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第四单元 提高创新思维能力
一、单选题
1．《孙子兵法》中的《虚实》篇谈到：夫兵形象水，水之形，避高而趋下，兵之形，避实而击虚。水因地而制流，兵因敌而制胜。故兵无常势，水无常形，能因敌变化而取胜者，谓之神。可见，《虚实》篇中的这种蓄势待发、顺势而为的兵法是（ ）
①依托联想和想象去触及事物本质和规律
②根据事物相似属性加以类比得到新结论
③对动静结合的形式逻辑思维特征的体现
④借助正逆互补方法达到相反相成的效果
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．荷，高雅圣洁，被誉为“花中君子”。如今，荷叶能纤尘不染的奥秘被揭示出来：荷叶表面分布着许多尺寸20—40微米的凸起结构，而结构表面又被更微小的纳米尺度的植物蜡晶体所覆盖，这使得灰尘与叶面的接触面积很小，并极易被雨水冲刷带走。材料科学家们根据荷叶的自清洁效应，开发出具有自洁、抗污功能的纳米材料。科学家发明自清洁材料运用了（ ）
①归纳推理的方法
②求同求异并用法
③类比推理的方法
④联想思维中的迁移法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．南宋马远的《寒江独钓图》（下图）中一人一舟，画中无水，却让人感觉江水浩渺、寒气逼人，展现了作者萧条淡泊、闲和严静的心境。这幅画的创作（ ）
A．使形象思维的情感性融入作品
B．体现动态性与静态性对立统一
C．经历了从思维具体到思维抽象
D．注重创新性，运用了发散思维
4．关于学习书法，宋代文学家晁补之说：“学书在法，而其妙在人。法可以人人而传，而妙必其胸中之所独得。书工笔吏，竭精神于日夜，尽得古人点画之法而模之，浓纤横斜，毫发必似，而古今之妙处已亡，妙不在于法也。”书法“古今之妙处已亡”是因为（ ）
A．书工笔吏缺少创新精神
B．书工笔吏尽得古人点画之法
C．古人已穷尽书法之妙处
D．学书法不能模仿，贵在创新
5．长三角是我国经济最活跃、开放程度最高、创新能力最强的区域之一。在中国式现代化中走在前列重好发挥先行探路、引领示范、辐射带动作用，这是党中央给长三角一体化发展定出的新目标。谋划长三角一体化发展，习近平总书记提出四个统筹“统筹科技创新和产业创新”“统筹龙头带动和各扬所长”“统签硬件联通和机制协同”“统筹生态环保和经济发展”。由此可见（ ）
①统筹谋划长三角一体化发展，体现了运用聚合思维方法
②要在综合的指导下对长三角一体化发展进行新的分析
③长三角在中国式现代化中先行探路，反映超前思维具有探索性和预测性
④要在整体性与动态性的对立统一中把握长三角一体化发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．联想思维和想象思维的共同点（ ）
①都需要记忆表象来加工
②得出的结果都能被运用到现实生活中
③都属于形象思维的范畴，可借助形象展开
④两者互为起点，想象或联想思维可以在联想或想象思维到的事物周围展开
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
7．爱因斯坦上高中时思考了许多问题，其中之一是：假如人追着光线跑，光速会因此减弱吗？如果人跑得极快，光会不会就不动了呢？他对这个问题的长期思考最后使他提出了狭义相对论。从材料中可以看出（ ）
A．形象化的想象可以创造出惊人的认识成果
B．疑难问题的解决都要运用想象思维
C．想象力是理论创新的根本动力
D．联想是创新思维的基础
8．“高山”和“镜子”这两个离得很远的概念，可以联想为：高山→平地，平地→平面，平面→镜面，镜面→镜子。这表明联想思维（ ）
①具有跨越的联结性
②具有逻辑制约的畅想性
③可以在任何事物之间建立新的关联
④能够将事物之间可能存在的联系牵引出来
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．美国有个著名的植物园,各种珍奇名贵的花卉每天都吸引大批游客前来观赏,却时有花卉不翼而飞的事情发生。为此,管理人员在植物园门口竖起一块告示牌：“凡检举偷花卉者奖200美元。”从此以后,植物园再没有丢失过花卉。作为常规思维,要防止花卉丢失,就是要惩罚盗窃者。而奖励检举者的思维方法和做法,实践证明却更有效。这说明（ ）
A．分析是科学思维的最有效方法
B．必须在综合指导下分析,又要在分析基础上综合
C．科学、合理的想象是办事情取得成功的决定因素
D．创造性思维有利于正确认识和解决问题
