12.《祝福》练习 (含答案)2023-2024学年统编版高中语文必修下册

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12.《祝福》练习 (含答案)2023-2024学年统编版高中语文必修下册

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12.《祝福》练习 2023-2024学年统编版高中语文必修下册
一、单选题
1.下列文学常识表述不正确的一项是(  )
A.“仁”是儒家思想的核心,《论语》中有许多关于“仁”的表述,如“克已复礼为仁”“刚毅、木、讷近仁”等。
B.曹操在《短歌行》中通过化用典故、引用前人诗句等手法,抒写求贤若渴的思想以及统一天下的雄心。
C.苏洵唐宋散文八大家之一,其在《六国论》中阐述六国破灭的缘由是“弊在赂秦”,意在借古鉴今。
D.《祝福》出自鲁迅的小说集《呐喊》,通过祥林嫂一生的悲惨遭遇,抨击封建礼教“吃人”的本质。
2.关于《祝福》结尾处环境描写,下列说法不正确的一项是(  )
A.渲染鲁镇祝福时热闹祥和的气氛。
B.与祥林嫂悲惨死去场景形成对比。
C.增添故事的悲剧色彩,深化主题。
D.烘托“我”内心解脱与释然之情。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  )
阿呀阿呀,我真上当。我这回,就是为此特地来说说清楚的。她来求我荐地方,我那里料得到是瞒着她的婆婆的呢。 。 。 。 。
①幸而府上是向来宽洪大量,不肯和小人计较的
②总是我老发昏不小心,对不起主顾
③这回我一定荐一个好的来折罪……
④对不起,四老爷,四太太
A.③②①④ B.④②①③ C.③④②① D.④③②①
4.下列各句中,加点成语的使用全都正确的一项是(  )
①“也许有罢,——我想。”我于是吞吞吐吐的说。
②回头人出嫁,哭喊的也有,说要寻死觅活的也有,抬到男家闹得拜不成天地的也有,连花烛都砸了的也有。
③在被敌军围困、百无聊赖的情况下,这位将军仍然沉着、镇定地坐镇指挥。
④你自己荐她来,又合伙劫她去,闹得沸反盈天的,大家看了成个什么样子?
⑤她和同事们一起到山东出差,少不更事,没顾得上休息,就马不停蹄地开展起工作来。
⑥直到指手画脚的将她和男人反关在新房里,还是骂,阿呀呀,这真是……。
A.①②③ B.①②④ C.③⑤⑥ D.④⑤⑥
5.“画眼睛”是小说在刻画人物方面的一个突出特点,作品多次写祥林嫂的眼睛,其作用是什么?下列分析不正确的一项是(  )
A.写祥林嫂初到鲁镇做工时是“顺着眼”,侧重表现她安分耐劳的特点。
B.写祥林嫂再到鲁镇时虽然仍是“顺着眼”,但“眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了”,则是她人生路上受到重大打击,内心痛苦而难以表达的外在表现。
C.写“我”在河边遇见祥林嫂时,只见她“只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物”,表明她在长期的迫害、打击下精神已经麻木。及至她向“我”发问时,“那没有精采的眼睛忽然发光了”,这“发光”是她所产生的对灵魂的怀疑给她带来希望的结果。
D.关于眼睛的多次描写详细地表现了人物的遭遇和内心世界的变化,有力地揭示了旧中国劳动妇女悲惨命运的社会根源。
6.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(  )
杂文贵真。①_______鲁迅所指出的,它应是“心的直写”。一篇杂文一般②_______千把字。③_______没有大爱大憎,真喜真愤,很难落笔。写杂文的人最忌说假话,说假话的人原也用不着写杂文。④_______,真话不等于真理。⑤_______,探求真理的起点永远是心口如一的真话,⑥_______心口相违的假话。
A.恰如 只需 即使 的确 当然 并非
B.正如 只需 倘若 当然 然而 并非
C.恰如 只有 即使 的确 当然 决非
D.正如 只有 倘若 当然 然而 决非
二、填空题
7.《祝福》中的“我”是一位    ,采用的是第    人称叙述,好处是增强小说的真实性与亲切性,便于展示“我”的心理描写。采用的是    视角,而且是主副视角,主视角是“我”,主要叙述    ;副视角是    ,叙述祥林嫂在娘家和贺家埃的情况。
三、语言表达
阅读下面文段,完成下面小题。
①冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。
②我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。
8.将这两段文字的内容用一句话概括出来。
9.解释文中画线句子的深刻含意。
然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。
10.这两段文字表达了小说中“我”内心怎样的思想感情?
四、现代文阅读
阅读下面的文字,完成各题。

