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第八课 把握辩证分合
一、单选题
1．2022年11月3日，国家医保局专家审核目录公示结束，新一轮国家医保谈判工作也正式展开。为使药价降低，减轻患者经济压力，国家医保局的专家与药企进行谈判，协调药物价格。在谈判中，药企要的是经济利益，而国家则是为了降价惠民，所以医保部门要有“灵魂砍价”的能力，通过带量采购来推动药价大幅下降，实现药企薄利多销和患者负担减轻的“共赢”。这要求国家医保局谈判专家（ ）
①在谈判中运用辩证的思维方法，在矛盾的对立中追求统一
②以综合的思维方式看问题，使整体利益在局部利益中实现
③在谈判中注重价值考量，坚持科学精神和人文精神的统一
④要坚持科学思维，“灵魂砍价”中兼顾间接性和概括性的一致
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．下面为科学家研究某池塘生态圈的分析报告（节选）。
种群：池塘里所有的草鱼。
群落：池塘里所有的生物。
生态系统：整个池墙就属于一个小型的生态系统。
包括池塘里所有的生物和池塘的无机环境。
这一研究运用的辩证思维方法的特点是（ ）
①运用了分析的方法将池塘生态圈分解为种群、群落、生态系统等部分
②在综合基础上分析池塘生态圈中的矛盾的主次方面，从而认清事物性质
③注意力集中在问题的“点”上，力图把“点”认识透彻、精确
④注意力主要放在各部分之间的联系上，是对现实原型的近似描述
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．相比于市场在资源配置中起基础性作用的提法，“使市场在资源配置中起决定性作用的提法”是我们党在理论上的又一重大飞跃。市场经济是法治经济,完善的法治是确保市场在资源配置中起决定性作用的条件。中国要使市场在资源配置中起决定性作用，必须加强法制建设，完善法治。这里使用的思维方法属于
A．分析 B．归纳 C．演绎 D．综合
4．辩证思维方法是一种科学的思维方法。下列能体现辩证思维方法的是（　　）
①人无远虑，必有近忧
②人云亦云，亦步亦趋
③一叶障目，不见泰山
④城门失火，殃及池鱼
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
5．1869年，门捷列夫将当时已知的各种元素的主要性质和原子量写在一张张小卡片上，进行反复排列比较，发现元素出现明显的周期性，最后发现了元素周期规律，并依此制定了元素周期表。至此，人们对元素的认识跨过漫长的探索历程，终于进入了自由王国。元素周期律的发现反映出（ ）
①整体性是综合方法的重要特征
②分析是综合的基础，综合是分析的先导
③分析方法重在把具体的“点”认识透彻
④具体问题具体分析是关于矛盾问题的精髓
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．分析法将注意力集中在问题的“点”上，力图将具体的“点”认识透彻。下列案例与分析方法对应正确的是（ ）
A．中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思，创造了人类文明新形态——定性分析
B．中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导——因果分析
C．刘某因肇事逃逸受到公安机关交通管理部门处罚———功能分析
D．1个标准大气压下，水在0—100度呈液态——定量分析
7．有一块空地可以种庄稼,甲、乙两人讨论这块地该种什么庄稼。甲一会儿说应该种玉米,一会儿又说不应该种玉米。针对甲的说法,乙说:“你的两种意见,我都不同意。”对甲乙的表达评价正确的是(　 　)
①甲违反了同一律要求,思维存在不确定性　
②甲违反了矛盾律要求,犯了“自相矛盾”的错误　
③乙违反了排中律要求,存在“两不可”的错误　
④乙违反了辩证法要求,没看到矛盾双方的对立统一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．反映事物要素与系统之间关系的辩证思维方法是（ ）
A．历史与逻辑的统一
B．归纳与演绎的统一
C．分析与综合的统一