10．里沃斯有一次与妻子吵架，踢倒了妻子的纺车，结果他发现，原本平躺着的纱锭，已经垂直立起，还被车轮带着旋转，他由此产生灵感，不断改进纺车，使效率提高到原来的100倍。这一因与妻子吵架而来的纺织机，被命名为“珍妮纺织机”，由此，英国的纺织业迎来了一场大革命。这说明（ ）
A．创新思维是科学家的专利
B．只要动脑筋，就可以产生创新思维的成果
C．发散思维是一种收敛思维
D．创新思维的结果具有独特性
二、填空题
11．超前思维要运用矛盾分析方法：
(1)依据：任何事物、任何时候都存在 ，事物的内在矛盾是推动事物发展的内在 ，并决定事物发展的 。
(2)意义：矛盾分析方法是 的方法。把握了事物发展的 ，才能对事物发展的状况和趋势作出 的判断和预见。
12．创新思维的结果具有 。人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用 方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决。
13．超前思维的本质
超前思维是有 的思维。超前意识是不满足于现状的意识,是 的意识,是自觉地站得更高、看得更远的意识,是追求事物发展更好、更优、更强的意识。
14．在思维方向上，发散思维是从 向 想，聚合思维正好相反。
15．超前思维的表现。从人们的认识状态和认识对象的存在状态之间的关系看，思维落后于事物发展状况，是所谓的“ ”或者“不知不觉”，而能够对事物发展情况作出正确预测的，人们将这种现象称为“先知先觉”。“ ”是超前思维的表现。
三、判断题
16．个人应运用智力激励法进行思维发散。( )
17．聚合思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。聚合思维是对事物之间普遍联系的反映。( )
18．发散思维与聚合思维是创新思维的基础。( )
19．（2024·山东泰安·三模）一份地图一份情，这些贴心的“民生地图”，体现出相关部门为民服务的精度和温度，值得点赞。“民生地图”旨在体现相关部门为民服务的精度，运用了发散思维方法。( )
20．聚合思维向联系、共同之处想,是收敛、集中。( )
四、主观题
21．城市发展·创新引领
材料一 深圳全球城市指数及排名
综合得分(总分10分) 世界排名 内地排名
2019年 7.18 44 3
2022年 9.08 19 1
注：2019年8月9日，《中共中央国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》赋予深圳新的使命，提出了深圳迈向全球标杆城市的发展方向。
材料二 深圳借助粤港澳大湾区以及先行示范区建设，借鉴现有全球标杆城市如纽约、伦敦和东京的做法与经验，把握第四次工业革命的重大历史性机遇，提升产业基础能力和产业链水平。向全球制造业企业开放更多的产业用地，大力发展智能型制造业、绿色制造业，并将深圳制造业产业链向全球延伸，逐步成为全球先进制造业的引领者。
深圳正逐步成为示范、成为标杆、成为引领者，并通过其示范效应促进其他城市的转型，推动国家城市高质量发展。
(1)解读材料一蕴含的经济信息。
(2)深圳是如何逐步成为示范、成为标杆、成为引领者的 请综合材料一、二和《经济与社会》相关知识简要说明。
材料三 从“工业锈带”到“生活秀带”
【记忆】重庆经历了开埠时期、抗战时期、新中国成立后“一五”“二五”时期以及三线建设时期的全面发展，奠定了全国典型工业城市地位，工业繁忙景象给一代代重庆人留下来美好的回忆。
【两难】随着城市功能的调整，产业变迁的需要，工业文明的遗留成为了城市建设的“工业锈带”。除去“锈带”需要大量的人力物力，甚至对环境造成污染，更重要的是除去了人们对这座城市的美好记忆，这考验着城市的治理能力。
【重生】重庆市政府以新发展理念为指导，将观音桥的纺织品仓库打造成北仓图书馆，成为了人们精神和文化“粮仓”；把重钢集团部分工业遗存建成重庆工业博物馆，讲述着近代重庆工业120多年的发展历程……昔日的“工业锈带”变成了“生活秀带”，成为时尚一族常晒的“网红打卡地”。
(3)结合材料，重庆从“工业锈带”到“生活秀带”是如何体现科学思维的
22．阅读材料，完成下列要求。
昨天的努力，今天的奋斗，都是为了赢得明天的辉煌。明天是未知的，是不可猜测的，但我们可以利用超前思维预知和把握未来。纵观无数成功案例，杰出人士就是靠超前思维拨开了现实的层层迷雾，突破了发展道路上的重重障碍，最终看到了胜利的曙光。青年学生处在人生成长的重要时期，也应自觉培养超前思维。
运用所学知识，说明青年学生培养超前思维的意义。
