河南省青桐鸣2023-2024学年高二下学期5月大联考政治试题(含解析)

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河南省青桐鸣2023-2024学年高二下学期5月大联考政治试题(含解析)

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2025届普通高等学校招生全国统一考试
青桐鸣高二联考
政 治(专版)
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.民事法律关系的客体,是指民事权利和义务所指向的对象。下列关于民事法律关系的客体对应正确的是 ( )
①张某擅自公开李某的家庭住址和电话号码——李某的生命权
②王某从高某处借款1万元——王某的借钱行为
③甲公司申请的某项专利被乙公司盗用——甲公司的专利成果
④刘某散布谣言称小张家庭关系破裂——小张的荣誉权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.某“网红”在直播时向未成年粉丝索要“打赏”。11岁的小学生小花在直播间,私下将爸爸微信钱包中的3万元陆续“打赏”给该“网红”。对此事认识正确的是 ( )
①家长在此事件中并不知情,不需承担监护职责
②网络平台对直播间具有监管责任,因此对此事应承担全部责任
③小花属于限制民事行为能力人,家长可通过法律渠道追回钱款
④“网红”向未成年人索要“打赏”不可取,应遵循社会主义核心价值观
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.贾某将自己的一辆价值不菲的山地自行车借予余某,余某转手将其贱卖给杨某,交易时余某坚称该自行车为本人所有,后贾某索要无果,遂将余某诉至法院,法院受理了此案。对此案认识正确的是 ( )
①自行车物归原主贾某所有,杨某今后应注意交易过程中受让人需关注的事项
②此案中受让人杨某受让价格不合理,不符合善意取得,法律不予保护
③为保护交易安全和维护市场秩序,此自行车归杨某,余某赔付贾某购置自行车的费用
④出让人余某对此自行车无处分权,符合善意取得要件,法律不应对抗第三人杨某
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.小张是“塔司格”糕点屋的个体经营者。2018年小张将“塔司格”文字及图形向国家商标局申请注册为商标。2021年小李在其经营的店铺招牌上使用了“环球塔司格糕点”文字,其中,“塔司格”文字造型及招牌图案与小张注册成功的商标图案“塔司格”完全一致。本案中( )
①小李侵犯了“塔司格”商标注册人小张的专利权
②“塔司格”文字及图形具有独创性,受商标权的保护
③“塔司格”知识产权属于实用新型专利,保护期为10年
④小李作为经营者,应遵纪守法、正当竞争与经营
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.5岁的小华在幼儿园摔倒,造成面部多处擦伤,幼儿园及时联系家长,家长来幼儿园后认为小华在园期间发生摔伤事故,要求幼儿园承担小华的治疗费和家长的误工费。双方多次协商沟通无果,家长遂将幼儿园起诉至法院。对此,法官的态度应是 ( )
①此案适用一般侵权责任,幼儿园监护不周造成小华受伤,应承担相应责任
②此案适用过错推定侵权责任,如果幼儿园不能证明自身没有过错,就要承担责任
③此案适用无过错侵权责任,小华在幼儿园受伤,幼儿园必须承担责任
④此案适用特殊侵权责任,如果幼儿园能够证明自身尽到教育、管理责任,则不需担责
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.老刘和老高是紧邻,两家关系一直不和。盛夏来临,老刘家将新买的空调外机放置在外墙上,空调排出的废气直吹着老高家主卧的窗户,老高多次找到老刘进行沟通和协商未果,老高只好找到居委会进行调解,通过居委会多次沟通说服,最后双方达成了和解,老刘同意将空调外机变换位置。下列能支撑居委会成功调解的选项有 ( )
①如果老刘不将外机位置移动,则侵犯了老高的相邻权
②老刘在自家墙上放置悬挂物,不需征得邻居同意
③相邻关系必须本着方便生活的原则,互谅互让
