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2023学年第二学期初三级历史综合练习(二)
一、单项选择题(每题 2分，共 50分)
1. 1996年至 2000年启动的“夏商周断代工程”，主要集中在黄河流域进行考古遗址遗物的发掘研究；而
2004年至 2016年启动的“中华文明探源工程”则把发掘研究的范围扩展到长城以北的红山文化、石峁文
化，向南扩展到淮河流域的凌家滩文化、长江流域的良渚文化、石家河文化等区域。上述研究反映了（
）
A. 对多元一体文明认识程度加深 B. 各区域文明基本独立发展
C. 华夏文明具有不断创新的特征 D. 历史研究领域的不断扩展
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“夏商周断代工程”，主要集中在黄河流域进行考古遗址遗物的发掘研究；而发掘研究
的范围扩展到长城以北的红山文化、石峁文化，向南扩展到淮河流域的凌家滩文化、长江流域的良渚文化、
石家河文化等区域”结合所学可知，早期国家断代工程与中华文明探源工程通过考古发掘，不仅拓展了中
华文明起源和早期国家的认识，展示了中华文明多元一体的独特性。A项正确；材料反映了中华文明的多
元一体特点，而材料没有了反映区域文明独立发展，B项正确；材料反映中华文明的多元一体特点，未反
映不断创新的华夏文明，排除 C项；材料历史研究领域仍然是中华文明起源，排除 D项。故选 A项。
2. 湖南益阳出土的简牍《秦二世元年文书》记录，秦二世的即位是秉承秦始皇的遗诏行事，而不是像《史
记》所记载的靠伪造诏书而夺得帝位。这一简牍的发现（ ）
A. 否定了《史记》的真实性 B. 可以与《史记》相互印证
C. 丰富了人们对历史的认识 D. 厘清了秦二世继位的真相
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学可知，按照资料价值的不同，分为第一手史料即直接史料，第一手史料是指接近或直接
在历史发生当时所产生，可较直接作为透视历史问题的史料，包括原始文件、档案、信函、日记、回忆录、
照片、文物古迹和其他实物等；第二手史料是经过后人运用一手史料所做的研究及诠释。在《史记》中记
载了秦二世是通过甚改秦始皇遗诏而登基的，但考古学家在一枚秦代简牍上发现，秦二世称“朕奉遗诏”继
位，这说明对秦朝的历史研究应注重二者的相互印证，B 项正确；简牍《秦二世元年文书》不能否定《史
记》的真实性，需结合其他史料进行分析，排除 A项；简牍《秦二世元年文书》的出土不能丰富人们对历
史的认识，排除 C 项；简牍与《史记》的内容不一样，无法厘清真相，排除 D 项。故选 B 项。
3. 北魏孝文帝曾诏“六月庚午，禁杀牛马”。《辽史·太祖纪》曾载“太祖……置城邑，教民种桑麻，习织
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组”。材料反映了这些少数民族（ ）
A. 牛耕技术的发展 B. 对中原文明的认同
C. 政权更迭的频繁 D. 经济结构发生变化
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料可知，北魏孝文帝曾诏“六月庚午，禁杀牛马”可知北魏学习农耕文化，尊崇牛马，
《辽史·太祖纪》曾载“太祖……置城邑，教民种桑麻，习织组”可知，大辽学习农耕文化，教民种植，
这些少数民族都对农耕文明认同并加以学习，B项正确；材料中没有体现历代牛耕技术的变化，无法体现
牛耕技术的发展，排除 A项；政权更迭的频繁是五代十国和辽宋夏金元的政权变化，材料无体现，排除 C
项；中国古代以农业为主，农业的经济结构没有变化，排除 D 项。故选 B 项。
4. 以下材料可以用来说明当时（ ）
记载 出处
顷年，在广州蕃坊(注：今越秀区光孝路一带，唐宋时为
(唐)房千里
外国客商居住地)献食，多用糖蜜、脑麝，有鱼俎，虽甘
《投荒杂录》
香而腥臭自若也。
波斯枣， 广州郭内见其树……(刘)恂曾于藩酋(注：番
(唐)刘恂《岭
邦或异国首领)家， 食本国将来者，色类沙塘， 皮肉软
表录异》
烂。饵之， 及火烁水蒸味也。
A. 异国饮食已成社会主流 B. 广州文化对外影响力不断增强
C. 中外交流丰富了饮食文化 D. 广州始终对异国饮食情有独钟
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“广州蕃坊、波斯枣， 广州郭内见其树”和结合所学知识可知，从材料中可以看出广
州作为当时的一个重要港口城市，与外国有着密切的交流，这种交流带来了不同的食材和烹饪方式，从而
丰富了当地的饮食文化，C 项正确；材料并没有提及异国饮食已经成为广州社会的主流，只是描述了其存
在和某些特点，排除 A 项；材料主要描述的是外国食物在广州的情况，并没有提及广州文化对外的影响力，
排除 B 项；材料主要描述的是外国食物在广州的情况，没有提及广州始终对异国饮食有特别的偏好或情有
独钟，排除 D 项。故选 C 项。
5. 以下材料共同说明了唐宋时期（ ）
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A. 加速了民族交融 B. 女性社会地位显著提高
C. 社会风气较开放 D. 社会成员身份趋于平等
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“出土的唐代戴帷帽”“收藏的蹴鞠纹青铜镜……刻画了男女四人共同踢球的场景”等
信息结合左图和所学知识可知，北朝至唐初，宫女及贵族妇女出门均戴羃 ，全身障蔽，唐朝永徽以后，
羃 渐为帷帽替代，右图体现了女人同男人共同踢球的场景，这体现了唐朝时期社会风气较为开放的现象，
C 项正确；材料所述唐代戴帷帽的装饰及女人同男人踢球等现象体现了唐朝较为开放的社会风气，没有体
现不同民族之间的融合，比如各民族之间生活习性趋于一致，排除 A 项；女性戴帷帽装饰及踢球场景不代
表女性社会地位的提高，并且古代社会女性地位较为低，排除 B 项；材料内容主要体现了较为开放的社会
风气，没有对比不同社会成员之间的身份及其发展趋势，无法得出社会成员身份趋于平等的结论，排除 D
项。故选 C项。
6. 下图是古代南北方人才比重变化示意图，对此图解释最合理的是（ ）
A. 科举制完善推动文化繁荣 B. 经济发展带动了文化进步
C. 地域差异丰富了文化类型 D. 民族交融有利于文化交流
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【答案】B
【解析】
【详解】根据题干古代南北方人才比重变化示意图可知，北方人才比重逐渐降低，南方人才比重逐步增加。
结合所学知识可知，唐朝安史之乱后，经济重心开始向南方转移，南方经济的发展促进了南方文化的发展，
于是就出现了题干中的现象，B 项正确；科举制确实对古代中国的文化繁荣有重要影响，但它并没有直接
解释为什么南方的人才比重会增加，而北方会减少，排除 A 项；选项更多地强调了地域差异导致的文化多
样性，而非某一地区人才比重的增加，排除 C 项；图示反映北方人才比重逐渐降低，南方人才比重逐步增
加，并没有明确提及民族交融，排除 D 项。故选 B 项。
7. 明中叶戚继光打败“倭寇”，维护沿海安宁；明末清初郑成功打败“红毛番”，收复台湾；清康熙帝组织
雅克萨之战，大败“罗刹”侵略者。由此可见，明清时期（ ）
A. 周边国家觊觎中国已久 B. 工业革命引发了边疆危机
C. 中国军事实力十分强大 D. 闭关锁国顺应了统治需要
