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(共25张PPT)
看了上述新闻后，你有什么感想？
武汉一小学生校内被老师驾车碾压致死
2023年5月25日，汉阳区教育局发布情况通报：5月23日13时50分，我区弘桥小学月湖校区教师刘某在校内驾车将该校一年级学生谭某撞伤，后谭某送医抢救无效不幸离世。我们对谭某同学的不幸离世深感悲痛、深感自责。事故发生在校园内，暴露出校园安全管理存在漏洞，我们向家长、社会表示诚恳的道歉。事故发生后，区教育局会同公安等部门成立工作专班，开展事故调查工作。目前，涉事教师刘某已被公安机关刑事拘留，将根据调查结果依法追究责任。对涉事学校校长和分管副校长予以免职，纪检监察部门对相关责任人员立案调查，将依纪依规作出严肃处理。
法律为我们护航
1.未成年人为什么需要特殊保护？
2.我国保护未成年人的两部专门法律是什么？
3.保障未成年人合法权益的六道防线是什么？
4.未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利？
我们需要特殊保护
免费开放科技馆
我们有“特权”
犯罪记录封存
为什么我们能拥有这些“特权”呢？
校车优先
法律为我们护航
未成年人
什么是未成年人？
未满18周岁的公民
在我心中，老师最凶，每天罚站我到五六点钟；
回到家里，爸爸最凶，每天把我打得鼻青脸肿；
爸爸不在，妈妈最凶，罚抄作业对我从不放松；
出去打工，老板最凶，工作中不让休息片刻钟。
未成年人小王的自白
（1）小王受到的侵害来自哪里？
家庭
社会
学校
（2）这些事件为何频繁发生在未成年人身上？
延迟符
未成年人 成年人
生理 身心发育
心理 自我保护能力
自我控制能力
辨别是非能力
尚不成熟
成熟
较弱
不强
不强
相对较强
相对较强
相对较强
这是从未成年人自身角度来看，
为什么未成年人需要特殊保护。
P97相关链接：关注儿童权利的发展历程
我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》
第一份《儿童权利宣言》诞生
1924年
联合国大会通过了《儿童权利宣言》
1959年
联合国通过了具有法律约束力的《儿童权利公约》
1989年
签署联合国《儿童权利公约》的有196个国家
2015年
1990年
人类共识！
学以致用
上述材料说明了什么？
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。同学们要好好学习、天天向上，让今天播下的种子在将来有一个丰硕的收获。
——习近平
①必要性：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。
（未成年自身原因）
笔记2.未成年人为什么需要特殊保护？
②重要性：未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（社会发展需要）
说一说：
（1）你知道哪些对未成年人给予特殊保护的法律规定？
（2）哪两部是保护未成年人的专门法律？
探究二：保护未成年人的法律
相关链接p98：保护未成年人的法律
宪法第四十六条
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
未成年人保护法第三条
未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。未成年人依法平等地享有各项权利，不应本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。
相关链接p98：保护未成年人的法律
民法典第一千零六十七条第一款
父母不履行抚养义务的，未成年子女或者不能独立生活的成年子女，有要求父母给付抚养费的权利。
劳动法第十五条第一款
禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。
思考：未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等的原则”
不违背。在法律意义上，平等是指同等情况同等对待或不同情况差别对待。
知识小结
3、给予未成年人特殊保护的的法律有哪些 (what 3★)
3②专门法律：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。p97
3①其他法律：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国义务教育法》等。p97
免费参观博物馆、科技馆
亲子活动，父母陪伴
学校进行消防安全教育
少年法庭
交警保护学生安全过马路
社会
学校
家庭
司法
网络
政府
为青少年营造一片“净网”
3.保护未成年人合法权益的“六道防线”是什么？
家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护 、司法保护
思考：下面六幅图分别属于“六道防线”的哪一个？
家庭保护：家庭保护是指父母或其他监护人对未年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。家庭是未成年人保护的第一阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。
学校保护：学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。
社会保护：社会保护是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护必不可少的组成部分。
网络保护：网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
政府保护：政府保护是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。
司法保护：司法保护是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护，是维护未成年人合法权益的重要保障。
特殊保护 判断依据（行为主体） 地位
家庭 保护 父母、其他监护人 第一个阵地、基础
学校 保护 学校、幼儿园、其他教育机构，不包括教育部门 重要作用
社会 保护 国家、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人 必不可少的组成部分
网络 保护 试题情境中涉及“网络”，可判断为网络保护 线上线下全方位保护
政府 保护 各级人民政府及其有关部门 主要责任
司法 保护 国家司法机关（公安机关、人民检察院、人民法院及司法行政部门） 重要保障
保护表现
陪伴孩子、亲子活动、带生病孩子就医、保证按时入学等。
学校开展防灾防震演练，检查教学区域设施安全等
国家制定未成年人保护法，爱国主义教育基地等免费开放。
游戏上线防沉迷系统、《未成年人网络保护条例》施行等。
上下学高峰期，交警到校门口执勤
人民法院不公开审理未成年人犯罪案件
【辨别“特殊保护”类型】
①妈妈辅导小建做作业，生活上关怀无微不至
②教育部印发通知，坚决防止有害APP进入校园
③法院批准了遭受父亲暴力的小磊的人身保护令
④法院和检察院到校开展法治宣传
⑤学校邀请法院和检察院到校开展法治宣传
⑥未成年人保护法规定禁止向未成年人出售烟酒
⑦王者荣耀规定未成年人每天限玩游戏1.5小时
家庭保护
政府保护
社会保护
司法保护
学校保护
社会保护
网络保护
判断以下内容属于哪项特殊保护：
宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
4.未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利？
特殊保护
法的关爱
年龄界限
自身原因
社会原因
相关法律
六道防线
自我保护
法律为我们护航
课堂小结
1.“儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能力保护自己，因此，社会有责任保护他们。”马克思这句名言说明（ ）
①青少年在生活中有可能受到各种侵害
②儿童的健康成长需要多方面的保护
③既然社会有责任保护我们，就不用自我保护了
④我们必须用法律维护自己的权益，没必要寻求学校的保护
A．①④ B．①③
C．②③ D．①②
D
随堂演练
2、每到夏天，一些地方学生溺水事故不断发生，导致家庭悲剧不断上演。各地政府、教育行政部门和学校对此高度重视，并采取一系列措施对学生加强防溺水知识的安全教育。这体现了对未成年人的（ ）
①家庭保护 ②学校保护 ③社会保护 ④司法保护
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
C
3.让校车享有优先权，这是一种文明的体现，是我
们对下一代、对未来的生命尊重与安全承诺。这
体现了对未成年人的（ ）
A．家庭保护
B．学校保护
C．司法保护
D．社会保护
D

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