23．美国联合碳化物公司的一幢新建的高达52层的大楼竣工了。一天，公司一名仓库保管员上楼项大房间去取东西时发现密密麻麻的一大群鸽子停在这间房里，到处是鸽子粪、羽毛。公关部经理立即打电话给动物保护委员会，请他们迅速派人前来协助处理这件有关保护动物的“大事”。与此同时，公司又电告各电台、报纸等媒体，说在本公司总部大楼发生了一件以前从未发生过的有趣而又有重大意义的捕捉鸽子“事件”。报社、电台等新闻媒体纷纷派出记者现场采访和报道，各新闻媒体也对捕捉鸽子的事件进行了连续报道，人们每天都收看收听有关的新闻报道，每天都议论。结果每次总少不了总经理在电视镜头前介绍这次行动，介绍本公司的宗旨，介绍本公司的产品特点、性能等。这样，这家公司就声名远扬了。
公关部经理成功运用鸽子事件使公司扬名是如何体现思维创新特征的？
参考答案：
1．A
【详解】①②：材料将“兵形象水”，对兵形的掌握运用，其规律就像水的流动一样，将水流动的规律与用兵联结起来，用水的流动规律类比得出用兵规律，体现了依托联想和想象去触及事物本质和规律，根据事物相似属性加以类比得到新结论，①②正确。
③：动静结合是辩证思维而不是形式逻辑思维特征的体现，③错误。
④：材料将“兵形象水”，体现的是类比推理和联想思维，没有体现正逆互补，④不符合题意。
故本题选A。
2．D
【详解】①③：归纳推理的方法是一种由个别到一般的推理方法，而材料中强调的是通过荷叶的功能，材料科学家开发出具有自洁、抗污功能的纳米材料，这体现的是运用类比推理的方法，故①不选，③正确。
②④：求同求异并用法的内容是如果某被考究现象出现的各个场合（正事例组）只有一个共同的因素，而这个被考察现象不出现的各个场合（负事例组）都没有这个共同因素，那么，这个共同的因素就是某被考察现象的原因。而材料中指出材料科学家们根据荷叶的自清洁效应，开发出具有自洁、抗污功能的纳米材料，故②不选，④正确。
故本题选D。
3．A
【详解】A：《寒江独钓图》中一人一舟，画中无水，却让人感觉江水浩渺、寒气逼人，展现了作者萧条淡泊、闲和严静的心境，这幅画的创作使形象思维的情感性融入作品，A正确。
B：材料未体现动态性与静态性对立统一，B不符合题意。
C：认识发展的历程是从感性具体到思维抽象，再到思维具体的过程，C说法错误。
D：材料未体现发散思维，D不符合题意。
故本题选A。
4．A
【详解】A：由材料可知，书法“古今之妙处已亡，妙不在于法”是因为书工笔吏缺少创新精神，A正确。
BCD：尽得古人点画之法、穷尽书法之妙处、不能模仿贵在创新都未能说明原因，排除BCD。
故本题选A。
5．A
【详解】①：通过“四个统筹”谋划长三角一体化发展，体现了运用聚合思维方法，①符合题意。
②：材料“四个统筹”体现了坚持综合思维，不体现综合指导下的分析，②不符合题意。
③：长三角在中国式现代化中走在前列，更好发挥先行探路、引领示范作用，体现了超前思维具有探索性和预测性，③符合题意。
④：整体性与动态性的不是对立统一的，整体性与独立性、动态性与静态性对立统一，④说法错误。
故本题选A。
6．D
【详解】①：想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工，①不选。
②：得出的结果不一定都能被应用到现实生活中，②不选。
③④：联想思维和想象思维都属于形象思维的范畴，可借助形象展开，两者互为起点，想象或联想思维可以在联想或想象思维到的事物周围展开，③④正确。
故本题选D。
7．D
【详解】D：想象是联想思维的重要方法，爱因斯坦通过提出“假如”式的问题，进行追光想象，并深入思考取得创新思维成果，这表明联想是创新思维的基础，D应选。
A：爱因斯坦的想象是通过提出“假如”式的问题进行的想象，而不是形象化的想象，A与题意不符，不选。
B：疑难问题的解决也可能运用其他思维方法，B说法太绝对，不选。
C：说法错误，社会实践是理论创新的根本动力，C不选。
故本题选D。
【点睛】
8．B
【详解】①：通过联想把高山与镜子这两个看似不相干的概念联系起来，可见联系思维具有跨越的联结性，①符合题意。
②：联想思维具有非逻辑制约的畅想性，②错误。
③：联系是普遍的，但并不是任何两种事物之间都有联系，选项表述否认了联系的条件性，③错误。
④：通过联想把高山与镜子这两个看似不相干的概念联系起来，可见，联想思维能够将事物之间可能存在的联系牵引出来，④符合题意。
故本题选B。
9．D
【详解】A：分析与综合结合起来才是科学的思维方法，单纯的分析并不是进行科学思维的最有效方法，A错误。
B：本题的主旨是运用创新性思维，并没有强调分析与综合相结合的方法，所以该项与题意不符，B排除。
C：科学、合理的想象有助于办事情取得成功，但不是决定因素，C错误。