④因为侵犯到老高家的正当利益,达不成和解可以上诉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.小李是家中独子,母亲早亡。2019年小李和小张结婚,婚后小张与小李父亲关系不睦且从未照顾过李父。2023年,小李父亲在意识清醒并有多位邻人见证下写下遗嘱,内容为将其名下一套房产由独子小李一人继承和支配使用。数日后李父去世。对此,下列选项分析正确的是( )
①李父遗赠房产指定小李为受益人,法律予以支持
②因小张与小李在婚姻关系存续期内,此套房产应为二人共同财产
③被继承人李父遗嘱指定小李继承并支配和使用,故此套房产为小李个人财产
④家庭生活中要敬老孝亲,注重公序良俗、长幼有序
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.阿凯在某超市购买了一箱“六个核*”饮料,回家仔细一看,原来不是“六个核*”而是“大个核*”。消费者不认真查看,根本看不出差异。对此,下列说法正确的是 ( )
①经营者违背了诚信原则,是不正当竞争的混淆行为
②生产者存在“搭便车”的行为,损害社会公共利益
③经营者违背了平等原则,破坏了社会风气
④阿凯没有看清商品名称,自己应该为此次消费负责
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.虚拟城市是综合运用GIS、遥感、遥测、网络、多媒体及虚拟仿真等技术,对城市内的基础设施、功能机制进行自动采集、动态监测管理和辅助决策的数字化城市。在虚拟城市中,由于电子通信系统的发展,使人类日常生活发生许多质的改变。它将推动未来巨型城市的形成与发展,给人类创造更多、更美好的生存空间。从思维角度,这表明构建“虚拟城市” ( )
①是运用联想反映认识对象,不触及本质和规律
②运用想象和幻想去展现未来城市的发展
③揭示了事物的本质和规律,运行方式具有推导性
④把概念作为思维的基本单元,思维表达严谨
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.有一个人在卖水果,他称自己的水果是“最好吃的”,因为它们都是从最好的树上摘下来的。然而,当顾客品尝后发现水果并不好吃时,卖家却说:“但是这些水果都是从最好的树上摘下来的啊!”对卖家的回答分析正确的是 ( )
A.他违反了思维的确定性要求B.他违反了思维的一致性要求
C.他违反了思维的明确性要求D.他犯了“两不可”的逻辑错误
11.作为一门学科的逻辑学有广义和狭义之分,其中形式逻辑被视为狭义的逻辑学。它是专门研究思维形式结构及其规律的学说。下列关于形式逻辑说法正确的是 ( )
①只要遵守形式逻辑的规律与规则,人们就能够形成正确的思维
②从形式逻辑角度看,从真前提推出真结论,取决于思想的形式结构
③形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则
④在日常生活中,人们在论证和论辩中是否使用推理影响说服的效果
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.2024年4月 25 日 20时59分,中国运载火箭技术研究院抓总研制的长征二号 F 遥十八运载火箭在酒泉托举神舟十八号载人飞船点火升空,将载有3名航天员的飞船精准送入预定轨道。与遥十七火箭相比,遥十八火箭进行了30余项技术状态改进,进一步提升全箭可靠性和安全性。这说明 ( )
①科学思维追求认识的客观性
②科学思维的结果具有可检验性
③科学思维的结果具有发散性
④科学思维运行方式具有想象性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.习近平总书记指出,中华优秀传统文化是中华民族的根与魂,要善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。诗歌,是一种抒情言志的文学体裁,在中华优秀传统文化中,诗歌扮演着重要角色。运用欧拉图表示“诗歌”(a)和“中华优秀传统文化”(b)两个概念外延之间的相容关系,正确的是 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
14.“加快发展新质生产力”被列为2024年十大工作任务之一,强调要充分发挥创新主导作用,以科技创新推动产业创新,加快推进新型工业化,提高全要素生产率,不断塑造发展新动能新优势,促进社会生产力实现新的跃升。下面是四位同学尝试给“新质生产力”下的定义,其中最为科学的是 ( )
A.甲:新质生产力如同催化剂,正进一步激发产业活力
B.乙:新质生产力不同于传统生产力,摆脱了传统增长路径