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“明中叶戚继光打败‘倭寇’，维护沿海安宁；明末清初郑成功打败‘红毛番’，收复台
湾；清康熙帝组织雅克萨之战，大败‘罗刹’侵略者”结合所学知识可知，明中叶倭寇入侵东南沿海、明
末荷兰殖民者占据台湾、清初沙俄入侵中国东北，表明明清之际中国面临外来侵略威胁，明清政府一方面
开展反侵略斗争，另一方面采取闭关锁国政策，目的是防止外来入侵，维护封建统治，即在面临外来入侵
威胁的情况下，闭关锁国顺应了统治需要，D项正确；荷兰不属于我国周边国家，不符合题意，排除 A项；
工业革命开始于 18世纪中后期，材料所述时期还未开始工业革命，排除 B项；材料内容主要体现了面对
外来入侵威胁的情况下，闭关锁国顺应了统治需要，没有涉及我国军事力量情况，排除 C项。故选 D项。
8. “银贵钱贱”是一种经济现象，指在货币流通中，银与钱的比价失衡，导致货币贬值，购买力下降，物
价上涨。清政府曾规定，白银 1两兑换制钱 1000文，当白银 1两兑换制钱超过 1000文就称为“银贵钱贱”
，反之则为“银贱钱贵”。据此判断，18世纪末后，银钱比价走势出现“银贵钱贱”的主要原因是（ ）
A. 康乾盛世时期物价较稳定 B. 鸦片输入引发的白银外流
C. 闭关锁国导致的贸易逆差 D. 中外条约规定的战争赔款
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“银贵钱贱”和结合所学知识可知，鸦片走私贸易在 18 世纪末至 19 世纪初的清朝非常
盛行，尤其是英国为了打开中国市场，大量走私鸦片。这不仅给中国带来了巨大的经济损失，更重要的是，
导致了中国白银的大量外流。白银的减少直接影响了货币市场的供需关系，使得白银的价格上涨，而铜钱
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的价值相对下降，形成了“银贵钱贱”的现象，B 项正确；康乾盛世是清朝的鼎盛时期，但这一时期的物
价稳定与 18 世纪末后出现的“银贵钱贱”现象之间并没有直接的因果关系，排除 A 项；贸易逆差更多的
是与进出口商品的种类和数量有关，而非单纯的闭关锁国政策，排除 C 项；赔款主要集中在 19 世纪中后
期，与 18 世纪末的“银贵钱贱”现象时间上不吻合，排除 D 项。故选 B 项。
9. 历史地图蕴含着丰富的历史信息。观察两次鸦片战争形势图，不能从中得出的是（ ）
鸦片战争形势图 第二次鸦片战争形势图
A. 西方列强在两次鸦片战争中均到达北京
B. 侵略势力由沿海深入到长江中下游地区
C. 列强两次侵略战争的入侵路线大致相同
D. 中国的半殖民地化的程度在进一步加深
【答案】A
【解析】
【详解】本题为逆向选择题。根据地图和所学可知，第二次鸦片战争期间，英法联军到达北京，占领安定
门，控制北京城，“西方列强在两次鸦片战争中均到达北京”说法错误，A 项符合题意，选择 A 项；鸦片战
争后开放的五处通商口岸均位于沿海地区，第二次鸦片战争期间开放的通商口岸汉口、九江、江宁（南京）
、镇江等，说明侵略势力由沿海深入到长江中下游地区， B 项不符合题意，排除 B 项；根据连两次鸦片
战争的侵略路线可知，两次侵略战争中，侵略者都是从广东沿海入侵，然后北上到达天津，说明列强两次
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侵略战争的入侵路线大致相同，C项不符合题意，排除 C项；鸦片战争史中国开始沦为半殖民地半封建社
会，第二次鸦片战争使侵略势力由沿海深入到长江中下游地区，说明中国的半殖民地化的程度在进一步加
深，D项不符合题意，排除 D项。故选 A项。
10. 张謇创办大生纱厂，不仅在筹建期间曾借用公款，而且开厂以后还依仗清政府，取得了“二十年之中，
百里之内，不准别家设立纱厂”的垄断权。1904年，上海纺织业资本家朱畴拟在祟明增设大有公司，清政
府商部竟出面替张謇加以阻止。由此可见（ ）
A. 封建主义阻碍民族工业健康发展 B. 清政府大力支持洋务派创办工业
C. 民族资本家之间的自由竞争激烈 D. 近代民族工业没有摆脱外来势力控制
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“张謇创办大生纱厂……上海纺织业资本家朱畴拟在祟明增设大有公司，清政府商部竟
出面替张謇加以阻止”可知，清政府代表的封建主义阻碍民族工业健康发展，A项正确；謇创办大生纱厂
不属于洋务企业，排除 B项；自由竞争与材料内容不符，排除 C项；外来势力在材料中没有体现，排除 D
项。故选 A项。
11. 历史学家何兆武在《上学记》一书中回忆童年时目睹北洋军阀进驻北京的情景“他们排队唱着军歌，
唱些什么呢 ……他们唱：‘三国战将勇，首推赵子龙，长坂坡前遢英雄’……他们把这个故事作为军歌，
非常滑稽可笑，表明北洋军阀没有抓住意识形态这一环”。这从侧面说明（ ）
A. 赵云的勇武精神适合塑造军人形象 B. 三国故事未经考证，不应成为军歌来源
C. 北洋军阀注重弘扬传统文化 D. 北洋军阀仍崇奉封建思想
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“他们唱：‘三国战将勇，首推赵子龙，长坂坡前遢英雄’……他们把这个故事作为军歌，
非常滑稽可笑，表明北洋军阀没有抓住意识形态这一环”和结合所学知识可知，北洋军阀选择了与封建时
代人物相关的军歌，这表明他们在一定程度上仍然受到封建思想的影响，没有能够完全摆脱封建传统的束
缚，D 项正确；虽然提到了北洋军阀唱了关于赵子龙（赵云）的军歌，但并未明确指出赵云的勇武精神适
合塑造军人形象，排除 A 项；题干并未提及三国故事是否经过考证，而是指出北洋军阀的军歌选择“滑稽
可笑”，并强调他们没有“抓住意识形态这一环”，排除 B 项；题干中确实提到了北洋军阀唱了与三国时期
人物相关的军歌，但重点并不在于他们是否“注重弘扬传统文化”，而是强调他们在这方面的选择不够
“意识形态化”，排除 C 项。故选 D 项。
12. 1920年，中国共产党上海早期组织曾起草一份不论内容与观点均与后来的中共一大党纲相近的内部文
件。毛泽东在看到这份材料后，留下“不提反帝反封建的民主革命，只提社会主义的革命，是空想的”的
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批示。为避免这一“空想”，中共成立后（ ）
A. 实现国共第一次合作 B. 走上工农武装割据道路
C. 建立抗日民族统一战线 D. 开展社会主义改造
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“不提反帝反封建的民主革命，只提社会主义的革命，是空想的”和所学知识可知，中
共一大提出推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义的目标，没有与当时的现实任务
相联系，中共二大提出反帝反封建的革命纲领，为了进行反帝反封建斗争，在中国共产党的积极努力下国
共两党实现了第一次合作，A项正确；反帝反封建的革命任务符合当时中国的实际国情，为了进行反帝反
封建的革命斗争，国共两党进行合作，走上工农武装割据道路是在国共第一次合作破裂之后，排除 B项；
为取得抗日战争的胜利而建立了抗日民族统一战线，与材料内容无关，排除 C项；材料“不提反帝反封建
的民主革命，只提社会主义的革命，是空想的”表明毛泽东的意为应进行反帝反封建的革命斗争，而不是
只提社会主义革命，因此“开展社会主义改造”的表述错误，排除 D项。故选 A项。
13. 新民主主义革命时期，中共中央曾就土地政策作出决定：“在处理农村纠纷中，党与政府的工作人员，
