资源简介 (共49张PPT)部编版·道德与法治四年级下册·第一单元1 我们的好朋友《说说我的好朋友》第1课时第一课时目标及重难点视频导入这首儿歌可能勾起了同学们的思绪。是啊,从一年级开学到现在,你们在学校已经生活了快四年了。这几年来,你们一定交到了不少好朋友。这节课,大家就来“说说我的好朋友”。活动一:感受友谊的美好找朋友1.请同学上台,分别描述班级里和他要好的一位同学,不能说名字。2.其他同学根据描述猜一猜,他描述的是谁。提示:可从体态特征和兴趣爱好等方面描述。游戏步骤猜一猜:我的朋友他是谁小结:我们同处于一个班级是一种缘分,同学们是我们的学习伙伴,也是我们的好朋友,希望大家能团结互助,共同进步。好朋友之间总有说不完的开心事,说出来与大家分享一下吧。说一说:分享一下与好朋友之间的开心事在小组合作学习中,我和好友一起讨论,顺利地解决了问题。在课外活动中,我与好友一起玩,玩得真开心!我和好友常聊天,我们聊人生、聊风景、聊朋友……真开心。小结:和好朋友在一起是那么的开心和美好。友谊,就在我们身边,它看似平常不过,确是你生活中不可或缺的一部分。在大家分享的过程中有没有思考过,两个人成为好朋友,是机缘巧合,还是有哪些原因促成的呢?说一说你们是怎么成为好朋友的吧。与朋友在一起是那么开心、美好。说说你们是怎样成为好朋友的。我们几个很谈得来,越谈越来劲儿。兰兰和我一起学书法。雅茹非常友善,总是乐意把她的东西借给我用。在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友呢?讲一讲:分享成为好朋友的原因或经验1、好朋友之间要有共同语言,能聊到一起;2、好朋友之间要有共同兴趣爱好,可以经常一起参加同一项活动;3、好朋友之间要慷慨热情,相互帮助。小结:好朋友之间要有共同的语言;共同的兴趣爱好;好朋友之间还要慷慨激情能够相互帮助。我们要珍视朋友和同学间的友谊,体味友谊的温暖。品一品:感受友谊的温暖故事中,同桌晓宁带给主人公带来了哪些香甜。②她隔三差五变着花样给我带点心,让我的整个校园生活都充满了香甜的味道。①我们很合得来,每次我们都玩得很开心;小结:这个香甜的故事中,友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。更感受到了友谊的美好。活动二:学会交友我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友,这是为什么呢?你能给他们提一些建议吗?演一演:我来帮帮他同学获奖后,玲玲有些不服气。这有什么了不起,我如果参加,他哪有机会赢啊!请你演一演情境一你们踢得太狠了。凯凯不舍得让同学踢自己新买的足球。请你演一演情境二雅丽觉得新转来的同学又土又笨。请你演一演情境三张猛经常欺负班上弱小的同学。请你演一演情境四交不到朋友的原因妒忌小气偏见欺负别人小结:交不到朋友的原因你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽、张猛成为好朋友吗?为什么?你能给他们提一些建议吗?不愿意。玲玲嫉妒心太强、凯凯太小气、雅丽轻视别人、张猛经常欺负同学。玲玲当朋友取得荣誉和成就的时候,我们应该由衷地为他们高兴。凯凯朋友之间要懂得分享。雅丽要学会平等待人、尊重他人。张猛要纠正欺负他人的错误行为,互帮互助,做一个有担当的小男子汉。与他人交往时,首先要做到真诚,为别人取得的成就喝彩,鼓励对方,不会刻意的去显示和炫耀自己;与他人交往时,其次要做到坦诚,勇于承认自己的缺点,能像对待家人一样,甘于付出不图回报;与他人交往时,还要做到理解,有理解宽容之心,友谊才经得起考验。总之,交朋友一定要用真心,关心朋友、珍惜朋友,这样友谊才会长长久久。小结论好朋友是我们一生的财富,我们要用真心交朋友,让友谊之花历久弥新。板书设计《好朋友 真友谊》第2课时部编版·道德与法治四年级下册·第一单元1 我们的好朋友第二课时目标及重难点视频导入朋友, 不曾孤单过, 一声朋友, 你会懂!一句话、 一辈子、 一生情!但是,什么才是真正的友谊呢?活动一:懂得什么才是真正的友谊议一议他们该怎么做请仔细体会下面两个情景,并认真思考,他们为什么会那样想。如果张华和陈诚想获得真正的友谊,他们应该怎样做呢?时间:上午大课间 地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?情景一时间:数学课 地点:教室人物:同桌陈诚和李浩,数学老师剧情:李浩数学成绩一直不理想,这次数学考试有一道题不会做,于是,他用手肘轻轻地碰陈诚,想让陈诚告诉他答案。陈诚很紧张,偷偷地看了看老师,心想:要不要把答案给他看呢?如果不给他看的话,是不是不够朋友?情景二一、他们为什么会哪样想呢?张华认为周丽很受欢迎是因为她给朋友巧克力吃,因此自己要想获得友谊,就必须请同学吃饭;陈诚认为给李浩看答案才够朋友,觉得不给李浩看答案是不帮助朋友,不够义气。二、如果张华和陈诚想获得真正的友谊,他们应该怎样做呢?