资源简介 第24课时 开放题 开放性试题是近年来中考的一类亮点题型 ( http: / / www.21cnjy.com ),也是中考热点题型之一。所谓开放性试题是指可以从不同角度、不同层次、按不同思路对同一问题进行思考,从而得出多种不同却正确合理的答案,允许和倡导答案多元化的一种试题形式。它是由题目的背景材料、结论、解题依据和解题方法四个要素中某些要素构成的化学题,通俗的说是指答案不唯一或方法多样性的试题。【解题方法】解决开放性试题的方法不是唯一的,虽然思维的 ( http: / / www.21cnjy.com )起点相同,但思维的走向和思维的结果都可能不同。解开放性试题的一般步骤是:第一、精心析题,寻找题眼。这是解开放性试题的前提,找准题中关键性字词,从而可以避免“文不对题”“答非所问”的现象。第二、依据教材,发散思维。依据教材,才能以试题的问题为中心向教材联系,找到解答试题的相应的教材上的知识点;发散思维就是结合教材、确定解题思路,这种发散思维体现在不同角度的问题回答上。第三、科学答题,完整无缺。确定了与教材相关的知识要点和解题思路后,还要准确完整的组织答案。一般要注意以下方面:书写整洁、语言流畅、要点清晰、合乎逻辑等。类型一 化学与社会发展开放类例1 (20 ( http: / / www.21cnjy.com )15·湖南张家界)西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域,其海水中含有丰富的氯化钠,海底蕴藏着大量的石油和天然气。请你回答下列问题:(1)若想知道海水是硬水还是软水,可加入 来检验。 (2)石油和天然气属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。 (3)可以采取 的方法将海水中的水分除去,获得含氯化钠的粗盐。 (4)地球上的总水储量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务。请你列举一条节约用水的合理建议: 。 【解析】 (1)肥皂水 ( http: / / www.21cnjy.com )可区分硬水和软水,硬水加入肥皂水后不易产生大量的泡沫而出现浮渣;(2)石油和天然气属于不可再生资源;(3)利用海水晒盐,把海水引入盐田,借助日光和风力使水分蒸发获得粗盐;(4)淘米水浇花、洗衣服的水拖地等,都可以节约用水。 【答案】 (1)肥皂水 (2)不可再生 (3)蒸发 (4)淘米水浇花 【小结】 本题涉及的知识点较多,如 ( http: / / www.21cnjy.com )硬水和软水的检验、能源的区分、粗盐的提纯和节约水资源的方法等。此类试题主要掌握物质的性质等知识即可正确解答。举一反三1. (2015·黑龙江龙东)20 ( http: / / www.21cnjy.com )15年3月27日,《人民日报》报导:我国海洋环境状况总体较好,但近岸局部海域污染严重,环境灾害多发。造成海域污染主要原因有 , 防止水污染的措施有 。 (各答一点即可)2. (2015·辽宁葫芦岛)化学与生产、生活密切相关。请回答下列问题:(1)街道两侧的金属护栏通常采取的防锈措施是 。 (2)氮肥有促进植物茎、叶生长的作用。常用的氮肥有 (写一种)。 (3)锅里的油一旦着火,可用锅盖盖灭,其原理是 。 3. (2015·湖南长沙)201 ( http: / / www.21cnjy.com )5年5月1日长沙橘子洲恢复节假日燃放烟花活动,传统烟花爆竹的主要成分是黑火药。黑火药由硫磺、木炭粉、硝酸钾、氯酸钾等成分组成,烟花点燃后产生的主要气体污染物有 (任举一例)。目前燃放的是环保烟花,请你判断制作环保烟花会减少黑火药中 (任写出一种成分),你对橘子洲重新燃放烟花的看法是 。 类型二 图表开放类例2 (2015·江苏徐 ( http: / / www.21cnjy.com )州)暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见下图)。以下对此改进实验的叙述,错误的是( )。( http: / / www.21cnjy.com )A. 此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气B. 