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2024中考作文预测及导写：越来越____的我+邂逅80岁的自己
“唯有自知，方显真我。”这是个人成长之路上，每个追求自我提升的人的共同心声。关注自我能帮助我们更好地实现自律，并自如地面对生活中的挑战与困难，在复杂多变的世界中找到自己的定位。作为新时代青年，我们要将注意力聚焦于自我，培养深刻的自我认知，不断地进行自我反思与自我革命，在自我实现的道路上勇往直前。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“一个少年，只有当他学会了不仅仔细地研究周围世界，而且仔细地研究自己本身的时候；只有当他不仅努力认识周围的事物和现象，而且努力认识自己的内心世界的时候；只有当他的精神力量用来使自己变得更好、更完善的时候，他才能成为一个真正的人。”
阅读上面的文字，请以“越来越 的我”为题，写一篇作文。
要求：①将题目补充完整；②立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外；③表达自己的真情实感；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
思路导航
本题要求学生对自己进行深刻的审视，挖掘自我的独特性，展现“我”的独一无二，可将自我认知、自我反省、自我实现等内容融入文中，刻画出不断进步的自我形象。
你是否想过，在梦中，当你遇见80岁的自己，会是一个怎样的状态？
关于人生，你有三个问题打算问80岁的自己，又会是哪些问题呢？请把这个梦写下来。
要求：①题目自拟；②立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
思路导航
本题要求考生畅想与未来的自己对话并提出三个问题，这些问题可能会涉及生活满意度、人际关系、职业成长、健康状态等方面。通过这些问题，可以帮助考生更加深入地了解自己的内心世界，明确自己的人生目标和价值取向，对未来的生活表达自己的美好憧憬。
1. 越来越耀眼的我
废稿、改稿、熬夜，这些是我写作时的家常便饭。写作虽常让我苦不堪言，但即便如此，现在的我依然热爱写作。
刚开始的时候，我其实不太喜欢写作文，如果没有突然的灵光一闪，就会陷入取材、字数、内容的死胡同。
我的字不好看，再加上叙述内容不充实，描写也没有多细致，所以在老师布置写作任务时，我内心只有一个字——“拖”。几个小时过去了，作文本依旧一片空白。
“你的作文写完了没有？”妈妈的话像恐怖的咒语般向我袭来。
怎么写？我的脑袋好像电脑运行过载般，难受极了。看着我这副模样，妈妈无奈地叹了口气，让我放下笔，出门走一走。夜幕降临，天空缀满了钻石般的星辰，月光洒向大地，为寂静的夜晚增添了一抹神秘与浪漫。几缕凉风吹来，带走了我内心的焦急与彷徨。再次想起作文，我突然平静下来了——我没有必要一下子就把作文的框架想清楚，想到什么就写什么，能写多少就写多少。这种想法让我放松了一些。
回到家，我再次拿起笔，脑海里突然冒出了一个不错的开头，手中的笔不由自主地动了起来……
“没错，就是这个思路。”
“这么写比较合理。”
“下一段叙述一下主要内容吧。”脑海里的想法如喷泉般喷涌而出。看着作文纸上密密麻麻的字迹，一股成就感油然而生。
作文本交上去的第二天，老师叫住了我，我心里隐隐有些不安。没想到，老师竟拿着我的作文本，挑眉笑道：“这回你的作文写得不错，要再接再厉哦。”被夸奖的欣喜让我对写作生发了不一样的感情。
往后滑动时光的进度条——原本对写作无从下手的我，居然也写出了那么多被老师称赞的作文，写作在我心中已不再苦不堪言了。
