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(共22张PPT)
6.2 集体生活成就我
第六课 “我”和“我们”
6.2 集体生活成就我
核心素养目标
道德修养：理解个人与集体的关系
健全人格：学习过集体生活，提高在集体生活关爱他人，努力担当，为集体争得荣誉的能力
责任意识：体会集体的安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感
教学重点：个人与集体的关系
教学难点：感受集体的强大力量，并通过自己的努力与奉献让集体更加强大
01
在集体中涵养品格
探究与分享
1.我是班长，我的职责是……
2.我是组长，我的职责是……
3.我是课代表，我的职责是……
4.我是体育委员，我的职责是……
5.我是图书角管理员，我的职责是……
6.我是班级一员，我的职责是……
小组讨论：
（1）说一说你在集体中扮演的角色，以及相应的责任？
（2）这个角色让你成长了吗？在哪些方面获得了成长？
不同的角色 不同的职责
1.我是班长，我的职责是……,我的收获……
2.我是组长，我的职责是……,我的收获……
3.我是英语课代表，我的职责是……,我的收获……
4.我是体育委员，我的职责是……,我的收获……
5.我是宣传委员，我的职责是……,我的收获……
6.我是…… ，我的职责是……,我的收获……
1、在集体中可以涵养哪些品格？
02
集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
01
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？
担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？
是。可以从元元信中“担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙的不亦乐乎”这句话看出来。
为了编好黑板报，我主动与同学交流、 合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。
探究讨论
2.怎样在集体中涵养品格？
①在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
②在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
在集体中
发展个性
02
什么是个性？
所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。
这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。任何人都有个性，也只能是一种个性化的存在，个性化是人的存在方式。
什么是个性？
所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。
这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。任何人都有个性，也只能是一种个性化的存在，个性化是人的存在方式。
个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。
——苏霍姆林斯基
个体和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。
——<法>巴比塞
①集体生活为我们搭建起与他人，与世界交往的平台。
3.集体生活对个性的作用？原因？
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
译文：三个人同行，其中必有人可以作为值得我学习的老师。选取他的长处而学习，如发现他们的缺点则引以为戒。
②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异，是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。
刘国梁评价马龙：“他是一个追求完美的运动员，马龙多年来是队中公认各方面做得最好的运动员，他最有天赋，而且还最努力，他真的非常优秀。”
国乒男队队长—马龙
③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
①在集体搭建的这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。（发展个性）
②每个人的个性特点不同，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。（完善个性）
③作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。（丰富个性）
2.如何在集体中发展个性？
有人说：“每个人都是他自己的工程师。”
也有人说：“只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。”
对于以上观点，你持什么态度？说说你的理由。
①上述观点都有道理；
②个性的发展既需要自己的不断努力，也需要发挥集体的作用；
③我们应该学会承担自己的责任，同时要在集体中不断认识自
我，完善自我，使自己的个性不断丰富和发展。
拓展空间：
集体生活成就我
在集体中涵养品格
在集体中发展个性
负责任的态度和能力
人际交往的基本态度和能力
作用
搭建起与他人、与周围世界交往的平台
人与人之间的差异，是我们学习的资源
为个人发展提供条件和可能
展示个性、发展个性
做法
包容学习、完善个性
积极参与、丰富个性
1．王欢同学在日记中写道：“自从担任了语文课代表，我知道除了要完成基本的语文学习任务外，还要协助语文老师完成好班级的工作，帮助同学们一起提高成绩。”这表明（ ）
A．集体生活有助于我们取长补短，相互促进
B．在集体生活中，学生的付出要比老师多
C．集体生活能培养我们负责任的态度和能力
D．集体生活可以张扬我们的个性，展现个人风采
达标检测
C
2．一个班集体，是由个性不同的同学组成的。对于班级和个人自身的发展，下列说法正确的是(　 　)
①在班集体中，个性应得到完全的张扬　
②集体生活为个人发展提供了条件和可能　
③在集体中，发展个性会影响到集体的发展进步　
④个人要积极参与集体活动，在活动中丰富自己的个性
A．①③ B．②③ C．③④ D．②④
D
课堂练习
3.一个班集体是由个性各异的人组成的。对于班级和个人发展,下列说法正确的是（ ）
①在班集体中,个性应得到完全张扬　
②集体生活为个人发展提供了机会和可能　
③在集体中发展个性会不利于集体进步　
④个人要积极参加集体活动,在集体活动中丰富自己的个性
A.②③ B.③④ C.①③ D.②④
D
课堂练习
4.参与集体生活对个人健康成长起着重要作用。下列选项能体现这一作用的是( )
A.参与集体生活使集体更有力量
B.在集体中能表现个人英雄主义
C.在集体中能涵养品格、发展个性
D.集体生活可以培养小团体主义
C
课堂练习
5.一个班集体是由个性各异的人组成的。对于班级和个人发展,下列说法正确的是（ ）
①在班集体中,个性应得到完全张扬　
②集体生活为个人发展提供了机会和可能　
③在集体中发展个性会不利于集体进步　
④个人要积极参加集体活动,在集体活动中丰富自己的个性
A.②③ B.②④ C.①③ D.③④
B

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