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(共24张PPT)
第八课　维护公平正义
第1课时　公平正义的价值
1.理解公平正义的价值,感受公平正义是美好社会应有的价值追求。
2.领悟公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。
1.公平的内涵及要求是什么
(1)　 　,要求每个人依法平等参与社会活动。
(2)　 　,要求每个人都受到行为规范的约束。
(3)　 　,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
2.公平有什么意义
(1)公平是　 　的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
权利公平
规则公平
机会公平
个人生存和发展
(2)公平是　 　的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的
　 　。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会　 　。
3.正义的要求有哪些
(1)要求依法保障人们的　 　,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。
(2)要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会　 　。
(3)要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
社会稳定和进步
长治久安
持续发展
正当权利
公共利益
4.为什么要维护正义
(1)正义是社会文明的　 　,体现了人们对美好社会的期待和追求。
(2)正义是法治追求的基本价值目标之一。
(3)正义是社会制度的　 　。
(4)正义是社会和谐的　 　。
5.为什么说正义是社会制度的重要价值
(1)制度的生命在于　 　,制度的效用在于保障正义。
(2)有了　 　,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。
尺度
重要价值
基本条件
正义
正义的制度
易错点拨
误区:真正的公平是不存在的,我们没有必要追求公平。
纠正:公平总是相对的,没有绝对的公平。我们要谋求最大限度的公平。
剖析:①公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。因此公平是相对的,没有绝对的公平。②公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。因 此,我们要谋求最大限度的公平。
知识拓展
自由、平等、公正、法治的关系
(1)自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容,是社会层面的价值取向。
(2)法治是实现自由平等、公平正义的保证;追求自由平等,维护公平正义,则是法治的价值追求,体现了法治的基本精神。
议题　认识公平
情境呈现
情境一　2023年政府工作报告在回顾过去一年工作时指出,针对部分群众生活困难增多,强化基本民生保障。阶段性扩大低保等社会保障政策覆盖面,将更多困难群体纳入保障范围。延续实施失业保险保障扩围政策,共向 1 000多万失业人员发放失业保险待遇。向更多低收入群众发放价格补贴,约6 700万人受益。免除经济困难高校毕业生2022年国家助学贷款利息并允许延期还本。
情境二　观察漫画《守规矩》。
守规矩
深度思考
(1)以上情境分别体现了公平哪一方面的内容
点拨:情境一体现了权利公平和机会公平;情境二体现了规则公平。
(2)结合情境一,请从公平的角度,谈谈国家采取以上举措的积极意义。
点拨:①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环 境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
1.公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。下列选项中能体现公平的有( )
①按“先来后到”的顺序排队就餐
②班级按照成绩排名来安排座位
③个别同学为了考出好成绩而在考试中作弊
④通过竞选、民主投票选出班干部
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
C
2.2023年政府工作报告在回顾过去五年工作时指出,持续加强农村义务教育薄弱环节建设,基本消除城镇大班额,推动解决进城务工人员子女入学问题,义务教育巩固率由93.8%提高到95.5%。这主要体现了( )
A.竞争公平
B.规则公平
C.绝对公平
D.机会公平
D
3.依法健全社会保障基金监管体系,以“零容忍”态度严厉打击欺诈骗保、套保或挪用贪占各类社会保障资金的违法行为,守护好人民群众的每一分“养老钱”“保命钱”和每一笔“救助款”“慈善款”。这有利于( )
①保障个人生存和发展　②维护社会公平正义　③构建绝对公平的社会　④进一步缓和社会矛盾
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
B