D：材料中提到作为常规思维，要防止花卉丢失，就是要惩罚盗窃者，而奖励检举者的思维方法和做法，实践证明却更有成效，这里的“奖励检举者的思维方法和做法”就是一种打破常规的创新性思维，并且这种做法取得了创新性的成果，D符合题意。
故本题选D。
10．D
【详解】A：创新思维不是科学家的专利，是每个人努力后能够做到的，A说法错误。
B：只要……就……说法过于绝对，B说法错误。
C：发散思维是一种扩散、辐射思维，而非收敛思维，C说法错误。
D：材料体现了创新思维的结果具有独特性，D符合题意。
故本题选D。
11．(1) 矛盾 动力 方向
(2) 分析矛盾、解决矛盾 内在矛盾 正确
【详解】略
12． 独特性 常规
【详解】略
13． 超前意识 居安思危
【详解】超前思维的本质
超前思维是有超前意识的思维。超前意识是不满足于现状的意识，是居安思危的意识，是自觉地站得更高、看得更远的意识，是追求事物发展更好、更优、更强的意识。
14． 一个出发点 四面八方
【详解】本题为填空题，根据教材知识作答即可，详解略。
15． 后知后觉 先知先觉
【详解】略
【点睛】
16．错误
【详解】依据教材可知，发散思维的方法有检核表法、信息交合法和头脑风暴法，故题干表述错误。
17．错误
【详解】联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。联想思维是对事物之间普遍联系的反映。故题干表述错误。
18．错误
【详解】从根源上说，实践是创新思维的基础；从思维方式上看，联想思维是创新思维的基础，发散思维与聚合思维是创新思维的两翼。故本题说法错误。
19．错误
【详解】发散思维指的是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式，“民生地图”都是围绕方便居民生产生活绘制的，强调围绕一个中心，而不是为了体现服务的精度，也没体现发散思维。故原观点说法错误。
20．正确
【详解】聚合思维是从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收敛、集中。聚合思维如同凸透镜把太阳光聚合在一起，让人们的注意力直接对准所思考的目标。它把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案。故题中观点正确。
21．(1)正是因为党中央、国务院赋予了深圳建设中国特色社会主义先行示范区的特殊使命，深圳全球城市指数及排名显著上升，并起到了示范引领作用。
(2)自觉加强党的领导，朝着党中央、国务院指引的方向，积极推进城市建设；贯彻新发展理念，推进创新驱动战略，发展智能制造业和绿色发展的道路，增强了可持续发展的能力；主动开放，在借鉴别国先进做法的同时，逐步成为全球先进制造业的引领者，并起到示范作用，带领更多城市转型升级。
(3)①从“工业锈带”到“生活秀带”，体现了科学思维追求认识的客观性。对工业遗留和环境保护之间的矛盾进行合理推断，并以新发展理念为指导，对产业变迁提出合理建议；②运用矛盾分析法处理工业文明遗留和环境保护的关系，变废为宝，体现了辩证思维方法；③打破常规，将工业遗留的历史印迹与人民精神文化生活需求相契合，发掘“工业锈带”的文化价值，体现了创新思维能力。
【分析】背景素材：城市发展，创新引领
考点考查：坚持党的领导、新发展理念、对外开放、科学思维等
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：科学精神、政治认同
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为图表信息解读类试题，依据设问指向，需要完整把握表题、表格和注释所反映的经济信息。
第二步：审图表。审图表标题、图表数据和注释。
①：由表题、表格可知，与2019年相比，2022年深圳全球城市指数及排名显著上升，起到了示范引领作用；
②：由注释可知，党中央、国务院赋予了深圳建设中国特色社会主义先行示范区的重要使命。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定、图表信息与材料相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为阐释说明类试题。一要注意综合材料一、二的要求，不能遗漏材料一；二要注意知识限定是《经济与社会》相关知识，知识落点不明确，需要结合材料有效信息加以判定；三要注意结合知识从原因角度分析说明，不能照搬材料。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：《中共中央国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》赋予深圳新的使命→可联系教材社会主义市场经济体制基本特征中的党的领导知识；
