17.3电阻的测量 课件(共22张PPT) 2023-2024学年人教版初中物理九年级全—册

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17.3电阻的测量 课件(共22张PPT) 2023-2024学年人教版初中物理九年级全—册

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(共22张PPT)
电阻的测量
第十七章 第3节
电流——电流表 电压——电压表
电阻——?
实验原理:
测电压、电流----算电阻
伏安法---测电阻
想想议议
I =
U
R
R =
U
I
      用电压表、电流表间接测电阻
      电源、电压表、电流表、滑动变阻器、
      开关、导线、待测电阻。
一、伏安法测电阻
实验目的
实验原理
实验器材
R=
U
I
伏安法---测R 的电阻
x
如何测量电阻的电流和电压:
电压表与被测用电器____联。
电流表与被测用电器____联。


伏安法---测R 的电阻
x
A
V
怎样减小误差?
多次测量求平均值,减小误差
如何改变电路中的电流和电压?
① ②
滑动变阻器
改变干电池的节数
伏安法---测R 的电阻
x
A
V
滑动变阻器的作用:
1、保护电路
2、改变待测电阻两端的电压,多次测量,求平均值,减小误差
A
V
R
R'
S
电路图
实物图
实验电路图和实物图
测量次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1
2
3
电阻平均值
实验记录表格
多次测量的目的:
求平均值,减小误差
  1.将上述实验中的定值电阻换成小灯泡,用同样的方法测定小灯泡的电阻。
  2.多测几组数据,根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻,
  3.比较计算出的几个数值,看看每次算出的电阻的大小相同吗?有什么变化规律吗?
  4.如果出现的情况和测量定值电阻时不同,你如何解释?与同学交流一下。
想想做做
实物图
电路图
A
V
L
R
S
实验电路图和实物图
伏安法测小灯泡的电阻
测量次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1
2
3
灯泡平均值
实验记录表格
小灯泡的伏安特性曲线
结论:小灯泡的亮度不同,电阻大小不同
分析:
因为电流增大,小灯泡的温度升高,小灯泡的钨丝的电阻随温度的升高而增大,不是测量误差
注意: 用不同温度下测得的阻值求平均值 不妥,在做计算题时,有时灯泡电阻的变化可以忽略
交流评估:
问题一:滑动变阻器的滑片P应放在什么位置?
问题二:若小灯泡断路,则电压表和电流表会如何变化?
问题三:若小灯泡短路,则电压表和电流表会如何变化?
问题四:若电路正常,则当滑动变阻器的滑片向左(或向右)移动,电压表和电流表又会如何变化?
问题五:在调节滑动变阻器的滑片时,他发现电流表示数变大了,而电压表的示数却变小了。
电压表错接在滑动变阻器的两端
  例1 在“测量小灯泡的电阻”
的实验中,某同学在连接电路时,
不小心将电流表和电压表接错了
位置,如图所示。闭合开关可能
出现的现象是( )
  A.电流表烧坏,电压表示数为0
  B.小灯泡烧坏
  C.电流表示数为0,电压表示数为电源电压值 
 D.电流表示数为0,电压表示数为0
C
二、例题分析
V
A
L
R
S
例2.在“伏安法”测电阻的实验中,下列注意事项中不正确的是(  )
A.连接电路时,开关应断开
B.在无法估计被测电压、电流的大小时,可用试触法选取合适的量程
C.将变阻器连入电路时,滑片应放到使电路中电流最大的位置
D.电压表应该与待测电阻并联.
C
图甲为“伏安法”测电阻的实验电路。
(1)请用笔画线代替导线将电路补充完整。
(2)闭合开关,当滑动变阻器的滑片移动到某一位置时,电压表和电流表的指针位置如图乙,则被测电阻的阻值为 _____ 欧。
(3)为减小实验误差,需进行多次测量。完成第一次测量后,接下来的操作是 _____ 。
6
移动变阻器的画片,读取电压表电流表的示数
谢谢指导

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