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第六课　实现人生的价值
第一框　价值与价值观
基础过关练
题组一　　人的价值
1.(2024江苏南通调研)在古代,礼乐活动限于贵族,对平民而言属于奢侈品,毫无实用价值。从中可以解读出(　　)
A.源于生活的墨家哲学是对生活的正确反映
B.哲学上的价值是客体对主体的积极意义
C.人们的社会行为总会受一定价值观的影响
D.不同的东西具有不同的价值
2.(2024 广东清远部分学校期中联考)国家科学技术奖励大会每年举办一次,对那些默默无闻、埋头钻研,为我国的科技进步作出重大贡献的科学家进行奖励。这体现的哲学道理是(　　)
①人的价值是自我价值与社会价值的统一
②人的贡献最根本的就是对社会发展的物质贡献
③人既是价值的创造者,又是价值的享受者
④价值是指主体对客体的积极意义
A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④
3.(2023辽宁辽西期中)“即使我们只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆响;即使我们只是一棵小草,也要给大地带来一点绿色。”这道出了人生正确的价值取向。由此可见(　　)
A.人的价值主要在于对社会的贡献
B.人是价值的创造者和享受者
C.价值观决定人的价值大小
D.人的价值在于社会对个人的承认与满足
题组二　　价值观及其导向作用
4.(2024浙江台州八校联盟期中联考)靠拍美食短视频走红的李某某,因在视频中呈现出当下少有的田园牧歌式生活而在国内外收获大量粉丝。某学校老师要求学生在袁隆平、李某某和雷锋中选择一位“心目中的风云人物”,为其填写推荐表,这一要求引起某位家长反感,他认为“网红”没有资格和袁隆平、雷锋并列。双方争论引发热议。材料突出体现了(　　)
A.人生的真正价值在于发现和创造
B.价值观是人们对社会存在的反映
C.价值观影响着人们对事物的评价
D.价值观推动着国家和民族的进步
5.(2024贵州贵阳三新改革联盟校联考)在不同的文明阶段,人类对待自然的态度及行为也各有不同。从价值观的角度看,这主要体现了(　　)
文明类型 对自然的态度 人类行为
农业文明 改造自然 大规模改造自然
工业文明 征服自然 事后进行环境补救措施
后工业文明 善待自然 谋求和谐的可持续发展
①价值观决定人们选择什么样的人生道路
②价值观对人们改造世界的活动具有导向作用
③社会发展是一个波浪式前进或螺旋式上升的过程
④价值观作为一种社会意识随着社会存在的变化而变化
A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④
6.(2024四川凉山安宁河联盟期中联考)“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”是北宋大家张载的名言,千百年来一直影响着无数的读书人,引导他们投入为国为民建功立业的事业中。这说明(　　)
①价值观源于对个人与社会境遇的反思
②价值观是人生的重要向导
③正确的价值观能推动个人与社会的发展
④价值观影响人们对事物的认识和评价
A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④
题组三　　培育和践行社会主义核心价值观
7.(2024浙江嘉兴期中)女孩下车后照射她走进楼梯口才消失的那束灯光,大雨滂沱时为双腿残疾者遮挡风雨的那把花伞……“陌生暖”就是来自陌生人的温暖。时代呼唤“陌生暖”是因为(　　)
A.“陌生暖”倡导个人利益服从集体利益
B.“陌生暖”彰显社会主义核心价值观
C.“陌生暖”助推自强不息精神的培育
D.“陌生暖”是中华民族精神的核心
8.某社区从居民的身边事做起,让每个人都认识到践行社会主义核心价值观不是观望,也不是喊口号,而是与自己息息相关的,从而形成社区风气,使践行社会主义核心价值观转化为群体意识与个人的自觉行动。这表明,培育和践行社会主义核心价值观要(　　)
①发挥这个最持久、最深层的精神力量对社会发展的决定作用
②在落细、落小、落实上下功夫,使其内化于心、外化于行
③使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来
④夯实“自由、平等、公正、法治”的国家层面的价值目标
A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④
能力提升练
1.(2024湖北宜荆荆随联考)在那个靠人力、畜力耕作的年代,水车、风车、木犁等旧农具发挥了很大的作用。由于农业机械化生产的普及,这些旧农具在田野里难觅踪影。但随着人们对乡土文化的重视,这些旧农具摆放在各地乡村民俗博物馆里,勾起人们对曾经的农耕岁月的怀念,让游客感受中国传统的乡村故事、农耕文化。这表明(　　)
①事物自身属性改变是其价值变化的前提
②事物价值取决于人类社会生产方式变革
③事物的价值随主客体关系的变化而变化
④人的价值观影响事物价值的创造与转化
A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④
2.腐乳又被称为“中国奶酪”,传统中医认为腐乳性味甘、温,具有活血化瘀、健脾消食等作用。现代营养学证明,豆腐在经过发酵后会得到更多利于消化吸收的氨基酸、烟酸、钙等矿物质,尤其发酵还能得到一般植物性食品中没有的维生素B12。这体现出(　　)
