？p76
市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
7.市场经济中，市场是如何配置资源的？p76
①在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。
②▲市场机制就像一只“看不见的手”在资源配置中起决定性作用。
8.★★社会主义市场经济体制的优越性是什么？p77
我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好地发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。
【易错】市场——决定性作用；政府——宏观调控
第六课 我国的国家机构
一、国家权力机关
1.★★我国的权力机关是？
人民代表大会
2.如何认识人民代表大会？p79-84
（1）性质：国家权力机关
（2）构成：p79-80
①全国人民代表大会
性质：最高国家权力机关
地位：在整个国家机关体系中居于最高地位
②地方各级人民代表大会
性质：地方各级国家权力机关
地位：是本行政区域内人民行使国家权力的机关
与其他国家机关的关系：地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督
（3）★★职权：p80-82
①立法权。全国人大及其常委会实行国家立法权；省、自治区、直辖市等行使地方立法权。
②决定权。
③任免权。对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。（如：产生主席、总理、法院院长）
④监督权。监督宪法和法律实施、监督本级国家机关工作。
【易错】我国立法机关是全国人大及其常委会。地方人大有立法权，但不是立法机关。
【易错】
立法权：人大表决通过法律是立法权；立法：制定、修改、废除
决定权：通过某计划、方案、决定（即将执行）
任免权：选举、决定、罢免相关人员
监督权：如审议政府、法院、检察院工作报告（正在做或已经做完的工作）
二、中华人民共和国主席
如何认识国家主席？p83-84
（1）性质/地位：p83
①是代表中华人民共和国的国家机关；（p83小标题）
②是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。
（2）产生：中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举 p83
（3）任职条件：p83
①有选举权与被选举权
②年满四十五周岁
③中华人民共和国公民
（4）任期：同全国人民代表大会每届任期相同 p83
（5）★★职权：p83-84
①公布法律、发布命令。发布特赦令、宣布进入紧急状态等。
②任免权。任免国务院总理、副总理等。
③外事权。国事活动，接受外国使节，派遣和召回驻外全权代表等。
④授予荣誉权。授予国家勋章、国家荣誉称号奖章。
【易错】主席行使授予荣誉权是授予他人荣誉，而非被授予荣誉
【易错】主席行使任免权是任免他人，而非被任免
三、国家行政机关
1.我国的行政机关是？
人民政府
2.如何认识人民政府？p85-89
（1）含义：国家行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。p85
（2）★性质：
①国家行政机关。
②国家权力机关的执行机关。
（3）构成：p85
①中央人民政府（国务院） 性质：最高国家行政机关，领导地方政府。
②地方各级人民政府 性质：地方各级国家行政机关。
（4）职权：行政权。我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学等行政工作。p87
（5）★★如何行使职权？p88-89
总：行政机关必须依法行政
依法行政的具体措施：
①（自律）行政机关要坚持法定职责必须为，法无授权不可为，行使权力守程序（补充最后一句）。
②（他律）加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。
（6）三个关系
1）内部各部门的关系：p85
①这些部门分工不同，分别在各自职权内为人民群众提供服务；
②它们又相互配合，共同致力于为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
2）与国家权力机关的关系：p86
①国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。
②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；
③县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。
3)★与人民的关系：p86
①行政机关的权力来自人民，是人民授予的。p86
②行政机关必须全心全意为人民服务 ，努力建设人民满意的服务型政府。（来自于民，用之于民）
【易混】中国共产党——执政；政协——参政议政；政府——行政
【易错】行政机关是国家权力机关的执行机关
四、国家监察机关
1.我国的监察机关是？
监察委员会
2.如何认识监察委员会？p90-93
（1）性质：国家监察机关。监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。p90
（2）构成：p90
①国家监察委员会
性质：最高国家监察机关。
②地方各级监察委员会
关系：a.国家监察委员会是最高监察机关，领导地方各级监察委员会工作。
b.上级监察委员会领导下级监察委员会的工作+（补充）下级监察委员会对上一级监察委员会负责，受它监督。
（国家领导地方，上级领导下级，下级对上级负责，受上级监督）
（3）产生：国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。p91
①国家监察委员会由最高国家权力机关产生，对它负责，受它监督。
②地方各级监察委员会由本级国家权力机关产生，对它负责，受它监督。
（4）监察对象：监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察。p91
（5）★★职权：监察权 具体职责：①监督职责。首要职责。p92-93
②调查职责。经常性工作。
③处置职责。
（6）如何行使职权：p91-92
①监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
②监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约。
③监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。
（7）监察机关行使监察权有何意义？P92-93
①确保权力不被滥用、确保权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
②强化不敢腐的震慑，减少和遏制腐败行为的发生，维护宪法和法律尊严，保持公权力行使的廉洁性。
【易错】监察勿写为检察
【易错】监察委员会不监察所有人，只监察行使公权力的公职人员
五、国家司法机关
1.★我国的司法机关是？p94
人民法院、人民检察院
2.如何认识人民法院？p94-95
（1）性质：司法机关、审判机关
