2024年中考历史材料题解题技巧专项训练(共31张PPT)

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2024年中考历史材料题解题技巧专项训练(共31张PPT)

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(共31张PPT)
中考冲刺专题——
非选择题解题技巧专项训练
一、提取历史信息类
解题方法:
文字材料提取信息类题目,可以根据标点符号对材料进行分层,逐层提取信息点,回答时注意材料信息与史实的结合。
1.材料 冬方鼎,为西周中期穆王时的诸侯冬所铸造的器物。
铭文意译:周王命(诸侯)冬率领虎臣去抵御淮戎(古族名)。冬认为这是亡父亡母在冥冥中辅佑赐福,常常舒畅自己的胸怀,庇佑自己的身体,才受到周王重用,永远臣事周王,保其不受到损害。冬拜受王命,因此给亡母日庚铸造了这件宝鼎以作祭祀,并给子孙作宝器用。
根据材料并结合所学知识,从出土的冬方鼎铭文中提取历史信息。(4分)
【答案】历史信息:西周中期以后,周王朝时常与周边民族发生战争;冬是周王的诸侯,诸侯要服从周王调兵,诸侯要保卫周王,反映了西周的分封制;青铜器是重要的礼器,也是身份等级的象征。(4分,任答两点即可)
二、概括、归纳类
解题方法:
1.划分层次,按照标点符号对材料分层。一般一个句号为一层,或者一个分号为一层
2.概括层意。去掉不必要的修饰词、形容词,留下最简练的:
主语+谓语+宾语。
3.改换句式。增强了···变为“使···得到增强”
4.合并同类型
材料一 中国的现代化是在西方列强的大举入侵中被迫开启的,经历了“师夷制夷”的洋务运动、戊戌变法、辛亥革命,中国人民不断探寻现代化的道路都失败了。直到俄国十月革命的胜利,为在黑暗中探索现代化道路的中国人民指明了前景。中国共产党以马克思主义为指导,深入分析中国的历史、现状和所处的时代环境,明确指出通过新民主主义革命走向社会主义的前途。1949年中华人民共和国的成立,在此基础上开始了向社会主义现代化的胜利进军。
——摘编自张端《中国共产党对社会主义现代化的贡献》
(1)根据材料一,概括“中国式现代化”道路形成的原因,并结合所学指出实现“中国式现代化”的政治前提。(4分)
【答案】(1)原因:学习西方的现代化道路行不通;俄国十月革命的影响;马克思主义与中国实际相结合;中国共产党的正确领导;等等。(2分,任答一点即可)
政治前提:新中国成立或国家统一、民族独立。(2分)
三、史料价值类
解题方法:
XXX(文物、文献等)是研究XX(主题:思想文化、经济发展、政治制度等)的一手史料/重要史料,具有较高的史料价值;为研究XXX(主题)提供了重要史料
海昏侯墓考古出土文物简表(部分)
种类 文物
竹简和木牍 5200多枚竹简,约200板木牍,涉及的内容主要是儒家经典,如《论语》《礼记》《诗经》等
整套乐器 包括两架编钟、一架编磬、琴、瑟、排箫、笙和36尊伎乐木俑
五铢钱 约200万枚五铢钱,用木质封泥匣封缄,封泥钤印“昌邑”二字,匣上墨书“海昏侯家钱五仟”等文字
异域风格文物 骆驼形象的编钟笋簴(jù),独角羊形象的银质当卢,缠丝玛瑙,水晶及琉璃,等等
根据材料并结合所学知识,选取至少两种文物,说明“海昏侯墓考古出土文物”的史料价值。如果要研究海昏侯,还可以查阅哪些类型的史料?(6分)
【答案】史料价值:海昏侯墓出土的“竹简和木牍”内容以儒家经典为主,可以了解汉代的思想文化发展,反映了汉代“罢黜百家,尊崇儒术”的措施;出土的“整套乐器”成为西汉实行礼乐制度的实证史料;出土的“五铢钱”反映了汉代铸造与使用五铢钱以及社会经济的管理情况,是研究中国货币发展演变的珍贵文物;海昏侯墓出土文物上“昌邑”“海昏侯家钱五仟”等文字可以实证汉代采用了郡县制与分封制并行的政策;富有“异域风格”的文物,为研究汉代丝绸之路、中西文化交流提供了实证资料。(4分,任答两点即可)