渐渐地，我的作品被越来越多的人认可，也得到了不少人的赞美。我开心极了，之前那种惧怕写作、害怕写作的心理已被一股名为成就感和实现自我价值的浪潮所替代。
我热爱写作，我想写出我对未来的展望与思考，让“我”的光芒变得越来越耀眼。
点评
作文叙述了作者从抵触写作到爱上写作的心路历程，写出了其关注自我、突破自我、成就自我的转变过程，体现了面对困难要勇于改变的主题，情感表达真挚，细节描写充实，值得学习。
2. 越来越个性的我
每个人都是独一无二的，有自己独特的性格。随着年龄的增长，我们的个性就会慢慢张扬，对事物有了自己的看法，对于这个世界也有了不一样的认知。
以前的我对着装没什么要求，也不会有什么意见，都是妈妈买回来，只要合身就行。现在的我总是挑三拣四，买衣服、买鞋、买帽子等，都必须是我喜欢的嘻哈范儿。我以前是长发及腰，总是按照妈妈的要求梳一个高高的马尾，穿上白色的T恤，紧身的牛仔裤，再穿上一双小白鞋，小清新自然流露。我虽不十分喜欢，但也从来不会抗拒。可是，从那个夏天，我感觉自己长大了，应该有自己的主见了。于是，我没有询问家里人的意见，独自一人去了理发店，把留了多年的长发剪了，变成了干练、清爽的短发，瞬间我觉得自己变得更有朝气了。在回家的路上，我心里忐忑不安，因为这是我第一次自己做出的决定。
果然，回家后，我被妈妈批评了一顿，我也生气地和妈妈顶了几句嘴。我对妈妈说：“我长大了，可以自己做决定了，我不想再当妈宝了。并且以后我都要根据我自己的喜好买东西。”妈妈曾经给我买的粉色衣服我再也没穿过，也很少再去扎高马尾辫了。
个性不仅仅只表现在对事情有自己的看法，还表现在独立上。我要求自己，自己能做好的事情决不去求别人；不会的就去学，一天学不会就学两天，两天学不会我可以用一个星期去学。
今年暑假，我用了一个月的时间学习做饭。初到厨房的我，长吸一口气，看着眼前的调味料，瞬间蒙了。这都是什么呀？于是，第一步，我先逐个品尝调料的味道，确定好味道才好下手哇！我先酝酿了一道最简单的菜——西红柿炒鸡蛋。可问题来了，我不会打鸡蛋。抱着初生牛犊不怕虎的心态，我拿起一个鸡蛋，猛地朝桌子上一磕，我以为只会磕出一个小口，却不料鸡蛋全碎了，还洒了一地。我又拿起一个，吸取上次的教训小心翼翼地磕了一下，这次明显比上次好多了。一步一步，我终于做成了这道菜，于是连着几天我们家就只吃这一个菜。虽然一开始炒菜的时候，热油会溅到自己的身上，打鸡蛋，鸡蛋清会碰到手上，菜切得特别丑，但这一个月下来，这些问题自然而然就没有了，而且我还可以骄傲地说：我会做饭了。
通过这一件件小事的成功，我发觉我真的长大了，变得越来越独立，越来越个性。在成长的过程中，道理很明显：你能不能，在于你想不想，更在于你肯不肯付诸行动。
人，有的时候的确需要一些个性，做最好的自己。我就是我，颜色不一样的烟火，在属于自己的天空绽放，定会绽放出更加美丽的图案。
点评
随着年龄的增长，青春期的孩子更容易出现一些叛逆的个性，越是到这个时候，越应该给予孩子更多的关注。小作者抓住自己个性上的变化，贴近生活，有感而发。行文自然，一气呵成。
3. 越来越阳光的我
蓦然回首，阳光洒落在成长的点点滴滴处。
——题记
儿时·马路
“妈妈，我害怕！”
望着车水马龙的大街，我拉着妈妈的衣角，躲在她的身后。“没事儿，别怕。”妈妈把我从她身后拉出来，轻轻把我向前推。正当我犹豫着要迈出步子的时候，一辆电动车从我面前呼啸而过，我吓得再一次躲在妈妈的身后。（动作描写生动，心理描写传神，一个胆怯的“我”的形象跃然纸上。）妈妈从路边摘下一朵野花放在我手里，说：“这是一朵能带给小朋友勇气的神奇花，你拿着它，就不需要躲在妈妈身后了！”我握着它，仿佛有了勇气。我向马路对面走去，心里默念着妈妈叮嘱我的话，先向左看，再向右看……我果然安全抵达马路对面了！回头望去，妈妈在我身后微笑着对我竖起大拇指：“好样的！”妈妈将恐惧的阴霾驱散，把阳光洒在我的成长道路上，让我开始变得阳光。（点题，原来是母爱带来了“阳光”。）