实验前一定要检查装置的气密性C. 此实验中发热剂的多少不影响测量结果D. 此实验测出氧气的体积分数约是18.3% 【解析】 铁生锈需要消耗空气中的氧气,使得集气瓶中气体变少,压强变小,烧杯中的水因压强差而进入集气瓶中,A正确;做实验时实验装置不能漏气,事先要检查装置的气密性,B正确;如果发热剂的量不足,集气瓶中的氧气就不能完全消耗,测得的实验结果就不准确,C错误;该实验测出氧气的体积分数约是100%=18.3%,D正确。 【答案】 C 【小结】 解答此类题需 ( http: / / www.21cnjy.com )要学生牢固的掌握基本概念以及元素化合物的知识。它可以从不同角度不同层面得出不同的答案,有利于考查学生思维的全面性。掌握铁生锈的原因及空气中氧气含量的测定即可正确解答本题。举一反三4. (2015·山西)根据表中的数据,回答下列问题。温度/℃ 0 20 40 60 80 100溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8KNO3 13.3 31.6 36.9 110 169 246(1)40℃时,NaCl的溶解度是 。 (2)20℃时,称取31 ( http: / / www.21cnjy.com ).6g KNO3固体加入盛有100g水的烧杯中,充分溶解形成的溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液;称取31.6g KNO3固体时,发现托盘天平指针偏右,接下来的操作是 。 (3)当KNO3中混有少量NaCl时,提纯KNO3所采用的方法是 。 (4)当等质量KNO3的饱和溶液和NaCl的饱和溶液从60℃降温到20℃,对所得溶液的叙述正确的是 (填字母)。 A. 都是饱和溶液B. 溶剂质量:KNO3>NaClC. 溶液质量:KNO35. (2015·湖南永州)金属和酸、 ( http: / / www.21cnjy.com )碱、盐的化学性质是初中化学的核心知识。如下图,A、B、C、D分别表示上述四类物质中常见的一种,A、B、C、D之间的连线表示它们彼此之间能够发生化学反应,其中A与B能够发生中和反应,D是目前世界上产量最多的金属。请回答:(1)C属于 (填“酸”“碱”或“盐”)。 (2)A与D反应产生气体的化学式是 。 (3)实验室可从B和C两类物质中各选一种具体物质作为原料来制取NaOH,写出该反应的化学方程式: 。 类型三 实验开放类例3 (2015· ( http: / / www.21cnjy.com )吉林)小山同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,同学们提出了如下假设:假设一:该溶液没有变质;假设二:该溶液部分变质;假设三:该溶液全部变质。为了确定哪种假设成立,同学们设计并完成了如下实验:(1)小玉的方案:取样,向样品中滴加几滴酚酞溶液,溶液变红。结论:假设一成立。小杰和小喜认为她的结论不正确,原因是 。 (2)小杰的方案:取样,向样品中加入足量的稀盐酸,观察到有 产生。结论:假设一不成立。 (3)小喜的方案:取样,向样品中加入足量的氢氧化钙溶液,观察到有白色沉淀产生。请写出有关反应的化学方程式: 。她得出与小杰相同的结论。 (4)小敏的方案:取样,向样品中加入足量的 溶 ( http: / / www.21cnjy.com )液,充分反应后,有白色沉淀生成。将反应后的混合物过滤,向所得滤液中滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变红。结论:假设二成立。 反思:氢氧化钠溶液应该 保存,以防变质。 【解析】 (1)氢氧化钠和碳酸钠溶液 ( http: / / www.21cnjy.com )都显碱性,都能使酚酞变红,因此无法验证氢氧化钠是否变质;(2)因为碳酸钠能够和盐酸反应产生气泡,可以证明氢氧化钠发生变质产生碳酸钠;(3)碳酸钠和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠;(4)在氢氧化钠样品的水溶液中加入足量氯化钙产生沉淀,氢氧化钠与氯化钙不反应。