资源简介 (共10张PPT)萧友梅与黄自高一 年级 音乐 备课组 第 2 课时制作人 程灿然制作时间 2015.06.02本课教学要求1.聆听《问》及《渔阳鼙鼓动地来》,感受体验其音乐情绪,体会音乐的社会意义和艺术价值。2.认识、了解萧友梅与黄自的生平及主要贡献,初步了解清唱剧的基础知识。3.通过所欣赏的歌曲,激发学生的爱国情感。 问你知道你是谁?你知道华年如水?你知道秋声,添得几分憔悴?垂!垂!垂!垂!你知道今日的江山,有多少凄惶的泪?你想想呵:对、对、对。你知道你是谁?你知道人生如蕊?你知道秋花,开得为何沉醉?吹!吹!吹!吹!你知道尘世的波澜,有几种温良的类?你讲讲呵:脆、脆、脆。小结此歌以舒缓的慢板、发散的音型、含蓄的律感唱出了对当时内忧外患、国家沉沦的忧虑感慨之情。“你知道你是谁?”是在告诫人们不要忘了自己是一个有血性的中国人;“你知道年华如水,是在提醒人们莫要使光阴虚度;”你知道今日的江山,有多少凄惶的泪”,是在启示人们在山河破碎、国难当头的关头,应勇敢地站起,承负起天下兴亡的责任来。歌曲最后出现的沉吟似的尾声。使此曲余韵无穷,耐人寻味清唱剧是一种介于歌剧、康塔塔之间的多乐章大型声乐套曲。它包括了独唱、重唱及合唱,用管弦乐队作伴奏,各乐章间的歌词有较强的连贯性。清唱剧与歌剧相比,它没有布景,不需要歌剧演出时的服装、道具,也不需要戏剧式的表演,清唱剧多在音乐会上演出。清唱剧与康塔塔相比,它的篇幅较大,人物众多;而康塔塔则篇幅较小故事内容较简单比较两首歌曲背景 形式 旋律 节奏速度 情绪山在虚无缥缈间渔阳鼙鼓动地来本课小结今天欣赏的这两首乐曲虽然演唱形式不同,但是它们从不同方式传达了创作者对饱受欺凌的民众的痛心与担忧,在祖国生死攸关的时刻既痛彻心扉的又无比愤慨的心情。从不同的方面唤醒了沉睡的民众,激发了民众的爱国情绪,为人民团结一心,奋力抵抗外侮的思想基础的形成做出了不可忽视的贡献,在今天欣赏起来我们仍然地被音乐强烈地感染、震撼,仍然教育我们要勿忘国耻,奋发图强,誓死捍卫祖国不再受人欺凌、不再任人宰割。其中所包含的艺术价值和社会价值是不可估量的,堪称为我国现代音乐创作中的珍品!拓展与探究综合萧友梅、黄自的生平及社会背景,结合他们各自的代表作品,探究他们作品风格及对社会的贡献 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!