10.1不作简单肯定或否定 课件(共27张ppt)

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10.1不作简单肯定或否定 课件(共27张ppt)

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(共27张PPT)
单元结构:运用辩证思维方法
含义
特征
方法:适度原则
原因
要求
思维抽象
思维具体
辩证分合
质量互变
辩证否定
含义
特征
方法:分析、综合
准确把握
第九课
第十课
第八课
正确理解
有效进行
核心问题:如何增强辩证思维能力,处理复杂问题
第十课 推动认识发展
不作简单肯定或否定
10.1
学习目标
1
肯定与否定的辩证关系:简单肯定或否定的危害
2
辩证否定的特点和要求
含义
特点
实质
方法
反对
是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己(扬弃)
辩证的否定是发展的环节
辩证的否定是联系的环节
是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径
新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础
“扬弃”
树立创新意识,不唯书、不唯上、只唯实
形而上学的否定观。即要么肯定一切,要么否定一切,在绝对不相容的对立中思维
【温故知新】
发展的根本途径——辩证否定
结合视频内容,谈谈由“种子”变“幼苗”的过程,给我们什么启示?
一粒种子
维持着“种子”存在
“种子”的肯定
幼苗产生
“种子”灭亡
“种子”的否定
环节一:简单肯定或否定的危害
1.任何事物内部(≠之间)都包含着肯定与否定两个方面
(1)肯定方面:
是事物保持自身存在的方面,即肯定这一事物为它自身的方面。
(2)否定方面:
是促使该事物灭亡的方面,即促使它转化为他事物的方面。
注意:这里讲的“肯定”和“否定”与日常生活中的肯定和否定不同,它指的是事物自身的存在和灭亡。
事物的存在是由事物内部“肯定”的因素占主导地位决定的,
事物的灭亡是由事物内部“否定”的因素占主导地位决定的。
简单肯定或否定的危害
2.肯定方面和否定方面的辩证关系
(1)事物内部的肯定方面与否定方面是对立的
①肯定方面:维持着事物的质的规定性。当肯定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在;
②否定方面:当否定方面在事物发展中取得支配地位时,事物就会改变自己的根本性质,实现对自身的否定。
例如:遗传使物种得以延续,变异则使物种不断进化。
遗传的稳定性是相对的,而变异是绝对的。
(2)事物内部的肯定方面与否定方面又是统一的
①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素,二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段,并因自我否定而自我更新。
②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定,矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无,而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”
例:一方面,一粒种子,它在维持自身的同时,又在慢慢长成植物;
肯定中包含否定
另一方面,如果没有维持种子自身规定性的因素存在时,它就不可能获得突破,长出胚根和胚芽,长成植物。
否定中包含肯定
误区:辩证的否定是先肯定后否定
既不是先肯定后否定,也不是先否定后肯定。
而是边否定边肯定,
肯定之中有否定,
否定之中有肯定。
辩证关系 肯定方面 否定方面
对 立 性 含义 事物保持自身存在的方面 促使该事物灭亡的方面
作用 当肯定方面处于优势时,事物就会保持原有的性质和自身的存在 当否定方面在事物发展中取得支配地位时,事物就会改变自己的根本性质,实现对自己的否定
统一性 ①任何事物内部都包含肯定与否定两个方面 ②肯定中包含着否定,否定中包含着肯定
辩证否定的丰富内容在“扬弃”这一范畴中得到了恰当的表述。黑格尔认为,“扬弃”既含有取消或舍弃之意,又含有保持或保存之意。这个语词具有积极的和消极的双重意义。因此,我们要把否定的环节、否定的过程既看成是消灭旧事物的环节,又看成是产生新事物的环节;既看成是先前事物与后续事物中断的环节,又看成是后续事物与先前事物连续的环节。
实质
辩证否定既是发展的环节,又是联系的环节。
【相关链接】
20世纪初期,有些海外留学的知识分子信奉西医而排斥中医,认为中医一无是处,甚至诟之为“杀人的祸首”。有人宣称“宁死不吃中药,不看中医”。
【相关链接】
思考:
从思维方式看,这种“信奉西医而排斥、反对中医”的论调错在何处?