关键词②：大力发展智能型制造业、绿色制造业→可联系教材新发展理念中的创新发展、绿色发展知识；
关键词③：借鉴现有全球标杆城市的做法与经验、向全球制造业企业开放更多的产业用地、制造业产业链向全球延伸→可联系教材对外开放知识。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
（3）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为阐释说明类试题。知识限定为“科学思维”，由于科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称，因此，不能局限于教材科学思维的特征知识作答。需要结合重庆从“工业锈带”到“生活秀带”转变的事实基础上，提炼有效信息进行分析说明。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：全国典型工业城市、工业文明的遗留、以新发展理念为指导→可联系教材科学思维追求认识的客观性知识；
关键词②：把重钢集团部分工业遗存建成重庆工业博物馆，讲述着近代重庆工业120多年的发展历程→可联系教材辩证思维方法知识；
关键词③：将观音桥的纺织品仓库打造成北仓图书馆，成为了人们精神和文化“粮仓”→可联系教材创新思维知识。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
22．①超前思维有助于人们能动地认识世界，也有助于人们趋利避害、防患于未然，成功地改造世界。
②培养超前思维，能使青年学生通过前瞻性思考，把握事物的发展状态，帮助青年学生规划和调整思路，有利于青年学生规划成长成才的方案，抓住有利的发展机遇。
【分析】考点考查：超前思维的意义的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：科学精神。
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题作答主体为青年学生，需要调用超前思维的意义的有关知识，从意义角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：明天是未知的，但我们可以利用超前思维预知和把握未来→可联系超前思维有助于人们能动地认识世界；
关键词②：杰出人士就是靠超前思维拨开了现实的层层迷雾→可联系培养超前思维，能使青年学生通过前瞻性思考，把握事物的发展状态，抓住有利发展机遇。
第三步：整合信息，组织答案。
注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
23．①公关部经理通过向外界通报在楼顶房间里发现一大群鸽子来吸引外界的注意力，从而使公司声名远扬，体现了思维创新结果的独特性；②公关部经理利用大楼有大量鸽子这件事情，通过打电话给动物保护委员会、通知各大媒体报道此事等方式让公司声名远扬，体现了思维创新思路的多向性。
【分析】本题以鸽子事件为话题设置试题情境，从《科学思维常识》的知识角度设置问题，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。
【详解】本题考查考生对思维创新的理解，要求分析公关部经理成功运用鸽子事件使公司扬名是如何体现思维创新特征的，考生应主要从思维创新结果的独特性和思维创新思路的多向性进行阐述，第一：公关部经理用鸽子事件，电告各电台、报纸等媒体，报社、电台等新闻媒体纷纷派出记者现场采访和报道，各新闻媒体也对捕捉鸽子的事件进行了连续报道，人们每天都收看收听有关的新闻报道，每天都议论，这体现了思维创新结果的独特性。第二：公关部经理就鸽子停留事件立即打电话给动物保护委员会，请他们迅速派人前来协助处理这件有关保护动物的“大事”。与此同时，公司又电告各电台、报纸等媒体，说在本公司总部大楼发生了一件以前从未发生过的有趣而又有重大意义的捕捉鸽子“事件”，从而有效的起到了对公司宣传的作用，这体现了思维创新思路的多向性。
【点睛】创新思维的特征？
（1）非常规性，也称“新颖性”。
（2）主动性，或称“能动性”。
（3）流畅性，也称流动性。
（4）灵活性，或多向性。
（5）综合性，是指创造思维往往有全身心的投入

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