不是站在农民或地主的某一方面”“一切有关土地及债务的契约的缔结须依双方自愿。契约期满，任何一
方有解约之自由。”作出这一决定的时期是（ ）
A. 北伐战争时期 B. 国共对立时期 C. 全民族抗日战争时期 D. 人民解放战争时期
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“‘在处理农村纠纷中，党与政府的工作人员，不是站在农民或地主的某一方面’”
“‘一切有关土地及债务的契约的缔结须依双方自愿。契约期满，任何一方有解约之自由’”可知，这一
时期的土地政策团结地主阶层，结合所学知识可知，全民族抗日战争时期，为了团结一切力量抗日，中国
共产党在敌后抗日根据地实行的土地政策是地主减租减息，农民交租交息，C项正确；北伐战争的主要目
的是推翻北洋军阀的统治，与题干“‘党与政府的工作人员，不是站在农民或地主的某一方面’”无关，
排除 A项；国共对立时期，中国共产党实行的土地政策是打土豪，分田地，与题干“‘党与政府的工作人
员，不是站在农民或地主的某一方面’”不符，排除 B项；人民解放战争时期，中国共产党召开全国土地
会议，颁布《中国土地法大纲》，规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按
照农村人口平均分配土地，与题干“‘党与政府的工作人员，不是站在农民或地主的某一方面’”不符，
排除 D项。故选 C项。
14. 竺可桢在其日记中记载：（民国三十八年）四月二十六日，杭州。晨六点起，听台北广播，知招商局
已完全撤往台北，计有轮船艘，载立法院、监察院眷属及政府文件赴台。下列与该则日记内容直接相关的
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是（ ）
A. 台湾等地区回归祖国 B. 重庆谈判的成果被推翻
C. 渡江战役取得了胜利 D. 国民党重点进攻被粉碎
【答案】C
【解析】
【详解】由题干材料“（民国三十八年）四月二十六日”并结合所学可知，民国+1911=公元，所以民国三
十八年即是公元 1949年，1949年四月二十六日，解放军取得了渡江战役的胜利，C项正确；1945年，抗
日战争胜利，台湾等地区回归祖国，排除 A项；1946年，国民党进攻中原解放区，全面内战爆发，重庆谈
判的成果被推翻，排除 B项；国民党重点进攻被粉碎在 1947年，排除 D项。故选 C项。
15. 如表是中国人民在抗美援朝时期(截止到 1952年 5月)捐献武器的部分统计数据。据此可知，抗美援朝
时期（ ）
内
地区 东北 华东 华北 西北 西南 中南 合计
蒙
捐款
数
6525.08 21540.67 6795.06 465 1365.41 4471.22 13357.84 54520.28
(万
元)
可购
战斗
435 1436 453 31 91 298 890.5 3634.5
机数
(架)
A. 武器主要来自于捐赠 B. 中国国际地位提高
C. 民族凝聚力极大增强 D. 工农增产支援前线
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料中抗美援朝的捐款统计，结合所学可知，全国各地的中国人民纷纷捐款，表明民族凝聚
力增强，C 项正确；武器主要来自人民捐款后购买，捐赠表述不准确，排除 A 项；材料未涉及抗美援朝的
胜利对中国国际地位的影响，排除 B 项；工农增产支援前线与材料无关，排除 D 项。故选 C 项。
16. 先谈判后建交是新中国独特的建交模式。与英国的建交谈判经历曲折。1954年，英国“承认新中国，
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同蒋介石断绝了外交关系，但在联合国又支持蒋介石，不承认新中国的地位。”周恩来说：“英国只同意
我们建交原则的一半，我们就同它建立‘半建交关系’。”即相互建立代办处，不设大使馆。新中国的这一
做法（ ）
A. 使新中国出现第二次建交热潮 B. 使新中国不至于处于孤立境地
C. 体现了外交的原则性和灵活性 D. 展现了中国外交独立自主原则
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“英国“承认新中国，同蒋介石断绝了外交关系，但在联合国又支持蒋介石，不承认新
中国的地位。”“即相互建立代办处，不设大使馆。”和结合所学知识可知，中国在坚持建交原则的同时，
也根据实际情况做出了适当的调整，展现了原则性与灵活性的结合，C 项正确；题干涉及的是中英外交，
无法体现出使新中国出现第二次建交热潮，排除 A 项；虽然建立“半建交关系”可以一定程度上缓解新中
国的国际压力，但材料中并未直接提及此举是为了避免孤立，排除 B 项；材料中更强调的是在坚持原则下
的灵活性，而不仅仅是独立自主，排除 D 项。故选 C 项。
17. 1965年 8月，西藏乡县选举工作完成，有 1359个乡、镇进行了基层选举，有 567个乡、镇召开了人民
代表会议，西藏约 92%的地方建立了以翻身农奴和奴隶为主的乡人民政权。这体现了（ ）
A. 民族平等的政策 B. 依法治国的思想
C. 民族团结的精神 D. 人民民主的原则
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“有 1359个乡、镇进行了基层选举，有 567个乡、镇召开了人民代表会议，西藏约 92%
的地方建立了以翻身农奴和奴隶为主的乡人民政权。”可知，西藏和平解放后进行民主改革，百万农奴翻身
当家做主，成为国家的主人，D 项正确；材料中没有涉及其他少数民族，无法体现民族平等的政策，排除
A 项；材料中没有体现法律文件的规定，无法体现依法治国的思想，排除 B 项；材料中没有体现民族间的
帮扶，无法体现民族团结的精神，排除 C 项。故选 D 项。
18. 1992年中共十四大做出了“积极建立待业、养老、医疗等社会保障制度”的决定。1993年十四届三中
全会明确提出进一步健全失业保险制度。“待业保险”正式更名为“失业保险”。这一变化反映了（ ）
A. 经济改革引发失业现象 B. 社会主义市场经济体制建立
C. 社会保障制度已经完善 D. 思想解放推动经济体制改革
【答案】D
【解析】
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【详解】根据材料“1992年中共十四大做出了‘积极建立待业、养老、医疗等社会保障制度’的决定。
1993年十四届三中全会明确提出进一步健全失业保险制度。‘待业保险’正式更名为‘失业保险’”结合所
学知识可知，1992年中共中央确立了建立社会主义市场经济体制的目标，深化经济体制改革，将“待业保
险”正式更名为“失业保险”，并健全失业保险制度，这一变化反映了思想解放推动经济体制改革，D项正
确；经济改革激发了市场活力，有利于扩大就业，排除 A项；1992年我国正式提出要建立社会主义市场经
济体制的目标，社会主义市场经济体制还未建立，排除 B项；“已经完善”的表述过于绝对，我国社会保
障制度还未完善，排除 C项。故选 D项。
19. 在公元前 9至前 8世纪广为流传的希腊神话中，诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，
而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代希腊雅典（ ）
A. 宗教信仰意识淡薄 B. 人文思想根植于传统文化
C. 理性占据主导地位 D. 神话的影响随民主进程而削弱