9．2022年的政府工作报告提出“加强中低产田改造”“加快推进种业振兴,加强农业科技攻关和推广应用”等系列举措,依靠科技提高粮食生产的质量和效益。上述材料体现了（ ）
①在综合得到的整体中指导分析　
②综合方法把注意力放在“点”上　
③分析是综合的基础　
④在分析的基础上揭示事物的整体
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．历经高考的艰苦角逐，又有一批新同学挤入了象牙塔，来到了自己梦寐以求的大学校园，开始了自己新的求学生活。步入大学，面对的是更高的起点，站上的是新的起跑线。如何规划未来生活成为大一新生思考的话题。从逻辑与思维的角度看，学生规划未来生活需要（ ）
①坚持辩证思维，全面准确认识和把握自己的实际情况
②追求超前思维，通过科学的预测保证未来一切顺利
③树立科学思维，以锐意进取的态度力图有所作为
④运用逆向思维，在不间断的自我否定中找到人生际遇
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、填空题
11．学会辩证思维的意义：学会辩证思维，我们就能对事物看得全、看得深、看得远、看得活、看得真。辩证思维会使我们充满 。
12．综合
(1)含义
综合是一种把认识对象的各个部分、各个因素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的 联结和 起来进行考察的思维方法。
(2)必要性
要形成对事物整体的认识，必须把通过 得到的对事物的各个部分、各个要素、各个层次，以及事物发展过程中的若干阶段的认识，按照对象所固有的联系重新 起来。这就需要运用综合方法。
(3)具体的综合方法
①在科学研究中，人们常常运用 综合和 综合等多种方法，获得研究对象整体结构、所具功能的认识，从整体上把握具体研究对象的性质和规律。
②哲学中的综合，旨在把握物质世界的 和事物发展的普遍规律。
(4)特征
综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。 是综合方法的重要特征。
13．辩证认识事物的必要性
(1)在认识过程中,人们需要将普遍联系着的对象及其各个部分、各种性质、各种关系相对地 、区别开来,分别地加以研究,这样才能获得具体、深刻的认识。这是认识过程中的 。
(2)如果认为事物是一成不变的,事物之间的界限都是绝对分明和 的,并把这种看法变成一种世界观、方法论,就是 思维。
(3)我们认识事物,不仅要分别认识事物的各个局部、各种层次、各个阶段以及个别属性,而且要着眼于事物的整体及其 。这就需要 。
14．形而上学思维
(1)含义
如果认为事物是一成不变的，事物之间的界限都是 分明和 不变的，并把这种看法变成一种世界观、方法论，就是形而上学思维。
(2)缺陷
如果完全切断事物及其各个部分、各种性质之间的 ，就不能正确地反映事物的本来 。
15．辩证思维用实践的观点看问题。凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从，这是辩证思维同唯心主义 的根本区别。经不起 检验的诡辩，不是真正的辩证思维。
三、判断题
16．人们运用分析方法的目的是定量分析。( )
17．分析就是认识部分，综合就是认识整体。( )
18．（2024·福建宁德·三模）科学思维是对事物的整体性和动态性统一性的把握。( )
19．分析是综合的基础，综合是分析的先导。( )
20．科学思维方法就是辩证思维方法。( )
四、主观题
21．阅读材料，完成下列要求。
“四下基层”是习近平同志在福建宁德工作时率先垂范、大力倡导并培育形成的工作方法和工作制度。“宣传党的路线、方针、政策下基层”从“声边”到“身边”，生动体现了始终聚力于民的独特优势；“调查研究下基层”化“脚力”为“能力”，生动体现了始终问计于民的科学方法；“信访接待下基层”变“坐诊”为“出诊”，生动体现了始终心系于民的真挚情怀；“现场办公下基层”从“机关会场”到“基层现场”，生动体现了始终取信于民的务实品格。
为更好推动干部下基层办实事，更好推动闽东经济发展，习近平同志提出要正确处理长期目标和近期规划、经济发展速度与经济效益、资源开发与产业结构调整、生产力区域布局中的山区与沿海、改革开放与扶贫、科技教育与经济发展等六个关系。实践充分证明，这些思路和举措对宁德地区发展作出了全局性的战略谋划。