因此只能是氢氧化钠变质后的碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;过滤后在滤液中加入无色酚酞试液,变红色,说明溶液呈碱性,因此溶液中只能还含有显碱性的氢氧化钠,即氢氧化钠部分变质;反思:因为氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质,故需密封保存。 【答案】 (1)碳酸钠溶液显碱性(或碳酸钠溶液也能使酚酞试液变红等) (2)气泡 (3)Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH (4)CaCl2[或Ca(NO3)2、BaCl2、Ba(NO3)2等]反思:密封(或盖盖等) 【小结】 此题主要通过设计实验来 ( http: / / www.21cnjy.com )证明假设成立与否,可以从不同的角度利用物质的不同性质进行实验的设计,根据实验现象得出相关结论。解答此类试题需要掌握反应现象与本质的联系、学会猜想和事实验证的方法即可。举一反三6. (2015·辽宁沈阳)下图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:( http: / / www.21cnjy.com )(1)写出图中标号仪器的名称:① ;② 。 (2)检查装置A气密性的方法是 。 (3)某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选择的气体发生装置是 (填字母),二氧化锰在反应中起 作用,实验结束后,欲从残渣中分离出二氧化锰,可采用的操作步骤为溶解、 、洗涤, 干燥。(4)实验室常用锌粒与稀硫酸制取氢气,氢气密度比空气小,难溶于水,收集装置可以选择 (填字母,一种即可)7. (2015·四川泸州)某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如图1所示,请回答有关问题:( http: / / www.21cnjy.com )图1( http: / / www.21cnjy.com )图2(1)实验进行一段时间之后,A玻璃管内观察到的现象是 。 (2)B装置中氢氧化钠溶液的作用是 。 (3)为避免将CO排放到空气中,并回收利用CO,方框中连接的是C和D装置,导管接口的连接顺序应为a→ (4)除CO外,还有氢气等物质可以还原Fe2O3,某同学设计了用金属锌粒与稀硫酸反应制取氢气的实验装置,如图2所示:①制取氢气的反应方程式为 。 ②用E和F装置制取二氧化碳,F装置与E装置比较,优点是 。 类型一 1. (2015·黑龙江龙东)燃料的使 ( http: / / www.21cnjy.com )用促进了经济的发展,给人们的生活带来了便利。但煤燃烧时,排放的污染物会导致酸雨的发生。这一问题日益受到人们的关注和重视,请你说出酸雨的危害及防治措施。(危害答一点,措施答两点即可) 。 2. (2015·广西钦州)钦州是我国著名 ( http: / / www.21cnjy.com )的蚝苗培育和大蚝生产基地,素有“中国大蚝之乡”美誉。中国一东盟(钦州)船艇展和2013亚洲水上摩托城市公开赛中国·钦州总决赛是2013年“蚝情节”的重头戏,品尝大蚝则是本届“蚝情节”的一道诱人招牌。(1)船艇制作材料中有涤纶、聚氯乙烯、棉麻、玻璃以及其他高科技材料,其中属于合成材料的是 (写一种即可)。 (2)大蚝除富含水、无机盐外 ( http: / / www.21cnjy.com ),还富含的营养素有 ,故有“海底牛奶”之美称、大蚝易腐烂变质, (填“能”或“不能”)用甲醛溶液浸泡保鲜供食用。 (3)在品尝大蚝现场,小明把用过的塑料袋和塑料瓶放到标有“可回收”标志的垃圾桶中,这一行为主要是为了减少 。 3. (2015·辽宁丹东)饺子是中国传统食品,是吉祥幸运的象征。小明通过妈妈包饺子的过程发现了许多化学知识。(1)包饺子所用的原料包括面粉、水、牛肉、芹菜、食盐、植物油等,它们含多种营养素。其中牛肉富含的营养素是 。 (2)调馅时使用铁强化酱油,酱油中加铁是为了防止 。 (3)煮饺子用的炊具是不锈钢锅,不锈钢属于 (填“金属材料”或“合成材料”)。 (4)煮饺子过程中发现锅被熏黑,产生这种现象的原因是 。 (5)饺子煮熟后关闭燃气阀门,此灭火原理是 。 4. (2015·辽宁沈阳)我省成功举办了第十二届全国运动会,请根据所学知识回答相关问题(1)全运会场馆的建造使用了多种材料,其中普通玻璃属于 (填字母,下同)。 A. 无机材料 B. 合成材料 C. 复合材料(2)组委会保证了运动员参赛期间的营养均衡,下列食物中富含蛋白质的是 。 A. 馒头 B. 苹果 C. 牛肉 D. 芹菜(3)本届全运会题材低碳节能保护环境,下列做法符合这种理念的是 。 A. 选择在白天举行开幕式B. 分类回收全运村里的生活垃圾C. 场馆周围采用太阳能路灯照明(4)全运村的电瓶车在行驶时,其电池是一种将化学能直接转化为 能的装置。 (5)参赛选手的服装有些是由纯棉材料制成的,纯棉材料的优点为 (写出一条)。 5. (2015·安徽)眼镜是人们常用的护眼工具,如图是一款变色眼镜的示意图:( http: / / www.21cnjy.com )(1)所标物质中属于金属单质的是 ,属于有机合成材料的是 。 (2)夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质,这是由于铜生锈的原因,请完成该反应的化学方程式: Cu+O2+ +H2OCu2(OH)2CO3。 (3)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银 ( http: / / www.21cnjy.com )(AgBr)和氧化铜。在强光照射下,溴化银分解成溴和银,玻璃颜色变深,此反应类型属于 反应;当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在反应中起 作用。 结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程,请你谈一谈化学与生活的关系: 。 类型二 6. (2015·黑龙江绥化)请分析下表中的信息,回答下列问题:名称 符号 原子结构示意图 单质化学式 常温常压下状态 单质与氢气反应氟 F F2 气态 黑暗处爆炸氯 Cl Cl2 光照爆炸溴 Br Br2 液态 加热反应碘 I 固态 持续加热缓慢反应(1)请把上表中的空格补充完整。(2)①试归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律: (答一点即可)。 ②已知非金属单质的活动性与金属的活动性 ( http: / / www.21cnjy.com )相似。试归纳氟、氯、溴、碘对应单质的活动性变化规律: (答一点即可)。(3)已知:Cl2和Br2的化学性质相似,Cl2+H2OHCl+HClO,其中HClO也是一种酸,它与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为HClO+NaOHNaClO+H2O,分别写出Br2与水,Br2与NaOH溶液反应的化学方程式: ; 。 7. (2015·贵州安顺)下图甲是A、 B、 C三种固体物质的溶解度曲线图。( http: / / www.21cnjy.com )甲( http: / / www.21cnjy.com )乙(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是 ,P点所表示的含义为 。 (2)①将t2℃时A、B、C三种物质的饱 ( http: / / www.21cnjy.com )和溶液降温到t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是 ;②如乙图所示, 20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧怀中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧怀中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种 。 (3)t℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有 (写两种方法)。 8. (2015·四川成都)城市生活垃圾的处理是世界性的难题,某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合,利用的部分流程如下:( http: / / www.21cnjy.com )资料1:垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体。资料2:+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化。回答下列问题:(1)发电是利用垃圾焚烧产生的 转变成电能。 (2)吸收步骤中,石灰浆的作用是 。 (3)溶解步骤中,产生H2的化学方程式为 。除此反应以外,溶解步骤还能发生两个应:①Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O;②Fe+Fe2(SO4)33FeSO4,其中属于化合反应的是 (填序号)。反应前后铁元素的化合价不变的是 (填序号)。 (4)将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发 ( http: / / www.21cnjy.com )浓缩、冷却结晶、 (填操作名称),得到硫酸亚铁晶体,其中氮气的作用的是 。 (5)请你就成都市生活垃圾处理提一条建议: 。 类型三 9. (2015·海南)实验室配制溶 ( http: / / www.21cnjy.com )质的质量分数为10%的NaCl溶液,经检验所得溶液的溶质质量分数偏小。请从实验操作上分析造成误差的两点原因: , 。 10. (2015·湖南常德)请用所学的化学知识解释下列问题:(1)活性炭具有除去冰箱内异味的原因是 ; (2)用扇子扇蜡烛火焰会立即熄灭的原因是 ; (3)区分醋酸溶液与纯碱溶液的方法(任写一种): 。 11. (2015·黑龙江龙东)向Al ( http: / / www.21cnjy.com )(NO3)3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸时,有气泡产生。则滤液中含有的金属离子有 ,有关反应的化学方程式为 (写一个即可)。12. (2015·黑龙江哈尔滨)化学自主学习小组同学实验探究氧化镁与稀盐酸反应后溶液中溶质成分。( http: / / www.21cnjy.com )【提出问题】氧化镁与稀盐酸反应后溶液B中含有的溶质是什么 【猜想与假设】猜想一:MgCl2;猜想二: 。 【进行实验】小组同学向溶液B中滴加氢氧化钠溶液,边滴加边搅拌,开始时无明显现象,继续滴加一段时间后出现白色沉淀。【表达与交流】产生上述现象的原因是 。 当白色沉淀刚开始出现时,溶液中含有的离子是 (填离子符号)。 【解释与结论】猜想二成立。【反思与评价】分析反应后溶液中溶质成分时,需要考虑的因素有 。 参考答案【真题精讲】1. 工业上的污水未经处理后任意排放 工业废水处理达标后排放(合理即可)解析:近岸局部海域污染严重,环境灾害较多 ( http: / / www.21cnjy.com ),造成海域污染最主要的原因就是工业上的污水未经处理后就排放到水域中,针对造成水污染的原因采取的防治措施有工业废水经过处理达标后再排放。2. (1)喷漆 (2)尿素(其他答案合理即可) (3)隔绝氧气解析:(1)喷漆可以起到保护作用, ( http: / / www.21cnjy.com )使金属与氧气、水隔离;(2)化学式中含有氮元素的化学肥料属于氮肥,如碳酸氢铵、尿素等;(3)盖锅盖可以隔绝空气,能灭火。3. SO2 硫磺 建议限放,尽量采取燃放污染小的烟花等解析:硫磺燃烧生成的二氧化硫属于空气 ( http: / / www.21cnjy.com )污染物;制作环保烟花会减少污染物的排放,所以要减少硫磺的使用;限制燃放烟花爆竹,采取燃放污染小的烟花等都能减少环境污染。