3.肯定方面与否定方面的辩证关系的要求
(1)根据事物内部肯定方面与否定方面之间的辩证关系,我们看待事物、解决问题不能简单地肯定一切或否定一切,否则,就会陷于主观的、极端的思维方式,犯形而上学的错误。
(2)坚持辩证的否定观。
对待传统文化,有两种截然相反的观点。
其一是全盘西化论,认为“中国文化的出路就是要中国文化彻底地西化”。
其二是文化复古主义,认为“中国文化的唯一出路就是要重新确立传统文化的主导地位,返回孔孟之道。”
历史和实践证明,这两种观点都是错误的。
事物将失去联系,无法实现发展
形而上学的否定观
如果简单地肯定一切或者否定一切,结果将是什么?
事物将没有发展,或者发展受到阻碍
思考:
辩证否定观 形而上学否定观
否定的动力
否定与肯定的关系
否定同联系发展的关系
事物自身的否定,即自己否定自己,并通过自身的否定实现自身的发展。
否定是外力强加给事物的,是外力作用的结果,是主观任意的否定
辩证否定的实质是“扬弃”,是既克服又保留(既肯定又否定),克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。
把否定与肯定绝对地割裂,主张要么肯定一切,要么否定一切
辩证否定是联系的环节和发展的环节
否定是发展的中断
环节二:坚持辩证的否定观
1.辩证的否定的特点
(1)辩证的否定具有肯定与否定的双重性。
(2)在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,更能体现事物发展的辩证法。
5G技术正在建设中,6G又将向我们走来。
在5G的基础上,6G的传输能力可能比5G提升100倍;
网络延迟也可能从毫秒降到微秒级,将会带来更好的用户体验。
5G技术
6G技术
坚持辩证的否定观
2.坚持辩证的否定观的要求
要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系
(1)作为事物发展过程中的否定,是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。没有对这一整体、统一体的否定,旧事物就不能灭亡,新事物就不能产生。
(2)否定中所包含的肯定是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留;即使对合理因素的保留,也不是原封不动地将它照搬到新事物之中,而是经过改造,把它们包含在新事物之中。
任何事物都要经历肯定、否定、再到否定之否定的辩证发展过程
种子 植物 新的种子
原始公有制 私有制 社会主义和共产主义的公有制
无阶级社会 阶级社会 生产力高度发展基础上的无阶级社会
古代朴素辩证法 近代形而上学 马克思主义辩证法
古代直接观察 近代间接观察 (仪器、仪表) 直接观察
(人造卫星、航天器)
不是循环往复回到原点,而是螺旋式上升和波浪式前进!
辩证否定
(1)含义:辩证否定是事物自我的否定,即自己否定自己,并通过自身的否定实现自身的发展。辩证的否定具有肯定与否定的双重性。
(2)作用:①发展的环节:否定的环节既是消灭旧事物的环节,也是产生新事物的环节。是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。
②联系的环节:否定的环节既是先前事物与后续事物中断的环节,也是后续事物与先前事物连续性的环节。
(3)实质:是“扬弃”。既含有取消或舍弃之意,又含有保持或保存之意。
(4)要求:树立创新意识。
我们要对一切事物采取科学的分析态度和方法。在考察事物时,必须在肯定中看到否定,在否定中看到肯定,不能肯定一切或否定一切。
知识小结
1.肯定方面和否定方面的含义
2.肯定方面和否定方面的辩证关系
3.肯定方面和否定方面的辩证关系的要求
不作简单肯定或否定
一、简单肯定
或否定的危害
二、坚持辩证的否定观
1.辩证的否定的特点
2.辩证的否定观的要求
1.李嘉诚说:“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。”人生亦如是,如果自己能从内打破,那么你会发现自己的成长相当于一种重生。 这给我们个人成长的启示是
①要明确辩证的否定是事物联系的环节
②要善于实现自我否定,不断完善自己
③要明确辩证的否定是事物发展的环节
④要善于利用“敌人”,给自己成长增加动力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.美国禁止华为建设5G,瑞典效仿遭反对,而英国却偷偷和华为合作。对于美国的选择,评价正确的是(  )
A.坚持了辩证的否定,科学认识了5G技术
B.做到了简单肯定,明确了5G效能
C.犯了简单否定的错误,因噎废食
D.做到了肯定与否定的统一
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