资源简介 第4课《希腊城邦和压力山大帝国》教案一、新课标标准知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦,以及亚历山大帝国对文化传播和交流的作用。内容分析古希腊独特的自然条件对古希腊文明的形成和发展生产了重要影响。沿海、多山、多岛屿的自然地理环境有利于古希腊众多城邦的形成,城邦的狭小使公民能更直接地参与城邦政治。在众多的希腊城邦中,雅典建立的民主政治最为典型。雅典民主政治在伯里克利时期发展到高峰。亚历山大通过东征建立起横跨欧、亚、非三州的大帝国,促进了东西方文化的交流。三、教学目标时空观念、唯物史观:知道古代希腊的两个文明中心发源地,了解希腊城邦的一些史实。历史解释、史料实证:了解雅典民主政治与伯里克利主政时代的基本情况,认识雅典民主政治的进步性和局限性。唯物史观、家国情怀:了解亚历山大东征的基本概况,分析亚历山大东征的影响,正确认识古代世界主要战争的两面性作用;提升对于世界文明多样性的认识。四、教学过程(一)新课导入“在国际奥委会第128次全会上,国际奥委会主席巴赫宣布:中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会举办权。北京也创造历史,成为第一个举办过夏奥会又将举办冬奥会的城市。”——电讯2015年7月31日奥林比克运动会起源于古希腊。【设计意图】:向学生介绍奥林匹克运动员起源于古希腊,然后提出问题“古希腊在哪里?具有怎样的文明特征?”由此导入新课,引导学生进行探究学习,并强化学生联系历史与现实的意识。(二)讲授新课1.希腊城邦(1)教师活动出示“古代希腊示意图”的示意图,了解拉丁美洲的地理位置和特点。(2)学生活动范围:大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。特点:环海、多山、多岛屿,平原面积小,耕地有限。【设计意图】希腊以海洋为依托的自然环境造成了古希腊城邦小国寡民的特点,这一特点又成为雅典民主政治得以发展的重要基础。教师活动学生活动城邦特点:小国寡民、独立自主教师活动使学生了解雅典民主政治的演进历程:(6)学生活动爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。(7)教师活动学生活动公民与非公民:统治与被统治界限分明2.雅典的民主政治(1)教师活动(2)学生活动公元前 5 世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。教师活动阅读材料,概况伯里克利改革内容。学生活动(5)教师活动当时他们(希腊人)相信抽签是天意所归,赋予它以一定的神圣意义,因此也更显得公平。尽管这种看法有点可笑,它实际上却为公民提供了在古代条件下最广泛也最平等的参政机会,公民的政治素质也大为提高。——吴于廑《世界史》阿里斯提德是泰米斯托克利的政敌。大约在三年前,即公483,在泰米斯托克利的鼓动下,阿里斯提德曾依据陶片放逐法(又称贝壳放逐法)被放逐(放逐期通常为十年)。——希罗多德《历史》(6)学生活动①提高了公民参政的机会和政治素质;②直接民主可能会导致暴民政治;③局限性:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。3.亚历山大帝国(1)教师活动马其顿的崛起为亚历山大东征奠定了基础。教师活动通过描绘《亚历山大东征示意图》,使学生了解亚历山大东征所跨越的大洲:学生活动历经 10 年征战,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。教师活动阅读材料,概况亚历山大东征的影响有哪些:材料1:在这个国家(波斯)里面,他屠戮了无数的俘虏……他在这里发现的金钱……另外还有大量的用具和财宝,在运走的时候,共用了1万对骡子和5000只骆驼。—— 普鲁塔克《亚历山大大帝传》材料2:亚历山大大帝每去到一个地方,都会鼓励士兵与当地人通婚,为当地带去希腊文化。在其东征的过程中,也在不断推崇希腊文化。让古希腊文化在中亚腹地生根发芽,并在此与当地的文明融汇贯通。材料3:亚历山大的征服……在大城市以及地中海两岸的西西里和南意大利,东方的广大地区,阿提卡希腊语已成了日常语言。除语言外,希腊的生活方式、思想、艺术和法律也广泛传播,一直到罗马时代。——夏遇南《亚历山大帝国》材料4:雅典公民不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼,品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪,可以穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床铺,枕迦太基的枕头。——摘编自《剑桥中国史》学生活动①具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。②促进了东西方文化的大交汇。③加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。【设计意图】通过材料研读的方式,帮助学生对亚历山大东征作出辩证全面的评价。五、课堂总结本课包括三部分内容:希腊城邦、雅典的民主政治和亚历山大帝国。希腊以海洋为依托的自然环境造成了古希腊城邦小国寡民的特点,这一特点又成为雅典民主政治得以发展的重要前提。公元8世纪开始,古希腊形成了数以百计的城邦,其中最重要的是雅典和斯巴达。在城邦发展过程中,雅典建立了民主政治。在伯利克里主政时期,雅典民主政治达到高峰,雅典城邦也迎来了它的全盛时期,在政治、经济、文化等领域实现了高度繁荣。公元前4世纪后半期,希腊北部的马其顿成为军事强国,打败希腊联军,控制了希腊。马其顿国王亚历山大很有胆略,善于用兵,妄图统治整个世界,把希腊文化传播到各地。历经10年征战,亚历山大建立起一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国。亚历山大东征开启了一个东西方文化大交汇的希腊时代,对人类文明的发展产生了深远的影响。六、板书设计七、教学反思多媒体资源丰富,充分运用表格、图片和文字材料,以增强学生的感性直观认识,加深对概念的理解,调动了学生学习的积极性,为学生学习创设了良好的历史情境。启发探究式教学,引导学生学会论从史出,史论结合,培养学生分析解决问题的能力。 展开更多...... 收起↑ 资源预览