资源简介

(共13张PPT)
我是小小安全员
知识回顾
影响健康的因素有哪些？
生活习惯、生活环境等。
其实除了生活习惯、生活环境等的影响外。其他的意外、
危险和灾难也会直接危及我们的健康甚至生命。所以我们
更应该学会避免和应对它们！
事实证据
认识安全标识
1、警告标志
事实证据
认识安全标识
2、指示标志
事实证据
认识安全标识
3、禁止标志
事实证据
紧急处置
1、托臂包扎
2、三角中的直角端，放在伤肢的肘关节外侧；
3、将三角巾下垂的一端拉起，盖过受伤侧的肩膀，两端在颈侧部位打结（不能打在颈椎上）。
4、将三角巾的顶端往前拉或揩好，利用安全别针，把它固定在吊带前面。假如沒有别针，则把顶端卷曲在手肘外侧打结固定。
注意：应使其手肘关节略向上（小于90度），手腕不可下垂，露出指尖。
1、三角巾的底边与身体平行，将一端放在肩膀，另一端由胸前往下垂；
事实证据
紧急处置
2、头部包扎
3、用三角巾固定纱布，三角巾一边置于前额，两头拉至颈部相交。
4、将三角巾长边两头拉回前额，打一个平结，是三角巾固定。
5、一手轻轻按着伤者头上三角巾，以免脱落，一手将三角巾顶尖向下拉，确使三角巾紧紧裹住头皮。
6、跟着将三角巾顶尖向上翻至伤者头顶，用别针扣好，如果没有别针，塑捕睡用胶布也行。如果什么都没，可以塞入前额的巾内。
1、先用干净的纱布或者手帕按住伤口。
2、止血后用纱哨总布覆盖伤口。可以在其头离扬上放环形垫，减轻包扎伤口时带来的压力。
事实证据
紧急处置
3、肘部包扎
1、将三角巾折成四指宽；
2、盖住肘关节，在肘窝处交叉后，两端返绕膝关节；
3、在外侧打结。
事实证据
求救方法
警报求救
敲击求救
电话求救
呼喊求救
迁移应用
迁移应用
保证自身安全
沉着冷静
选择适当方式求救
不能盲目施救
课后实践
1、学生制作简单标识图片或收集更多的标识图片，
与同学交流。
2、完成《练习册》。

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