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(共23张PPT)
听 听 谁 在 唱
湘教版一年级音乐上册
Hi
猜 一 猜
左一片，
右一片，
住在两山边，
说话听得见，
相互难见面。
谜底：耳朵
听一听
现在，请小朋友闭上眼睛，仔细听是谁发出的声音？试着模仿。
比一比,两种声音有什么不同
吱吱吱
喵---
长
短
请小朋友们认真比较以下声音的长短？
我们的生活中不仅有长的短的高的低的各种各样的声音，还有非常动听的歌声。。。
听，是谁在唱歌？
说一说
这动听的歌声是来自谁？
它们唱歌的的时候情绪是怎么样的？
这首歌曲的速度又是怎么样的？
聆听思考
范
伴
歌曲速度
歌曲情绪
中速
快速
慢速
欢快
伤心
说一说
小雨和青蛙是怎么唱歌的？
小雨和青蛙唱歌的声音是？
2/4
沙 沙 沙 沙 | 沙 沙 沙 |
呱 呱 呱 呱 | 呱 呱 呱 |
一起模仿它们的声音
(加上拍手)
沙 沙 沙 沙 | 沙 沙 沙 |
沙 沙 沙 | 沙 沙 沙 |
什 么 在 唱 | 歌 — |
2/4
小 雨 小 雨 | 沙 沙 沙 |
沙 沙 沙 | 沙 沙 沙 |
小 雨 在 唱 | 歌 — |
我问你答
2/4
读读小青蛙的的叫声
青 蛙 青 蛙 | 呱 呱 呱 |
呱 呱 呱 | 呱 呱 呱 |
青 蛙 在 唱 | 歌 — |
(注意节奏)
听听谁在唱
随琴“lu”哼唱旋律
范
伴
lu.....
听听谁在唱
师生合作唱一唱
范
伴
听听谁在唱
仔细观察乐句有何特点？
范
伴
听听谁在唱
范
伴
完整演唱
用轻快，富有弹性的声音演唱。
演一演
模仿青蛙的动作表演
范
伴
我是创编小达人
你能编一编自己喜欢的小动物的歌谣吗？
听听谁在唱
　　　1 = F 2/4 肖 音 词曲
i i 5 5 | 6 6 3 | 6 6 5 | 6 6 3 |
喵 喵 喵喵 喵喵 喵， 喵 喵 喵 喵 喵 喵，
5 3 2 1 | 3 — | i i 5 5 | 6 6 3 |
什 么 在 唱 歌？ 小 猫 小 猫 喵 喵 喵，
6 6 5 | 6 6 3 | 3 5 3 2 | 1— ||
喵 喵 喵 喵 喵 喵， 小 猫 在 唱 歌。
范
伴
小结
自然界和生活中的各种声音真神奇。这节课我们不仅学会了歌曲《听听谁在唱》还模仿了各种大自然的声音,又了解了声音的长和短,收获可真大!希望小朋友平时多观察多聆听更多声音。为了听到更多好听的声音，请小朋友一定要爱护大自然，保护环境。
小朋友们下次见

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