C.丙:新质生产力是创新起主导作用,具有高科技、高效能、高质量特征的生产力质态
D.丁:新质生产力主要包括新一代信息技术、新能源、新材料、高端装备制造等领域
15.博物馆,一般是为社会服务的非营利性常设机构,它主要研究、收藏、保护、阐释和展示物质与非物质遗产。它分为民俗文化博物馆、地质博物馆、婚俗博物馆等。其中地质博物馆是展览化石的博物馆。材料中表述所犯逻辑错误有 ( )
①越级划分 ②多出子项 ③定义过窄 ④循环定义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.关系判断可以分为对称性关系和传递性关系。下列对关系判断理解正确的是 ( )
①小张与小王是高中同学——对称关系
②中国的经济总量高于德国——非对称关系
③甲是乙的儿子,乙是丙的儿子——反传递关系
④山东人口多于河南,河南人口多于江苏——非传递关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(15 分)
2020年8月,周某经法院调解离婚。但之后周某发现婚姻登记信息仍显示为“已婚”,无法线上办理相关业务。于是,周某向区民政局提出申请,要求变更信息为“离婚”。但该区民政局认为,涉及法院判决、调解等离婚信息的处理不属于其职责范围,无法为其更正婚姻登记信息。周某不服向市民政局申请行政复议,该局未予支持。周某提起诉讼,请求撤销市民政局作出的行政复议决定,责令该区民政局履行法定职责,将婚姻登记系统中的婚姻信息更正为“离婚”。结合材料,运用《法律与生活》的相关知识,回答下列问题。
(1)材料中法院是否有权受理此案,阐明你的理由。(6分)
(2)此案件和一般的民事案件在举证责任方面有什么不同,请说明理由。(9分)
18.阅读材料,完成下列要求。(12分)
2024年新春伊始,各奶茶品牌店铺全力促销春季第一杯奶茶。某商家在广告栏上印出“集满5杯即可兑换精美文创纪念品一份”。阿亮带着集满5杯的小卡片到该商家兑换文创纪念品,该商家称“暂无存货”,让阿亮十天后再来兑换。十天后,该商家又以“礼品兑换完毕”为由拒绝履行承诺。
结合材料,运用《法律与生活》的相关知识,回答下列问题。
(1)说明该商家与阿亮是否签订了有效合同,并说明原因。(4分)
(2)分析该商家应承担什么责任。(8分)
19.阅读材料,完成下列要求。(15 分)
2023年,来自英国剑桥大学、美国约翰斯·霍普金斯大学等多家顶尖机构的研究人员,使用高分辨率电子显微镜扫描了果蝇幼虫的数千张大脑切片,在计算机分析的辅助下,最终生成的图谱包含3016个神经元和54.8万个突触。他们还开发了计算工具,以识别昆虫大脑中可能的信息流路径和不同类型的电路图案,绘制出全球第一张完整的昆虫大脑图谱,也是了解大脑如何处理感官信息流并将其转化为行动的里程碑式成就,使科学家更接近对思维机制的真正理解,为未来的大脑研究提供支持。
运用《逻辑与思维》的相关知识,回答下列问题。
(1)分析材料中的研究活动体现了思维的哪些特征。(9分)
(2)有观点认为:“从事科研工作不仅需要具备扎实的专业基础,而且还要有创新思维和批判性思维能力”,指出该判断的类型并说明这种判断保真的条件。(6分)
20.阅读材料,完成下列要求。(10分)
某校举行期中考试,四位政治老师对A、B、C三位同学的政治考试成绩进行了预测:
甲老师:A同学的政治考试成绩优秀。
乙老师:C同学政治考试成绩不优秀。
丙老师:A 同学的政治考试成绩不优秀。
丁老师:C同学政治考试成绩优秀,A、B两位同学中有人成绩不优秀。
考试结果显示,只有一位老师的预测为真,结合材料,运用“逻辑思维的基本要求”的相关知识,对三位同学政治学科考试成绩进行判断,并写出推导过程。
参考答案
1.C【解析】债权关系的客体是行为,知识产权关系的客体是智力成果和商业标识,②③正确,入选。擅自公开他人的家庭住址和电话号码属于侵犯他人的隐私,其民事法律关系客体不是生命权,①选项说法有误,不选。散布别人家庭关系破裂谣言,属于侵犯他人的名誉,其民事法律关系客体不是荣誉权,④错误,不选。故选C项。
2.D【解析】材料中11岁的小花属于限制民事行为能力人,其“打赏”行为超出自身能力范围,家长可以追认其行为,也可以通过法律渠道追同钱财。作为“网红”向未成年人索要“打赏”的行为不可取,要遵循社会主义核心价值观,③④正确,人选。家长对未成年子女有监护职责,平台和网红都有遵纪守法、维护网络法治环境的责任,①②选项表述不合理,不选。故选D项。
