古诗词诵读《锦瑟》练习 (含答案)2023—2024学年统编版高中语文选择性必修中册

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古诗词诵读《锦瑟》练习 (含答案)2023—2024学年统编版高中语文选择性必修中册

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古诗词诵读《锦瑟》练习 2023—2024学年统编版高中语文选择性必修中册
一、单选题
1.下列选项中加点词的解释不正确的一项是
A.大漠穷秋塞草腓 腓:茂盛
B.两朝开济老臣心 济:扶助
C.斗酒十千恣欢谑 谑:玩笑
D.危樯独夜舟 危:高的
2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  )
①《锦瑟》一诗,堪称李商隐诗集中的压卷之作,然而,对于这首诗的旨意,千百年来,众说纷纭,不置可否。
②李商隐的《锦瑟》一诗,境界扑朔迷离,感情真挚,犹如一曲哀婉凄美的歌。
③解读《锦瑟》,只要把握了首联的一个“思”字和尾联的一个“待”字,诗的主旨就豁然开朗了。
④沁阳市退休干部王锡柱先生,通过几年来晨钟暮鼓的辛勤耕作,终于在古稀之年了却了商隐故里人的夙愿——编纂成功《李商隐诗选浅释》。
⑤这两段景色描写,前一句壮阔、苍茫,后一句秀丽、凄迷,风格迥异,但都是浓情勃郁的好景致。连才华横溢的李商隐,都曾对这些妙曼的句子耿耿于怀。
⑥李商隐别出心裁,在将《长恨歌》的故事进行了高度概括和浓缩之后,表达了自己的独到见解。
A.③⑤⑥ B.②③⑥ C.①④⑤ D.①②④
3.下列对《锦瑟》中所用的典故的解说,不正确的一项是
A.庄生梦蝶:庄生,即春秋时的庄周。庄周梦见自己变成了蝴蝶。比喻人生虚幻无常。亦作“庄周梦蝶”。
B.望帝啼鹃:望帝,周朝末年蜀国君主的称号。传说他死后,魂魄化为鸟,名杜鹃,啼声哀凄,暮春而鸣,伤感春去,也哀痛亡国。
C.鲛人泣泪:古代传说南海有鲛人,能织丝绸,哭泣时眼泪变成明珠。
D.良玉生烟:相传宝玉埋在地下,上空会出现烟云,阳光下见得分明。
4.下列句中词语解释正确的一项是(  )
A.锦瑟(一种管弦乐器)华年(青春年华,诗中指一生)
望帝(蜀国君王的称号,常常哀痛亡国)
B.宵柝(夜间巡逻时用的梆子)莫愁(没有忧愁)
无端(没有来由地,无缘无故地)
C.庄生(庄子)筹(更筹)
春心(爱慕异性之心)
D.四纪(四十八年)杜鹃(子规)
珠有泪(南海鲛人哭泣时眼泪变成明珠)
5.对《锦瑟》一诗中四个典故的分析不当的一项是()
A.“沧海月明珠有泪”。月明之夜,沧海之间,鲛人泣泪,颗颗成珠。珠似水中明月月本天上明珠。这一典故表达了诗人凄寒孤寂而又十分感伤的情怀。
B.“望帝春心托杜鹃”古代蜀君杜宇,国亡身死,魂化为杜鹃,啼声凄婉,这一典故表达了诗人如杜鹃鸟送春归般的哀怨之情。
C.“庄生晓梦迷蝴蝶”庄周梦蝶,梦醒之后,自己依然是自己,可蝴蝶却不知何往。“迷”是痴迷的意思,这一典故表达了对美好境界的痴迷。
D.“蓝田日暖玉生烟”蓝田,产玉之山,在日光照耀下,蕴藏于其中的玉气冉冉上升,远察如在,近观却无。这一典故表达了对一美好事物的渺茫难即的惋惜之情。
二、填空题
6.《锦瑟》中间两联除了对偶的修辞手法之外,具体还用了   的写法,还有   和   的手法。
7.《锦瑟》中可以理解为写悲欢离合的是   ,   。   
   四句。这些句子可以由诗中的“   ”这个词语来概括。
三、语言表达
语言表达
李商隐写过很多无题诗。为什么叫“无题”?因为他根本不是在叙事,题目就成了一种象征。他似乎有意要把自己与社会的世俗(  )开来,在这个过程中,他的内心情感经历了一个(  )的转变。之所以这么说,是因为可能世俗道德不能够了解,最后他决定用最孤独的方式实现自我完成,就像把心脏贴在玫瑰的刺上去唱歌的夜莺一样,这是他对自己生命的一个完成,所以他的孤独苍凉与美丽,都是他自己的,与他人无关。中国正统文学是以儒家为尊崇,所以李商隐这样的诗人不会受到很大的重视,因为他私情太多,甚至会因此而受到批评。
我相信很多人私下里那么爱李商隐,就因为其实借着李商隐,我们的私情可以得到部分的满足与(  )。我们读到他的“相见时难别亦难”这么(  )的句子,就会觉得他说出了几千年来人类最难的事情:____。这么纠结的感受,李商隐用七个字就讲完了。
在正统文学的框架中,人们通常不太敢表达私情。这样来看,就会珍惜李商隐。因为他在讲究“文以载道”的时代,平衡了“文以载道”忽略的另外一个空间。
