资源简介 (共44张PPT)温故知新思考:性质判断的含义、结构和分类分别是什么?(1)含义:是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。(2)结构:一般由 量项、主项、联项、谓项构成。(3)分类:依据判断的质,分为肯定判断和否定判断依据判断的量,分为全称判断、特称判断和单称判断从质与量的结合上划分,性质判断可以分为:六种所有 马克思主义者 是 唯物主义者有些 中学生 不是 共青团员量项主项联项谓项全称肯定判断特称否定判断6.2 简单判断的演绎推理方法第六课 掌握演绎推理方法第二单元 遵循逻辑思维规则自主预习提示3分钟的时间,阅读课本,找出相关内容,并划出来。1、运用性质判断换质推理的必要性、含义、规则与具体方法2、运用性质判断换位推理的必要性、含义、规则与具体方法3、如何理解和判断主项与谓项周延?4、三段论推理的含义、结构?5、三段论推理的规则及违反规则所犯的逻辑错误是什么?《Bite Me》不仅是一首充满节奏感和个性化的音乐作品,更是一个深刻描绘与命运中对象重逢、黑暗中觉醒和为了珍贵联系而努力的故事。歌曲中的“回到我身边来 束缚我”、“如果想拯救我的话 就来痛吻并撕咬”等歌词代表着这首歌是他们音乐旅程中的一个重要篇章——吸血鬼少年,展现了他们作为音乐人的才华和魅力,同时也向粉丝们传递了拼搏前进的勇气和力量。但是此曲却因编舞问题引起争议。因舞蹈中的亲密动作,粉丝强烈不满,尤其是涉及未成年成员的部分更让粉丝担忧。粉丝们通过网络和现实抗议表达了对这种编舞的不满,疯狂讨伐公司,要求公司作出改变。Bite Me波澜:舞中情愫惹非议思考:为什么会因为此舞蹈中的亲密动作,粉丝就疯狂讨伐公司?粉丝的思考线索可以整理为:其一,所有亲密肢体接触编舞是不妥当的,bite me的编舞有亲密肢体接触编舞,所以,bite me的编舞是不妥当的。其二,出现不妥争议就是公司不作为,bite me的编舞出现了不妥争议,所以,bite me的编舞就是公司不作为。由已知的真实判断,推出新判断的思维形式,就是____ 该如何用好推理?第一目性质判断换质位推理在说话或写文章时,为了使表达更加适当和灵活,我们常常要根据上下文的具体情况,对一些性质判断的形式结构进行变换。1、换质推理的必要性(一)性质判断换质推理—换质法推理1:bite me不是普通的流行歌曲。——bite me是不普通的流行歌曲。推理2:正常编舞不是不可以博得好成绩的。——正常是可以博得好成绩的。推理3:有些公司是有能力改变的。——有些公司不是没有能力改变的。又称“换质法”,通过改变已知性质判断的“质”而得出一个新判断的推理。2、换质推理的含义推理1:bite me不是普通的流行歌曲。——bite me是不普通的流行歌曲。推理2:正常编舞不是不可以博得好成绩的。——正常编舞是可以博得好成绩的。推理3:有些公司是有能力改变的。——有些公司不是没有能力改变的。将肯定判断形式转换为否定判断形式,或者将否定判断形式转换为肯定判断形式将断定的方式:由肯定变否定或由否定变肯定。联项换质所有 enhypen成员都是优秀的所以,所有 enhypen成员都不是平庸的量项和主项不变新谓项是与原谓项相矛盾的概念结合书本P46探究①推理时不改变前提判断的主项和量项。②改变前提判断的质,即把肯定判断变为否定判断,把否定判断变为肯定判断③找出前提性质判断中与谓项相矛盾的概念,用它作为结论性质判断的谓项3、性质判断换质推理的规则(一不变位置,二变质,三变矛盾概念)一、性质判断换质位推理--------性质判断换质推理(换质法)量项 主项 联项 谓项前提判断 所有 未成年人 都是 唱跳歌手具体推理方法 第一步 ……第二步结论判断① 所有金属都是导电的。② 唯心主义者不是马克思主义者。③ 所有物体都是运动的。④ 有些学生是党员。⑤ 有些疾病不是传染的。换质: 所有金属都不是不导电的。换质:唯心主义者是非马克思主义者。换质:所有物体都不是静止的。换质:有些学生不是非党员。换质:有些疾病是不传染的。结论是对前提的“变形”:①主、量不变;②变性质(联项);③换谓项。