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】根据所学和材料“诸神的形象和性情与人相似，人的七情六欲”可知，神的形象源于人的性情，这
说明，人文思想根植于传统文化，B 项正确；神话本身就是宗教信仰意识深厚的表现，排除 A 项；材料是
在分析神话，而神话体现的是神性，排除 C 项；材料是在分析神话的特点，不是分析神话的演变，排除 D
项。故选 B 项。
20. 有学者指出，中世纪欧洲的社会结构“其统治关系极其复杂多变，例如一个附庸可能同时效忠两个领
主甚至多个领主，而所效忠的领主之间又结成复杂的效忠关系……它的基本关系不是国王与臣民，也不是
国家与公民，而是领主与附庸。”更符合该学者观点的图示是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“一个附庸可能同时效忠两个领主甚至多个领主，而所效忠的领主之间又结成复杂的效
忠关系”和所学知识可知，中世纪的欧洲的基本关系是领主和附庸，统治关系及其复杂多变，能够反映复
杂关系的是纠缠在一起的线绳，D 项正确；领主与附庸的效忠关系复杂，而非层次分明，排除 A 项；领主
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和附庸的数量不应大致相同，排除 B 项；领主和附庸关系复杂，而非单一关系，排除 C 项。故选 D 项；
21. 13至 14世纪时，西欧普通的骑士逐渐走向贫困化，无钱购置装备的骑士只能去租用盔甲。由于需要的
人很多，社会上还出现了向骑士出租盔甲的商铺和商人。这一现象的出现主要是因为（ ）
A. 专制王权被削弱 B. 封建庄园的衰落
C. 民族国家的形成 D. 手工工场的发展
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“13 至 14 世纪时，西欧普通的骑士逐渐走向贫困化，无钱购置装备的骑士只能去租用盔甲。
由于需要的人很多，社会上还出现了向骑士出租盔甲的商铺和商人”并结合所学可知，骑士是中世纪欧洲
封建主阶级的下层，以服兵役和尽义务为条件，从国王或大领主那里获得封地、封号。据此可知，材料反
映骑士阶层的衰落，是欧洲封建庄园经济衰落的具体表现，B 项正确；材料反映的骑士阶层衰落过程，正
是欧洲专制王权加强的时期，排除 A 项；16--19 世纪是近代民族国家形成时期，排除 C 项；13--14 世纪是
欧洲资本主义萌芽时期，排除 D 项。故选 B 项。
22. 有学者指出，如果根据君主主权乃至“朕即国家”的理论，法国大革命的起义者无疑都是叛国者，但
最终被以“叛国罪”处决的，恰是试图勾结外国君主共同镇压革命的路易十六及其王后。这国（ ）
A. 大革命的进程具有激进性 B. 人民的人权意识较薄弱
C. 建立军事独裁具有必然性 D. 民族国家观念内涵变化
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料和结合所学知识可知，题目中提到的“朕即国家”理论与实际革命过程中“叛国罪”的
定义之间的冲突，正好反映了民族国家观念内涵的变化，即从君主作为国家唯一代表的观念，转变为民众
也是国家的重要组成部分，甚至在某些情况下可以代表国家的观念，D 项正确；题目中并没有提及大革命
的激进性，而是关注了起义者与君主之间在“叛国罪”这一法律定义上的对比，排除 A 项；题目中实际上
展示了人民（起义者）对君主主权观念的挑战，这恰恰反映了人民人权意识的觉醒和增强，排除 B 项；题
目中并没有提及建立军事独裁的必要性或可能性，这一选项与题目内容无关，排除 C 项。故选 D 项。
23. “反事实推理”是西方史学的一种研究思维，探讨假设不发生该历史事件的前提下历史的发展趋势。
据此推知，如下表相关研究反映了欧洲（ ）
事实上欧洲人均年收入增长率% 反事实下欧洲人均年收入增长率推测%
1700年-1760年 0.44 1700年-1760年 0.015
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1760年-1800年 0.52 1760年-1800年 0.045
1800年-1830年 1.61 1800年-1830年 0.1
A. 人民生活质量处于较低水平 B. 战乱导致了收入增长缓慢
C. 资本主义制度弊端日益显露 D. 技术革新推动生产力提高
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料中的数据，欧洲人均年收入增长率处于上升趋势。根据所学知识可知，这和资本主义发
展、开展工业革命有关，所以得出技术革新推动生产力提高，D 项正确；根据材料中的数据，欧洲人均年
收入增长率处于上升趋势，可知人民生活水平提高，排除 A 项；根据材料欧洲人均年收入增长率处于上升
趋势，不能体现战乱导致了收入增长缓慢，排除 B 项；材料信息中人均收入在增长，不能体现资本主义制
度弊端，排除 C 项。故选 D 项。
24. 1945-1957年，苏联为实施核计划，发展核工业，以指令性计划的方式建立了 10座原子城；同时为高
效解决人才短缺问题，以“火线培养专家”的方式，开设研究生班、夜间研究所和中等技术学校等，取得
显著成效。这说明当时苏联（ ）
A. 实行国民经济的全面军事化 B. 在美苏冷战中取得优势地位
C. 计划经济体制尚有一定活力 D. 赫鲁晓夫改革取得显著成效
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“1945-1957 年”和结合所学知识可知，目中明确提到苏联通过指令性计划建立原子城，
并通过特定的方式高效解决人才短缺问题，这都体现了计划经济体制下的计划和组织能力，说明这种体制
在当时仍有一定的活力和效率，C 项正确；虽然苏联的核计划和人才培养与军事相关，但题目中并没有提
及整个国民经济都被军事化，选项过于泛化，排除 A 项；题目涉及的是苏联的核计划和人才培养的成就，
没有提及苏联在冷战中的地位，排除 B 项；赫鲁晓夫的改革主要集中在农业和工业管理体制方面，与题目
中描述的核计划和人才培养方式没有直接关系，排除 D 项。故选 C 项。
25. 据统计，部分美国媒体如《纽约时报》与《华盛顿邮报》在 90年代使用词汇“西方”(注：此处“西
方”指一个文明或一个政治实体)的次数远高于使用词汇“自由世界”，而 80年代则相反，出现这一现象
的主要原因是（ ）
A. 两极格局的瓦解 B. 美国推行霸权主义
C. 全球化趋势加强 D. 欧洲国家日益崛起
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【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“在 90年代使用词汇‘西方’(注：此处“西方’指一个文明或一个政治实体)的次数
远高于使用词汇‘自由世界’，而 80年代则相反”结合所学可知，自由世界带有浓厚的意识形态色彩。
1991年苏联解体，两极格局瓦解，美国成为唯一的超级大国，因此 90年代词汇“西方”的次数远高于
“自由贸易”，A项正确；B项是冷战结束后美国仍推行霸权主义，但材料主要原因是苏联解体两极格局瓦
解，排除 B项；全球化趋势加强是二战后的主要表现，但不是报纸使用西方一词次数增多的主要原因，排
除 C项；冷战结束后欧盟力量增强，而不是欧洲国家日益崛起，但不是材料现象的主要原因，排除 D项。
故选 A项。
二、材料分析题(共 40分)
26. 大运河是中国古代一项大型工程，深刻影响着历代的发展。阅读材料，回答问题。
材料一 隋唐的主要交通