当年，习近平同志带头下基层宣讲、调研、接访、办公，带头沉下身到最偏远、最困难的地方，踏遍了闽东的山山水水，留下了许多动人佳话。如今，全国各地大力弘扬“四下基层”优良传统，推动各级领导干部到基层去，到群众中去，到问题多、困难多、矛盾多的地方去，知民情、解民忧、办实事、促发展，“四下基层”蔚然成风。
(1)结合材料，运用社会历史主体的知识，分析“四下基层”工作方法和工作制度的时代价值。
(2)结合材料，分析习近平同志亲自垂范的“四下基层”蕴含的分析与综合的辩证思维方法。
22．阅读材料，完成下列要求。
材料一 2022年8月，苏州某日化有限公司因在其生产的清润牌花露水瓶身标注“金银花花露水”字样，而被上海碧利化妆品公司以侵犯商标权告上法庭。原来早在2010年上海碧利化妆品公司已注册取得“金银花”商标权。对此，苏州某日化有限公司辩称，其产品本身都有自己的注册商标，其标注“金银花”仅仅是作为描述性使用“金银花”名称，以提示消费者本品是含金银花成分的花露水，并不存在侵权他人商标。
相关资料《中华人民共和国商标法》第五十九条第一款规定:注册商标中含有的本商品的通用名称,图形、型号,或者直接表示商品的质量,主要原料,功能、用途、重量,数量及其他特点,或者含有的地名,注册商标专用权人无权禁止他人正当使用。
材料二 2022年11月13日，在北京宋庄艺术区消防艺术展上展出了著名雕塑家黄剑创作的大型装置艺术作品《消防卫士》。
《消防卫士》以中国消防救援队徽为创意元素，塑造了一位青春焕发、斗志昂扬、豪迈矫健的新时代消防救援人员的光辉形象：高举双斧，水枪冲天，队徽如盾，党徽和119在闪耀，充分彰显出消防救援人员对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民的精神风貌；脚下是橄榄枝环绕的中华大地，象征消防救援人员日夜守护着祖国的平安，是人民生命财产安全的坚强卫士!《消防卫士》主体为消防红，背景为火焰蓝，底座采用高科技仿真火，顶部是喷涌而出的水，红与蓝、火与水、艺术与科技交相辉映，共同奏响出一首新时代消防救援的英雄赞歌，将成为中国消防救援的精神象征和艺术标志。
(1)结合材料一，运用法律与生活知识，分析本案中苏州某日化有限公司是否构成侵权，请说明理由。
(2)结合材料二，运用逻辑与思维知识，说明《消防卫士》的创作是如何把握辩证分合的。
23．阅读材料，回答问题。
2021年2月25日，习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，中国完成了消除绝对贫困的艰巨任务。以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体，把农民翻身解放作为革命的基本问题，领导人民进行土地革命。实行“耕者有其田”，推翻“三座大山”，建立了新中国，为中国摆脱贫穷落后创造了根本政治条件。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的中共中央，面对贫困新形势，精准识别、建档立卡，加强领导、建强队伍，区分类别、靶向施策，解决“扶持谁”“谁来扶“怎么扶”的问题，依托严密组织体系和高效运行机制，广泛动员和凝聚各方力量，构建政府、社会、市场协同推进，专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫互为补充的大扶贫格局，形成跨地区、跨部门、跨单位、全社会共同参与的多元主体的社会扶贫体系，把贫困人口全部脱贫作为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的底线任务和标志性指标，汇聚全党全国全社会之力打响脱贫攻坚战。
100年来，中国共产党一直把为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴作为初心和使命，带领中国人民从翻身解放到解决温饱、从基本小康到全面小康，中国以自己的发展为人类反贫困作出重大贡献。
中国共产党带领中国人民成功实现脱贫。请你运用分析与综合及其辩证关系的相关内容对此进行分析。
参考答案：
1．B
