资源简介 Unit 8 Is there a post office near here (Period 3)Section B (1a-1d)本单元话题是“街坊邻里”(The neighborhood)。本节课是本单元的第三节课,是一节听说课。1a-1d呈现了现实生活中常见的问路情景,学生通过听说活动的训练,了解为他人指路时常用的词汇与表达用语。学完这一课,学生能够掌握:1.词汇:along、go along (the street)、turn、right、left、turn right/left、crossing;2.能力:问路与指路的常用表达;在听力中抓取关键信息;3.交际功能:(1)使用“Excuse me. Is there a hotel around here ”等句型问路;(2)使用“Just go along Bridge Street and turn left when you see the library.”“Turn right at the first crossing and the restaurant is on your left.”等句型为他人指路。1.重点词汇:along、go along (the street)、turn、right、left、turn right/left、crossing;2.重点句型:问路与指路的常见词汇和表达用语。如何用所学常见词汇与表达为他人指路。新课导入教师展示教材第45页活动3a的图片,让学生两人一组,根据图片及示例进行对话练习,复习前面所学的方位介词及介词短语,为后面的听力作准备。新知探究Step 1: New words and expressions新词要求学生课前预习,教师可抽出适当时间进行检测,确保学生掌握本节生词,为新课学习作准备。Step 2: Pre-listening【教师活动】让学生观察1a中的交通标志,引导学生说出这些标志的含义,并完成1a的任务。【学生活动】观察1a中的交通标志,完成学习任务单中的课堂学习任务一。【教师活动】展示各类标志的图片,引导学生思考问题“Do you know the meanings of the following signs ”,让学生自由谈论这些标志的含义,从而输入更多的新词汇和表达用语。【学生活动】自由谈论,了解更多标志的含义。【教师活动】让学生观察1b的图片,设计一组问题供学生思考,为后面的听力练习作准备。 What streets can you see in the picture Where are the two people How can they get to Place A How can they get to Place B 【学生活动】观察1b的图片,完成学习任务单中的课堂学习任务二的第1题。Step 3: While-listening【教师活动】引导学生明确1b的任务要求,然后播放录音,让学生填写A和B分别是什么地方;学生完成后,全班核对答案。【学生活动】听录音,完成学习任务单中的课堂学习任务二的第2题。【教师活动】(1)让学生阅读1c的对话,并根据1b的图片预测对话中所缺的信息。(2)播放录音,让学生将1c的对话内容补充完整。教师还可以再次播放录音,供学生检查所填信息是否正确。(3)学生完成后,教师选两名学生朗读对话,全班核对答案。【学生活动】阅读1c的对话,然后听录音,完成学习任务单中的课堂学习任务二的第3题。【教师活动】展示听力文本,并再次播放录音,让学生齐读对话,然后让学生两人一组,分角色朗读、表演对话。【学生活动】听录音,读对话,然后结对表演对话。Step 4: Post-listening【教师活动】(1)让学生两人一组,根据1b的图片和1d的要求,选择不同的地点练习对话。(2)学生完成练习后,请两组学生根据教师选择的地点编对话,并在全班面前进行表演。【学生活动】两人一组,根据1b的图片和1d的要求,完成学习任务单中的课堂学习任务三。Step 5: Language points in 1a-1d【教师活动】让学生分组进行探究发现,列出本节课的重点知识,最后教师进行整体讲解。【学生活动】列出本节课的重点知识,小组讨论,总结归纳,完成学习任务单中的课堂学习任务四。在教师讲解后,根据自己的实际掌握情况进行查漏补缺。课堂小结1.词汇:along、go along (the street)、turn、right、left、turn right/left、crossing;2.问路与指路的常用表达: Excuse me. Is there a hotel around here Just go along Bridge Street and turn left when you see the library. Turn right at the first crossing and the restaurant is on your left.课后作业布置学生课下完成:Draw a map and describe the route from your home to school. Then write it down.板书设计Unit 8 Is there a post office near here (Period 3)Section B (1a-1d)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 展开更多...... 收起↑ 资源预览