材料二 春秋战国时期诸侯间争战不断，吴国为伐齐国而开凿了连通长江与淮河的邗沟，成为大运河
最早修建的一段。隋朝在统一后，为加强对南方的控制，利用旧有渠道和天然河流进行了大规模扩建……
元朝定都北京后，改道成以大都为中心南下直达杭州的纵向大运河。中国古代的京杭大运河是世界上里程
最长、工程最大的古代运河，其时空演变“折射出我国古代政治经济的历史变迁”。
——摘编自毛锋等《京杭大运河时空演变》
材料三 元都于燕，去江南极远，而百司庶府之繁，卫士编民之众，无不仰给于江南。
——《元史·食货志》
材料四 元、明、清三代，均建都北京，地处边陲，与江南岭外相隔遥远，靠大运河转输就显得不能
充分满足社会发展的需要；而且黄河、淮河、长江三大水系水流量和涨枯季节不同，特别是黄河的改道和
屡有水灾发生，给运河的正常运行造成极大的困难。为此，从元代开始又从东边沿海开辟了新的海路。
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（1）根据材料一并结合所学知识，请你在图 1画出隋朝大运河的示意图，并说明大运河在水陆交通网络
中发挥的重要作用(要求：在答题卡上用黑色字迹的签字笔作图，可不用直尺。运河图)
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳大运河时空演变所折射出的历史发展趋势。
（3）根据材料三、四，分析元代开辟海路的原因。
【答案】（1）
示意图：
作用：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
（2）趋势：经济重心不断南移。
（3）原因：运河运输的局限性；海洋运输的优势；社会发展的需要等。
【解析】
【小问 1 详解】
示意图：根据材料和结合所学知识可知，隋朝大运河以洛阳为中心，北至涿郡（今北京），南至余杭（今
杭州）。
作用：结合所学知识可知，大运河的开通，大运河的修建和扩建，加强了南北之间的经济文化交流，促进
了南北方文化的融合和发展。这不仅有利于国家的统一和稳定，也促进了中华民族文化的繁荣和发展。大
运河在水陆交通网络中发挥的重要作用是大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
【小问 2 详解】
趋势：根据材料“元都于燕，去江南极远，而百司庶府之繁，卫士编民之众，无不仰给于江南。”可知，
北京地区所用粮食、丝绸等大批货物，都需要从江南运送，而运送方式则很大依赖于海运和京杭大运河的
漕运，说明经济重心在不断南移。
【小问 3 详解】
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原因：根据材料“北京，地处边陲，与江南岭外相隔遥远，靠大运河转输就显得不能充分满足社会发展的
需要”可知，元代开辟海路的原因是社会发展的需要；根据材料“黄河、淮河、长江三大水系水流量和涨
枯季节不同，特别是黄河的改道和屡有水灾发生，给运河的正常运行造成极大的困难”可知，元代开辟海
路的原因是海洋运输的优势，受到运河运输的局限性等。
27. 百年大计，教育为本。阅读下列材料，回答问题。
材料一 为了满足当时社会发展对技术人才的需要，洋务派兴办了一批实务学堂，这是中国最早的职
业学校。下表为洋务派所办学堂简表(部分)。
年份 (年)
类别 学校名称 地点 创办人
外语学 1862 京师同文馆 北京 奕祈
校
1863 上海广方言馆 上海 李鸿章
军事学 1886 广州鱼雷学堂 广州 张之洞
校
1889 威海水师学堂 威海 丁汝昌
1876 福州电气学塾 福州 丁日昌
技术学
招商局驾驶学
校
1894 上海 盛宣怀
堂
材料二 19世纪末至 20世纪初上海新式教育推广状况 (注：创办年代不详者除外)
小学 中等以上学
年代 女学堂
堂 堂
1900年以前 3 7 1
1900-1905年 34 13 3
1906-1911年 120 16 14
材料三 到 2010年，中国文盲率下降到 3.5%以下，小学净入学率 99.7%，初中阶段毛入学率
100.1%：高中阶段毛入学率 82.5%，整体水平超过中上等收入国家。高等教育毛入学率 26.5%，高校在学
总规模 3105万。在教育水平整体提升的同时，普通教育.与职业教育、公办教育与民办教育、出国留学与
来华留学同步发展。目前，中国已全面实现城乡免费义务教育，所有适龄儿童都能“不花钱、有学上”。
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中等职业教育对农村经济困难家庭、城市低收入家庭和涉农专业的学生实行免费。加快实施国家助学制度，
财政投入从 2006年的 18亿元增加到 2010年的 306亿元，覆盖面从高等学校扩大到中等职业学校和普通
高中。
——摘编自袁贵仁《新时期我国教育改革发展的形势与任务》
（1）根据材料一，概括洋务派创办的职业学校的特征。
（2）根据材料二，指出 20世纪初上海新式教育的发展趋势。结合所学知识，分析此时上海教育出现这一
发展趋势的原因。
（3）根据材料三，概括新时期我国教育改革取得的巨大成就。
【答案】（1）特征：具有极强的功利色彩；主要分布在东部沿海地区；主要是配合洋务运动的实施；体现
中体西用方针。
（2）趋势：新式学堂发展迅速(数量增多)。
原因：戊戌变法，主张兴办新式学堂推动上海教育的发展；清政府废除科举制度，促进上海教育的发展；
清政府建立新式教育体制，促进上海教育的发展。
（3）成就：基础教育普及水平显著提高；高中阶段和高等教育规模迅速扩大；教育结构不断优化；城乡
免费义务教育全面实现；中等职业教育政策扶持力度加大；国家助学制度不断完善。
【解析】
【小问 1 详解】
特征：根据材料中外语、军事及技术学堂的设立可知，洋务派创办的职业学堂的特征是具有极强的功利色
彩；从材料中的分布地区来看，主要分布在东部沿海地区；从年份来看，主要是配合洋务运动的实施；从
体现的指导思想来看，体现中体西用方针。
【小问 2 详解】
趋势：根据材料二表格分析，1900 年以前，小学堂、中等以上学堂以及女学堂的数量很少，从 1900 年开
始，它们的数量都增加了，可知，其发展趋势是新式学堂发展迅速(数量增 多)。
原因：根据材料二“19 世纪末至 20 世纪初上海新式教育推广状况”及所学知识可知，上海教育出现这一
发展趋势的原因有康有为等人发起的戊戌变法，主张兴办新式学堂推动上海教育的发展。结合所学知识可
知，1905 年清政府宣布停止一切科举考试，废除科举制度，建立新式教育体制，促进上海教育的发展。
【小问 3 详解】
成就：根据材料“到 2010 年，中国文盲率下降到 3.5%以下，小学净入学率 99.7%，初中阶段毛入学率
100.1%：高中阶段毛入学率 82.5%，整体水平超过中上等收入国家”可知，我国基础教育普及工作取得了
显著成效，基础教育普及水平显著提高。根据材料“高等教育毛入学率 26.5%，高校在学总规模 3105 万。
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”可知，我国高中阶段和高等教育规模迅速扩大。根据材料“普通教育.与职业教育、公办教育与民办教育、
出国留学与来华留学同步发展”可知，我国教育结构不断优化，为不同需求的学生提供了多样化的教育选
择。根据材料“中国已全面实现城乡免费义务教育，所有适龄儿童都能不花钱、有学上。”可知，我国城
乡免费义务教育全面实现。根据材料“中等职业教育对农村经济困难家庭、城市低收入家庭和涉农专业的
学生实行免费。”可知，我国中等职业教育政策扶持力度加大，促进了职业教育的发展。根据材料“加快