【详解】①③：在谈判中，药企要的是经济利益，而国家则是为了降价惠民，所以医保部门要有“灵魂砍价”的能力，通过带量采购来推动药价大幅下降，实现药企薄利多销和患者负担减轻的“共赢”。这要求国家医保局谈判专家在谈判中运用辩证的思维方法，在矛盾的对立中追求统一，在谈判中注重价值考量，坚持科学精神和人文精神的统一，①③符合题意。
②：以综合的思维方式看问题，处理好整体利益与局部利益，而不是使整体利益在局部利益中实现，②不符合题意。
④：材料强调的是科学思维具有追求认识的客观性，而不强调思维的概括性和间接性，④排除。
故本题选B。
2．A
【详解】①③：科学家研究某池塘生态圈的分析报告运用了分析的方法将池塘生态圈分解为种群、群落、生态系统等部分，将注意力集中在问题的“点”上，力图把“点”认识透彻、精确，①③符合题意。
②：分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。“在综合基础上分析”说法错误，②排除。
④：综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上，试题强调的是分析方法，④排除。
故本题选A。
3．C
【详解】C：完善的法治是确保市场在资源配置中起决定性作用的条件,要使市场在资源配置中起决定性作用,就必须加强法制建设,完善法治,这样的思维方法符合演绎推理的过程，C符合题意。
ABD：材料中使用的思维方法不符合分析、归纳和综合的特点，ABD均不合题意。
故本题选C。
【点睛】演绎推理
就是从一般性的前提出发,通过推导即“演绎”,得出具体陈述或个别结论的过程。演绎推理的逻辑形式对于理性的重要意义在于,它对人的思维保持严密性、一贯性有着不可替代的校正作用。
4．C
【详解】①：“人无远虑，必有近忧” 体现了用发展的观点看问题，属于辩证思维方法；①符合题意。
②：“人云亦云，亦步亦趋”违背了具体问题具体分析，属于形而上学思维方法；②与题意不符。
③：“一叶障目，不见泰山”是只见部分，不见整体，属于形而上学思维方法；③与题意不符。
④：“城门失火，殃及池鱼”体现了用联系的观点看问题，属于辩证思维方法。④符合题意。
故本题选C。
【点睛】
5．A
【详解】①②：门捷列夫发现元素周期律是运用综合思维方法。整体性是综合方法的重要特征，注意力主要放在各部分之间的联系上。将当时已知的各种元素的主要性质和原子量，写在一张张小卡片上，进行反复排列比较，说明分析是综合的基础，综合是分析的先导，①②符合题意。
③：材料中门捷列夫侧重运用综合的思维方法，而不是分析方法，③不选。
④：矛盾普遍性与特殊性辩证关系是关于矛盾问题的精髓，④错误。
故本题选A。
6．D
【详解】A：定性分析是确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析。“中国式现代化打破了‘现代化=西方化’的迷思，创造了人类文明新形态”说明了中国式现代化的作用，属于功能分析，A错误。
B：确定引起某一现象发生或变化原因的分析是因果分析。“中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导”属于定性分析，B错误。
C：确定研究对象是否具有某些功能或具有哪些功能的分析是功能分析。“刘某因肇事逃逸受到公安机关交通管理部门处罚”属于因果分析，C错误。
D：事物不仅有质的区别，而且有量的差异，定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析。“1个标准大气压下，水在0—100度呈液态”对量的变化进行了分析，属于定量分析，D正确。
故本题选D。
7．C
【详解】①：甲一会儿说应该种玉米，一会儿又说不应该种玉米，甲的说法就违反了矛盾律的要求（而不是违反了同一律），犯了“自相矛盾”的错误，①排除。
②：甲一会儿说应该种玉米，一会儿又说不应该种玉米，甲的说法就违反了矛盾律的要求，犯了“自相矛盾”的错误，因为他同时肯定了这块空地“应该种玉米”和“不应该种玉米”这两个相互矛盾的判断，②观点符合题意。
③：针对甲的说法，乙说：“你的两种意见，我都不同意”，就违反了排中律的要求，因为排中律认为两个互相矛盾的判断不能同假，而乙恰好断定上述两个判断都是假的，③正确。
④：针对甲的说法，乙说：“你的两种意见，我都不同意”，就违反了排中律的要求，犯了逻辑矛盾的错误，而不是违反了辩证矛盾，④排除。
故本题选C。
【点睛】
8．C
