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恳谈历史字头记忆法
南昌市第十七中学教科处 李福南
记忆是思维的仓库,在学习过程中具有非常重要的作用,历史学科更是如此。历史需要识记的知识很多，而记忆方法则是加快事物反映的必要手段。根据学科特点、知识特点和学生的年龄、心理特征等，运用识记规律，探究识记方法，不但能使记忆变得敏捷，而且准确性增高，保持长久，运用时能迅速提取。如果运用字头记忆法，就能立竿见影，省去繁琐的思考过程，节省宝贵的时间。字头记忆法是指把一系列历史知识的字头串联起来来完成记忆的方法。
一、记人名
历史知识的重要特点是需要记忆的人名、地名、年代较多，去掉这些也就不成为历史了。学习历史，记人名、地名、年代是不可缺少的基本功，自然要下一番苦功夫，但并不是光靠死记硬背，同样有比较可行的科学记忆方法。
⑴清朝皇帝的顺序可编为：“努皇顺（努尔哈赤、皇太极、顺治帝）；康雍乾（康熙、雍正、乾隆）；嘉道咸（嘉庆、道光、咸丰）；同光宣（同治、光绪、宣统）。”21·cn·jy·com
⑵太平天国在永安封王建制，东王杨秀清、西王肖朝贵、南王冯云山、北王韦昌辉、翼王石达开。分别取其中的一个字就是：“东西南北翼，杨肖冯韦石”。 ⑶袁世凯死后，北洋军阀分裂为三大派系，冯国璋和曹锟一派形成直系军阀，由英美两国扶植；段祺瑞一派形成皖系军阀，靠日本支持；东北的张作霖也靠日本支持，形成奉系军阀，可以这样来记忆，“冯曹直英美，段皖张奉日。”。 ⑷新文化运动的代表人物：陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适、鲁迅。可以轻松记住：“城里采葫芦”。21教育网
⑸南昌起义的领导人有：周恩来、叶挺、贺龙、朱德、刘伯承等，取每个人名的字头就是：“周叶贺朱刘”。
⑹中华人民共和国成立时，中央人民政府副主席为：朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗，可简记为“朱刘宋，李张高”。二、记地名2·1·c·n·j·y
历史学习中常常要记许多地名，尤其是古今异名和外国地名，更使初学者感到头痛，成为学习的拦路虎。
⑴1842年签定的中英《南京条约》中开放的中国第一批通商口岸广州、厦门、福州、宁波、上海（由南向北），记为“广厦福宁上，五口皆通商”。
⑵记忆洋务运动的军事工业和民用工业：曾国藩的安庆内军械所；李鸿章的江南制造总局；左宗棠的福州船政局；崇厚的天津机器制造局；李鸿章在上海开办的轮船招商局和天津设立的开平煤矿；张之洞在湖北设立的汉阳铁厂和湖北织布局。可用“曾安李江,左福崇天；李轮开,张湖汉”来巧记。
⑶记忆遵义会议后红军长征路线时,可用“赤(赤水)金(金沙江)大(大渡河)泸(泸定桥)夹(夹金山)草(草地)到甘(甘肃)陕(陕西)”。21世纪教育网版权所有
⑷五个民族区域自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁厦回族自治区、西藏自治区。可巧记为“内、新、桂、宁、藏”。
⑸记忆中国新时期开放的沿海十四个城市时,可用“大秦上天、烟青连南宁,温福广湛北”,即“大连、秦皇岛、上海、天津;烟台、青岛、连云港、南通、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海.”记住每个城市的开头字。
三、记内容
⑴《南京条约》的内容：割让香港，赔款银元，开埠五口，商定关税。可记住：“割、赔、开、商”就行。
⑵记忆《北京条约》的内容：开天津为商埠、割九龙司地方一区给英国、允许华工出国、赔偿英法军费各增至八百万两。可用“天、龙、华、银”进行记忆。
⑶记忆十一届三中全会的内容时,可用“针(指导方针)评(真理问题的讨论)停(阶级斗争为纲的口号)转(经济为重心和)放(改革开放)拨(拨乱反正)” 。
四、记事件
记忆新中国外交的基本方针时,可以用“另(另起炉灶)打(打扫干净屋子再请客)一(一边倒)团(团结各国人民)”。?21cnjy.com
? 字头记忆法的要领“四确”：①确定要记住历史知识部分的笫一个词。②确信每个词先后相吻合的顺序串联，尽量做到有寓意、有意义、有谐音。③确保每个词能够借以回忆起相应的那个整体内容。④确实编成简短话语来进行记忆。  记忆有一个规律，就是开头和结尾两段的记忆率较高，中间易于淡忘。这是因为记忆痕迹回互相抑制的缘故。先有记忆痕迹会抑制后进的记忆，这种现象叫做前摄抑制；连续记忆相似的东西，就会发生后进记忆抑制原有记忆的现象，这叫逆向抑制。所以最初和最后的记忆会比中间的记忆印象深刻并持久。我们可以利用这种心理现象，采取字头记忆法，变复杂为简单，变枯燥为有趣，简化知识，以便提高记忆效率。 www.21-cn-jy.com

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