3.A【解析】材料巾,出让人余某无此自行车处分权且杨某并不知情,出让价格不合理,故不符合善意取得,法律不会保护杨某利益,①②选项符合要求,入选。善意取得制度有助于保护交易安全和维护市场秩序,但此案不符合善意取得制度的相关规定,受让人杨某没有尽到善意第三人应注意的义务,故法律不支持杨某为善意第三人,③④错误,不选。故选A项。
4.C【解析】材料中小张申请的是商标权,小李采取了不正当竞争手段,侵犯他人知识产权,②④正确。专利权不包括商标权,且与实用新型专利无关,①③不选。故选C项。
·政治(专版)答案
5.C【解析】材料涉及侵权责任中的特殊侵权责任,特殊侵权责任有无过错侵权责任和过错推定侵权责任,小华是无民事行为能力人,发生在幼儿园的身体损害事件,适用过错推定侵权责任,学校如果不能证明自己没有过错,应承担侵权责任,②④正确。①③表述错误,不选。故选C项。
6.B【解析】相邻关系一方在为自己便利行使权利时,应当照顾到相邻方的利益,正确处理相邻关系要本着有利生产、方便生活的原则,①③正确。由于双方是紧邻,一方发生民事行为可能会影响相邻方利益,②选项表述不符合民法典相邻关系原则,不选。④不符合设问要求,且双方若达不成和解,可以提起诉讼而不是上诉,④不选。故选B项。
7.D【解析】民法典规定,夫妻关系存续期间,一方继承的财产,归双方共同所有,有遗嘱的按遗嘱意思表示处理,③选项符合题意,人选;②不符合题意,不选。本案中小张与李父关系不睦,也从未照顾过李父,李父写此遗嘱,警示人们现实生活中要敬老孝亲,注重公序良俗,④入选。此案涉及遗嘱继承,不属于遗赠,①不选。故选D项。
8.A【解析】材料中,经营者(包括生产者和超市)存在着混淆行为(亦称“搭便车”行为),是不正当竞争行为,损害了消费者和其他生产者的利益,违背了诚信原则,①②符合题意,人选。材料没有涉及违背平等原则,消费者自己应为此次消费负责的说法不恰当,③④不合理,不选。故选A项。
9.D【解析】形象思维运用联想等反映认识对象,触及事物的本质和规律,①错误。材料不涉及想象和幻想,②不选。材料体现构建“虚拟城市”运用了抽象思维,③④符合题意。故选D项。
10.A【解析】材料中,卖家将“最好吃的水果”这个概念偷换成了“从最好的树上摘下来的”,违反了思维的确定性要求,A项符合题意,排除B、C、D三项。故选A项。
11.C【解析】遵循形式逻辑的规律与规则是正确思维的必要条件,而非充分条件,①错误。在日常生活中人们在论证和论辩中使用的推理是否有效,直接影响说服的效果,④错误。②③观点正确且符合题意。故选C项。
12.A【解析】材料中“中国运载火箭技术研究院抓总研制的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉托举神舟十八号载人飞船点火升空,将载有3名航天员的飞船精准送入预定轨道。”这体现了科学思维追求认识的客观性、科学思维的结果具有可检验性,①②正确。科学思维结果具有发散性说法错误,③不选。形象思维运行方式具有想象性,④不选。故选人项。
13.D【解析】“诗歌”可划分为巾国诗歌和外国诗歌,中国诗歌又可以划分为中国古代诗歌、中国近代诗歌和中同现代诗歌,中同古代的许多优秀诗歌是中华优秀传统文化的重要组成部分,因此“诗歌”(a)和“中华优秀传统文化”(b)两个概念外延属于交叉关系,丁图正确,D项入选。甲表示的是全同关系,A项排除。乙表示的是属种关系,B项排除。丙表示的是种属关系,C项排除。故选D项。
14.C【解析】下定义要遵循必要的逻辑规则,·政治(专版)答案A项犯了“比喻定义”的逻辑错误,不选。B项犯了“否定定义”的逻辑错误,不选。C项符合下定义的逻辑规则,正确。D项是在明确概念的外延,运用的是划分的方法,不属于下定义,不选。故选C项。
15.B【解析】将关于民俗的博物馆根据不同主题的民俗进行分类,可分为:婚俗博物馆、农俗博物馆、宗教俗博物馆等;将博物馆分为民俗文化博物馆、地质博物馆、婚俗博物馆等,犯了“越级划分”的逻辑错误,①正确。地质博物馆既可以展示古生物化石,也可以通过互动展示让人们了解地质灾害的形成与防范知识等;材料认为地质博物馆是展览化石的博物馆,犯了“定义过窄”的逻辑错误,③正确。②④不符合题意,排除。故选B项。
16.B【解析】中国的经济总量高于德国,属于反对称关系,而不是非对称关系,②错误。山东人口多于河南,河南人口多于江苏,可以得出山东人口多于江苏,这是传递关系,④错误。①③正确。故选B项。