【详解】AB：演绎、归纳是抽象的两种差异方法，是由特殊到普遍的过程。逻辑与历史的统一是指思维的逻辑应当概括地反映历史发展过程的内在必然性。这两项不能反映事物要素与系统之间关系的辩证思维方法，AB不合题意。
C：分析是从事物整体走向部分的认识，综合是从事物的部分走向整体的认识。分析是综合的基础，综合是分析的先导。反映事物要素与系统之间关系的辩证思维方法是分析与综合的统一，C符合题意。
故本题选C。
9．D
【详解】①：题干强调的是在分析的基础上揭示事物的整体,而没有涉及在综合得到的整体中指导分析,①不符合题意。
②：分析把注意力放在“点”上,综合把注意力放在各部分之间的联系上,②错误。
③④：“加强中低产田改造”“加快推进种业振兴,加强农业科技攻关和推广应用”等系列举措,依靠科技提高粮食生产的质量和效益,体现了在分析的基础上揭示事物的整体,分析是综合的基础,③④符合题意。
故本题选D。
10．A
【详解】①③：面对更高的起点和新的起跑线，学生要坚持辩证思维，全面准确认识和把握自己的实际情况，从而发挥自身优势、弥补自身不足，同时要树立科学思维，坚持正确的价值观，以锐意进取的态度引领自己的人生，力图有所作为，故①③符合题意。
②：追求超前思维有助于人们进行科学的决策，抓住有利的发展机遇。学生规划人生未来，需要有超前意识，但该选项中“保证未来一切顺利”的说法夸大了超前思维的作用，故②表述错误。
④：任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面，我们要坚持辩证否定，而不是一味自我否定，且材料不涉及逆向思维，故④错误。
故本题选A。
11．智慧
【详解】本题为填空题，根据教材知识作答即可，详解略。
12．(1) 联系 统一
(2) 分析 组合
(3) 结构 功能 本质
(4)整体性
【详解】（1）本题为填空题，根据教材知识作答即可，详解略。
（2）本题为填空题，根据教材知识作答即可，详解略。
（3）本题为填空题，根据教材知识作答即可，详解略。
（4）本题为填空题，根据教材知识作答即可，详解略。
13．(1) 独立起来 必经阶段
(2) 固定不变 形而上学
(3) 发展趋势 辩证思维
【详解】（1）填空题考查对教材基础知识把握的准确程度，根据本题目要求可分别将“独立起来”、“必经阶段”等关键词依次填入空格即可。
（2）填空题考查对教材基础知识把握的准确程度，根据本题目要求可分别将“固定不变”、“形而上学”等关键词依次填入空格即可。
（3）填空题考查对教材基础知识把握的准确程度，根据本题目要求可分别将“发展趋势”、“辩证思维”等关键词依次填入空格即可。
14．(1) 绝对 固定
(2) 联系 面貌
【详解】（1）本题为填空题，根据教材知识作答即可，详解略。
（2）本题为填空题，根据教材知识作答即可，详解略。
15． 诡辩论 实践
【详解】略。
16．错误
【详解】人们运用分析方法的最终目的是认识事物的整体，把握事物的本质和规律，故说法错误。
17．错误
【详解】复杂多样的客观事物是以有机整体的方式存在和发展的。为了把握事物的本质和规律，人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来，把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来。分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法。综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。故该观点错误。
18．错误
【详解】科学思维指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。辩证思维是对事物的整体性和动态性统一性的把握。故原观点说法错误。
19．正确
【详解】分析是综合的基础，综合是分析的先导，分析为综合做准备，而综合的 结果又指导人们继续对事物进行新的分析，在辩证思维中，分析与综合是方向相反却又相辅相成的对立统一的关系。所以此判断是正确的。
20．错误
【详解】辩证思维方法是科学思维方法的重要组成部分，但不是全部，不能将二者等同。科学思维方法除了包括辩证思维方法之外，还包括分析和综合的方法、思维抽象和思维具体的方法等。
故本题说法错误。