①腐乳的自然属性是其具备特定营养的物质性基础
②腐乳的营养成分随着科学的发展不断丰富和提升
③人们研发的特殊工艺是腐乳获得相应营养的源泉
④现代营养学的研究提高了对腐乳营养价值的认识
A.①②　　　B.②③　　　C.③④　　　D.①④
3.(2024贵州遵义联考)2023年5月30日,神舟十六号载人飞船成功发射,桂海潮在这次飞天的三位航天员中备受关注。从“小镇做题家”到“摘星星的人”,桂海潮立志扎根祖国的航天事业,最终成为中国空间站首位载荷专家。由此可见(　　)
①人是价值的创造者,更应该是价值的享受者
②人生的真正价值是对社会的贡献
③价值观对人认识世界和改造世界具有决定作用
④价值观影响人们认识、改造世界,是人生的重要向导
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
4.(2024浙江钱塘联盟期中联考)漫画《敬仰》(作者:孙宝欣)蕴含的哲学道理是(　　)
①追求真理是一个过程
②世界观和方法论是统一的
③只要位置变更就会引起事物的质变
④价值观对认识和改造世界有导向作用
A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④
5.(2024浙江浙东北联盟期中)2023年9月30日是我国第十个“烈士纪念日”。当天上午,向人民英雄敬献花篮仪式在北京天安门广场隆重举行。该仪式意在(　　)
①弘扬中华优秀传统文化,激发民族自信心自豪感
②丰富民族精神的时代内涵,鼓舞中国人民团结奋斗
③培育和践行社会主义核心价值观,营造崇尚英雄的社会氛围
④引导人们树立正确历史观,增强民族认同和国家认同
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
6.(2023 天津滨海新区模拟)2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。雷锋精神蕴含的奉献精神、敬业精神、创新精神,以及爱党爱国爱社会主义的坚定信念,是民族精神的最好写照,雷锋精神是永恒的。新时代学习和弘扬雷锋精神(　　)
①是基于雷锋精神具有直接现实性,能够助力建设社会主义现代化强国
②可以激励广大青年努力奉献社会,培育和践行社会主义核心价值观
③要树立科学的世界观,能够凝聚起推进中国式现代化建设的强大力量
④要把个性寓于共性之中,处理好个人与集体的关系
A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④
7.(2024河南部分名校月考)阅读材料,完成下列要求。
中国共产主义青年团第十九次全国代表大会报告提出,着力加强青少年精神素养培育。弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,充分发挥社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化的涵育功能,推动净化青少年成长环境,旗帜鲜明弘扬真善美、批判假恶丑。广泛开展“艰苦奋斗·强我中华”主题活动,充分发挥五四奖章、“两红两优”等青年典型示范引领作用,引导青少年感悟劳动创造财富、奋斗成就人生、奉献彰显价值,自觉抵制惰气、暮气、邪气,始终充盈青春应有的蓬勃朝气与奋斗精神。
结合材料,运用价值观的知识,分析着力加强青少年精神素养培育的意义。
答案与分层梯度式解析
第六课　实现人生的价值
第一框　价值与价值观
基础过关练
1.B　源于生活的墨家哲学,是对生活的反映,但不一定都是正确反映,A错误;哲学上的价值指客体对主体的积极意义,在古代,礼乐活动限于贵族,对平民而言属于奢侈品,毫无实用价值,体现了礼乐对贵族有积极意义,对平民没有积极意义,B符合题意;材料未涉及价值观对人们社会行为的影响,排除C;材料体现的是同一事物对不同的人有不同的价值,未体现不同的东西具有不同的价值,D不选。
2.A　科学家们为国家的科研事业奉献了力量,为国家创造了价值,同时国家对科学家们进行表彰,让科学家们享受了荣誉,体现了人的价值是自我价值与社会价值的统一,人既是价值的创造者,也是价值的享受者,①③符合题意;人的贡献最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献,这种贡献既有物质贡献,也有精神贡献,②错误;价值是指客体对主体的积极意义,④错误。
3.A　“要在生命的旅途中作叮咚的脆响……要给大地带来一点绿色”,说明人的价值在于对社会的贡献,A正确切题,B不合题意,D错误。评价一个人价值的大小,就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么,C错误。
4.C　人生的真正价值在于对社会的贡献,A错误;社会存在决定社会意识,社会意识包括价值观,价值观是对社会存在的反映,但材料强调的是对同一社会存在,人们价值观不同,对其评价不同,B不符合题意;对同一件事,老师和家长的评价不同,反映了价值观影响着人们对事物的评价,C符合题意;价值观具有两面性,正确的价值观推动着国家和民族的进步,D错误。