童年·小巷
“妈妈，这里好黑呀！”
我紧紧抓住妈妈的衣角，不肯穿过那条漆黑的小巷。妈妈轻柔地俯下身，把我的手从衣角上挪开道：“你看那儿。”她指着不远处的一盏路灯，“你走到那里就不会怕了，只要走10步。去吧，妈妈看着你呢。”（生活化的语言，刻画出一个智慧的妈妈的形象。）我鼓起勇气，闭上眼睛，嘴里数着：“一、二、三……九、十。”我睁开双眼，那盏路灯散发着橘色的光，静静照着我。我心中的寒意早已消失得无影无踪。（这橘色的光芒，恰是一种温暖。）妈妈在巷口说：“好样的！”妈妈为我胆怯的心打开一扇窗，阳光照亮了我的心房，让我变得更加阳光。（再次点题，是母爱让“我”更加“阳光”。）
少年·跑道
“加油！加油！”
这长长的跑道什么时候才是尽头啊？汗水早已模糊双眼。我的心里开始一点点被后悔和埋怨吞噬：都怪妈妈，非鼓动我参加这个800米比赛！我的脚步渐渐慢了下来……这时，我突然听到了那熟悉的声音：“加油！你可以的！坚持住！”噢，是妈妈在大声为我助威。“当别人都坚持不住的时候，你再坚持一下，就成功了。”我本已空白的大脑中浮现出妈妈经常告诉我的这句话。“冲刺呀！就剩下200米啦！”我原本已经停止前进的双腿再次飞奔起来。妈妈在观众席上大声呼喊：“好样的！”妈妈将我的心门彻底打开，阳光洒满了我的心扉，让我永远阳光。（是呀，母爱不就是最温暖的阳光嘛！）
一缕永远灿烂的阳光照耀着我成长的路，照耀着我的心，更照耀着越来越阳光的我！（结尾再次点题，我们似乎与作者一起，沐浴在母爱的阳光之中……）
总评
作者巧妙运用“儿时·马路”“童年·小巷”“少年·跑道”三个整齐而富有诗意的小标题，三个场景中，时间与空间都做了巧妙的转换，使文章脉络清晰。作者的语言清丽、优美，文中细节描写生动，把自己心灵成长的过程描绘得细致动人，同时也让我们体会到其中蕴含的浓浓母爱。
4. 越来越受尊重的我
河南一考生
我是一个菜馍馍，一个充满农家气息的菜馍馍。
睡醒时，我便被亮丽的灯光晃了双眼，周围堆满了鸡鸭鱼肉，应有尽有。面前是谈笑风生的人们。女人淡妆浓抹，男人西装革履，好不气派。真是阴差阳错，我也感觉土气十足的我与这场景显得格格不入。
宴会结束了，衣着朴素的我从头到尾没有被正眼瞧过一次。“哎呀，怎么还有菜馍馍这种东西，真是上不了台面哪，谁点的菜呢？”一位穿着艳丽的女子，捂着嘴，从我身边匆匆走过。“喏，你带走吧。”她随手一指，丢给了一位服务员模样的女人打扫“战场”。
“我看挺养胃的，真是身在福中不知福哇。”我听到服务员一边嘟囔着，一边把我小心地包起来。她的声音有些颤抖，是想起以前贫苦的日子了？还是想起家里病重的老母亲了？又或许是想起母亲做的菜馍馍了？不论怎样，被人尊重我还是很开心的。
我被服务员带出了这个金碧辉煌的餐厅。走出餐厅，我看到一位衣衫褴褛的男人倚墙坐着，散乱的头发盖住了脸，浑身散发着难闻的气息，让人忍不住绕着走。那个服务员或许也看到了他吧，握着我的手僵了一下，之后我被她悄悄地放到了男人身边。
男人看到我，像饿狼般扑了过来，双手颤抖着，轻轻地捧起了我。“哦，上帝呀，这是你送来的美味吗？简直太香了。”我以为我的生命马上就要结束了，能得到这样的赞誉也值了。可我只是眼前一黑，被揣进了怀里。