21．(1)①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，我们要坚持群众观点和群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。②坚持“四下基层”工作方法和工作制度能够聚力于民，坚持人民主体地位，激发人民群众积极性、主动性和创造性；能够克服形式主义，真正问计于民，推动决策科学化、民主化；能够了解民情，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；能够取信于民，始终得到人民群众的拥护和支持。
(2)①复杂的客观事物是以有机整体的方式存在和发展的，这要求我们坚持分析与综合相统一的方法来认识事物。②既要把认识对象分解成各个部分、各个要素加以认识，在分析的基础上揭示整体，又要把各个部分、各个要素按其固有联系联结和统一起来进行考察和思维，在综合得到的整体中指导分析。“四下基层”工作方法抓住宣传工作、调查研究、信访接待和现场办公四个关键点，统筹处理六大关系，作出全局性的战略安排，更好推动干部下基层办实事和闽东经济发展。
【分析】背景素材：“四下基层”工作方法
考点考查：人民群众是历史的创造者原理及其方法论、分析与综合及其辩证关系
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“分析‘四下基层’工作方法和工作制度的时代价值 ”，属于分析类题型，需要调用“社会历史主体”的有关知识，结合材料提供的有效信息，分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：宣传党的路线、方针、政策下基层”从“声边”到“身边”，生动体现了始终聚力于民的独特优势→可联系：聚力于民，坚持人民主体地位，激发人民群众积极性、主动性和创造性。
关键词②：“调查研究下基层”化“脚力”为“能力”，生动体现了始终问计于民的科学方法→可联系：问计于民，推动决策科学化、民主化。
关键词③：“信访接待下基层”变“坐诊”为“出诊”，生动体现了始终心系于民的真挚情怀→可联系：了解民情，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
关键词④：“现场办公下基层”从“机关会场”到“基层现场”，生动体现了始终取信于民的务实品格→可联系：取信于民，始终得到人民群众的拥护和支持。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“ ‘四下基层’蕴含的分析与综合的辩证思维方法”，属于体现类题型，需要调用“辩证思维方法”的有关知识，结合材料提供的有效信息，分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：“宣讲、调研、接访、办公”四下基层；正确处理长期目标和近期规划、经济发展速度与经济效益、资源开发与产业结构调整、生产力区域布局中的山区与沿海、改革开放与扶贫、科技教育与经济发展等六个关系→可联系：坚持分析与综合相统一的方法来认识事物。在分析的基础上揭示整体，又要把各个部分、各个要素按其固有联系联结和统一起来进行考察和思维，在综合得到的整体中指导分析。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
22．(1)①苏州某日化有限公司不构成侵权。②我国法律规定，商标注册人享有商标专用权，未经许可，他人不得在同一种商品或者类似商品上使用与注册商标相同或近似的商标。③在本案中，苏州某日化有限公司生产的花露水瓶身标注的“金银花花露水”字样是与其注册商标“清润”共同使用，表明其经营的是含金银花成分的花露水，与上海某化妆品公司注册取得“金银花”商标存在明显差异，没有攀附涉案注册商标的意图，故不构成侵权。
(2)①分析是综合的基础，综合是分析的先导，辩证分合是矛盾分析法的体现，要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析，《消防卫士》的创作坚持了分析与综合的对立统一。②创作者经过分析，捕捉到消防救援人员高举双斧，水枪冲天等细节，把握住了消防卫士的外在形象特征。在分析的基础上创作者抓住消防救灾矛盾的焦点，将上述外在形象综合起来，完成了这一震撼人心的艺术作品。