（2）构成：p94
①最高人民法院
②地方各级人民法院
a.基层人民法院
b.中级人民法院
c.高级人民法院
③专门人民法院
a.军事法院
b.海事法院
（3）★★职权：审判权。审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议。p94
（4）如何行使职权：必须坚持以事实为依据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受其他行政机关、社会团体和个人的干涉。p95
3.如何认识人民检察院？p95-96
（1）性质：检察机关、司法机关、法律监督机关
（2）构成：
①最高人民检察院
②地方各级人民检察院
③专门人民检察院（如军事检察院）
（3）★★职权：检察权。人民检察院通过行使检察权，追诉犯罪。
（4）如何行使职权：
①人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人干涉。
②必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。
【易错】勿将检察写为监察
【易错】独立行使职权≠不受监督。受人大的监督、人民的监督等。
【易错】人民检察院是国家法律监督机关。（记牢！！）
【易混】★★★关于制度
根 本 制 度：社会主义制度
根本政治制度：人民代表大会制度
基本政治制度：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
②民族区域自治制度
③基层群众自治制度
基本经济制度：①公有制为主体，多种所有制经济共同发展
②按劳分配为主体，多种分配方式共存
③社会主义市场经济体制
【易混】★★★关于人大
人民：国家的主人，一切权力属于人民
人大代表：权力机关的组成人员
人民代表大会：国家权力机关
全国人民代表大会：最高国家权力机关
人民代表大会制度：根本政治制度
【易混】关于监督
公民基本政治权利之一：监督权
（监督国家机关及其工作人员，提出批评建议等。）
多党合作基本方针之一：互相监督
人民政协职能：民主监督
（监督党和国家机关）
人大职权之一：监督权
（监督其他国家机关）
监察委员会职责之一：监督职责
（监督行使公权力的公职人员）
人民检察院性质：法律监督机关
（对公安机关的侦查活动是否合法实行监督，如批准逮捕；对人民法院的审判活动是否合法进行监督等）
【易混】国家机构构成
国家权力机关：全国人大、地方各级人民代表大会
国家主席：正主席、副主席
国家行政机关：中央人民政府（国务院）、地方各级人民政府
国家监察机关：国家监察委员会、地方各级监察委员会
国家司法机关
人民法院：最高人民法院、地方各级人民法院、专门人民法院
人民检察院：最高人民检察院、地方各级人民检察院、专门人民检察院
【易混】不同主体性质及职权★★★（必须能够区分）
【易错】人民、人大与其他国家机关关系★★★（必须记住）
第四单元 崇尚法治精神
第七课 尊重自由平等
一、自由
1.★★如何正确认识自由？p99
①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。
②无论是现实世界还是网络世界，自由都是法律之内的自由。
【易错】没有绝对的自由
2.★法治和自由的关系？p100
①法治与自由相互联系，不可分割。
②法治标定了自由的界限，法治是自由的保障。法治既规范自由又保障自由。
【易错】法治保障自由，并非自由保障法治
3.自由的意义？p99
①（个人）能增强个人的幸福感。
②（社会）能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。
4.如何珍视自由？p104
①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
②珍视自由，必须依法行使权利。
【注意】自由在法律之内表现为我们享有的权利
二、平等
1.★★平等的含义？p101
①同等情况同等对待。如男女同工同酬、一次选举一人一票。
②不同情况差别对待。如老人、儿童、妇女等得到特殊关照。
2.法律面前人人平等的表现？p102-103
①任何公民，一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，任何违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究。
3.平等的意义？p101
法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
4.★如何践行平等？p105-106
①践行平等，就要反对特权。
②践行平等，就要平等地对待他人的合法权利。
③践行平等，就要敢于抵制不平等行为。
【易错】给老人、孕妇让座，军人优先，贫困生补助都不是特权，特权是法律之外的特殊权利。
第八课 维护公平正义
一、公平
1.公平的含义？p109
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
2.公平的内涵和要求？p110
内涵：权利公平、规则公平、机会公平等。
要求：①权利公平要求每个人依法平等参与社会活动；
②规则公平要求每个人都受到行为规范的约束；
③机会公 平要求社会为每个人提供同等的发展机会。
3.公平的意义？p110
①公平是个人生存和发展的重要保障。
②公平是社会稳定和进步的重要基础。
4.★如何守护公平？p115-116
①个人维护公平
a.面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
b.遇到不公平的行为，敢于说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。
②制度保障公平
a.对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。
b.对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平对待当事人，维护其合法权益。
二、正义
1.正义的含义？p111
正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为
2.正义的要求？p112
①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。
②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。
③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
3.正义的意义？p113
①正义是社会制度的重要价值。
②正义是社会和谐的基本条件。
4.★★如何守护正义？p117-118
①个人守护正义。面对非正义行为，一方面要敢于斗争；另一方面，要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“ 智”为。
②司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须确保司法过程和结果合法、公正。

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