17.【答案】(1)法院有权受理此案。(2分)由于周某提出变更信息为“离婚”属于民政局的行政职责,是具体行政行为,(2分)而材料巾民政局做法属于行政不作为,该做法与周某要求撤销市民政局作出的行政复议决定是行政诉讼受案范围。(2分)
(2)一般的民事诉讼的举证责任:谁主张,谁举证。(2分)
行政诉讼的举证责任:行政机关举证,作为被告的行政机关应当提供作出该行政行为的事实根据和法律依据。(3分)
理由:行政诉讼的核心问题是行政机关的行政行为是否合法,行政机关在收集证据方面具有优势,而行政相对人处于被动地位,难以收集或保全证据;通过举证责任分配方式来体现公正。(4分)
【解析】本题第(1)问考查诉讼的主要类型的相关知识。考生可依据材料中的关键信息,从而判断出该案件属于法院受理范围内的行政诉讼案件,运用所学知识组织答案即可。
本题第(2)问属于原因类主观题,考查行政诉讼的举证责任分配的相关知识。考生可依据材料中的关键信息,并结合所学知识回答行政诉讼与民事诉讼在举证责任方面的不同并说明原因,以此组织答案即可。
18.【答案】(1)双方签订了有效合同。(1分)
原因如下:该商家和阿亮都具有相应的民事行为能力(主体适格);(1分)双方意思表示真实;(1分)内容合法。(1分)
(2)商家行为构成违约,作为守约方的阿亮可以要求商家继续履行合同或者承担违约责任,(2分)具体如下:
①该商家继续履行合同,给付阿亮文创纪念品。(2分)
②采取补救措施。如果商家确实没有文创纪念品了,可以在双方协商一致情况下更换纪念品或者退还部分货款等。(2分)
③赔偿损失。赔偿阿亮因商家违约造成的损失。(2分)
【解析】本题第(1)问考查订立合同的相关知识,为原因类主观题,考生可结合材料中的关键信息并运用教材中有效合同构成要件的知识,说明合同有效,以此组织答案即可。
本题第(2)问考查违约责任的相关知识,为分析说明类主观题,考牛可结合材料中的关键信息,从继续履行、采取补救措施、赔偿损失等角度组织答案。
·政治(专版)答案
19.【答案】(1)①思维具有间接性,人们能够凭借获得的感性材料和已有的知识经验,透过事物的现象揭示事物的本质和规律。研究人员通过分析果蝇幼虫的大脑,帮助人们提升对思维机制的真正理解。(3分)
②思维具有概括性,思维能够从多种事物及其各种各样的属性中,抓住内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质。研究人员通过分析数千张果蝇幼虫的大脑切片,最终绘制出第一张完整的昆虫大脑图谱。(3分)
③思维具有能动性,思维能够提炼加工感性材料,形成有别于客观实际的认识。研究人员通过分析果蝇幼虫大脑,识别昆虫大脑可能的信息流路径,为未来大脑研究提供支持。(3分)
(2)联言判断。(2分)在联言判断中,当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。(2分)也就是说,它要求各个联言支的断定要与实际相符合。如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的。(2分)
【解析】本题第(1)问考查的知识范围是思维的特征,思维的特征有间接性、概括性和能动性。解题时首先简述思维的特征,然后结合材料对此分析。
本题第(2)问,结合设问的联结项可知,该判断是联言判断,它的保真条件是组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。
20.【答案】A、B、C三位同学的成绩都优秀。(1分)
推导过程:甲老师与丙老师的结论成矛盾关系,而根据题意,只有一位老师的预测为真,根据思维的明确性要求,在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不可同假,其中必有一真。(3分)因此甲老师与丙老师的结论必为一真一假,乙老师和丁老师的结论都为假。(2分)由乙老师的结论为假可知:C同学政治学科考试成绩为优秀。(2分)由丁老师的结论为假、C同学成绩为优秀可知:A、B两位同学中没有人成绩不优秀。因此三位同学的成绩都为优秀。(2分)
【解析】本题考查逻辑思维的基本要求的相关知识。设问中指出四位老师的预测只有一项是真的。根据思维的明确性要求可知,甲老师与丙老师的结论有一项是真的;那么乙老师和丁老师的结论都是假的,这样我们就可以推导得出正确的答案。

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