资源简介

(共14张PPT)
音乐与生活
授课年级： 高一年级
执教者: 付老师
从音乐的力度、速度、情绪等方面思考表现了什么样的情景？有什么作用？
A、力度：
B、速度：
C、情绪：
D、作用：
较强
中速
雄壮
像这类节奏清晰、结构方整的乐曲，叫进行曲。军队用它作队列音乐统一步伐、鼓舞士气。
欣赏提示：《婚礼进行曲》全曲分两段，A段宏伟庄严，描绘了辉煌的婚礼场面；B段旋律温柔活泼，带有一种歌唱性，表现了温和愉悦的气氛。
思考：在什么场合见过这首乐曲？力度、速度、情绪怎样？
A、力度：
B、速度：
C、音色：
D、情绪：
强弱交替
中速稍慢
管风琴
管弦乐
宏伟庄严
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；但愿人长久，千里共婵娟
思考：从音乐的力度、速度、情绪等方面谈谈自己的感受。
A、力度：
B、速度：
C、音色：
D、情绪：
较弱
极慢
交响乐
凄凉
思考：
1、这首乐曲的力度、速度、情绪又怎样呢？你知道曲名与曲作者吗？
2、一般用于哪些场合？表现了人间的什么情感？
概念: 摇篮曲也叫催眠曲。原指母亲 在摇篮 旁为 使婴儿安静入睡 唱的 歌曲
思考：
1、这首乐曲的力度、速度、情绪又怎样呢？你知道曲名与曲作者吗？
2、一般用于哪些场合？表现了人间的什么情感？
A、力度：
B、速度：
C、情绪：
中弱
中速稍慢
安静详和
思考：
1、这首乐曲的力度、速度、情绪又怎样呢？你知道曲名与曲作者吗？
2、一般用于哪些场合？表现了人间的什么情感？
特点:
旋律简单轻柔甜美;
节奏和伴奏 有摇篮
的动荡感 给人安静温
暖亲切的感觉
实用音乐的分类
１、礼仪音乐：
队列音乐、迎送曲、生日歌、婚礼音乐、葬礼音乐、宗教音乐
２、伴舞音乐：
圆舞曲、波尔卡、迪斯科、伦巴、探戈。
３、影视音乐：
各种电视剧、电影音乐
４、体育音乐：
运动会主题曲、广播操音乐、眼保健操音乐。
５、背景音乐：
为办公室、休息室、超级市场、饭店等环境使用的陪衬音乐。
欣赏音乐片断，说出音乐类型。
请同学门欣赏四首乐曲，选出更适合作商场的“背景音乐”。分组讨论并说明理由。
D、《回家》
C、《军刀舞曲 》
B、《西班牙斗牛士》
A、《献给爱丽丝》
假如你是旅游车上的列车长，请根据背景音乐的特点，选择下列最适合旅游心理特点的音乐。
D、《拉德茨基进行曲》
C、《渔舟唱晚》
B、《天鹅湖》
A、《大家一起来》
拓展活动——为情景配乐
请同学们选择适当的音乐来丰富我们每天的校园生活
1 、清晨：
２、早晨锻炼：
３、上下课铃声：
４、中午休息：
５、晚安音乐：
听进行曲风格的音乐能使大家精神抖擞开始新一天的生活。
播放奥运会、亚运会主题歌等体育健儿拼搏精神的音乐。
中外的钢琴曲如《致爱丽斯》、《我心永恒》等。
播放不同风格的音乐，增长学生的见识。
播放经典的萨克斯音乐，使紧张一天的大脑神经迅速缓解，
提高睡眠学习质量。
课外作业：
1、请同学们为学校食堂、老师的办公室配2首“背景音乐”
2、课后去皇都大酒店、市场、医院、超市等地进行调查
了解研究，背景音乐在社会生活中的实际状况，包括存在
的问题。写一份５００字左右的报告。
愿我们的学习、生活在音乐的陪伴下更加灿烂、更加辉煌

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