资源简介

【班会优设计】 寸草春晖 知恩图报
教学过程
导入：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花。唐代诗人孟郊在《游子吟》这首诗中写道：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”今天我们跟随孟郊的脚步走进“寸草春晖 知恩图报”主题班会。
环节一 学会知恩
师：孩子们，有些父母的爱是润物细无声的，可是有些父母的爱却是深沉而悲壮......
1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。
在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。1999年10月3日的一场灾难让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿。
师：同学们，此时此刻我想你们和老师的心情是一样的，都是激动的，你最想对视频中的父母说些什么？
师：无论是短片中的父母，还是你们的父母，都深深地爱着自己的孩子。我们作为子女一定要心怀感恩。
环节二 心怀感恩
1、出示爱的天平（比较父母的爱）。
（1）昨天我们一起做了爱的天平实验调查，我选了几个有代表性的结果展示出来，大家一起看看。
通过展示，你发现了什么？
（父母为我们做的很多，我们为父母做得很少）
2、读出父母的爱
大家的发现情真意切，此刻父母虽不在身边，但他们把爱化成了文字，请打开手边的信，用心感受下父母在文中的爱。
老师看到这位同学眼中泛着泪花，你可不可以分享下信中最感动你的片段，我们的父母都是平凡人，却给予我们不平凡的爱，他们的爱是不求回报的，也是我们难以回报的。
3、致父母
让我们用真诚的话语表达对父母的感恩吧——齐颂《感恩父母》
人生的第一次遇见，也是最重要的遇见，是父母。他们把我们带到这个世界上，从此我们的一举一动都牵绊着父母的心弦，做人，第一个就是报答父母恩。
环节三 懂得报恩
师：中国有句古话，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这句话提醒我们，这个世界每天除了必然之外，还有偶然。所以希望我们成功的速度能赶上父母衰老的速度，希望我们好好珍惜每一天!
1、观看微电影《天堂的午餐》
孩子们，影片结束了，餐桌上还飘着弄弄的饭香，而电影中的母亲和孩子阴阳两隔，从此再也不能相见了，此时此刻，你心中有什么想法呢？
2、如何珍惜当下，及时报恩？
（预设：为父母做一些力所能及的小事，如洗脚、捶背......)
师：是啊，“祭而丰不如养之厚，悔之晚何若谨于前”这一古训，时刻提醒、督促着我们要及时履行对父母的感恩、孝敬和赡养。千万别只说“等我长大后，一定永远对您好”，因为《天堂的午餐》最后一句话振聋发聩：“当你在等以后，就失去了永远！”
【活动延伸】
感恩存折：把父母爱你的点滴储存起来。
感恩明信片：面对父母无微不至的爱，写下你最感恩的话。
那就让我们行动起来吧！用实际行动感谢父母，感恩亲人，并长久以往的坚持下去。

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