4. (1)36.6g (2)饱和 继续加KNO3固体至天平平衡 (3)降温结晶(或冷却热饱和溶液) (4)A、C解析:(1)查表可得40℃时,NaCl ( http: / / www.21cnjy.com )的溶解度是36.6g;(2)根据表格即可查出20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g,故称取31.6g KNO3固体加入盛有100g水的烧杯中,充分溶解形成的溶液是饱和溶液;称取31.6g KNO3固体时,发现托盘天平指针偏右,说明KNO3偏少,故接下来的操作是继续加KNO3固体至天平平衡;(3)硝酸钾的溶解度受温度影响大,而氯化钠的溶解度受温度影响不大,所以提纯KNO3所采用的方法为降温结晶(或冷却热饱和溶液);(4)60℃时,将等质量的两物质的饱和溶液分别降温至20℃,都会有晶体析出,都是饱和溶液,由图表格中的数据判知,析出晶体的质量KNO3>NaCl,而溶剂质量不变,则溶液质量:KNO35. (1)盐 (2)H2 (3)Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH解析:(1)A、B、C、D分 ( http: / / www.21cnjy.com )别是金属和酸、碱、盐中常见的一种,D是目前世界上产量最多的金属,所以D是铁,A与B能够发生中和反应,所以A、B是酸或碱中的一种,A和铁会发生反应,所以A是酸,B就是碱,所以C属于盐;(2)D是铁,A是酸,A、D能发生反应,A可以是盐酸或硫酸;(3)实验室可从B和C两类物质中各选一种具体物质作为原料来制取NaOH,通过推导可知B是碱,C是盐,依据复分解反应原理可知,B是氢氧化钙,D是碳酸钠,碳酸钠和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和氢氧化钠。6. (1)①试管 ②分液 ( http: / / www.21cnjy.com )漏斗 (2)将导管的一端放入水中,用手握试管,若导管口有气泡冒出,移开手后一段时间,导管中会形成一段水柱,则说明装置气密性良好 (3)B 催化 过滤 (4)D(或E)解析:(1)由仪器的图和用途可知①为试管, ( http: / / www.21cnjy.com )②为长颈漏斗;(2)检查气密性,先把导管浸入水中,用手紧握试管,观察水中的管口有没有气泡冒出,如果有气泡冒出,说明装置不漏气;(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,生成氯化钾和氧气,由于反应需要加热,所以发生装置选择B;二氧化锰在反应前后质量和化学性质都没有改变,只是加快了过氧化氢反应生成氧气的速率,故二氧化锰的作用是起了催化剂的作用也就是催化作用;由于残渣中的氯酸钾、氯化钾都溶于水,二氧化锰不溶于水,分离出二氧化锰的方法是:先把残渣溶于水中,氯酸钾和氯化钾溶解在水中,过虑之后,二氧化锰留在滤纸上,通过蒸馏水洗去二氧化锰表面残存的液体(溶有氯酸钾和氯化钾),干燥除去二氧化锰中的水分;(4)锌和稀硫酸反应制取氢气,由于氢气的密度比空气小,可用向下排空气法,难溶于水,则可用排水法。7. (1)红色固体逐渐变成黑色固体 (2)吸收反应生成的二氧化碳(或除去一氧化碳中的二氧化碳)(3)d (4)①Zn + H2SO4ZnSO4 + H2↑②随开随用,随关随停(或节约药品)解析:(1)A中玻璃管内氧化铁被还原成铁,看 ( http: / / www.21cnjy.com )到红色粉末慢慢变成黑色;(2)因为氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应,所以氢氧化钠溶液的作用是除去尾气中的二氧化碳;(3)为避免将CO排放到空气中,并回收利用CO,将一氧化碳收集在集气瓶内,排出的水流到烧杯中,所以连接的顺序为a、d、b、e;(4)①锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气;②F装置中,将锌粒放在多孔塑料板上,试管容积也较小,这样既能节约药品,又能控制反应的开始与停止。【真题精练】1. 