四、变化类
解题方法:
变化、趋势类设问通常有下面几种类型:
“前后变化型”,在前后两个阶段出现不同变化,可以从“之前怎么样,之后怎么样”“什么变为什么”等角度分析回答。
“阶段变化型”,在不同时间段出现不同变化,可以分阶段归纳回答。
“内容变化型”,主要是指以前没有这种情况,后来新出现了,可以从新出现的内容和特点等角度分析回答。
比较的
根据材料,指出鸦片战争前后广州外贸地位的变化,并简述变化的历史原因。(6分)
【答案】 变化:广州的外贸地位从较高到逐渐衰落。(2分)
原因:鸦片战争后中国逐渐沦为半殖民地,海关自主权随之丧失;列强在广州倾销商品、掠夺原料;《南京条约》规定开放福州、宁波、厦门、上海等通商口岸,使广州“一口通商”的外贸地位受到削弱;等等。(一点2分,共4分)
1.材料 乾隆二十二年(1757年) 以后,粤海关一口通商,至道光十七年 (1837年),关税总额达8454.3379万两,年均1000多万两,较乾隆二十二年前关税增加了10倍以上,对外贸易发展到一个较高的水平。……鸦片战争后,广州港的海关自主权逐渐丧失,……英国等西方资本主义国家对广州港掠夺原料、倾销商品……加上香港、上海等港口崛起,广州港外贸中心的地位逐渐衰落。
——摘编自《清代海陆丝路进一步延伸——陆海交接与广州十三行兴盛》
根据材料,指出鸦片战争前后广州外贸地位的变化,并简述变化的历史原因。(6分)
解题方法:
“趋势”根据数据的变化回答即可:“对其进行解释”可以转化为“出现这种趋势的原因、背景”,结合所学知识做答即可。
五、趋势类
材料 新中国成立初期工农业生产统计表
年份 工业总产值/亿元 农业总产值/亿元 工农业总产值/亿元
1952 343.3 483.9 827.2
1956 703.6 582.9 1286.5
1957 783.9 604.0 1387.9
根据材料,指出新中国这一时期经济发展的趋势,并结合所学知识对其进行解释。(6分)
【答案】我国工业生产快速发展,工业化程度提高(或工业发展快于农业)。(2分)
解释:新中国成立后,第一个五年计划实施,工业落后的面貌开始改变;土地改革和三大改造的完成,调整了生产关系,为工业化创造了条件;人民的建设热情高涨及苏联的援助也促进了我国工业生产快速发展。(4分,任答两点即可)
解题方法
此类题目本质上也是论述题,论述过程要史论结合:史实+影响/意义等。史实可以从多角度分析。
思路一:政治、经济、文化、外交、社会生活。
思路二:内因、外因。
思路三:国际因素、国内因素。
思路四:与该事件有关联的多个主体。
思路五:以时间为线索选取史实。
六、结合史实加以说明类
材料 下表为两位名人关于“凡尔赛—华盛顿体系”的评论
评论人 身份 评语
福熙 法国元帅 《凡尔赛条约》不是和平,而是20年的休战
列宁 苏俄领袖 华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争,埋下了第一批火种
根据材料中的评论概括“凡尔赛—华盛顿体系”的特点,并运用史实加以说明。(6分)
【答案】
特点:体系具有不稳定性和脆弱性。(2分)
史实:巴黎和会对德国的制裁,成为德国法西斯于1939年9月1日发动战争的借口。(2分)
华盛顿会议上各国签署的《九国公约》,使日本独霸中国的企图未能实现,日本的扩张受到美国等国的干涉;为打破华盛顿体系,1931年日本发动了侵略中国的九一八事变,1941年日本偷袭珍珠港,挑起太平洋战争,使华盛顿体系彻底崩溃。(2分)
解题方法:
历史事件的原因一般包括:
1.根本原因(指起决定作用且带有必然性的因素,可运用唯物史观原理,从生产力角度考虑);
2.主要原因(指在各种原因中,如在政治、经济、思想文化等因素中,居于主要地位的原因);
3.直接原因(指在历史现象发生的各种原因中,直接导致事件发生、距离事件发生时间最近的一个原因);