“孩子，起来，看我给你找到吃的了。”我看到一个病恹恹的孩子躺在破烂不堪的床上，或许是那男人的孩子吧。伴随着床的嘎吱嘎吱响，男人慢慢地把他扶起。“来，吃吧，还热着呢。”男人把我递了过去。孩子轻轻咬了一口，细细地咀嚼着，像是吃着世界上最美味的食物，不舍得咽下。“您，也吃吧。”孩子看着男人，轻轻地吐出一句话，却满是坚定。男人犹豫了，假装咬了一下。孩子笑了，样子单纯得像天使。
生命快要走到尽头时，我又听到了孩子好听的声音：“这菜馍馍是整个世界、整个天地间最好的美味了。”
5. 越来越被漠视的我
我似乎不受待见，不被喜欢，慢慢地淡出人们的生活，然后消失不见。
——题记
“这书的插画真精致，作者文笔也好，就它啦！”小女孩甜甜一笑，把我紧拥在怀里带回了家。
小女孩小心地翻动书页，聚精会神地读简介并掀到目录，她对内容的深切渴望汇聚于目光，并洒落在我的身上。我欣喜若狂，眉飞色舞，恨不得将自己的一切灌入她的脑海。
一阵手机消息提示音改变了这一切，勾走了小女孩的目光，恍惚了我。
小女孩开始盯着手机，手指头在屏幕上跃动，咧着嘴微笑着。就这样，时间一分一秒地过去，小女孩没有再把目光投到我的身上，哪怕是余光。“没关系，她应该是有急事吧。她会再拿起我来的，会的，一定会！”我暗中安慰自己。
我松了口气，小女孩站起身来了。然而，她却径直走出房门。
“可能是真有急事吧？没关系，我再等等看，很快的，她很快就会回来的……”
是的，她回来了。她出去了半天。我看着她缓缓地向我走来，心里是按捺不住的激动和喜悦。“她过来了！她真的过来了！”
“砰！”我突然感到一阵眩晕。原来，小女孩将其他书重重地砸在我身上，又把我们一齐胡乱塞进书柜。“哐！”我又一头重重地撞向柜子。
“一定是有什么事惹她生气了，我再等等看吧。”
我静静地待在书柜里，暗无天日。然而，小女孩再没有打开过书柜。
一丝亮光慢慢入侵书柜，新鲜空气迎面撞来，我看到了小女孩的脸！我的内心再次热情澎湃。“她终于要来阅读我了！快把我翻个透吧！”
不料，我被小女孩随手一甩，重重地摔到地上，同几本掉书页的、没书皮的书，一起被堆进箱子送至储物室。小女孩关上灯，甩身出门的那一刻，支撑我的信念灰飞烟灭了。
我不再企盼会被翻阅。我曾是满怀希望的，现在盈满内心的却是不尽的苦楚和失落。
现在，不被待见的我渐渐淡然，在储物室里倒变得一身轻松。我收到朋友送来的短信，我们的遭遇一模一样……
模拟评分：48分
得分理由：这是一篇想象力丰富的作文，想象合情合理，叙述流畅顺达。一本渴望被阅读的书，一次次遭到小女孩的拒绝。一次次渴盼，一次次冷遇，不断推动故事情节发展，也使“我”越来越感到自己被漠视的现实。在写法上，作者采用题记，概括作文的主要内容，结尾又以点带面，揭示了一个普遍存在的事实，引人深思。
失分理由：如果文末让小女孩自己有所反思，作文的立意会更深刻一些。
越来越懂爸爸的我
秋天的雨，随着秋风滴答而至，带着些许凉意，轻轻地在发间洒上颗颗水珠，也悄悄地沾湿了我的裤脚。
“放学了？”爸爸打开雨衣，“钻进来，雨淋不到，还暖和。”我看着那半敞开的紅色雨衣，怎么也不愿意靠近半步。我都这么大了，怎么还能像个小学生一样躲在家长的雨衣里呀？于是，我随口说道：“啊，这雨也不大，不用了。”爸爸看着我躲闪的眼神，放下雨衣，刚张开嘴，却又合上了，眼中的关切渐渐变成了失落。那根根竖起的头发好像突然垂下了一般。“没事，上车吧。”小雨一点点地打湿了我的衣服，爸爸时不时地扭过头来。我说：“爸爸，以后我出门自己带把伞。”爸爸没有说话，我看着他宽大而又逐渐驼下去的背，心中竟泛出一阵酸楚。
又是一个雨天，我打着伞从校门走出来，在人群中找到熟悉的身影。“爸爸！”我叫道。爸爸回头，抹掉脸上的雨水，满脸欣喜。他的手正要往雨衣边上摸，但看到我高举的雨伞，又急忙收了回去，再抹一把雨水，说：“赶紧上车吧。”