实施国家助学制度，财政投入从 2006 年的 18 亿元增加到 2010 年的 306 亿元，覆盖面从高等学校扩大到
中等职业学校和普通高中”可知，国家助学制度不断完善，进一步促进了教育公平。
28. 阅读材料，回答问题。
材料：世界饮食革命
名
时间 内容
称
第
一 农耕及畜牧出现后，人类开始摄取固定的谷物、尊肉、乳制品等，饮
次 约 1 食习惯趋于统一和稳定。陶器的发明，让人类制作出柔软的食物与汤汁，
饮 万年 促成了“料理革命”与“农业革命”的合并。2500年前至 2000年前期间
食 前 出现的几个庞大的帝国集团加强各地食材的开发和交流，最终形成了各自
革 独特的料理圈。但是，各个料理圈之间仍持续进行着饮食的交流。
命
第
二
新、旧大陆间的食材交换，引发了动植物分布大变动，让人类饮食文
次 15-
化发生巨大变化。如英法等国在加勒比海诸岛大规模栽培甘蔗，促使砂糖
饮 16
大众化，砂糖又与中国的红茶、阿拉伯的咖啡产生连接，促成世界各地饮
食 世纪
食的结合。
革
命
第
18
三 随着运送大量食材至城市的交通革命、遏止食材腐败的技术开发、食
世纪
次 品加工产业化的酝酿发展，新的饮食文化逐渐形成，餐厅日益普及。
后期
饮
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食
革
命
第
四
次 20 食品的低温处理技术、世界范围的冷链物流系统、汽车的普及、船舶
饮 世纪 大型化、货柜运输，以及超市等大型贩卖方式，一起引发了“流通革命”，
食 后期 让餐桌也掀起了全球化。
革
命
——改编自宫崎正胜《餐桌上的世界史》
请回答：
（1）根据材料，概括“世界饮食革命”给人类饮食带来的变化。并结合所学知识，分析推动“世界饮食革命”
的原因。
（2）结合所学知识，从上述材料提取信息，自拟一个观点，并结合史实进行论述。
（要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确，不得照搬材料）。
【答案】（1）变化：饮食习惯趋于统一和稳定：饮食文化日益丰富：食材来源越来越广泛﹔食材料类越来
越多；食品加工产业化。
原因：新技术的出现（如两次工业革命，食品防腐技术、低温保鲜技术等）；
区域联系的加强（如丝绸之路的开通，新航路开辟等）：交通运输的发展（如火车、汽船、汽车、飞机的
发明等）；国家政府的推动，等等。
（2）参考观点：
食物物种交流推动世界饮食的发展。
区域联系的加强推动世界饮食的发展。
新技术推动世界饮食生活的发展。
交通的进步推动世界饮食的发展。
全球化影响世界饮食的变化。
【示例 1】
观点：食物物种交流推动世界饮食的发展。
论证：①丝绸之路开通前，来自西亚的大麦、小麦等农作物和山羊、绵羊、牛等牲畜传到欧洲和中国，改
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变了世界各地人们的食物结构与饮食习惯，促进世界饮食的发展。
②丝绸之路开通后，来自西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、香料等传到中国，来自中国的樱桃、杏等传到
罗马，丰富世界各地人们的食物种类，促进世界饮食的发展。
③新航路开辟后，来自美洲的马铃薯、甘薯、玉米、番茄、辣椒等农作物传到欧洲、亚洲、非洲等其他各
洲，来自欧洲、亚洲的小麦、大麦、水稻、苹果、甘蔗等农作物和牛、猪、鸡等牲畜传到美洲，为世界各
地人们提供更多、更好的谷物与肉类，进一步丰富世界各地人们的食物种类，大大促进世界饮食的发展。
④20 世纪以来，玉米、小麦、水稻等主要粮食作物的杂交育种技术取得了突破，中国农业科学家袁隆平在
20世纪 70年代成功培育出籼型杂交水稻，之后中国的杂交水稻被推广到印度、越南、菲律宾等许多国家
和地区，增产效果十分明显，对解决世界性饥饿问题有重要贡献。
结论：食物物种交流，丰富世界各地人们的食物种类，促进世界饮食的发展。因此，我国要坚持对外开放，
积极引进优良的物种，丰富我国人民的饮食生活。
【示例 2】
观点：区域联系的加强推动世界饮食的发展。
论证：①古代世界相对孤立闭塞，各文明区域内饮食统一且稳定。但随着各文明区域内部，区域之间联系
的加强，饮食逐渐丰富。如丝绸之路的开通，将西域的核桃、葡萄、石榴等传入中国，樱桃、杏从亚洲传
到罗马，沿线国家的饮食均得到丰富。
②随着新航路的开辟，世界开始连成一个整体，美洲的玉米、甘薯、马铃薯传入到欧洲、亚洲、非洲，丰
富了当地人民的饮食；美洲的甘蔗制成砂糖，同中国的红茶、阿拉伯的咖啡相结合，促使传统的饮食方式
创新。
③随着工业革命的开展，交通技术的进步，世界市场最终形成。区域联系的加强带动食品加工储存技术的
进步，全球各大洲饮食在得到丰富的同时，促使新的饮食文化形成，餐厅日益普及，进而推动了世界饮食
的发展。
结论：区域间联系的加强丰富了世界各地人民的饮食，促使食品技术的进步和新的饮食文化形成。我们要
坚持对外开放，加强同其他国家的联系，丰富我国人民的饮食，推动饮食文化的发展。
【示例 3】
观点：新技术推动世界饮食的发展。
论证：①陶器的发明，让“加热”得到了广泛的应用，可将坚硬的谷粒软化，制作出柔软的食物与汤汁，
让人类的饮食生活得到很大发展，引发了所谓的“料理革命”。
②随着工业革命的开展，火车、轮船等交通工具的出现，以及防止食物腐败技术的开发，让食品运输、保
存变得更加容易，食品加工逐渐走向了“工业化”道路。世界各地的食材出现在各个城市，甚至带动餐厅
的普及，推动了世界饮食的进一步发展。
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③随着第三次科技革命的开展，计算机网络将世界各地联结成-一个整体，再加上船舶大型化、货柜运输、
世界范围的冷链物流系统，以及超市这样的大型贩卖方式，引发了所谓的“流通革命”，让各地食材更频
繁地出现在世界各个家庭的餐桌上，推动了世界饮食更进一步发展。
结论：新技术的出现，让世界各地的食材更快地运输、更长时间地保存，促进世界饮食的不断发展。因此，
我国要重视科技创新，积极引进新技术，不断丰富我国人民的食材，进而改善人们的饮食生活。
【解析】
【详解】（1）变化根据“饮食习惯趋于统一和稳定”、“几个庞大的帝国集团加强各地食材的开发和交流，最
终形成了各自独特的料理圈。但是，各个料理圈之间仍持续进行着饮食的交流”等信息得出饮食习惯趋于
统一和稳定：饮食文化日益丰富；根据“新、旧大陆间的食材交换，引发了动植物分布大变动，让人类饮
食文化发生巨大变化”得出食材来源越来越广泛﹔﹔食材料类越来越多；根据“随着运送大量食材至城市的
交通革命、遏止食材腐败的技术开发、食品加工产业化的酝酿发展，新的饮食文化逐渐形成”得出随着运
送大量食材至城市的交通革命、遏止食材腐败的技术开发、食品加工产业化的酝酿发展，新的饮食文化逐
渐形成。
（2）本题为开放性试题，没有固定答案。如根据“几个庞大的帝国集团加强各地食材的开发和交流，最终
形成了各自独特的料理圈。但是，各个料理圈之间仍持续进行着饮食的交流”、“新、旧大陆间的食材交换，
引发了动植物分布大变动，让人类饮食文化发生巨大变化”等信息可知，食物物种交流推动世界饮食的发
展。结合所学内容可知，新航路开辟前后不同国家和区域间物种、饮食交流融合的相关史实进行阐述，言
之有理即可。从其他角度总结论点展开阐述，言之有理亦可。
第 20 页/共 20 页2023学年第二学期初三级历史综合练习(二)
一、单项选择题(每题 2分，共 50分)
1. 1996年至 2000年启动的“夏商周断代工程”，主要集中在黄河流域进行考古遗址遗物的发掘研究；而