4.此外还有主观原因(内因)、客观原因(外因)。
七、原因类
材料  随着武家幕府制度的衰竭,在其庇护下的音乐制度、乐种等遭到了沉重的打击,音乐文化的传播层与接受层的结构发生了变化。1868年开始是日本音乐史上的一大转折期。……随着西方音乐的大量输入,西方音乐很快在日本得到了普及。不久便产生了以西洋音乐为体系的日本新音乐文化。日本的传统、民族音乐文化受到了新的冲击和洗礼……逐渐建立了称之为“现代邦乐”的新民族音乐。
——摘编自赵维平《中国与东亚音乐的历史研究》
(3)根据材料三,指出日本音乐变化的表现,并分析发生这些变化的原因。(4分)
【答案】(3)变化:传统、民族音乐文化受到了新的冲击和洗礼;产生了以西洋音乐为体系的日本新音乐文化。(任答一点得2分)
原因:倒幕运动推翻了幕府的封建统治,使在幕府庇护下的音乐制度、乐种等遭到了沉重的打击;日本进行了向西方学习的明治维新
改革,推动了日本的近代化;明治维新提倡“文明开化”,改造日本的文化和生活方式;等等。(任答一点得2分)
解题方法:
影响包含积极影响/消极影响,直接影响/间接影响,作用/局限性,等等。答题时要全面提取和概括材料信息,作答通常使用促进、推动、提高、扩大、造成、带来、导致等动词。意义通常是开端性、标志性、里程碑、转折点等积极正面的或有重要地位的内容。
七、影响、意义类
1. 材料 在传统观念的支配下,妇女一旦进入婚姻状态,她在法律上的存在立即被终止。传统的女子教育,主要是培养女性成为理想的妻子和母亲,在家中或私立学校里接受教育。女性在选择配偶方面几乎没有自主权,婚姻大多由家中男性亲属为其决定。
对妇女而言,工业革命使妇女以自由、独立的身份进入社会,将以前从未离开过家庭的妇女解放了出来。工业革命从根本上提高了英国妇女的地位。英国妇女地位的实质性提高,是以她们作为个人直接参加广泛的社会劳动为前提的。大工业也扩大了女工的活动范围与社会圈子,锻炼了她们的能力,增加了她们的阅历,开阔了她们的政治眼界。
——摘编自尹丽曼《论工业革命时期英国妇女的社会地位》
根据材料,简析工业革命前后英国妇女地位变化的意义。(4分)
【答案】意义:有利于妇女更多地参与社会经济活动和政治活动,推动政治民主化进程;有利于保护妇女权益,维护女性尊严,实现男女平等;有利于调动妇女的劳动积极性,促进资本主义经济的发展;有利于促进社会文明的进步。(4分,任答两点即可)
八、认识、启示类
解题方法:
可结合以下三个角度去谈:
1.该历史事件或历史现象出现的原因、背景等
2.该历史事件或现象呈现的特点、新变化等
3.从正面入手,总结该历史事件或现象产生的影响、意义、作用、经验
4.从反面入手,归纳该历史事件或现象产生的消极影响、留下的教训等比较的
初中历史教科书对辛亥革命的评价(部分)
北洋政府时期 辛亥革命后“专制政体于此告终,共和政体于此开幕矣”
南京国民政府时期 辛亥革命后“帝制告终,民治开始”
新中国成立后 20世纪50年代 辛亥革命“推翻了中国两千多年来的封建君主制度,产生了中华民国,制定了《临时约法》”
20世纪70年代 辛亥革命“推翻了中国两千多年的封建专制制度,建立了资产阶级民主共和国”
21世纪 辛亥革命“推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心”
根据材料,概括不同时期初中历史教科书对辛亥革命评价的共同之处。并结合所学知识,谈谈你对辛亥革命的认识。(6分)
【答案】共同之处:辛亥革命结束了君主专制制度,传播了民主共和思想。(2分)认识:辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕;辛亥革命不敢公开反对帝国主义,没有完成反帝反封建的任务,没有改变中国半殖民地半封建社会的性质;启示我们,只有彻底的反帝反封建的革命,才能拯救中国。(一点2分,任答两点得4分)
解题方法:
正确评价历史人物的方法及影响历史人物评价的因素
