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5.2正确运用简单判断
一、单选题
1．判断的最简单的形式，是肯定或否定 ( http: / / www.21cnjy.com )地表明某一单个的事物的某种一般的性质(肯定判断：玫瑰花是红的；否定判断：玫瑰花不是蓝的)。根据以上定义，下面不符合题意的是（ ）
A．地球绕着太阳做圆周运动
B．地球不是恒星
C．地球是圆的
D．地球不是圆的
2．2005年8月15日，时任浙江省委书记的 ( http: / / www.21cnjy.com )习近平在浙江安吉县余村调研时，首次提出“绿水青山就是金山银山”的重要论述。关于“绿水青山就是金山银山”这一重要论断，下列说法正确的是（ ）www-2-1-cnjy-com
①体现了思维具有概括性的特点
②这是个由概念构成的简单判断
③体现了思维具有间接性的特点
④这是个不包含其他判断的关系判断
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
3．断定事物性质的同时,我们也能认识事物之间的关系。如河北与石家庄之间（ ）
A．是种属关系
B．是全异关系
C．是对称关系
D．是反传递关系
4．某省开展“心系群众、情牵百 ( http: / / www.21cnjy.com )姓”主题系列活动，号召党员干部下乡慰问群众，开展基层调研。通过多方走访，调研组掌握了某乡的基本情况： 一些农民仍在务农；30岁以下劳动力都未从事服务业；李家屯是重点关注对象。在上述情况中，说法正确的是（ ）
①农民和30岁以下劳动力是不周延的
②李家屯是周延的
③从事服务业是周延的
④重点关注对象是周延的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．2020年是我国实现脱贫攻坚战的收尾 ( http: / / www.21cnjy.com )之年，国家已吹响总攻的号角，全国上下都在撸起袖子加油干，到处是“不奋斗，不青春”的美好场面。“2020年是我国实现脱贫攻坚战的收尾之年”属于（ ）21*cnjy*com
①关系判断 ②性质判断 ③全称肯定判断 ④单称肯定判断
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．在日常生活中，我们要准确地运用直言判断，使性质判断符合实际。下列判断中，属于性质判断的是（ ）【版权所有：21教育】
①高二(14)班的有些同学不是团员　②张三比李四大五岁，李四比王五大五岁
③所有的天鹅都是白色的④农业是国民经济的基础
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
7．依据判断本身是否包含其他 ( http: / / www.21cnjy.com )判断，判断可以划分为简单判断和复合判断。简单判断是指直接由概念构成.而不包含其他判断的判断。下列语句属于简单判断的是（ ）
①中国是爱好和平的国家。 ②李白和杜甫都是伟大的诗人。
③中国是非洲人民的好朋友。 ④文化创作，只有破旧才能立新。
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
8．党的十九届六中全会通 ( http: / / www.21cnjy.com )过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。这里的出卷人、答卷人、阅卷人（ ）
①是以下定义的方式体现出来的
②兼具对称性关系和传递性关系
③反映了时代、党和人民的关系
④体现了思维的概括性和能动性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．下列对判断认识正确的有（ ）。
①直言判断是断定认识对象之间关系的判断②判断在概念、质、量、关系的把握上必须明确、准确
③依据判断的量，将判断分为简单判断和复合判断④有所断定和有真有假是判断的逻辑特征
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．判断是事物情况的反映。要形成一个恰当的判断,需具备的条件有(　　)
①要对认识对象的情况有正确的认识　②要运用内涵明确、外延确定的概念构成判断　
③恰当搭配和使用主项、谓项、量项和联项　④全称判断不得用作特称判断
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
二、填空题
11．关系判断的意义
(1)既弄清对象的性质，又了解对象之间的 ，才能对对象有较为全面的把握。
(2)在社会生活中，弄清不同对象之 ( http: / / www.21cnjy.com )间的关系，对我们认清自己的 和角色，明确自己的职责，更好地履行应尽的义务、维护 ，具有重要的意义。
12．关系判断的意义
(1)认识事物，只有既弄清对象的 ，又了解对象之间的 ，才能对对象有较为全面的把握。
(2)在社会生活中，弄清不同对 ( http: / / www.21cnjy.com )象之间的关系，对我们认清自己的 和角色，明确自己的职责，更好地履行应尽的义务、维护合法的权利，具有重要的意义。