练一练:将以下判断进行换质推理:①一切创作灵感都来源于实践。②黑红战术是不正确的营销方法。③有些编舞师不是知识分子出身。④有些唱跳歌手是未成年人。⑤这盘棋某甲没下赢。①一切创作灵感都不是不来源于实践。②黑红战术不是正确的营销方法。③有些编舞师是非知识分子出身。④有些唱跳歌手不是非未成年人。请对下列判断进行换质推理:(一不变位置,二变质,三变矛盾概念)⑤这盘棋某甲下输了。反对关系×风波升级:挑衅粉丝 舞台动作再引争议面对粉丝的抗议,ENHYPEN的所属公司BELIFT LAB并未顺应粉丝的意愿删除双人舞部分,反而采取了更为激进的做法。在最新的回归舞台上,公司修改了ending动作,让女伴舞与成员一起直视镜头,这一改变进一步激化了粉丝的情绪。两位粉丝也表达出强烈的不满:甲:“所有马都不是狗”,可以调过来说,“所有狗都不是马”。乙:那我随便说一句话,你能给调过来吗?甲:没有问题。乙:有些人喜欢enhypen。甲:有些喜欢enhypen的是人。乙:再来,有些人不是公司决策者。甲:有些公司决策者不是人!!!以上判断是哪一种判断,属于什么推理?在这个对话片段中,甲的最后一句话是否真的成立 1.所有的马都不是狗。2.所有的马都是动物。3.有些学生是恩静。4.有些人是喜欢enhypen。1.所有的狗都不是马。2.所有动物是马 ???3.有些恩静是学生。4.有些喜欢enhypen的是人。(二)性质判断换位推理—换位法1、换位推理的必要性为了从不同方面加深对事物的认识,有时需将性质判断的断定对象进行变换,也就是把性质判断的主项和谓项的位置进行互换。1.所有的马都不是狗。2.所有的马都是动物。3.有些学生是恩静。4.有些人是喜欢enhypen。1.所有的狗都不是马。2.有的动物是马。3.有些恩静是学生。4.有些喜欢enhypen的是人。又叫换位法。是通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理。联项不变,调换主项和谓项的位置2、换位推理的含义乙:有些人不是公司决策者。甲:有些公司决策者不是人!红色的“人”和蓝色的“人”所指的范围一样大吗?3、换位推理的主项与谓项的周延性(1)周延:一个性质判断如果断定了其主项或谓项所反映的全部对象,这个主项或谓项就是周延的。(2)不周延:没有断定其主项或谓项所反映的全部对象,这个主项或谓项就是不周延的。所有的马都是动物。所有的马都不是狗。有些学生是歌迷。有些人不是恩静。enhypen是偶像团体。李先生不是enhypen成员。全称肯定判断特称肯定判断单称肯定判断全称否定判断特称否定判断单称否定判断思考:先说出以下判断的类型?在分析其周延性?例:所有的马都是动物。 所有的马都不是狗。主项周延主项周延老虎、猫、牛......例:有些学生是歌迷。 有些人不是恩静。主项不周延主项不周延男歌迷女歌迷涵盖不了谓项的全部,谓项不周延排除了谓项的全部,谓项周延涵盖不了谓项的全部,谓项不周延排除了谓项的全部,谓项周延例:enhypen是偶像团体。 李先生不是enhypen成员。涵盖不了谓项的全部,谓项不周延主项周延男子偶像团体女子偶像团体主项周延队长、主舞、主唱、副主唱、门面、rap担当、领舞排除了谓项的全部,谓项周延哈士奇、金毛、迪……男恩静女恩静3、换位推理的主项与谓项的周延性判断种类 主项 谓项全称肯定判断 周延 不周延全称否定判断 周延 周延特称肯定判断 不周延 不周延特称否定判断 不周延 周延单称肯定判断 周延 不周延单称否定判断 周延 周延主项和谓项的周延性情况记忆口诀主项看量项,全、单周延,特称不周延。谓项要看联项,否定周延,肯定不周延。所有的马都是动物。所有的马都不是狗。有些学生是歌迷。有些人不是恩静。enhypen是偶像团体。Mr.Lee不是enhypen成员。(2023湖南卷.第15题)某校组织学生深人乡村进行社会响查研究。经过走访,他们以判断形式形成了关于某村的调查结论:所有家庭都不是贫困户;有些回乡创业的村民是大学毕业生;李家老屋是红色资源。在上述调查结论中()①“贫困户” 是不周延的②"大学毕业生”是不周延的③“回乡创业的村民”是周延的④“李家老屋”是 周延的A.