3.4.1 光合作用课件(共29张PPT)北师大版七年级上册

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3.4.1 光合作用课件(共29张PPT)北师大版七年级上册

资源简介

(共29张PPT)
第一节
光合作用
学习目标
2.归纳光合作用的实质(概念)举例说明光合作用在 农业生产上的应用。
1.阐明光合作用的原料和产物,理解光合作用的实质。
3.掌握并运用实验验证光合作用的产物和原料。
海尔蒙特实验
5年后
柳树增重82公斤
土壤仅仅减少0.1公斤
海尔蒙特是如何解释这种现象的呢?
△柳树吸收了土壤中的少量无机盐。
△柳树还吸收了大量的水。
海尔蒙特的结论:
_____是合成柳树体内有机物的原料

水是实验产生作用的唯一因素吗?海尔蒙特忽略了什么因素的作用呢?
忽略了空气的作用。
之一。
水和无机盐
十七世纪后叶,由于显微镜的发明,人们发现植物叶片上的气孔,因而认为,正是这些气孔,植物与外界进行了气体交换,后来科学研究证实,绿色植物通过光合作用制造有机物时,从外界吸收了二氧化碳并释放出氧气。
实验
现象
蜡烛熄灭
小鼠死亡
蜡烛燃烧
小鼠存活
植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气。
普利斯特利实验
结论
此实验成功的条件是什么?
必须有植物和光
英格豪斯的实验:
2、绿色植物能够在光下净化空气,并能释放气体。
英格豪斯还发现,光照下的绿色植物能够释放气体,这种释放气体的能力在夕阳西下时降低,日落后则完全停止 这说明什么问题?
1、进一步证实了只有在光的照射下,普里斯特利的实验才能成功 !
科学进展:
1782年瑞士瑟讷比埃:植物在光下吸收CO2。
1804年瑞士索绪尔:绿色植物在光下同时还要消耗水。
蜡烛燃烧或动物呼吸都会消耗氧气,释放出二氧化碳。而植物的光合作用能够释放氧气,消耗二氧化碳。除水以外,二氧化碳也是绿色植物光合作用的原料。
探究:二氧化碳是光合作用必需的原料吗?
1.提出问题:
2.作出假设:
3.制定计划:
4.实施计划:
5.得出结论:
6.表达和交流
如何保证实验中只有二氧化碳一个变量,你该如何设计对照实验?
二氧化碳是光合作用的必需原料。
二氧化碳是光合作用的必需原料吗?
二氧化碳是光合作用的必需原料。
讨论:
1、应选择什么作为该实验的变量?
2、除这个变量外,其他条件应怎样?
3、如何设计对照组?
提示:氢氧化钠溶液有吸收空气中二氧化碳的作用。 可使用少许25%氢氧化钠溶液,使空气中的二氧 化碳被吸收
注意:氢氧化钠溶液有腐蚀性
探究:二氧化碳是光合作用必需的原料吗?
实验步骤:参考P117
2.设计对照实验(变量)
3.光照(2-3H)
4.酒精水浴加热溶解叶绿素
5.漂洗(黄白色)
6.滴加碘液
1.暗处理(12H)
探究:二氧化碳是光合作用必需的原料吗?
酒精脱色
清水
氢氧化钠溶液
清水漂洗
清水组
氢氧化钠溶液
碘液染色
演示:检验光合作用吸收二氧化碳
实验步骤:参考P117
2.设计对照实验(变量)
3.光照(2-3H)
4.酒精水浴加热溶解叶绿素
5.漂洗(黄白色)
6.滴加碘液
1.暗处理(12H)
探究:二氧化碳是光合作用必需的原料吗?
在氢氧化钠溶液中的叶片不变色,在清水中的叶片变蓝。
实验现象:
得出结论:
二氧化碳是光合作用的必需原料。
清水组
氢氧化钠溶液组
光合作用产生氧气
提示:氧气助燃!
光合作用产生氧气
1.请描述水中的金鱼藻在光照条件下产生气体的状况。
2.将带火星的卫生香伸入试管后发生哪种实验现象?
3.分析该实验结果,获得的实验结论是什么?
      
结论:
水中出现气泡
卫生香复燃
金鱼藻在光下产生氧气
绿色植物进行光合作用的产物除了有机物外,还有氧气。
是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程。
表达式:
二氧化碳
+

光能
叶绿体
有机物
+
氧气
(储存着能量)
光合作用的实质
光合作用示意图
光合作用的实质
物质转变
说一说:光合作用中物质变化和能量变化
二氧化碳和水转变为有机物
光能转化为化学能
能量转变
绿叶
叶绿体

水和二氧化碳
有机物和氧气
制造有机物,储存能量
总结
重点实验
1、光合作用的条件是光。
2、光合作用的产物是淀粉。
3、光合作用需要水。
4、光合作用需要二氧化碳。
5、光合作用的场所是叶绿体。
6、光合作用释放氧气。
光合作用在农业生产上的应用
合理密植
合理密植:充分利用光照、提高产量
在农业生产上,要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件,尤其是光。
间作套种是指在同一土地上按照不同比例种植不同种类农作物的种植方式。间作套种是运用群落的空间结构原理,充分利用光能、空间和时间资源提高农作物产量。
水稻
蚕豆
轮种
增加光照时间,延长光合作用
增加二氧化碳浓度,增强光合作用
给大田、温室里的农作物施用二氧化碳,以增加农作物的产量的方法,被称为气肥法,二氧化碳被称为“空中肥料”。
光合作用在农业生产上的应用
光合作用吸收二氧化碳释放氧气
光合作用利用二氧化碳作为原料
光合作用原理在农业生产上的应用——
光合作用还能产生氧气
普利斯特利的实验
探究:二氧化碳是光合作用必需的原料吗?
二氧化碳 + 水 有机物 + 氧气
光能
叶绿体
(储存着能量)
光合作用表达式:
合理密植、间种、套种、轮种、增加二氧化碳浓度、延长光照时间等
本课总结

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