资源简介

(共24张PPT)
8.2 公平正义的守护
1、如何坚守公平？（个人+制度）
2、如何维护正义？（个人+司法）
自学指导
要求：
1.独学课本内容，带着问题边预习边在重点地方做好记号（P115--119）
2.在疑难处（不懂的句子或词语）用红笔做好标注
坚守公平
1.为什么要坚守公平？P115①②
①人们总是渴望公平阳光普照，但公平的社会不会自然而然的形成。
②公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力
，需要我们在生活中追求公平、捍卫公平。
1.为什么要坚守公平？P115①②
思考：监考老师应不应该给他这一分钟？
在一场学校组织的期末考试中，英语考试铃响以后，老师按照规定进行收卷，张三答题卡没有填涂完，于是哭着哀求老师再给他一分钟时间。
不应该给，对于考试而言，公平是很重要的。作为监考老师应该做到规则公平。
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
思考：如果老师收卷时没有发现该学生未停笔，你会怎么做？
②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
情景探究
★2、如何坚守公平？ p115（个人角度）
（1） 个人维护公平（个人角度）
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处事。
②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”
③采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
考试作弊的行为不符合公平的原则
为遏制作弊行为，你认为应该出台什么制度？
思考：
第二百八十四条　
在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。
考试作弊入刑最高可判7年
这说明保障公平在立法方面要怎么做？
制度保障公平：对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得到的。
情景探究
张三被指高考作弊，父亲恰巧是法院的审判长，他的父亲可否审判他？
VS
八年级部编版道德与法治
（2） 制度保障公平（国家角度）
①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的； p117
②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 p117
★ 2、如何坚守公平？p115-116
★（1）个人维护公平。
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世
②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场
③采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。
（2）制度保障公平。
①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。
②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
守护正义
材料探究
2023年4月4日，黑龙江哈尔滨，三个男生去参加东北农业大学的考研复试，结束后本想着看风景，意外救下在松花江垂钓时不慎落水的老人。救人者之一的黄同学说，当时看到老人上不来，就赶紧找了个棍子去搭救，虽然有一点迟疑和紧张，但以后如果遇见这种事一定还会救的。虽然这次面试不是很理想，但也会继续加油。
人民日报评：尚不知他们在复试中表现如何，而面对道德“抽考”，他们见义勇为，值得打满分。品学兼优，未来可期！
生活中有许多充满正义感的人值得我们学习，请根据生活经验和p116，思考为什么要积极捍卫正义？
课堂笔记3：为什么要做有正义感的人？（P116）
①追求正义是社会生活的一个重要主题。
②正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。
③我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。
探究四：
回家的路上，你看到两个小混混抢劫一位同学······
对此，你会怎么做？
助长邪恶势力气焰，我们可能会成为非正义行为的受害者和牺牲品。
勇于斗争？
有利于打击邪恶势力，有效保障人民群众的生命和财产安全。
“明哲保身”？
深化司法体制综合配套改革，全面落实司法责任制，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 ——习近平
守护正义，国家在行动
国家推进以司法公正为核心的司法改革，司法机关依法独立公正行使司法权，努力让每一个群众每一个司法案件中感受到公平正义。
公平正义的守护
（2）司法维护正义
①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。P118
4、如何守护正义（P118）
新知讲解
守
护
正
义
（2）司法维护正义：司法是捍卫社会公平正义的最后防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
4、如何守护正义（P118）
（3）公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。
公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。公正还是社会主义核心价值观的一部分。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。
公平正义的守护
公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。P119
5.为什么要维护社会公平正义？
公平正义的守护
坚守公平
个人维护公平
制度保障公平
守护正义
个人守护正义
司法维护正义
1.面对种种不公平现象，我们应当( )
①站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事
②坚守原则立场，崇尚公平、主持公道
③认识公平是相对的，无论我们如何努力，都不可能做到公平
④用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
C
我们要努力谋求最大限度的公平
2.中学生小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为是（　 　）
①正义的行为，代表所有善良人的共同心声
②会助长非正义行为的扩散
③多管闲事，不利于保护自己
④既有见义勇为的精神，又做到了见义巧为
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
这一行为是正义行为，保护了人民群众的生命和财产安全，有利于打击邪恶势力，②③两项与题意不符

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