危害:腐蚀建筑物(或毁坏森林树木,酸化土壤、污染水体)措施:燃料煤使用前进行脱硫,工厂排出的废气处理后再排放(或用新能源代替化石燃料)解析: 煤燃烧所产生的二氧化硫、氮氧化物是形 ( http: / / www.21cnjy.com )成酸雨的重要物质,酸雨的危害有:腐蚀建筑物,毁坏森林树木,酸化土壤、污染水体等;防止酸雨产生的措施有:燃料煤使用前进行脱硫,工厂排出的废气处理后再排放,用新能源代替化石燃料等。2. (1)涤纶(或聚氯乙烯) (2)蛋白质 不能 (3)环境污染解析:(1)合成材料包括塑料 ( http: / / www.21cnjy.com )、合成纤维和合成橡胶;(2)大蚝中富含蛋白质;甲醛溶液有毒性,所以不能用来浸泡保鲜食物;(3)塑料垃圾会引起“白色污染”,为了防止污染环境可以将用过的塑料袋和塑料瓶放到标有“可回收”标志的垃圾桶中。3. (1)蛋白质 (2)贫血 (3)金属材料 (4)燃料不充分燃烧(或氧气不充足) (5)清除可燃物(合理即可)解析:(1)牛肉中富含的营养素是 ( http: / / www.21cnjy.com )蛋白质;(2)铁是构成人体血红蛋白的重要元素,酱油中加铁是为了防止缺铁性贫血;(3)不锈钢是钢的一种,钢属于铁合金,合金属于金属材料;(4)家用燃料一般为含碳燃料,含碳燃料在不充分燃烧时会产生炭黑的固体颗粒,粘附在锅表面使锅变黑;(5)关闭燃气阀门,相当于隔离了可燃物,从而可达到灭火的目的。4. (1)A (2)C (3)A、B、C (4)电 (5)吸水性好(或透气性好等合理都可)解析:(1)普通玻璃属于无机非金属材料;( ( http: / / www.21cnjy.com )2)馒头中富含糖类,苹果和芹菜中富含维生素,牛肉中富含蛋白质;(3)选择在白天举行开幕式,可以减少照明设备的使用,节约用电;分类回收全运村里的生活垃圾,可以减少污染,同时还能节约资源;场馆周围采用太阳能路灯照明,可以减少污染物的排放,起到节能环保的作用;(4)电池是一种将化学能直接转化为电能的装置;(5)纯棉材料的优点是吸水性好以及透气性好。5. (1)铜螺丝 塑料脚套 (2)2 CO2 (3)分解 催化 化学技术的发展,改善人类的生活(其他合理答案均可)解析:(1)铜属于金属单质,塑料属于有 ( http: / / www.21cnjy.com )机合成材料;(2)根据铜锈的化学式Cu2(OH)2CO3及质量守恒定律可知铜与空气中的氧气、水和二氧化碳反应生成碱式碳酸铜,配平即可;(3)反应物是溴化银,生成物是溴和银,该反应属于分解反应;由“溴和银在氧化铜作用下,重新生成溴化银”可知氧化铜是该反应的催化剂;化学技术的发展,促进了科学技术的发展,提高了人们的生活质量,改善人类的生活。6. (1) I2 气态(2)①氟、氯、溴、碘的原子的最外电子数相同(或氟、氯、溴、碘的原子的电子层数依次递增)②氟、氯、溴、碘单质的活动性逐渐减弱(或氟、氯、溴、碘单质的活动性由强到弱)(3)Br2+H2OHBr++HBrO Br2+2NaOHNaBr+NaBrO+H2O解析:(1)找出规律:根据原子结构示意图,找出氟原子的结构示意图为;根据单质化学式的书写,写出碘的化学式I2;根据常温常压下状态的规律,写出氯的状态为气态。(2)根据上表总结规律,归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律:①氟、氯、溴、碘原子的最外层电子数相同或氟、氯、溴、碘原子的电子层数逐渐递增;②归纳氟、氯、溴、碘对应单质的性质变化规律(单质与氢气的反应剧烈程度):氟、氯、溴、碘单质的化学性质逐渐减弱。(3)因为Cl2+H2OHCl+HClO,又因为HCl+NaOHNaCl+H2O,其中HClO也是一种酸,它与氢氧化钠溶液反应的方程式为HClO+NaOHNaClO+H2O,故Cl2与NaOH溶液反应的化学方程式:Cl2+2NaOHNaClO+NaCl+H2O;则利用知识迁移的方法:可以书写Br2与水,Br2与NaOH溶液反应的化学方程式。