①②B.①③C.②④D.③④主项看量项:全称、单称周延,特称不周延谓项看联项:肯定不周延,否定周延否-周延特-不周延肯-不周延单-周延C【真题训练】(3)主项和谓项位置的变化会引起其外延断定情况的变化所有的马都是动物。所有的马都不是狗。有些学生是歌迷。有些人不是恩静。enhypen是偶像团体。Mr.Lee不是enhypen成员。所有的动物都是马。所有的狗都不是马。有些歌迷是学生。有些恩静不是人。有偶像团体是enhypen。enhypen成员不是Mr.lee。不周延不周延周延周延不可直接换位:有的动物是马。不能进行换位思考:将以下判断进行换位推理并分析其真假?联项不变主谓互换前不周后不周乙:有些人(是)喜欢enhypen。甲:有些喜欢enhypen的是人。乙:有些人不是公司决策者。甲:有些公司决策者不是人 !!!性质判断换位推理的具体方法是什么?4、性质判断换位推理的规则:(1)推理时不改变前提判断的联项。(“质”不变,即肯定或否定不变)(2)将前提判断的主项和谓项的位置互换。(3)在前提中不周延的项,换位后也不能周延。①推理时不改变前提判断的联项。(前提判断是肯定的,换位后还是肯定的;前提判断是否定的,换位后仍是否定的。)②将前提判断的主项和谓项的位置互换。③在前提中不周延的项,换位后也不能周延。量项联项主项谓项(新)量项联项新主项新谓项4、换位推理遵循的规则与具体方法如:所有的马都是动物。第一步:不改变联项。主项与谓项的位置互换。第一步:所有的动物都是马。第二步:有的动物都是马。“马”周延,“动物”不周延“动物”不周延,换位后不得周延,全称改特称第二步:前提中不周延的项换位后不能周延。所有的马都是动物。从这种全称肯定判断的前提,只能推出“有的动物是马”这种特称肯定判断的结论。如果退出“所有的动物都是马”这种全称肯定判断的结论,就扩大了“马”的外延,犯了“扩大概念外延”的逻辑错误。有的人不是enhypen成员。从这种特称否定判断的前提,不能通过换位推理必然得出结论。因为在“前提中不周延的项,换位后也不能周延”,否则就会犯“扩大概念外延”的逻辑错误。1.可以直接进行换位推理的是: 全否、特肯、单否。2.不能直接换位,但可以进行换位推理: 全肯、单肯。3.不能进行换位推理的是:特称否定判断。思考并总结:六种性质判断中可以进行换位推理的有哪些?主项和谓项位置的变化会引起其外延断定情况的变化类型 换位前 换位后全称肯定判断 所有的A都是B 有的B是A。全称否定判断 所有的A都不是B 所有的B都不是A特称肯定判断 有的A是B 有的B是A特称否定判断 有的A不是B 有的B不是A(A由不周延变周延)单称肯定判断 A是B 有B是A单称否定判断 A不是B B不是A不能直接换位错误,不能进行换位不能直接换位换位:有些违法的是走私活动1.所有走私活动都是违法的。2.所有侵略战争都不是正义战争。3.有的金属是液体。4.有些人不是明星。5.朴成训是门面担当6.我不是enhypen成员。换位:所有正义战争都不是侵略战争。换位:有的液体是金属换位:有门面担当是朴成训换位:enhypen成员不是我将以下判断进行换位推理:注意:特称否定判断是不能换位的。练一练:1、在思维活动中,我们可以将换质法和换位法结合起来使用,即进行换质位推理或换位质推理。【先后不同,分步进行】2、正确运用这种推理结构,不仅可以起到变换语句形式或语气的作用,而且可以起到调整或强调认识重点的作用。例:我们去赞美一个人的长相,说“你不丑”, 显然不如运用换质法转换为“你很美”,让人听起来更加舒心;同时,还可以继续运用换位法,说“最美是你”,更令对方感到备受重视和欣赏,心情甜蜜。(三)换质位推理的使用及意义真金是不怕火炼的真金不是怕火炼的换质怕火炼的不是真金换位性质判断的演绎推理方法之换质位推理:先换质,再换位一、换质推理:1.主项和量项:不变。联项:“是”改为“不是”,“不是”改为“是”2.谓项:改为与其相矛盾的概念。二、换位推理:1.不改变联项(不变)2.主项与谓项的位置互换(变)3.