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(共38张PPT)
10.1法律为我们护航
第10课：法律伴我们成长
重点
CONTENTS
01
为什么我们需要特殊保护？
02
保护未成年人的法律有哪些？
03
保护未成年人的六道防线？
04
青少年应如何珍惜宪法和法律赋予我们的特殊保护？？
我们需要特殊保护
01
从年龄上看，“法律为我们护航”中的“我们”是谁？
“我们”是未成年人。以下哪些人是未成年人？
婴幼儿 二年级学生 八年级学生 大二学生
√
√
√
X
我国法律规定，多少岁的人是未成年人？
在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。
公民是法律概念，是具有一国国籍，并依据该国宪法和法律规定，享有权利、履行义务的人。
虐待儿童
不让子女上学
拐卖儿童
校园欺凌
非法使用童工
结合以下图片思考：这些事件为何频繁发生在未成年人身上？
溺水
2024年3月8日上午，最高人民检察院检察长应勇在十四届全国人大二次会议上作最高检工作报告。报告提到，2023年，检察机关保护未成年人健康成长，对性侵、伤害、虐待等侵害未成年人犯罪“零容忍”，起诉6.7万人，同比上升14.9%。孩子遭受侵害，既是家庭的伤也是社会的痛。检察机关会同公安机关、人民法院依法严厉惩治暴力伤害、强奸、猥亵、拐卖等严重犯罪，从严打击成年人胁迫、引诱、教唆未成年人从事违法犯罪活动。
为什么未成年那么容易受到伤害？（为什么未成年人需要特殊保护？）
①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。（自身原因）
为什么未成年人需要特殊保护？
毛主席说：青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。
习主席说：少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。
未成年人是祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
六一儿童节马上到了，你知道儿童节的来历吗？
P97相关链接：关注儿童权利的发展历程
我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》
第一份《儿童权利宣言》诞生
1924年
联合国大会通过了《儿童权利宣言》
1959年
联合国通过了具有法律约束力的《儿童权利公约》
1989年
签署联合国《儿童权利公约》的有196个国家
2015年
1990年
思考：保护儿童权利成为世界共识说明了什么？
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 （人类发展）
材料二：巴以冲突导致加沙地带每天有至少70名儿童受伤，儿基会呼吁允许更多伤员撤出加沙地带，特别是儿童，但眼下只有不到一半的申请获批。
背1. 为什么要给予未成年人特殊保护？★P96-97
①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。（自身原因）
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识,是人类文明和社会进步的应有之义。（社会原因）
补充：③未成年人是祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。 （国家层面）
感受法的关爱
02
未成年人受到特殊保护
2022年3月，浙江省消保委接到一起未成年人高额打赏主播投诉，涉案金额超过百万。通过调取、分析聊天记录，工作人员发现被打赏的主播明知打赏者为未成年人，并且存在诱导未成年人充值打赏的行为，在投诉人小孩微信支付达到限额的情况下引导其通过第三方账号进行代充值。经省消保委多次协调，平合最终将百万余元打赏款原路退回到消费者账户。
巨款打赏主播被退回
如果是成年人，打赏主播的钱能追回吗？
普法小环节
第十九条：八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认。
民法典：未成年人巨额打赏可追回
未成年人受到特殊保护
你都知道哪些保护未成年人的法律？
民法典第一千零六十七条：父母不履行抚养义务时，未成年子女或不能独立生活的成年子女，有要求父母付给抚养费的权利。
第一章 第一条：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。
宪法第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
劳动法第十五条第一款：禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。
2.保护未成年人的法律有哪些？
我国宪法和民法典、义务教育法、劳动法等法律，都对保护未成年人作出特别规定；
①专门法律：
我国还颁布了未成年人保护法，预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
②其他法律：
未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等”的原则？
绝对平等
相对平等
平等包含两层含义：同等情况同等对待；不同情况差别对待。