13．性质判断的含义：性质判断就是断定认识对象 或者不具有某种性质的简单判断。性质判断又称为 判断。21世纪教育网版权所有
14．性质判断
(1)含义：就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的 。
(2)特点： 、不附加任何条件。
15．关系判断的分类
(1)对称性关系：对称关系、 和非对称关系。
(2)传递性关系： 、反传递关系和 。
三、判断题
16．谓项就是谓语。( )
17．依据判断的质，性质判断可以分为肯定判断和否定判断两种类型。( )
18．“甲和乙是同案犯”与“甲和乙是盗窃犯”这两个命题都是关系判断。( )
19．只要正确运用性质判断，就能对对象有较为全面的把握。( )
20．“有的科学家不是大学毕业的”属于全称否定判断。( )
四、主观题
21．阅读材料，回答问题。
王安石之子只有几岁的时候，有个客 ( http: / / www.21cnjy.com )人送给他家一只獐和一只鹿,并关在一起。客人问他:“哪只是獐 哪只是鹿 ”他从来没有看见过这两种稀罕的动物,看了半天,答道:“獐旁边的那只是鹿,鹿旁边的那只是獐。”客人听了，十分惊奇。
[探究思考]
(1)上述判断属于什么判断形式
(2)上述鹿和獐之间是什么关系
22．某人请客，见主客迟迟 ( http: / / www.21cnjy.com )未到，便焦急地说：“唉，该来的没来。”来陪客的人一听，有的坐不住，走了。见主客还未到，又有陪客走了，他更着急，脱口而出：“不该走的走了。”话音刚落，所有的客人都走了。此人傻了：“我错在哪儿了？”【出处：21教育名师】
此人请客失败，问题出在哪里？
23．阅读材料，完成下列要求。
新冠肺炎疫情为数字化办公按下了快进键， ( http: / / www.21cnjy.com )越来越多企业开始采用远程居家办公方式。2022年6月，某招聘软件统计显示：即使在疫情缓解后，文化、传媒、娱乐、体育业、金融业的远程居家办公职位招聘占比也在迅速上升。然而，居家办公也有了新困扰……
难题1 工作时间怎么算？
经历了一段时间的居家办公，不少 ( http: / / www.21cnjy.com )职场人都有这样的感受——从8小时在岗变成了全天在线，甚至休息日也逃不掉工作群的“狂轰滥炸”。对于劳动者来说，经常感觉居家办公期间似乎处于24小时待命状态。【来源：21·世纪·教育·网】
难题2 降薪合理吗？
针对居家办公降薪现象，很多人在网上倾诉委屈。
张某：公司扣减了居家办公人员的基础工资，只发60%合法吗？
刘某：在家办公工资减半了！
李某：居家办公3周，公司通知本周将会降薪。
难题3 隐私如何保护？
一家在线职业教育公司要求居 ( http: / / www.21cnjy.com )家员工安装电脑监控软件，并在工作日每5分钟抓拍一次人脸，否则视为旷工。于是，员工纷纷吐槽，“一整天都要开着摄影头”“吓得我都不敢去厕所”“家里是我的隐私空间，凭什么要被监控”。
(1)网友小王指出，“侵权行为 ( http: / / www.21cnjy.com )是违法的，有些居家办公模式不是侵权行为，所以，有些居家办公模式不是违法的”。运用逻辑与思维知识，分析小王的推理是否有效，并说明理由。
(2)运用法律与生活知识，结合材料，分析以上用人单位侵犯了劳动者的哪些权利。
参考答案：
1．A
【详解】本题为逆向选择题。
A：题干中描述的是简单判断中的性质 ( http: / / www.21cnjy.com )判断，地球绕着太阳做圆周运动，描述的是地球和太阳两个事物之间的关系，是关系判断，而不是性质判断，但符合题意，故A入选。
BCD：其余三项都是肯定地或否定地表明“地球”这一事物的某种一般的性质，都属于性质判断，但不符合题意，故BCD不选。21*cnjy*com
故本题选A。
2．D
【详解】①：所谓概括，指的是把一 ( http: / / www.21cnjy.com )类事物共同的、本质的特征抽取出来加以概括。“绿水青山就是金山银山”的重要论述并没体现思维具有概括性的特点，故①排除。
②：材料中的论断并不是概念，更不是由概念构成的简单判断，故②错误。
③：习近平总书记由调研的存在得出思维的论断，体现了由存在转化成思维，体现了思维具有间接性的特点，故③正确。
④：这是只是包含生态与发展的关系，不包含其他判断的关系判断，故④正确。
故本题选D。
3．B
【详解】A：一个概念的外延包含 ( http: / / www.21cnjy.com )着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念，河北与石家庄之间不是种属关系，故A不符合题意；
B：全异关系是两个概念在外延上不具有相同的部分，河北是省份，石家庄是一个市，二者从外延关系看是全异关系，故B符合题意；2·1·c·n·j·y
C：对称关系是指一对象对另一对象具有某种关系，另一对象对这一对象还具有那种关系，河北与石家庄之间不是对称关系，故C不符合题意；
D：一对象对另一对象具有某种关系，另 ( http: / / www.21cnjy.com )一对象对第三个对象也具有那种关系，该对象与第三个对象不再具有那种关系，这种关系被称为反传递关系，河北与石家庄之间不是反传递关系，故D不符合题意；
故本题选B。
4．C
【详解】
