资源简介

(共18张PPT)
7.夸张的脸
教 学 目 标
1、理解漫画的特点,掌握漫画的夸张表现手 法提 高学生的审美能力。
2、掌握正确方法创作漫画,培养学生的造型能力。
3、培养学生学习漫画的兴趣，养成幽默乐观
的生活态度。
导 入
想 一 想：这 些 图 片属 于什么的艺术 作 品
漫 画
夸张
变形
想象
知 识 链 接
漫 画
想 一 想
这 些 漫 画反应了什么社会现象
有什么共同特点？
第 一 幅 丁 聪 的《三头六臂也不够用》，
它 反 映 了 现 代 学 生 功 课 太 多，
学 习 压 力 大 的 一 种 社 会 现 象。
第二幅是方成的《代木者》，
画面上是一个人扛着刚砍伐的树木，
同时举着两块“严禁砍线”的牌子。
讽刺了那些掩耳盗铃、自欺欺人的行为。
特点：诙谐、幽默，
具有讽刺效果
想 一 想
漫 画 可 以 分 为几 种 类 型
单
幅
漫
画
四
格
漫
画
连
环
漫
画
技 能 学 习
人 物 脸 型 的 塑 造
几何图形概括脸型
技 能 学 习
五 官 的 塑 造
几
何
图
形
概
括
简 单 线 条 概 括
技 能 学 习
五 官 的 塑 造
概括、变形、夸张
技 能 学 习
场 景 的 塑 造
添加上人物的对话或心理活动，使得画面更加的生动形象。
简单的几笔描绘，并能把一个场景交代清楚，这就是漫画的场景表现技巧。
知 识 链 接
漫 画
漫画的表现虽笔墨不多，
但正是运用这些简洁而概括的线条，
通俗易懂地再现人的情感、外形、
动作、声音、速度和场景等不同的效果，
来实现作者的创作意图
动 手 环 节
课 堂 练习
课 堂 评 价
评 价 建 议
拓 张 延 伸
布 置 作 业

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