因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱，也是平等原则的真正体现；
从长远来看，也更有利于社会的公平。
免费参观博物馆、科技馆
亲子活动，父母陪伴
学校进行消防安全教育
少年法庭
民警保护学生安全过马路
社会
学校
家庭
司法
网络
政府
为青少年营造一片“净网”
保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。
上述情形体现了“谁”对未成年人的特殊保护？
话题3：合作探究：未成年人打赏主播的事件频发，你认为谁应该负责 如何防止类似的事件发生
父母：
学校：
网络平台：
司法：
主播：
政府：
加强手机的监管，密码不泄露……
加强对学生的教育,提高辨别是非能力……
设置时间管理、消费管理……
加强网络监管，完善有关的法律法规……
家庭保护
网络保护
学校保护
政府保护
公正司法，维护未成年人的权利
司法保护
不去诱导未成年人进行消费……
社会保护
1.家庭保护
谁来保护？(主体是谁？）
怎么保护？（哪些内容？）
有何意义？（地位）
——监护人（父母长辈）
——抚养、监护、关心、教育
——禁止虐待遗弃、禁止家暴
——是未成年人保护的基础
谁来保护？(主体是谁？）
怎么保护？（哪些内容？）
有何意义？（地位）
——学校、教职员工
——全面教育、安全健康、关心帮助
——学校保护在未成年人保护中发挥重要作用
2.学校保护
1.爱国主义教育基地、图书馆、美术馆、文化馆、博物馆等对未成年人免费开放；2.网吧、酒吧老板不允许未成年进入；3.国家制定相关法律。
含义：社会保护是指国家、社会团体，企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。
地位：社会保护创造有利于未成年人健
康成长的社会环境，是未成年人
保护中必不可少的组成部分。
社会保护
保护广大未成年人
没有明确主体，排除其他
网络保护
谁来保护？(主体是谁？）
怎么保护？（哪些内容？）
有何意义？（重要性是什么）
——国家、社会、学校、家庭
——保护未成年人的网络生活
——网络保护有利于维护未成年人在网络空间的合法权益，线上线下全方位保护。
内容上涉及网络，不用看主体
教育部会同三部门联合印发《校园食品安全守护行动方案》，部署开展2020年-2022年校园食品安全监管工作。
含义：是指各级人民政府及其有关部门在各自
职责范围内对未成年人实施的保护。
地位：政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。
政府保护
市政府的组成部门：教育局、公安局、工商局、监察局、民政局、财政局、人事局、劳动和社会保障局、国土资源和房产管理局、建设委员会、交通局、农业委员会、水利局、林业局、商务局、文化局、卫生局、人口和计划生育委员会、审计局、环境保护局、物价局、城市管理行政执法局等。
看行为主体
司法保护
谁来保护？(主体是谁？）
怎么保护？（哪些内容？）
有何意义？（重要性是什么）
——公安、法院、检察院（简称：公检法）
——①不公开审理未成年人犯罪案件；②对违法犯罪的未成年人坚持“教育为主，惩罚为辅”原则，从轻处罚；③对未成年人犯罪档案实行封存制度；④我国各大电视台、报刊在报道未成年犯罪时，会对未成年人照片进行处理，并用化名代替真实姓名。
——司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障
看行为主体或处于司法活动中
C保护未成年人的六道防线P99
①家庭保护
②学校保护
③社会保护
④网络保护
⑤政府保护
⑥司法保护
主体
地位
判断方法
学校等教育机构
全社会
父母、其他监护人
国家司法机关
重要保障
重要作用
第一个阵地基础
必不可少的组成部分
1.看是谁在保护未成年人。
2.司法保护主要是公检法等司法机关在办理与未成年人有关案件时的保护。
线上线下全方位保护
主体责任
网络生活
政府及其有关部门
①妈妈辅导小建做作业，生活上关怀无微不至
②学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所
③封存无人抚养儿童的犯罪记录
④法院批准了遭受父亲暴力的小磊的人身保护令
⑤法院和检察院到校开展法治宣传
⑥学校邀请法院和检察院到校开展法治宣传
⑦《未成年人保护法》规定禁止向未成年人出售烟酒
⑧王者荣耀规定未成年人每天限玩游戏1.5小时
家庭保护
社会保护
司法保护
社会保护
针对犯罪的未成年人（如设立少年法庭/检察院、不公开审理未成年人犯罪案件、做好刑满释放未成年人的安置工作）和未犯罪但进入司法程序的未成年人
（如审理的案件中涉及未成年人监护权/知识产权/财产权等。）
司法保护对象：①违法犯罪的未成年人（如设立少年法庭/检察院、不公开审理未成年人犯罪案件、做好刑满释放未成年人的安置工作）②未违法犯罪但进入司法程序的未成年人（如审理的案件中涉及未成年人监护权/知识产权/财产权等）
司法保护
学校保护
国家制定
社会保护
网络保护
判断以下内容属于哪项特殊保护
⑨公安机关清理校园周边酒吧。
⑩公安机关逮捕未成年罪犯，带上头套保护他隐私。
——政府保护(这是履行政府职能)
——司法保护
了解了对未成年人的特殊保护后，针对此次视频中打赏网络主播事件，
对这两种看法，你怎么看
有同学看了后发表感慨:既然打赏出去的钱还可以追回来，那我以后就可以充分利用这个权利，随便买东西啦，大不了事后让家长以我还未成年为名,依靠法律再把钱要回来....