我沉默地坐在后座上，冬日的风凉飕飕的，吹掉了爸爸头上雨衣的帽子。雨，打湿了他的头发。“风大，你的伞别歪了。”爸爸说话，带着些许鼻音。我答应着，把伞举过头顶。
春雨中，再普通不过的红色雨衣装点着爸爸的背，还是那么宽大。雨珠落下，像粒粒缀在红色礼服上的碎钻，在雨幕中闪光。我把伞收起来，向着他跑去。
爸爸看着“没带伞”的我，眼中闪过一抹我看不明白的神色。“上车！”爸爸的话中带着愉快。我躲在爸爸的雨衣里，暖暖的。原来，爸爸的背并没有我看得那么宽大，甚至有些消瘦。不经意间，爸爸在一天天老去。那日渐黝黑的脸，慢慢地布满了皱纹；那闪着关切的双眼，血丝不断；那每次都欲言又止的嘴唇，干燥、泛黑……
“到家了！”掀开雨衣，我下车看见了那满是雨水和快乐的眼眸。爸爸的眼眸中有红色的雨衣，还有越来越懂他的我！
模拟评分：50分
得分理由：作文以“雨”为主线，串联了三个画面，呈现出爸爸接“我”放学的场景，层次明晰，感情真挚。雨中的对话充满了温情，打开雨衣，撑起雨伞，写出了爸爸对“我”的关怀以及“我”心中的感动。一次次雨中相迎，让“我”越来越懂爸爸对“我”那份沉甸甸的爱。其中，爸爸的形象也在“我”的眼中发生了变化，作者借爸爸的形象来深化主旨，令人感动。
7. 邂逅80岁的自己
我走进了一片海，海面上一丝波纹也没有，月光如流水般倾泻下来。
还没走几步，我突然发现前方有一个人，然后那人竟瞬间出现在我面前。我被吓得僵在原地，说不出话来。只见她缓缓拿下面罩，露出一张沧桑的脸，用缓慢又沉稳的声音说：“孩子，别怕，我是80岁的你。”
我的第一反應是她在开玩笑，但当我看到她露出的左手手腕上有一颗小小的、跟我手上一模一样的痣时，我才相信了这个不可思议的事实。
她看到我僵硬的表情，笑了笑说：“现在，你可以问我三个问题，可以关于未来，也可以关于其他。”
三个关于未来的问题！这足以令我心动，我最近确实有很多困惑。于是，我问：“我现在的和将来的朋友都会真心对我吗？”
她想了一下，没把话说死：“相信自己认为重要的朋友吧！其他的……”她苦笑了一下，没再说下去。
听到这个答案，我并不意外，因为我心里已经有答案了。此时，海面荡漾开了一圈圈细小的波纹。
我正想问关于梦想的问题，可脑海里却浮现出没能见到最后一面的奶奶的脸。于是，我顿了一下问：“我会陪家人到最后吗？”
她看了一眼海面，又看着我，满是皱纹的脸上浮现出笑容来，仿佛对我这个问题很满意：“会的，都走到最后了。”
听到这个答案，我心里沉重的担子终于放下了。不知从哪儿吹来一阵风，海水开始轻轻拍打着沙滩，发出“刷刷”的声音。
我看着海面，心中陡然生出复杂的情绪。因为学业越来越重，又面临中考压力，我开始有些迷茫，不知道现在、以后的方向，但这个80岁的我的出现，给了我很多勇气——面对困难和克服困难的勇气。
我的目光重新对上她：“我现在和将来都会找到属于自己的答案吗？”海浪越来越急促，她依旧缓慢地说：“会的。”
此时，她声音变得轻快起来，仿佛完成了什么重大的使命一般，“即使现在面临诸多阻碍，只要你肯努力，想要的就都会有的。”
海面涌来一个浪头，她深沉地看着那浪潮，补充道：“你还有无限可能。”话音刚落，奔涌的浪花便席卷了我们……
再醒来时已是早上了，我坐在床边，有些恍惚，过了一会儿才明白，那是一个梦啊，可脑海里却浮现出一句话——“你还有无限可能。”
那一刻，我明白了，在那个梦里，在那片海滩上，这是她留给我的答案。
点评
作文最大的特点是行文流畅，结构紧凑，内心的感悟随着问题的深入而不断变化，自然贴切。三次问答，情感真挚，积极向上，表达了“我”对未来的憧憬。作文哲理性极强，字里行间是作者对于自我的剖析，读后引人深思。

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