①②：性质判断中主项的周延性看量项， ( http: / / www.21cnjy.com )“全称”“单称”周延，“特称”不周延；谓项的周延性看联项，肯定判断中的谓项不周延，否定判断中的谓项周延。调研组掌握的情况中，“农民”前有“一些”，是特称，不周延；“30岁以下劳动力”前面省略了“所有的”，是全称，“李家屯”是单称，都是周延的，①错误，②正确。
③：从事服务业是否定判断的谓项，因此是周延的，③正确。
④：务农、重点关注对象都是肯定判断的谓项，因此是不周延的，④错误。
故本题选C。
5．D
【详解】①②③④：所有的（有的、这个）S是（ ( http: / / www.21cnjy.com )或不是）P，是性质判断，“2020年是我国实现脱贫攻坚战的收尾之年”属于性质判断。判断主项反映的是单个对象2020年，因此是单称判断，②④入选，①③排除。2-1-c-n-j-y
故本题选D。
6．D
【详解】①③④：断定认识对象具有或者不 ( http: / / www.21cnjy.com )具有某种性质的简单判断叫作性质判断，“有些同学不是团员”、“都是白色的”、“是国民经济的基础”都对事物的性质作出了判断，属于性质判断，①③④符合题意。21cnjy.com
②：断定认识对象之间关系的判断叫作关系判断，“张三比李四大五岁，李四比王五大五岁”属于关系判断，②不符合题意。
故本题选D。
7．A
【详解】①③：这两项都是直接由概念构成且不包含其他判断的简单判断，①③符合题意；
②④：这两项属于复合判断，②④不符合题意。
古本题选A。
8．D
【详解】①：定义不能用比喻，否则，就会犯“比喻定义”的逻辑错误，出卷人、答卷人、阅卷人是一种比喻，并非下定义，①不选。
②：对称关系指的是一对象对另一对象具有某种关系，另一对象对这一对象还具有那种关系，出卷人、答卷人、阅卷人并不具有对称性关系，②不选。
③④：出卷人、答卷人、阅卷人反映了时代、党和人民的关系，体现了思维的概括性和能动性，③④符合题意。
故本题选D。
9．C
【详解】②④：判断就是对事物情况有所断定，有所断定和有真有假是判断的逻辑特征，判断在概念、质、量、关系的把握上必须明确、准确。②④正确。
①：直言判断是指断定认识对象具有或者不具有某种性质的判断。①说法错误。
③：依据“判断本身是否包含其他判断”的标准，将判断分为简单判断和复合判断，③说法错误。
故本题选C。
【点睛】
10．A
【详解】①②③：依据教材知识可 ( http: / / www.21cnjy.com )知，要形成一个恰当的判断，需要对认识对象的情况有正确的认识，运用内涵明确、外延确定的概念构成判断，恰当搭配和使用主项、谓项、量项和联项。①②③正确。www.21-cn-jy.com
④：不属于要形成一个恰当的判断需具备的条件。④不选。
故本题选A。
11．(1)关系
(2) 社会地位 合法的权利
【详解】略
12．(1) 性质 关系
(2)社会地位
【详解】（1）本题为填空题，依据课本内容作答，详解略。
（2）本题为填空题，依据课本内容作答，详解略。
13． 具有 直言
【详解】本题是填空题，直接根据教材回答即可，详解略。
14．(1)简单判断
(2)直接的
【详解】略。
15．(1)反对称关系
(2) 传递关系 非传递关系
【详解】（1）本题为填空题，依据课本基础知识回答即可，详解略。
（2）本题为填空题，依据课本基础知识回答即可，详解略。
16．错误
【详解】二者是有区别的，不能混为一谈。谓 ( http: / / www.21cnjy.com )项是逻辑学学科的术语，是主项（被视作句子成分的主语）的具体描述的承载，位置通常处于主项之后，由联项（被视作谓语）联结。谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”，“是什么”或“怎么样”。谓语动词的位置一般在主语之后，经常用动词和形容词搭配。故该观点错误。【来源：21cnj*y.co*m】
17．正确
【详解】依据判断的质，即判断所用的断定方式是肯定还是否定，性质判断分为肯定判断和否定判断。故题中观点正确。
18．错误
【详解】关系判断是断定认识对象之间关系的判断。前者是关系判断，后者不是关系判断。故题干中说法错误。
19．错误
【详解】人们认识事物，首先要判断它们是什么 ( http: / / www.21cnjy.com )或者不是什么，这就需要运用性质判断。事物除了有某些性质外，还与其他事物有多种关系。人们在认识客观事物的过程中，既要认识事物的性质，也要认识事物之间的关系，这就需要运用关系判断；认识事物，只有既弄清对象的性质，又了解对象之间的关系，才能对对象有较为全面的把握，故本题说法错误。
20．错误
【详解】依据判断的质，即判断 ( http: / / www.21cnjy.com )所用的断定方式是肯定还是否定的，性质判断分为肯定判断和否定判断；全称判断断定的对象是某类事物的全部， 特称判断断定的对象是某类事物的部分。因此，题干中“有的科学家不是大学毕业的”是 特称否定判断，而不是全称否定判断，故本题说法错误。
21．(1)上述判断既属于性质判断又属于关系判断，还属于单称肯定判断、真判断。
(2)鹿和獐互在对方旁边，属于对称关系。
【分析】背景素材：王安石之子的动物
考点考查：关系判断；对称关系