我因为常见些但愿不如所料,以为未必竟如所料的事,却每每恰如所料的起来,所以很恐怕这事也一律。果然,特别的情形开始了。傍晚,我竟听到有些人聚在内室里谈话,仿佛议论什么事似的,但不一会,说话声也就止了,只有四叔且走而且高声的说:
“不早不迟,偏偏要在这时候,--这就可见是一个谬种!”
我先是诧异,接着是很不安,似乎这话于我有关系。试望门外,谁也没有。好容易待到晚饭前他们的短工来冲茶,我才得了打听消息的机会。
“刚才,四老爷和谁生气呢?”我问。
“还不是和祥林嫂?”那短工简捷的说。
“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问。
“老了。”
“死了?”我的心突然紧缩,几乎跳起来,脸上大约也变了色。但他始终没有抬头,所以全不觉。我也就镇定了自己,接着问:
“什么时候死的?”
“什么时候?——昨天夜里,或者就是今天罢。——我说不清。”
“怎么死的?”
“怎么死的?——还不是穷死的?”他淡然的回答,仍然没有抬头向我看,出去了。
(节选自鲁迅《祝福》)

周朴园 (徐徐立起)哦,你,你,你是——
鲁侍萍 我是从前伺候过老爷的下人。
周朴园 哦,侍萍!(低声)怎么,是你?
鲁侍萍 你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了.
周朴园 你——侍萍?(不觉地望望柜上的相片,又望侍萍。)
鲁侍萍 朴园,你找侍萍么?侍萍在这儿。
周朴园 (忽然严厉地)你来干什么?
鲁侍萍 不是我要来的。
周朴园 谁指使你来的?
鲁侍萍 (悲愤)命!不公平的命指使我来的。
周朴园 (冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。
鲁侍萍 (愤怨)我没有找你,我没有找你,我以为你早死了。我今天没想到到这儿来,这是天要我在这儿又碰见你。
周朴园 你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈,这么大年纪,我们先可以不必哭哭啼啼的。
(节选自曹禺《雷雨》)
11.甲乙选文画线的文字,各表现了人物的某种心理。请任选其中一句,模拟相关人物的口吻,写一句内心独白,以凸显语境中的人物心理。
①”死了?”我的心突然紧缩,几乎跳起来,脸上大约也变了色。
②(悲愤)命!不公平的命指使我来的。
12.简析甲乙选文人物对话的作用
阅读下面的文字,完成小题。
鲁镇永远是过新年,腊月二十以后就忙起来了。四叔家里这回须雇男短工,还是忙不过来,另叫柳妈做帮手,杀鸡,宰鹅;然而柳妈是善女人,吃素,不杀生的,只肯洗器皿。祥林嫂除烧火之外,没有别的事,却闲着了,坐着只看柳妈洗器皿。微雪点点的下来了。
“唉唉,我真傻。”祥林嫂看了天空,叹息着,独语似的说。
“祥林嫂,你又来了。”柳妈不耐烦的看着她的脸,说,“我问你:你额角上的伤疤,不就是那时撞坏的么?”
“唔唔。”她含胡的回答。
“我问你:你那时怎么后来竟依了呢?”
“我么?……”
“你呀。我想:这总是你自己愿意了,不然……。”
“阿阿,你不知道他力气多么大呀。”
“我不信。我不信你这么大的力气,真会拗他不过。你后来一定是自己肯了,倒推说他力气大。”
“阿阿,你……你倒自己试试看。”她笑了。
柳妈的打皱的脸也笑起来,使她蹙缩得像一个核桃;干枯的小眼睛一看祥林嫂的额角,又钉住她的眼。祥林嫂似乎很局促了,立刻敛了笑容,旋转眼光,自去看雪花。
“祥林嫂,你实在不合算。”柳妈诡秘的说,“再一强,或者索性撞一个死,就好了。现在呢,你和你的第二个男人过活不到两年,倒落了一件大罪名。你想,你将来到阴司去,那两个死鬼的男人还要争,你给了谁好呢?阎罗大王只好把你锯开来,分给他们。我想,这真是……”
她脸上就显出恐怖的神色来,这是在山村里所未曾知道的。
“我想,你不如及早抵当。你到土地庙里去捐一条门槛,当作你的替身,给千人踏,万人跨,赎了这一世的罪名,免得死了去受苦。”
她当时并不回答什么话,但大约非常苦闷了,第二天早上起来的时候,两眼上便都围着大黑圈。早饭之后,她便到镇的西头的土地庙里去求捐门槛。庙祝起初执意不允许,直到她急得流泪,才勉强答应了。价目是大钱十二千。
13.下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是(  )
A.祥林嫂又要重复她讲了多次的阿毛的往事,她这种反复的、近乎机械的讲述,是想得到人们的同情和安慰。
B.柳妈围绕祥林嫂额头的伤疤,谈论祥林嫂再婚的问题,表现了同为下层劳动妇女的柳妈对她的关心。
C.柳妈告诉祥林嫂到阴间将被锯的悲剧,希望祥林嫂捐门槛赎罪。这番话足可说明柳妈是深受封建礼教摧残的。
D.祥林嫂听信了柳妈的话,非去庙里捐门槛,说明她也认为自己是一个罪人。
14.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是(  )