还有同学认为：未成年人受法律特殊保护,年龄小,经验少,即使犯罪也不要紧，不需要承担法律责任。
观点辨析，明责任
《刑法》第17条
(1)已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任;
(2)已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
《预防未成年人犯罪法》第38条
未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者其他监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府依法收容教养。
观点辨析，明责任
未成年人保护
未成年人违法
【归纳总结】
未成年人纵然、随心所欲
承担法律责任
≠
要
未成年人在享受特殊保护的同时，要注意什么
未成年人要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，
同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
(1)维护自己的合法权益，增强自我保护意识和能力。
(2)珍惜自己的权利，依法行使自己的权利
(3)尊重维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
D未成年人如何珍惜法律给予的特殊保护？P99-100
学会自我保护！
思
维
导
图
本课课堂小结
法律为我们护航
我们需要特殊保护
感受法的关爱
1.为什么未成年人需要特殊保护？P96-97
2.保护未成年人的法律？P97
3.保护未成年人的六道防线？P99
4.未成年人如何珍惜自己享受到的保护？
P99-100
拓展补充：怎样才能使未成年人免受伤害呢？
（1）国家：①制定和完善相关的法律；②加强宣传教育，防微杜渐，切实减少……行为的发生；
（2）社会：加强舆论宣传，努力营造一个有利于未成年人健康成长的社会环境。
（3）家庭：以正确、合理的方式教育孩子、关心孩子，给未成年人营造一个良好的家庭氛围，尽到家长的监护职责。
（4）学校：定期开展有关未成年人自我保护的讲座，开展法律知识讲座等；做好消防、地震等各种安全演练。
（5）未成年人：我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民的义务。增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会用法律来保护自己。
政治周清：8.2和9.1基础知识
1、如何在共建中尽责？P77——79页
2、如何在担当中成长？P79——81页
3、如何理解生活与法律息息相关？P85、86
4、法治的含义P87、重要性P87、88
5、承担责任的意义？81
课堂检测提升
1.为了保护未成年人的合法权益,我国制定的专门法律有(　 　)
①宪法 ②未成年人保护法
③义务教育法 ④预防未成年人犯罪法
A.①② B.②③
C.③④ D.②④
D
课堂检测提升
2.未成年人是党和国家的希望、民族的未来，为未成年人撑起保护之伞，给他们一个安全、健康、快乐的成长环境，是全社会的共同心声。下列行动符合上述论断的是（　　）
①某KTV暑假期间对初中生优惠开放
②某法院将失信未成年人纳入失信被执行人名单
③某地智慧博物馆免费向未成年人开放
④某网络游戏运营商限制未成年人游戏时间
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
课堂检测提升
3.青少年是祖国的未来，全社会要为他们的茁壮成长保驾护航。下列做法体现对未成年人进行社会保护的有 （ ）
①爸爸带小敏去看望孤寡老人　
②全国开展整治少儿出版市场的专项行动　
③学校设立“禁烟标志”　
④民政等部门推动建立未成年人监护干预制度
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
D
课堂检测提升
4. 校园是我们学习和培养人才的地方，然而，近年来，校园暴力和欺凌时有发生，打破了校园的宁静。面对校园暴力和校园欺凌，以下的行为选择你认同的是（ ）
A．息事宁人，忍一忍很快就过去了
B．独善其身，人不犯我，我不犯人
C．向父母和老师求助，必要时报警
D．以暴制暴，要让欺凌者付出代价
C
为什么未成年人需要特殊保护？
1.未成年人容易遭受哪些侵害？
溺水身亡
中毒死亡
饿死
食物中毒
儿童买卖
非法暴徒
家庭暴力
校园欺凌
2.为什么会遭受这些到侵害？
家庭监管缺失
不法分子的侵害
自身的弱势处境
未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。（自身原因）

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