7. (1)A 在t1℃时,B、C两物质的溶解度相同(2)①B>A>C ②C (3)降低温度、加入B(或溶质)或恒温蒸发溶剂解析:(1)根据三种物质的溶解度曲 ( http: / / www.21cnjy.com )线不难看出,在t2℃时,三种物质的溶解度大小关系为A>B>C,因此溶解度最大的是A,由图可知P点的含义为B、C两物质的溶解度相同;(2)①从图可以看出,从t2℃降到t1℃时,A、B均是t1℃时的饱和溶液,B的溶解度大于A的,所以B的质量分数大于A的饱和溶液的质量分数,而C此时是不饱和的,但C溶液中溶质的质量分数保持不变,因此从t2℃降到t1℃时三种物质的溶质的质量分数由大到小的顺序为B>A>C;②镁条和稀盐酸反应放出热量,使溶液的温度升高,A、B两种物质的溶解度随温度的升高而增大,C物质的溶解度随温度的升高而降低,有固体析出;(3)任何物质的不饱和溶液变为饱和溶液都可以用恒温蒸发溶剂或加溶质的方法。8. (1)热能 (2)除去烟气中含有的SO2、HCl等有害气体 (3)Fe+H2SO4FeSO4+H2↑ ② ①(4)过滤 做保护气,避免+2价的铁元素被空气中氧气氧化 (5)生活垃圾分类回收等解析:(1)发电厂是利用垃圾焚烧 ( http: / / www.21cnjy.com )产生的热能转变为电能;(2)石灰浆显碱性,能够吸收酸性气体,所以吸收步骤中,石灰浆的作用是除去烟气中含有的SO2、HCl;(3)溶解步骤中,硫酸与铁反应,生成氢气;②反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;复分解反应前后元素的化合价不发生变化;(4)硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、冷却结晶,然后通过过滤的方法将硫酸亚铁晶体与溶液进行分离,硫酸亚铁在空气中易被氧气氧化,所以通入氮气作保护气,避免+2价的铁元素被空气中氧气氧化;(5)生活垃圾应集中分类回收。9. 造成误差的原因可能是:药品受潮 称量时,药品与砝码放反(游码有度数) 量取时,仰视度数 烧杯不干燥(任答两点)解析:溶液中溶质质量分数=100%,溶质质量变少或溶剂质量变大都会造成溶质质量分数偏小,如称量时物体与砝码放反了且使用游码、量取水时仰视读数等。10. (1)活性炭有吸附作用(其他合理答案也可)(2)空气流动带走的热量使温度低于蜡烛着火点以下 (3)无色酚酞试液(其他合理答案也可)解析:(1)活性炭具有吸附性能除去冰箱 ( http: / / www.21cnjy.com )内异味;(2)用扇子扇蜡烛火焰会立即熄灭的原因是扇子扇动使空气流动,带走一部分热量,使温度降到蜡烛的着火点以下而熄灭;(3)醋酸显酸性,纯碱溶液显碱性,可用酚酞或石蕊溶液来区分。11. Zn2+、Al3+ Zn+2AgNO3Zn(NO3)2+2Ag(或Zn+2HClZnCl2+H2↑)解析:Al、Ag、Zn和H在金属活 ( http: / / www.21cnjy.com )动性顺序表中活动性的强弱顺序为Al>Zn>(H)>Ag,所以锌一定能与硝酸银溶液反应生成硝酸锌和银,而不能和硝酸铝反应;向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明上述反应后锌有剩余,则硝酸银溶液完全反应,所以滤渣是Ag和Zn,滤液中含有未反应的硝酸铝和反应生成的硝酸锌。12. (1)MgCl2、HCl ( ( http: / / www.21cnjy.com )2)开始时加入的氢氧化钠溶液量少,先与稀盐酸反应,生成氯化钠和水,无明显现象,待稀盐酸耗尽后,氢氧化钠与氯化镁反应,生成氢氧化镁出现白色沉淀(合理即可) (3)Na+、Mg2+、Cl- (4)可溶的生成物和可溶的剩余的反应物(合理即可)解析:(1)氧化镁和稀盐酸反应的化学方程式为MgO+2HClMgCl2+H2O,氧化镁与稀盐酸反应后,溶液中一定有生成的MgCl2,也可能会含有剩余的HCl,因而反应后溶液中的溶质有两种①MgCl2、②MgCl2和HCl;(2)向反应后的溶液B中滴加氢氧化钠溶液时,边滴加边搅拌,开始时无明显现象,说明溶液B中含有稀盐酸,由于加入的氢氧化钠的量很少,先与稀盐酸反应但无明显的现象,待盐酸反应完了,在滴加氢氧化钠溶液,就会和MgCl2反应生成氢氧化镁的白色沉淀;(3)当滴加氢氧化钠刚开始出现白色沉淀时,溶液中的溶质是NaCl和MgCl2,所以溶液中的离子有Na+、Mg2+、Cl-;(4)根据以上实验探究可知,反应后溶液中的溶质除了可溶的生成物之外还要考虑可溶的反应物是否有剩余。 展开更多...... 收起↑ 资源预览