方法:①一分为二,辩证分析;②把历史人物放到当时的时代背
景中去评价;③论从史出,史论结合;④分析历史人物的所作所为是否顺应了历史发展潮流,是否符合人民愿望和国家发展的需要,是否有利于生产力的发展和社会的进步,等等。
因素:政治因素;时代背景;研究者主观意识;史料占有情况;
等等。
九、历史人物评价类
1. 材料
  秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道而立私爱,禁文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。 ——〔汉〕贾谊 《过秦论》   三代至秦,混沌之再辟者也。其创制立法,至今守之以为利,史称其得圣人之威…… ——〔明〕张居正   在我看来,秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物。……不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向……
——翦伯赞
分别概括上述材料对秦始皇的评价,并结合史实加以说明。(6分)
分别概括上述材料对秦始皇的评价,并结合史实加以说明。(6分)
【答案】贾谊认为秦始皇实行暴政,彻底否定秦始皇。秦实行沉重的赋税、徭役和兵役,严苛的刑罚,焚书坑儒,等等。(2分)
张居正认为秦始皇统一六国,创立法制,对后世影响深远,给予充分肯定。秦始皇创立了中央集权制度,在地方上实行郡县制,对后世影响深远。(2分)
翦伯赞认为秦始皇顺应了历史潮流。秦始皇统一六国,建立起统一多民族国家。(2分)
观点论述题
亮观点
重论证
作总结
1、陈述句明确表明观点(观点=认识、见解、看法、感悟等)
2、参考格式:A是B的什么或A对B起什么作用
1、参考格式:史实+论述(史实的地位、意义、评价等)
2、论述需用历史语言,做到论从史出,史论结合,紧扣观点
回扣观点,总结升华,可从国家、社会、个人等层面谈感想、启示、认识。
十、主题论述类:主题、观点论述等
时间 大事
1921年 中国共产党第一次全国代表大会
1927年 南昌起义;秋收起义军到达井冈山
1929年 古田会议
1935年 遵义会议
1945年 中国共产党第七次全国代表大会;抗日战争胜利
1949年 中华人民共和国成立
1953年 开始执行发展国民经济的第一个五年计划
1978年 中共十一届三中全会
1980年 决定在广东、福建设置经济特区
1984年 开放14个沿海港口城市;通过《中共中央关于经济体制改革的决定》
2012年 中国共产党第十八次全国代表大会
2021年 脱贫攻坚战取得了全面胜利
(2022·广东·32)(12分)中国共产党不忘初心、牢记使命,领导人民百年奋斗,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。阅读下列材料,回答问题。
材料 中国共产党百年大事记(部分)
(2)选择材料中至少两个相互关联的事件,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(10分。要求:参考示例,观点明确,史论结合,条理清楚。)
【示例】
观点:中国共产党重视军队建设。
事件:南昌起义;古田会议。
论述:南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始;古田会议确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。
结论:中国共产党建立的新型人民军队,对中国革命取得胜利具有重要意义。
观点体现价值判断
论述:
史实①(南昌起义、秋收起义)+地位
史实②(古田会议)+意义
回扣观点,总结升华

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