注意观察:前提中不周延的项换位后不能周延(不变)作用:变换语句形式或语气调整或强调认知的重点所有无神论者都不是宗教徒所有宗教徒都不是无神论者换位所有宗教徒都是有神论者换质性质判断的演绎推理方法之换位质推理:先换位,再换质一、换位推理:1.不改变联项(不变)2.主项与谓项的位置互换(变)3.注意观察:前提中不周延的项换位后不能周延(不变)二、换质推理:1.主项和量项:不变。联项:“是”改为“不是”,“不是”改为“是”2.谓项:改为与其相矛盾的概念。作用:变换语句形式或语气调整或强调认知的重点方法 含义 逻辑规则换质法 换质推理 改变已知判断的“质”而得出一个新判断的推理。 将性质判断的形式结构进行变化,即肯定判断形式与否定判断形式进行互换。换位法 换位推理 改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理。将性质判断的主项和谓项的位置进行互换知识归纳:性质判断的推理方法比较简表1.量项和主项不改变2.联项肯定变否定,否定变肯定3.谓项改为与其相矛盾的概念1.联项不改变2.主项和谓项的位置互换3.前提中不周延的项,换位后也不能周延(可能需要改变量项)第二目三段论推理为了表达不满和抗议,恩静粉丝团体(特别是中韩粉丝)自发组织并租赁了LED屏的卡车,停放在经纪公司的楼下,以此作为维权的手段。通过租赁LED屏卡车进行抗议,恩静粉丝团体展现了创新的维权方式。这种方式不仅引起了广泛关注,也有效地传达了他们的诉求。有网友对于恩静的觉醒维权进行了肯定评价:有尊严地追星是值得称道的,恩静的维权行为是有尊严地追星,所以,恩静的维权行为是值得称道的。卡车抗议:恩静的觉醒维权请你试着分析该网友的推理结构?有尊严地追星是值得称道的,恩静维权是有尊严地追星,所以,恩静维权是值得称道的。三段论的推理结构是什么?两个已知的性质判断新的的性质判断大前提小前提结论所有M是P所有S是M所有S是P三段论推理的结构形式:1.三段论的含义:以两个已知的性质判断为前提,借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。大项小项中项二、三段论推理(1)大项、小项、中项:2、三段论推理的结构:①“大项(P)”: 结论中的谓项;②“小项(S)”: 结论中的主项;③“中项(M)”: 结论中不出现而在前提中出现两次的那个项。(2)前提:(3)大项、小项和中项的关系:三段论的大项和小项在前提中并没有直接发生联系,只是分别和中项有一定的关系,通过中项这个媒介,大项和小项才有了一定的联系,构成了三段论的结论。①大前提:包含大项的前提;②小前提:包含小项的前提。正当防卫是不负刑事责任的,小张的行为是正当防卫,所以,小张的行为是不负刑事责任的。2、三段论推理的结构大前提小前提小项大项小项大项前提结论中项中项3、三段论推理的规则三段论可以有很多形式结构。在这些形式结构中,有些是正确的,有些是不正确的。人都会死,苏格拉底是人,所以,苏格拉底会死。所有M是P,所有S是M,所以,S是P。人都会死,玫瑰花不是人,所以,玫瑰花不会死。所有M是P,所有S不是M,所以,S不是P。√(1)一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。 在前提和结论中,大项、小项和中项必须分别出现两次,如果出现四个不同的项,结论就不能必然得出。这种逻辑错误叫作“四概念”错误 。群众是真正的英雄,我是群众,所以,我是真正的英雄。两个中项“群众”不是同一个概念,不能起到联系大项和小项的媒介作用,所以结论不能成立。犯了“四概念”的逻辑错误三个词(四个意思)3、三段论推理的规则群体概念个体概念(2)中项在前提中至少周延一次。如果中项在两个前提中都不周延,那么大项和小项的关系就不能确定。违反这一规则,就会犯“中项不周延”的逻辑错误。enhypen成员都是男生,小李是男生,所以,小李是enhypen成员。不周延不周延主项看量项:全、单周延,特称不周延。谓项要看联项:否定周延,肯定不周延。中项“男生”在大前提和小前提中都不周延,犯了“中项不周延”的逻辑错误。