能力考查：描述和阐述事物的能力
核心素养：科学精神、公共参与
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用逻辑的有关知识，从关系判断角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：獐旁边的那只是鹿，鹿旁边的那只是獐→可联系教材知识性质判断又属于关系判断；单称肯定判断、真判断。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用逻辑的有关知识，从对称关系角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：獐旁边的那只是鹿，鹿旁边的那只是獐→可联系教材知识对称关系。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
22．此人请客失败，问题出在他在请客时没有准确使用量项，结果造成了别人的误解，致使请客失败。
【分析】背景材料：某人请客
考点考查：正确运用简单判断
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围 ( http: / / www.21cnjy.com )、问题限定和作答角度。本题要求回答此人请客失败，问题出在哪里需要调用准确运用性质判断的逻辑规则的有关知识，分析材料作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：“该来的没来”、“不该走的 ( http: / / www.21cnjy.com )走了→可从准确运用性质判断要准确使用量项的角度回答他在请客时没有准确使用量项，其意思表达成了“所有的客人不该来”、“所有的客人都该走”，造成客人的误解，致使请客失败。21教育名师原创作品
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
23．(1)小王的推理属于三 ( http: / / www.21cnjy.com )段论推理，这个推理是无效的。大项“违法的”在大前提中不周延，但在结论中周延，违反了三段论“前提中不周延的项在结论中不得周延”规则，属于“大项不当扩大”的错误。
(2)侵犯了劳动者休息休假的权利。居家 ( http: / / www.21cnjy.com )办公期间用人单位要求劳动者24小时待命、牺牲员工休息日时间，不符合职工每日工作八小时、每周工作四十小时的法律规定。侵犯了劳动者取得劳动报酬的权利。无论何时、何地，用人单位都不得随意减薪、降薪，劳动者有权要求用人单位按照劳动合同的约定支付报酬。侵犯了劳动者的隐私权。法律保护个人隐私，任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。在线职业教育公司要求员工安装电脑监控软件、抓拍人脸的行为，侵犯了员工的隐私权。
【分析】背景素材：新冠肺炎疫情使得数字化办公快速发展
考点考查：逻辑与思维、法律与生活
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：科学精神、法制意识
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求分析小王的推理是否有效，并说明理由。需要调用“三段论推理”的知识分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：分析小王的推理是否有效→这个推理是无效的；
关键词②：侵权行为是违法的，有些居家办公模 ( http: / / www.21cnjy.com )式不是侵权行为，所以，有些居家办公模式不是违法的→大项“违法的”在大前提中不周延，但在结论中周延，违反了三段论“前提中不周延的项在结论中不得周延”规则，属于“大项不当扩大”的错误。21·cn·jy·com
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求结合材料，分析以上用人单位侵犯了劳动者的哪些权利。注意作答需要调用法律与生活知识分析作答。21教育网
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：从8小时在岗变成了全天在线， ( http: / / www.21cnjy.com )甚至休息日也逃不掉工作群的“狂轰滥炸”。对于劳动者来说，经常感觉居家办公期间似乎处于24小时待命状态→侵犯了劳动者休息休假的权利；21·世纪*教育网
关键词②：公司扣减了居家办公人员的基础工资，只发60%合法吗？→犯了劳动者取得劳动报酬的权利；
关键词③：在工作日每5分钟抓拍一次 ( http: / / www.21cnjy.com )人脸，否则视为旷工。于是，员工纷纷吐槽，“一整天都要开着摄影头”“吓得我都不敢去厕所”“家里是我的隐私空间，凭什么要被监控”→侵犯了劳动者的隐私权；
第三步：整合信息，组织答案。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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