资源简介 (共9张PPT)飘逸的南国风高中音乐人音版 第二单元第五节个旧十五中 王媛媛——《多彩的民歌》什么是民歌?民歌是人民的歌,是广大人民群众在社会生活实践中,经过广泛的口头传唱逐渐形成和发展起来的,和人民生活紧密地联系着的歌曲艺术。民歌产生的几个特征:1、民歌在劳动中产生,表达人民的感情、意志和愿望。2、民歌是由人民即兴创作,口头流传的。3、民歌在流传过程中经过集体的口头加工。4、民歌在传唱的过程中由于地区差异又一定的变异性5、由于我国幅员辽阔,各地区、民族的民歌各具特色。回顾:民歌与创作歌曲之区分:1.民歌不受专业作曲技法的限制,而是人们群众自发的口头创作;2.民歌的歌词、旋律并非固定不变,在长期流传中会不断得到加工而有所发展及变化;3.民歌是依靠人民群众的口耳相传,不借助于记谱法或其他手段进行传承;4.民歌不体现作曲者的个性特征,但具有鲜明的民族特征和地方特征。活动 :(以组为单位竞赛)1.写出本组同学收集到熟悉的民歌名称(时间一分钟)2.能演唱的民歌中一两句歌曲或词。3.判断演唱歌曲的属性?(地区、体裁、是否传统民歌)《飘逸的南国风》课题:南方民歌鉴赏分析聆听三首歌曲:弥渡风情《弥渡山歌》1、《弥渡山歌》:2、《对鸟》:3、《幸福鸟》:云南民歌,山歌体裁,歌词以兴、比的手法表现赞美纯洁的爱情,歌曲旋律中采用了南方民歌中常见的引腔浙江乐清山歌,儿歌,采用对唱的形式演唱,趣味性较强湖北风味民歌,新民歌,歌曲的旋律吸取了湖北农民劳动歌曲的音调,采用一领众合的形式,情绪欢快乐观对比欣赏地区民歌风格迥异:西北民歌南方民歌中原民歌新民歌欣赏及演唱云南民歌《西厢坝子一窝雀》(建水小调)拓展: 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!