(选自《蒋勋说唐诗》,有删改)
8.填入文中括号里的词语,最恰当的一项是(  )
A.隔离 不可言喻 疏解 通俗
B.隔阂 不可言喻 化解 平常
C.隔离 不可理喻 疏解 平常
D.隔阂 不可理喻 化解 通俗
9.根据文意,在文中划线处补写一段话,描述一下“纠结”的内容。不超过50个字(含标点符号)。
10.赏析文中画波浪线的句子。
四、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
李商隐在写作《锦瑟》这类诗时,往往以____的意象和曲折间接的笔法,交织渲染出迷离朦胧与扑朔隐晦的诗境,充满了绝美而难懂的魅惑力。诗前所冠尤其是“无题”之名,并不是因为在历史传承的过程中遭到无情的遗忘,导致其本题被流失而沉埋的结果;相反地,它是出自作者有意趋避隐讳的心态的产物,将具有指示和说明功能的诗题完全消解,从而让读者在缺乏人、事、时、地等具体指涉的情况下,连同创作者一起被引导到诗境的迷雾之中。
无题诗饱含的是一种____了人生总体情境的身世之感,由政治生涯的追求与失意,爱情方面的执着与落空等经验同时汇聚而来。此类诗作或许令人产生遗憾,但从那____的现实人生中所提炼出来的美丽与哀愁的结晶,无疑却更能将我们推向艺术审美的高峰,而____地直接从内心深处随之震颤低吟。这也许就是无题诗最动人的性质所在。
11.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  )
A.精丽华美 糅合 千疮百孔 不落言筌
B.美轮美奂 弥合 千疮百孔 不落窠臼
C.美轮美奂 糅合 遍体鳞伤 不落窠臼
D.精丽华美 弥合 遍体鳞伤 不落言筌
12.下列各句中的引号和文中“无题”的引号,作用相同的一项是(  )
A.全国电影院在疫情期间暂停营业,制片和宣发基本停滞,“失血”严重的中国电影行业,引起公众的普遍担忧。
B.古籍《月令七十二候集解》中说:“九月节,露气寒冷,将凝结也。”
C.他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序”的监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具。
D.记者从北京市园林绿化局获悉,“十一”长假以来,全市公园接待游客已达478万人次。
13.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
A.诗前所冠尤其是“无题”之名,并不是因为在历史传承的过程中遭到无情的遗忘,导致其本题被流失而沉埋的结果。
B.尤其是诗前所冠“无题”之名,并不是因为在历史传承的过程中遭到无情的遗忘,导致其本题被沉埋而流失的结果。
C.尤其是诗前所冠“无题”之名,在历史传承的过程中并不是因为遭到无情的遗忘,导致其本题被沉埋而流失的结果。
D.诗前所冠尤其是“无题”之名,在历史传承的过程中并不是因为遭到无情的遗忘,导致其本题被流失而沉埋的结果。
五、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
李商隐,字义山,怀州河内人。商隐幼能为文。令狐楚镇河阳,以所业文干之,年才及弱冠。楚以其少俊,深礼之,令与诸子游。楚镇天平、汴州,从为巡官,岁给资装,令随计上都。开成二年,方登进士第,释褐秘书省校书郎,调补弘农尉。会昌二年,又以书判拔萃。
王茂元镇河阳,辟为掌书记,得侍御史。茂元爱其才,以子妻之。茂元虽读书为儒,然本将家子,李德裕素遇之,时德裕秉政,用为河阳帅。德裕与李宗闵、杨嗣复、令狐楚大相雠怨,商隐既为茂元从事,宗闵党大薄。时令狐楚已卒子绹为员外郎以商隐背恩尤恶其无行俄而茂元卒来游京师久之不调。会给事中郑亚廉察桂州,请为观察判官、检校水部员外郎。大中初,白敏中执政,令狐绹在内署,共排李德裕逐之。亚坐德裕党,亦贬循州刺史。商隐随亚在岭表累载。
三年入朝,京兆尹卢弘正奏署掾曹,令典笺奏。明年,令狐绹作相,商隐屡启陈情,绹不之省。弘正镇徐州,又从为掌书记。府罢入朝,复以文章干绹,乃补太学博士。会河南尹柳仲郢镇东蜀,辟为节度判官、检校工部郎中。大中末,仲郢坐专杀左迁,商隐黜,还郑州,居无何,病卒。
商隐能为古文,不喜偶对。从事令狐楚幕。楚能章奏,遂以其道授商隐,自是始为今体章奏。博学强记,下笔不能自休,尤善为诔奠之辞。与太原温庭筠、南郡段成式齐名,时号“三十六”①。文思清丽,庭筠过之。而俱无持操,恃才诡激,为当涂者所薄。名宦不进,坎壈②终身。弟义叟,亦以进士擢第,累为宾佐。商隐有表状集四十卷。