5.D　价值观对人生道路的选择具有导向作用,但不起决定作用,①错误;人们对自然的态度影响人们的行为,表明价值观对人们改造世界的活动具有导向作用,②符合题意;材料要求从价值观的角度进行分析,③不符合题意;农业文明、工业文明、后工业文明时期人们对自然的态度不同,说明价值观作为一种社会意识随着社会存在的变化而变化,④符合题意。
6.C　价值观源于社会实践,①错误。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”千百年来一直影响着无数的读书人,引导他们投入为国为民建功立业的事业中。这说明价值观是人生的重要向导,正确的价值观能推动个人与社会的发展,②③符合题意。引导他们投入为国为民建功立业的事业中,强调价值观影响人们改造世界,不是认识世界,④不符合题意。
7.B　“陌生暖”强调为他人利益着想,不涉及倡导个人利益服从集体利益,A排除;“陌生暖”就是来自陌生人的温暖,体现了人与人之间的友善,而在社会主义核心价值观中,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,因此“陌生暖”彰显了社会主义核心价值观,B正确;“陌生暖”与自强不息精神无关,C不符合题意;爱国主义是中华民族精神的核心,D错误。
8.C　该社区从居民的身边事做起,让每个人都认识到践行社会主义核心价值观与自己息息相关,使践行社会主义核心价值观转化为群体意识与个人的自觉行动,在落细、落小、落实上下功夫,使其内化于心、外化于行,使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,②③正确切题。精神力量对社会发展不起决定作用;社会主义核心价值观国家层面的价值目标是“富强、民主、文明、和谐”,社会层面的价值取向是“自由、平等、公正、法治”,①④错误。
能力提升练
1.D　材料中,旧农具的自身属性并没有改变,①排除;生产方式变革,会影响人的需求,从而影响人们对事物的评价,但这并不能对事物的价值起决定作用,事物价值取决于事物自身属性和人的需要,②错误;旧农具在现代社会生活中的作用发生了变化,成为传承乡土文化的重要载体,表明旧农具的价值发生了改变,这说明事物的价值随主客体关系的变化而变化,人的价值观影响事物价值的创造与转化,③④符合题意。
2.D　豆腐在经过发酵后会得到更多利于消化吸收的矿物质,体现了腐乳的自然属性是其具备特定营养的物质性基础;实践是认识发展的动力,现代营养学的研究提高了对腐乳营养价值的认识,①④正确切题。腐乳的营养成分是其本身所具有的,只会随着科技的发展不断地被发现而不是丰富和提升,②错误。③夸大了特殊工艺的作用,错误。
3.C　桂海潮立志扎根祖国的航天事业,最终成为中国空间站首位载荷专家,表明人生的真正价值是对社会的贡献,价值观影响人们认识、改造世界,是人生的重要向导,②④符合题意;人既是价值的创造者,又是价值的享受者,而不是价值享受比价值创造更重要,①错误;价值观对人认识世界和改造世界具有导向作用,而不是决定作用,③错误。
4.D　漫画《敬仰》中人们的世界观是对那个位置的敬仰,而不是对坐在那个位置上的人的敬仰,说明世界观和方法论是统一的,价值观对认识和改造世界有导向作用,②④符合题意;漫画没有强调真理的问题,①不符合题意;量变是数量的增减和场所的变更,只有量变达到一定程度才会引起质变,③错误。
5.D　“烈士纪念日”活动弘扬的是革命文化,①排除;“烈士纪念日”活动没有丰富民族精神的时代内涵,②错误;向人民英雄敬献花篮仪式在北京天安门广场隆重举行,该仪式意在培育和践行社会主义核心价值观(爱国),从英雄人物的身上感受道德风范,营造崇尚英雄的社会氛围,引导人们树立正确历史观,增强民族认同和国家认同,③④正确。
6.C　雷锋精神蕴含奉献精神、敬业精神、创新精神,在新时代学习和弘扬雷锋精神,可以激励广大青年努力奉献社会,培育和践行社会主义核心价值观;雷锋精神中蕴含爱党爱国爱社会主义的坚定信念,在新时代学习和弘扬雷锋精神要树立科学的世界观,能够凝聚起推进中国式现代化建设的强大力量,②③符合题意。 实践具有直接现实性,雷锋精神能够对人们的实践活动起精神激励作用,从而助力建设社会主义现代化强国,①错误。普遍性寓于特殊性之中,要把共性寓于个性之中,④错误。
7.答案　价值观是人生的重要向导,对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用,影响人们对事物的认识和评价,影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。
着力加强青少年精神素养培育,有助于引导青少年明辨是非,厚植家国情怀,涵养进取品格,培育和践行社会主义核心价值观;坚定理想信念,在强国建设、民族复兴的新征程上贡献青春力量。
解析　本题要求分析着力加强青少年精神素养培育的意义,知识限定为价值观,知识点为价值观的导向作用,结合材料信息作答即可。
材料信息 教材知识
弘扬真善美、批判假恶丑,引导青少年感悟劳动创造财富、奋斗成就人生、奉献彰显价值,自觉抵制惰气、暮气、邪气,始终充盈青春应有的蓬勃朝气与奋斗精神 价值观是人生的重要向导,对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用,影响人们对事物的认识和评价,影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择
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