所有的正当防卫都是不负刑事责任的,小张的行为是正当防卫,所以,小张的行为是不负刑事责任的。中项“正当防卫”在大前提中周延,在小前提中不周延。符合规则不周延周延注意:两个前提都没有断定中项所反映的全部对象,就可能会出现:大项与中项的一部分外延发生联系,小项与中项的另一部分外延发生联系,大项和小项的关系就不能确定,结论就不能必然出现。班干部都要有集体荣誉感,我不是班干部,所以,我用不着有集体荣誉感。结论中大项周延,犯“大项不当扩大”的逻辑错误自媒体是思想政治教育的工具,自媒体也是娱乐的工具,所以,娱乐的工具都是思想政治教育的工具。结论中小项周延,犯“小项不当扩大”的逻辑错误(3)前提中不周延的项在结论中不得周延。这是针对大项和小项提出的要求。否则,就会犯“大项不当扩大”或“小项不当扩大”的错误。大项不周延大项周延小项不周延小项周延文学作品(大)调查报告(中)这篇文稿(小)结论为否定,当且仅当,前提中有一个否定。所有的迷信都不是科学,电脑算命是迷信,所以,电脑算命不是科学。调查报告不是文学作品,这篇文稿不是调查报告,所以,这篇文稿是文学作品。中项与大项、小项都是排斥的不相容关系,起不到确定大项和小项关系媒介作用,所以从前提到结论没有保真关系。两个否定前提不能必然推出结论。(4)两个否定的前提不能必然推出结论。结论为否定,当且仅当,前提中有一否定(一否得否)。否则,就会犯“双否前提”的错误。所有的正当防卫都是不负刑事责任的,小张的行为是正当防卫,所以,小张的行为是不负刑事责任的。结论为肯定,大前提、小前提都为肯定。三段论的逻辑规则 逻辑错误①推理中只能有三个不同的项(推理项的数量) 四概念②在前提中中项至少周延一次(中项) 中项不周延③前提中不周延的项在结论中不得周延(大项和小项) 大项不当扩大小项不当扩大④两个否定的前提不能必然推出结论(前提和结论的肯定与否定形式) 双否定前提三段论规则小结【总结】1、看中项是否两概念?(同一律)2、看中项是否有周延?(至少一次)3、看结论是否扩大项?(大、小项)4、看前提是否两否定?(不可两否)4、三段论推理规则的意义:只有熟知其推理的规则,才能自觉地避免这类推理中的逻辑错误,进而揭露诡辩,维护真理。【特别提示】保证三段论推理结构正确的条件凡是符合基本规则的三段论,其推理结构就是正确的;违反其中任何一条规则,其推理结构都是不正确的。1.物质是不灭的, 粉笔是物质, 所以,粉笔是不灭的。2.歌唱家是艺术家,齐白石不是歌唱家,所以,齐白石不是艺术家。“四概念错误”:“物质”:客观实在, 后者 : 具体物质形态“大项不当扩大”:前提中不周延的项结论中不得周延。“中项两次不周延”:青年人均为肯定判断的谓项。两个否定的前提不能必然得出结论分析下列三段论推理结构是否正确?3.共青团员都是青年人,小王是青年人,所以,小王是共青团员。4.所有的自然数不是负数,所有小数不是自然数,所以,所有小数是负数。5.所有相当律师的人必须学法学,他们有些想当律师,所以,他们都要学法学。“小项不当扩充”:前提中不周延的项结论中不得周延。练一练:请分析下列三段论推理中所犯的错误。序号 推理 所犯错误① 社会主义国家不是资本主义国家。美国不是社会主义国家。所以,美国是资本主义国家② 贪污行为是违法行为,张某的行为不是贪污行为,所以,张某的行为不是违法行为③ 洋奴会说洋话,你主张读洋书,所以,你就是洋奴④ 三好学生都是优秀的。小红是优秀的,所以,小红是三好学生双否前提“大项不当扩大”“四概念”“中项不周延”课堂练习简单判断的演绎推理性质判断换质位推理性质判断换质推理(换质法)性质判断换位推理(换位法)(1)含义(2)具体推理方法(3)遵循的规则(1)含义(2)主、谓项的周延性(3)具体推理方法(4)遵循的规则三段论推理三段论推理的含义及构成要件一般性规则① 一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。② 中项在前提中至少周延一次。③ 前提中不周延的项在结论中不得周延。④ 两个否定的前提不能必然推出结论。课堂小结感谢聆听,下节课见! 展开更多...... 收起↑ 资源预览