要想获得真正的友谊,张华要端正思想,树立友谊不是靠金钱吃喝来维持的观念。应该经常和同学分享生活,分享快乐。只要懂得分享,不管分享的东西价值如何,都是朋友间的情谊。陈诚也要端正思想,考试作弊是错误的行为,真正的朋友不会眼看朋友做错事而不劝阻。更不会帮助朋友做错事。坚持诚信待人,通过正当的途径帮助同学。读一读汲取传统文化营养一、吕岱为什么说徐原是他的益友?因为徐原为人耿直,敢于在吕岱有过失时直接批评他。二、你欣赏徐原对待朋友的方式吗?欣赏。这样是在帮助朋友改正错误。三、吕岱有什么可贵之处?为人正直,知人善用,爱惜人才,心胸开阔。好朋友是这样的:在你出丑的时候,他不会嘲笑你在你有难的时候,他不会冷眼看你在你优秀的时候,他不会嫉妒你在你把秘密告诉他时,他不会传播你的秘密。在你难过的时候,他会用真诚的话劝解你,真正的朋友,可以陪你度过一生,直到永久。什么是好朋友管仲和鲍叔牙是好朋友。起初,管仲和鲍叔牙合伙做买卖。管仲家里穷,出的本钱没有鲍叔牙多,可是到分红的时候,他却要多拿。鲍叔牙手下的人都很不高兴,骂管仲贪婪。鲍叔牙却解释说:"他哪里是贪这几个钱呢 他家生活困难,是我自愿让给他。"管仲与鲍叔牙的故事管仲曾经带兵打仗,进攻的时候他躲在后面,退却的时候他却跑在最前面。手下的士兵全都瞧不起他,不愿再跟他去打仗。鲍叔牙却说:"管仲家里有老母亲,他保护自己是为了侍奉母亲,并不真是怕死。"鲍叔牙替管仲辩护,极力掩盖管仲的缺点,完全是为了爱惜管仲这个人才。管仲听到这些话,非常感动,叹口气说;"生我的是父母,了解我的是鲍叔牙啊!"管仲和鲍叔牙就这样结成了生死之交。马克思和恩格斯的友谊马克思和恩格斯在创立科学共产主义理论的革命实践中,互相帮助,互相鼓舞,共同写下了许多指导革命运动的理论著作。在生活上,他们也是互相关心,互相体贴。在马克思及其家庭处于极端贫困的情况下,为了资助马克思写作《资本论》,恩格斯牺牲了自己宝贵的时间,去从事他所不喜欢的"该死的商业"。《资本论》第一卷问世后,马克思在写给恩格斯的信中,由衷地说道:其所以能够如此,我只有感谢你!没有你为我做的牺牲,我是绝不可能完成这三卷书的巨大工作的。"马克思的女婿拉法格曾经说过,恩格斯是马克思的"第二个自我"。的确,马克思和恩格斯之间的友谊深挚而纯真,超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。活动二:不做伤害友谊的事为什么有时候友谊的小船说翻就翻呢?因为有时候我们会向朋友提出不合理的要求,却不知道,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。选班长时,好友王明把票投给了孟华,子晴很生气。李强和王赞因为小事吵了起来,好友张帅劝李强不要太冲动。怎么你也不帮我?辩一辩为什么你不投我一票!我觉得孟华比你更适合当班长。你太冲动了。想一想,子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说什么呢?没有道理。王明做得对。王明对事不对人,公私分明,顾全大局。非常讲原则。张帅劝李强不要太冲动,并不意味着是在帮王赞。真正的朋友是愿意并敢于指出你的错误和缺点。请举行一次小型辩论会。辩论题目是“好朋友是否一定要为对方保守秘密”。正 方反 方好朋友是要为对方保密,真正的朋友是值得信赖的,彼此分享秘密后,更要懂得珍惜和信任你的朋友,要努力做一个值得他人信赖的朋友,如果无意间泄露了秘密,也不能掩盖事实,不然会让事情变得更糟,要承认你的过错,用诚实去重建友谊的桥梁。要看是什么样的朋友,什么样的事情。有些秘密不能给一些无法给你保密的朋友说,不然,友谊的小船儿说翻就会翻。有些重要的事情也不能给一些好朋友说,不然会徒增朋友的烦恼。并且有的秘密可以守,而有的秘密保守了其实是对朋友的一种伤害。对于“好朋友是否一定要为对方保守秘密”要一分为二地看待。如果秘密涉及到个人隐私和尊严,而不涉及到别人,那就要为好朋友保守秘密;如果不涉及个人隐私并且危害他人、社会和国家,那就要揭发,防止朋友违法犯罪。活动三:学会珍惜友谊、感恩朋友友谊来之不易,需要珍惜。学会与朋友相处,友谊才能深厚长久。1、当朋友有困难时,我愿尽力帮助。2、当朋友犯错误时,我3、当朋友帮助我时,我4、当朋友 时,我5、当朋友 时,我6、当朋友 时,我7、当朋友 时,我愿指出错误,帮他改正。真诚地表示感谢。批评我虚心接受,并改正错误。和我交流把我的心里话讲给他听。取得好成绩会真心地祝福他。生病会去医院看望他并照顾他。做一做设计友谊卡请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。友谊卡亲爱的李明我们是真心的朋友。我们互相帮助,互相鼓励,互相尊重。快乐天长地久!李刚板书设计好朋友、真友谊 展开更多...... 收起↑ 资源列表 校园的香甜.mp4 益友.mp4 朋友.mp4 1 我们的好朋友(共2课时).pptx 找朋友.mp4