【分析】背景素材：侵害商标权纠纷案、艺术作品《消防卫士》
考点考查：商标权、辨证分合
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：科学精神、法治意识
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是分析本案中苏州某日化有限公司是否构成侵权，说明理由，需要调用商标权的有关知识，从原因角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：其产品本身都有自己的注册商标，其标注“金银花”仅仅是作为描述性使用“金银花”名称，以提示消费者本品是含金银花成分的花露水，并不存在侵权他人商标→可联系我国法律规定，商标注册人享有商标专用权，未经许可，他人不得在同一种商品或者类似商品上使用与注册商标相同或近似的商标；但本案中苏州某日化有限公司生产的花露水瓶身标注的“金银花花露水”字样是与其注册商标“清润”共同使用，表明其经营的是含金银花成分的花露水，与上海某化妆品公司注册取得“金银花”商标存在明显差异，没有攀附涉案注册商标的意图，故不构成侵权。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是《消防卫士》的创作是如何把握辩证分合的，需要调用辩证分合的有关知识，结合材料，从措施角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：高举双斧，水枪冲天，队徽如盾，党徽和119在闪耀，充分彰显出消防救援人员对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民的精神风貌；脚下是橄榄枝环绕的中华大地，象征消防救援人员日夜守护着祖国的平安，是人民生命财产安全的坚强卫士→可联系分析是综合的基础，在分析的基础上揭示事物的整体；
关键词②：《消防卫士》主体为消防红，背景为火焰蓝，底座采用高科技仿真火，顶部是喷涌而出的水，红与蓝、火与水、艺术与科技交相辉映，共同奏响出一首新时代消防救援的英雄赞歌，将成为中国消防救援的精神象征和艺术标志→可联系综合是分析的先导，辩证分合是矛盾分析法的体现，在综合得到的整体中指导分析；
第三步：整合信息，组织答案。
23．①运用了分析的思维方法。中国共产党带领人民认识不同历史阶段的特点，抓住不同历史阶段的主要矛盾，精准施策，取得了脱贫攻坚的胜利。
②辩证思维有整体性的特征。中国共产党坚持用综合的方法看待脱贫问题，把脱贫作为整体性工作，广泛协调各方，构建大扶贫格局，形成多元主体的扶贫体系。
③在分析与综合的对立统一中推动脱贫攻坚任务的顺利完成。
【分析】背景素材：中国共产党带领中国人民成功实现脱贫
考点考查：分析与综合及其辩证关系
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问是中国共产党带领中国人民成功实现脱贫。请你运用分析与综合及其辩证关系的相关内容对此进行分析。结合材料分析即可。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
关键词①：中国共产党带领人民认识不同历史阶段的特点，抓住不同历史阶段的主要矛盾，精准施策，取得了脱贫攻坚的胜利→可联系运用了分析的思维方法。
关键词②：依托严密组织体系和高效运行机制，广泛动员和凝聚各方力量，构建政府、社会、市场协同推进，专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫互为补充的大扶贫格局→联系辩证思维有整体性的特征。
关键词③：00年来，中国共产党一直把为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴作为初心和使命，带领中国人民从翻身解放到解决温饱、从基本小康到全面小康，中国以自己的发展为人类反贫困作出重大贡献→联系在分析与综合的对立统一中推动脱贫攻坚任务的顺利完成。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。

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