2004年至 2016年启动的“中华文明探源工程”则把发掘研究的范围扩展到长城以北的红山文化、石峁文
化，向南扩展到淮河流域的凌家滩文化、长江流域的良渚文化、石家河文化等区域。上述研究反映了（
）
A. 对多元一体文明认识程度加深 B. 各区域文明基本独立发展
C. 华夏文明具有不断创新的特征 D. 历史研究领域的不断扩展
2. 湖南益阳出土的简牍《秦二世元年文书》记录，秦二世的即位是秉承秦始皇的遗诏行事，而不是像《史
记》所记载的靠伪造诏书而夺得帝位。这一简牍的发现（ ）
A. 否定了《史记》的真实性 B. 可以与《史记》相互印证
C. 丰富了人们对历史的认识 D. 厘清了秦二世继位的真相
3. 北魏孝文帝曾诏“六月庚午，禁杀牛马”。《辽史·太祖纪》曾载“太祖……置城邑，教民种桑麻，习织
组”。材料反映了这些少数民族（ ）
A. 牛耕技术的发展 B. 对中原文明的认同
C. 政权更迭的频繁 D. 经济结构发生变化
4. 以下材料可以用来说明当时（ ）
记载 出处
顷年，在广州蕃坊(注：今越秀区光孝路一带，唐宋时为
(唐)房千里
外国客商居住地)献食，多用糖蜜、脑麝，有鱼俎，虽甘
《投荒杂录》
香而腥臭自若也。
波斯枣， 广州郭内见其树……(刘)恂曾于藩酋(注：番
(唐)刘恂《岭
邦或异国首领)家， 食本国将来者，色类沙塘， 皮肉软
表录异》
烂。饵之， 及火烁水蒸味也。
A. 异国饮食已成社会主流 B. 广州文化对外影响力不断增强
C. 中外交流丰富了饮食文化 D. 广州始终对异国饮食情有独钟
5. 以下材料共同说明了唐宋时期（ ）
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A. 加速了民族交融 B. 女性社会地位显著提高
C. 社会风气较开放 D. 社会成员身份趋于平等
6. 下图是古代南北方人才比重变化示意图，对此图解释最合理的是（ ）
A. 科举制完善推动文化繁荣 B. 经济发展带动了文化进步
C. 地域差异丰富了文化类型 D. 民族交融有利于文化交流
7. 明中叶戚继光打败“倭寇”，维护沿海安宁；明末清初郑成功打败“红毛番”，收复台湾；清康熙帝组织
雅克萨之战，大败“罗刹”侵略者。由此可见，明清时期（ ）
A. 周边国家觊觎中国已久 B. 工业革命引发了边疆危机
C. 中国军事实力十分强大 D. 闭关锁国顺应了统治需要
8. “银贵钱贱”是一种经济现象，指在货币流通中，银与钱的比价失衡，导致货币贬值，购买力下降，物
价上涨。清政府曾规定，白银 1两兑换制钱 1000文，当白银 1两兑换制钱超过 1000文就称为“银贵钱贱”
，反之则为“银贱钱贵”。据此判断，18世纪末后，银钱比价走势出现“银贵钱贱”的主要原因是（ ）
A. 康乾盛世时期物价较稳定 B. 鸦片输入引发的白银外流
C. 闭关锁国导致的贸易逆差 D. 中外条约规定的战争赔款
9. 历史地图蕴含着丰富的历史信息。观察两次鸦片战争形势图，不能从中得出的是（ ）
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鸦片战争形势图 第二次鸦片战争形势图
A. 西方列强在两次鸦片战争中均到达北京
B. 侵略势力由沿海深入到长江中下游地区
C. 列强两次侵略战争的入侵路线大致相同
D. 中国的半殖民地化的程度在进一步加深
10. 张謇创办大生纱厂，不仅在筹建期间曾借用公款，而且开厂以后还依仗清政府，取得了“二十年之中，
百里之内，不准别家设立纱厂”的垄断权。1904年，上海纺织业资本家朱畴拟在祟明增设大有公司，清政
府商部竟出面替张謇加以阻止。由此可见（ ）
A. 封建主义阻碍民族工业健康发展 B. 清政府大力支持洋务派创办工业
C. 民族资本家之间的自由竞争激烈 D. 近代民族工业没有摆脱外来势力控制
11. 历史学家何兆武在《上学记》一书中回忆童年时目睹北洋军阀进驻北京的情景“他们排队唱着军歌，
唱些什么呢 ……他们唱：‘三国战将勇，首推赵子龙，长坂坡前遢英雄’……他们把这个故事作为军歌，
非常滑稽可笑，表明北洋军阀没有抓住意识形态这一环”。这从侧面说明（ ）
A. 赵云的勇武精神适合塑造军人形象 B. 三国故事未经考证，不应成为军歌来源
C. 北洋军阀注重弘扬传统文化 D. 北洋军阀仍崇奉封建思想
12. 1920年，中国共产党上海早期组织曾起草一份不论内容与观点均与后来的中共一大党纲相近的内部文
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件。毛泽东在看到这份材料后，留下“不提反帝反封建的民主革命，只提社会主义的革命，是空想的”的
批示。为避免这一“空想”，中共成立后（ ）
A. 实现国共第一次合作 B. 走上工农武装割据道路
C. 建立抗日民族统一战线 D. 开展社会主义改造
13. 新民主主义革命时期，中共中央曾就土地政策作出决定：“在处理农村纠纷中，党与政府的工作人员，
不是站在农民或地主的某一方面”“一切有关土地及债务的契约的缔结须依双方自愿。契约期满，任何一
方有解约之自由。”作出这一决定的时期是（ ）
A. 北伐战争时期 B. 国共对立时期 C. 全民族抗日战争时期 D. 人民解放战争时期
14. 竺可桢在其日记中记载：（民国三十八年）四月二十六日，杭州。晨六点起，听台北广播，知招商局
已完全撤往台北，计有轮船艘，载立法院、监察院眷属及政府文件赴台。下列与该则日记内容直接相关的
是（ ）
A. 台湾等地区回归祖国 B. 重庆谈判的成果被推翻
C. 渡江战役取得了胜利 D. 国民党重点进攻被粉碎
15. 如表是中国人民在抗美援朝时期(截止到 1952年 5月)捐献武器的部分统计数据。据此可知，抗美援朝
时期（ ）
内
地区 东北 华东 华北 西北 西南 中南 合计
蒙
捐款
数
6525.08 21540.67 6795.06 465 1365.41 4471.22 13357.84 54520.28
(万
元)
可购
战斗
435 1436 453 31 91 298 890.5 3634.5
机数
(架)
A. 武器主要来自于捐赠 B. 中国国际地位提高
C. 民族凝聚力极大增强 D. 工农增产支援前线
16. 先谈判后建交是新中国独特的建交模式。与英国的建交谈判经历曲折。1954年，英国“承认新中国，
同蒋介石断绝了外交关系，但在联合国又支持蒋介石，不承认新中国的地位。”周恩来说：“英国只同意
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我们建交原则的一半，我们就同它建立‘半建交关系’。”即相互建立代办处，不设大使馆。新中国的这一
做法（ ）
A. 使新中国出现第二次建交热潮 B. 使新中国不至于处于孤立境地
C. 体现了外交的原则性和灵活性 D. 展现了中国外交独立自主原则
17. 1965年 8月，西藏乡县选举工作完成，有 1359个乡、镇进行了基层选举，有 567个乡、镇召开了人民
代表会议，西藏约 92%的地方建立了以翻身农奴和奴隶为主的乡人民政权。这体现了（ ）
A. 民族平等的政策 B. 依法治国的思想
C. 民族团结的精神 D. 人民民主的原则
18. 1992年中共十四大做出了“积极建立待业、养老、医疗等社会保障制度”的决定。1993年十四届三中
全会明确提出进一步健全失业保险制度。“待业保险”正式更名为“失业保险”。这一变化反映了（ ）
A. 经济改革引发失业现象 B. 社会主义市场经济体制建立
C. 社会保障制度已经完善 D. 思想解放推动经济体制改革
19. 在公元前 9至前 8世纪广为流传的希腊神话中，诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，
