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第12课《富起来到强起来》教案设计
第三课时 走进新时代+做新时代的好少年
课题 富起来到强起来 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 五年级
核心 素养 目标 政治认同：了解改革开放的历史和成就，理解对中国发展的重要意义增强民族自豪感。 道德修养：知道改革开放以来我国在农业、工业、科技、文化等方面取得的突出成就，感受祖国的飞速发展。 法治观念：感受改革开放对中国发展的影响，增强对祖国的认同和爱国情感。 健全人格：培养积极的创新探索态度，弘扬民族精神和爱国主义精神。 责任意识：掌握问题分析和解决的方法，体验探索创新的精神。
重点 树立家国责任意识,正确认识新时代青少年肩负的使命,知道如何做新时代的好少年。
难点 懂得复兴中华是每个中国人的责任,从小就要树立家国责任意识。
教学过程
一、课前导入
同学们都有自己的梦想吧，有时候你会觉得梦想遥不可及，但有的人却凭借自己的努力实现了梦想。我们伟大的中国，也有自己的“梦想”，你知道是什么吗？
“两个一百年”：2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴。
二、新知讲解
活动一：中国梦
经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。今天，我们比历史上任何时期都更接近、也更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的中国梦目标。
思考一下，“今天，我们比历史上任何时候都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的中国梦目标”这句话的含义。
2017年10月18日，中国共产党十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕，会议对新时代中国特色社会主义发展做出了战略安排。
实现中华民族伟大复兴的中国梦的过程
实现“中国梦”
说说你对“中国梦”的理解。
师：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同期盼。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须以党的坚强领导和顽强奋斗，激励全体中华儿女不断奋进，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量！
环卫工人的“中国梦”
采访身边的长辈，了解他们的“中国梦”。
我的采访对象：______________________
他/她的“中国梦”是：__________________________________
观看视频
★你的“中国梦”是什么？★
活动二 ：争做新时代好少年
我们成长在中国共产党领导下的社会主义国家，作为新时代的少年，我们是未来建设社会主义现代化强国的主力军、生力军。
世界是属于你们的
世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。 ----毛泽东
2012年，习近平鲜明阐述“中国梦”的含义,对世界作出鲜明回应。孩子是祖国未来的希望,从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。“中国梦”是人民的梦，每个中国人都是“梦之队”的队员。
实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。这个梦想，凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
我们是祖国的未来和希望，党和政府一直以来都关心、关怀我们的健康成长。长辈和老师也对我们寄子厚望。采访家人、老师，了解他们对我们的魔抗和期望。
中国力量、中国精神：每个时代都有战士负重前行,今天疫情中坚持不懈的战士们就是最美的太阳，给我们希望，新型冠状病毒疫情固然可怕，但从抗疫的战士身上，我们懂得了责任与担当！
少年是人的一生中最宝贵的时期，我们要懂得珍惜，严格要求自己，向榜样学习，从自己做起，从小事做起，养成好思想、好品行、好习惯，努力做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
习近平总书记与少年儿童在一起
五（3）班的同学们正在讨论“如何做一个新时代的好少年”，你也和同学们一起讨论吧。分小组讨论如何做好新时代的好少年？
听从老师父母的意见明确好自己的目标:比如自己的事情自己做，自己能处理的事情自己处理。做一个友好的少年，在自己的能力范围内，主动的去帮助有需要的同学朋友.
好好学习树立正确的价值观:学习不只是表面上的获得高成绩，也是为了让自己能够认识更多的知识。做自强上进的学生。遵从他人的意见。
《中华人民共和国治安管理处罚法》第63条规定：刻画、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的,处警告或者100元以下罚款。
兴中华，责任重，我们要热爱中国，热爱中国共产党，热爱社会主义，脚踏实地，勤奋学习，长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
三、板书设计
活动一：中国梦
活动二 ：争做新时代好少年
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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