(节选自《旧唐书· 李商隐传》)
【注】①三十六:李商隐、温庭筠、段成式皆排行第十六,人们称之为“三十六”。②坎壈(lǎn):坎坷不顺
14.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )
A.时令狐楚已卒/子绹为员外郎/以商隐背恩/尤恶其无行/俄而茂元卒/来游京师/久之不调
B.时令狐楚已卒子/绹为员外郎/以商隐背恩尤恶/其无行/俄而茂元卒/来游京师/久之不调
C.时令狐楚已卒/子绹为员外郎/以商隐背恩/尤恶其无行/俄而茂元卒来游京师/久之不调
D.时令狐楚已卒/子绹为员外郎/以商隐背恩尤恶/其无行/俄而茂元卒来游京师/久之不调
15.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(  )
A.“弱冠”是指古代男子二十岁行成年加冠之礼,因未及壮年,故称弱冠。
B.“释褐”指脱去平民穿的粗布衣服,换上官员服饰,比喻开始担任官职。
C.刺史,刺,检举不法,史,皇帝所使。原为中央官,后为地方官,秦时所置,以后历代职权范围有所变化。
D.“博士”是古代学官名。唐有太学博士、算学博士等,皆教授官。明清时延用,只是稍有不同。
16.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  )
A.李商隐恃才怪异,终身仕途坎坷。他能文善辞,仗着自己的才能,不能坚守节操,行为怪异偏激,被当权者鄙薄,因而虽满腹才华,但仕途极为坎坷。
B.李商隐得到令狐楚的赏识做了朝廷命官,令狐楚每年给他衣食,还让他随考核官吏到上都任职,又提拔他为秘书省校书郎。
C.李商隐先后得到令狐楚和王茂元的赏识,又恰恰因为二人的党派之争陷入了困境,被令狐绹视为忘恩负义、品行不端之人。
D.李商隐能写古文,不喜欢讲究对仗,进入令狐楚的幕府后才开始写今体带对偶的章奏;他文思清丽,尤其擅写诔文和奠文。
17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①王茂元镇河阳,辟为掌书记,得侍御史,茂元爱其才,以子妻之。
②大中末,仲郢坐专杀左迁,商隐黜,还郑州,居无何,病卒。
六、翻译
翻译下列句子。
18.忽闻门外虫鸣,惊起觇视,虫宛然尚在。
19.喜而捕之,一鸣辄跃去,行且速。
20.将献公堂,惴惴恐不当意,思试之斗以觇之。
21.一人飞升,仙及鸡犬。信夫!
七、默写
22.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李商隐《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的两句是“   ,   ”。
(2)李商隐《锦瑟》中,“   ,   ”两句以“海中鲛人”“蓝田美玉”两个典故,含蓄地传达了内心复杂的情感。
(3)李商隐《锦瑟》中,“   ,   ”两句使用了庄子和周朝末年蜀国君主的典故。
答案
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】用典;通感;夸张
7.【答案】庄生晓梦迷蝴蝶;望帝春心托杜鹃;沧海明月珠有泪;蓝田日暖玉生烟;此情可待成追忆中的“此情”
【答案】8.A
9.见难,不见也难,见面的时候可能就吵架,觉得还是不见好,不见面的时候又开始觉得好想见面
10.①比喻的修辞,②形象地说明李商隐的诗歌创作是自我生命价值的实现,尽管这个过程是孤独痛苦苍凉的,但却是美丽的。
【答案】11.A
12.D
13.B
【答案】14.A
15.C
16.B
17.①王茂元镇守河阳,起用他为掌书记,担任侍御史,王茂元爱他的才华,把女儿嫁给他为妻。
②大中末年,柳仲郢因为擅自杀人,被贬官,李商隐也随之被罢官,回郑州,过了不久,也病死了。
【答案】18.当突然听到门外有蟋蟀的叫声时,他吃惊地起来窥视,发现那只蟋蟀仿佛还在原地。
19.他高兴得动手捉它,那蟋蟀一跳就走了,跳得非常快。
20.准备献给官府,但是心里还很不踏实,怕不合县令的心意,他想先试着让它斗一下,看它怎么样。
21.一个人升天,连他的鸡狗也成仙。这句话确实是一点不假。
22.【答案】(1)锦瑟无端五十弦;一弦一柱思华年
(2)沧海月明珠有泪;蓝田日暖玉生烟
(3)庄生晓梦迷蝴蝶;望帝春心托杜鹃

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