4.2023年最高人民检察院工作报告在回顾过去五年工作时指出,对权益受损但不敢或不懂起诉的老年人、残疾人、农民工和受家暴妇女等,支持提起民事诉讼16.7万件,是前五年的11.5倍。这告诉我们正义( )
①依法保障人们的正当权利　②使受害者得到经济救济　③使违法者受到惩罚　④对弱者给予必要的扶助
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
C
5.实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。下列行为属于正义行为的有( )
①老家出现灾情,某男子捐了3亩青菜　②某女子头盔被偷后,便偷他人的头盔“测试”警察　③光缆脱落后,某交警冒雨托举保障道路畅通　④某知名网络主播偷逃巨额税款
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
6.养老金制度、公民医疗保险制度、城市居民最低生活保障制度等一系列制度的实施,使公民获得了基本的生活保障,得到了社会的关爱。这说明( )
A.制度的优劣是衡量社会文明程度的标准
B.只有弱势群体才需要正义的保障制度
C.制度不能维护正义,法律才能维护正义
D.制度的效用在于保障正义
D
7.[加强社会保障　彰显公平正义]
2023年3月5日,十四届全国人大一次会议开幕,听取和审议了政府工作报告。政府工作报告指出:“建立基本养老保险基金中央调剂制度,连续上调退休人员基本养老金,提高城乡居民基础养老金最低标准,稳步提升城乡低保、优待抚恤、失业和工伤保障等标准。……加强妇女、儿童权益保障。完善未成年人保护制度。健全残疾人保障和关爱服务体系。健全社会救助体系,加强低收入人口动态监测,对遇困人员及时给予帮扶,年均临时救助1 100万人次,坚决兜住了困难群众基本生活保障网。”
分别从公平和正义的角度,分析加强社会保障对人民群众的重要性。
答:(1)公平角度:公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
(2)正义角度:正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。
8.党的十八大以来,我国建立教师交流轮岗制度,推动优秀骨干教师向农村和薄弱学校流动,促进义务教育均衡发展,使人民的满意度不断提升。教师交流轮岗制度的实施( )
①缩小了区域城乡教育差距,促进了教育公平　②从根本上解决了农村地区教育资源匮乏的问题　③有利于协调社会各方面关系,维护社会稳定　④为学生享有平等接受义务教育的权利创造了条件
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
D
9.小芳在放学途中遇到突发疾病晕倒的老人,急忙上前施救,使老人得到及时医治,但在施救过程中老人手肘受伤。老人醒来后,表示不需要小芳赔偿,并感谢她的见义勇为。结合下面给出的法律条文,以下理解正确的有( )
C
　　民法典第一百八十四条规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。
①小芳的举动彰显了正义的价值,有利于传播社会正能量　②我国法律有力维护了社会正义,彻底解决了“不敢扶”的社会难题　③制度的生命在于正义,民法典这一规定有利于维护小芳的正当权益　④民法典这一规定有利于增强公民的法治信仰,强化法律对道德的促进作用
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.某校八年级(1)班在学习了“公平正义的价值”这一节内容后,结合下面2023年最高人民法院工作报告有关内容,开展了探究性学习活动,请你参与其中,完成相关任务。
摘录一　以公开促公正树公信。审判流程、庭审活动、裁判文书、执行信息四大公开平台让司法活动在阳光下运行,让公平正义以看得见的方式实现。中国裁判文书网公开文书 1.4 亿份、访问量逾千亿次,中国庭审公开网直播庭审超过2 100万场。越是公众关注案件,越是依法主动公开,让人民群众监督司法活动、见证司法公正,让热点案件审判成为全民共享的法治公开课。开放、动态、透明、便民的阳光司法机制已经形成。
(1)从公平正义的角度,说明我国为什么要“让公平正义以看得见的方式实现”。
答:①公平是个人生存和发展的重要保障;公平是社会稳定和进步的重要基础。②正义是社会文明的尺度;正义是法治追求的基本价值目标之一;正义是社会制度的重要价值;正义是社会和谐的基本条件。
摘录二　坚持罪责刑相适应原则,依法改判并核准百香果女童被害案被告人死刑,妥善审理“鹦鹉案”“兰草案”“为筹办抗战纪念展收购枪支案”,做到重罪重罚、轻罪轻罚、无罪不受刑事追究,使司法裁判真正符合人民群众心中朴素的公平正义观。……新时代司法定分止争、明辨是非、激浊扬清、惩恶扬善,努力让法安天下、德润人心。
(2)“重罪重罚、轻罪轻罚、无罪不受刑事追究”说明正义的要求是什么
答:①正义要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。②正义要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。
谢谢观赏！

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