A.“微雪点点的下来了”一句有推动故事情节发展的作用,暗示了祥林嫂的命运又将“雪上加霜”,遭遇新的不幸。
B.文中运用了外貌描写和神态描写来刻画祥林嫂的形象。如“她脸上就显出恐怖的神色来”一句运用外貌描写,写出了祥林嫂在封建礼教重压下的悲惨遭遇。
C.对于柳妈,作者用“蹙缩”“干枯的小眼睛”写出她的衰老和令人生厌的形象,“看”“钉住”则表现她内心的阴暗无聊,生动传神。
D.故事特意安排在“祝福”这个特定的环境中,把“凶人的愚顽的欢呼”和“悲惨的弱者的不幸”鲜明地摆到读者的面前,形成强烈的对比,从而增强了祥林嫂遭遇的悲剧性。
15.鲁迅先生的小说,擅长描写人物的眼睛。在这段文字中,分别描写了柳妈的眼和祥林嫂的眼,请结合相关语句,分析这两处描写的作用。
16.对于柳妈这一人物,有人说她本无恶意,是同情并帮助祥林嫂的人;也有人说她是鲁四老爷的帮凶,是她最后加重了祥林嫂经济和精神的负担,使祥林嫂最终走向了死地。你是怎样理解的?谈谈你的看法。
五、语言文字运用
阅读下面的文字,完成下列各题。
那个夏日的下午,正是我异常繁忙之时,前行的车突然被堵在半路上,此时无事可做,只好定下心来,反正进退不得,又何必心烦气躁?眺望车外,两边都是树。平时大概没有什么人会注意绿叶的,也只有此时此境的我,在暑热逼人时又恰好身处冷气车厢,才会这么_____地欣赏起来。那一树树的叶子,繁茂而细小,在风中翻腾起伏,日光照耀下,向阳处一闪一闪,仿佛千百面小镜在争艳竞丽。平时路过多少次了,却总是视而不见。人啊!拥有的一切,既不懂得要如何珍惜,也不觉得会瞬间失去。总以为凡事都是必然的,今天有的,明天会照旧有;等到刹那间失去了,才_____为何当初不曾好好把握。
这一片绿让我想起了年少时光,那时候物质实在太匮乏了_____器具用坏修了又修;手表是要戴一辈子的;衣服只有三两件,哥传弟,姐传妹。尽管如此,日子还是过得很开心。那时候,一个大杂院里住好几家人。院子中间是公用的空地,养鸡的养鸡,养狗的养狗,剩下窄窄的角落,长了一些不起眼的花花草草,也不知道是谁种下的。公用厕所旁有一棵夹竹桃,叶子尖_____长,叶面深绿,叶背浅绿,在晨曦夕照中摇曳生姿,增添了不少生活的情趣。
17.依次填入文中横线处的词语和标点,最恰当的一项是(  )
A.好整以暇 察觉。 却
B.怡然自得 惊觉: 而
C.怡然自得 察觉。 却
D.好整以暇 惊觉: 而
18.比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
19.文中画波浪线的句子若改写成“有人养鸡,有人养狗,剩下窄窄的角落,长了一些也不知道是谁种下的不起眼的花花草草”,语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
答案
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】归乡的知识分子;一;有限;祥林嫂在鲁镇的生活;卫老婆子
【答案】8.“我”在祝福之夜的所见、所闻、所感、所思。
9.在现在这样的人世间,无所依靠而活不下去的人不如死去,使讨厌见到他的人不再见到他,这样一来对大家就都不错。这是作者愤激而沉痛的反语。
10.对祥林嫂的同情,对不合理社会制度及其帮凶的(憎恨)厌恶。
【答案】11.①什么?祥林嫂该不会是因为我说的那些话而死的吧? ②天哪!他竟用这样卑劣的心来揣测我,我的命好苦啊!命好不公平啊!
12.甲文:①交代祥林嫂死亡的相关情况,使情节更加完整;②表现短工的漠然和”我”的惊惶;乙文:①交代周鲁相认的相关情况,推动剧情向前发展;②表现周朴园的冷酷和鲁侍萍的悲愤。
【答案】13.B
14.B
15.作者通过柳妈“干枯的小眼睛”一语,揭示了柳妈的年老与贫穷,也反映了她的“精明”。通过祥林嫂“两眼上便都围着大黑圈”,表现了柳妈所说的关于阴间的故事对祥林嫂的打击之大、伤害之深。
16.(示例)柳妈是同情祥林嫂的,她的玩笑使祥林嫂露出了唯一的一次笑容,虽然这笑中含有悲哀;她告诉祥林嫂阴间的情况无非是想让祥林嫂想办法解脱,来生幸福。(或:柳妈是鲁四老爷的帮凶,她幸灾乐祸,她“不耐烦的”盯着别人的伤疤,以别人的悲伤为乐趣;她恐吓祥林嫂,使祥林嫂唯一的一点财产和希望化为泡影,加剧了祥林嫂的绝望。)
【答案】17.D
18.画线比喻句的本体是日光照耀下的树叶,喻体是千百面小镜子,二者的相似点是繁多,细小,一闪一闪的,本体和喻体外形极其相似,生动形象地写出了作者在夏日里偶然发现生活中被忽略的美时的惊喜之情,为后文抒发人生的感悟做好铺垫。
19.运用反复,具有节奏感和韵律美。“也不知道是谁种下的”放在最后,单独成句,起到强调作用。原句更能表现当时人们轻松惬意的生活状态。

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