而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代希腊雅典（ ）
A. 宗教信仰意识淡薄 B. 人文思想根植于传统文化
C. 理性占据主导地位 D. 神话的影响随民主进程而削弱
20. 有学者指出，中世纪欧洲的社会结构“其统治关系极其复杂多变，例如一个附庸可能同时效忠两个领
主甚至多个领主，而所效忠的领主之间又结成复杂的效忠关系……它的基本关系不是国王与臣民，也不是
国家与公民，而是领主与附庸。”更符合该学者观点的图示是（ ）
A. B. C. D.
21. 13至 14世纪时，西欧普通的骑士逐渐走向贫困化，无钱购置装备的骑士只能去租用盔甲。由于需要的
人很多，社会上还出现了向骑士出租盔甲的商铺和商人。这一现象的出现主要是因为（ ）
A. 专制王权被削弱 B. 封建庄园的衰落
C. 民族国家的形成 D. 手工工场的发展
22. 有学者指出，如果根据君主主权乃至“朕即国家”的理论，法国大革命的起义者无疑都是叛国者，但
最终被以“叛国罪”处决的，恰是试图勾结外国君主共同镇压革命的路易十六及其王后。这国（ ）
A. 大革命的进程具有激进性 B. 人民的人权意识较薄弱
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C. 建立军事独裁具有必然性 D. 民族国家观念内涵变化
23. “反事实推理”是西方史学的一种研究思维，探讨假设不发生该历史事件的前提下历史的发展趋势。
据此推知，如下表相关研究反映了欧洲（ ）
事实上欧洲人均年收入增长率% 反事实下欧洲人均年收入增长率推测%
1700年-1760年 0 .44 1700年-1760年 0.015
1760年-1800年 0.52 1760年-1800年 0.045
1800年-1830年 1.61 1800年-1830年 0.1
A. 人民生活质量处于较低水平 B. 战乱导致了收入增长缓慢
C. 资本主义制度弊端日益显露 D. 技术革新推动生产力提高
24. 1945-1957年，苏联为实施核计划，发展核工业，以指令性计划的方式建立了 10座原子城；同时为高
效解决人才短缺问题，以“火线培养专家”的方式，开设研究生班、夜间研究所和中等技术学校等，取得
显著成效。这说明当时苏联（ ）
A. 实行国民经济的全面军事化 B. 在美苏冷战中取得优势地位
C. 计划经济体制尚有一定活力 D. 赫鲁晓夫改革取得显著成效
25. 据统计，部分美国媒体如《纽约时报》与《华盛顿邮报》在 90年代使用词汇“西方”(注：此处“西
方”指一个文明或一个政治实体)的次数远高于使用词汇“自由世界”，而 80年代则相反，出现这一现象
的主要原因是（ ）
A. 两极格局的瓦解 B. 美国推行霸权主义
C. 全球化趋势加强 D. 欧洲国家日益崛起
二、材料分析题(共 40分)
26. 大运河是中国古代一项大型工程，深刻影响着历代的发展。阅读材料，回答问题。
材料一 隋唐的主要交通
第 6 页/共 10 页
材料二 春秋战国时期诸侯间争战不断，吴国为伐齐国而开凿了连通长江与淮河的邗沟，成为大运河
最早修建的一段。隋朝在统一后，为加强对南方的控制，利用旧有渠道和天然河流进行了大规模扩建……
元朝定都北京后，改道成以大都为中心南下直达杭州的纵向大运河。中国古代的京杭大运河是世界上里程
最长、工程最大的古代运河，其时空演变“折射出我国古代政治经济的历史变迁”。
——摘编自毛锋等《京杭大运河时空演变》
材料三 元都于燕，去江南极远，而百司庶府之繁，卫士编民之众，无不仰给于江南。
——《元史·食货志》
材料四 元、明、清三代，均建都北京，地处边陲，与江南岭外相隔遥远，靠大运河转输就显得不能
充分满足社会发展的需要；而且黄河、淮河、长江三大水系水流量和涨枯季节不同，特别是黄河的改道和
屡有水灾发生，给运河的正常运行造成极大的困难。为此，从元代开始又从东边沿海开辟了新的海路。
（1）根据材料一并结合所学知识，请你在图 1画出隋朝大运河的示意图，并说明大运河在水陆交通网络
中发挥的重要作用(要求：在答题卡上用黑色字迹的签字笔作图，可不用直尺。运河图)
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳大运河时空演变所折射出的历史发展趋势。
（3）根据材料三、四，分析元代开辟海路的原因。
27. 百年大计，教育为本。阅读下列材料，回答问题。
材料一 为了满足当时社会发展对技术人才的需要，洋务派兴办了一批实务学堂，这是中国最早的职
业学校。下表为洋务派所办学堂简表(部分)。
年份 (年)
类别 学校名称 地点 创办人
外语学 1862 京师同文馆 北京 奕祈
校
1863 上海广方言馆 上海 李鸿章
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军事学 1886 广州鱼雷学堂 广州 张之洞
校
1889 威海水师学堂 威海 丁汝昌
1876 福州电气学塾 福州 丁日昌
技术学
招商局驾驶学
校
1894 上海 盛宣怀
堂
材料二 19世纪末至 20世纪初上海新式教育推广状况 (注：创办年代不详者除外)
小学 中等以上学
年代 女学堂
堂 堂
1900年以前 3 7 1
1900-1905年 34 13 3
1906-1911年 120 16 14
材料三 到 2010年，中国文盲率下降到 3.5%以下，小学净入学率 99.7%，初中阶段毛入学率
100.1%：高中阶段毛入学率 82.5%，整体水平超过中上等收入国家。高等教育毛入学率 26.5%，高校在学
总规模 3105万。在教育水平整体提升的同时，普通教育.与职业教育、公办教育与民办教育、出国留学与
来华留学同步发展。目前，中国已全面实现城乡免费义务教育，所有适龄儿童都能“不花钱、有学上”。
中等职业教育对农村经济困难家庭、城市低收入家庭和涉农专业的学生实行免费。加快实施国家助学制度，
财政投入从 2006年的 18亿元增加到 2010年的 306亿元，覆盖面从高等学校扩大到中等职业学校和普通
高中。
——摘编自袁贵仁《新时期我国教育改革发展的形势与任务》
（1）根据材料一，概括洋务派创办的职业学校的特征。
（2）根据材料二，指出 20世纪初上海新式教育的发展趋势。结合所学知识，分析此时上海教育出现这一
发展趋势的原因。
（3）根据材料三，概括新时期我国教育改革取得的巨大成就。
28. 阅读材料，回答问题。
材料：世界饮食革命
名
时间 内容
称
第 8 页/共 10 页
第
一 农耕及畜牧出现后，人类开始摄取固定的谷物、尊肉、乳制品等，饮
次 约 1 食习惯趋于统一和稳定。陶器的发明，让人类制作出柔软的食物与汤汁，
饮 万年 促成了“料理革命”与“农业革命”的合并。2500年前至 2000年前期间
食 前 出现的几个庞大的帝国集团加强各地食材的开发和交流，最终形成了各自
革 独特的料理圈。但是，各个料理圈之间仍持续进行着饮食的交流。
命
第
二
新、旧大陆间的食材交换，引发了动植物分布大变动，让人类饮食文
次 15-
化发生巨大变化。如英法等国在加勒比海诸岛大规模栽培甘蔗，促使砂糖
饮 16
大众化，砂糖又与中国的红茶、阿拉伯的咖啡产生连接，促成世界各地饮
食 世纪
食的结合。
革
命
第
三
次 18
随着运送大量食材至城市的交通革命、遏止食材腐败的技术开发、食
饮 世纪
品加工产业化的酝酿发展，新的饮食文化逐渐形成，餐厅日益普及。
食 后期
革
命
第
四
次 20 食品的低温处理技术、世界范围的冷链物流系统、汽车的普及、船舶
饮 世纪 大型化、货柜运输，以及超市等大型贩卖方式，一起引发了“流通革命”，
食 后期 让餐桌也掀起了全球化。
革
命
——改编自宫崎正胜《餐桌上的世界史》
第 9 页/共 10 页
请回答：
（1）根据材料，概括“世界饮食革命”给人类饮食带来的变化。并结合所学知识，分析推动“世界饮食革命”
的原因。
（2）结合所学知识，从上述材料提取信息，自拟一个观点，并结合史实进行论述。
（要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确，不得照搬材料）。
第 10 页/共 10 页

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