资源简介

(共39张PPT)
第一节 公平正义的价值
第八课 维护公平正义
八年级下册 道德与法治
公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。
导入新课
教学目标
政治认同：
法治是实现公平正义的保证。坚定中国特色社会主义道路自信，理论自信，制度自信。
道德修养：
培养良好的社会公平感、正义感，树立维护社会公平正义的责任意识。
法制观念：
理解法律是实现和维护公平正义的基本途径；
责任意识：
正确对待社会生活中的不公平现象；努力做有正义感、尊纪守法的好公民。
教学重点 公平和正义的重要性；
教学难点 树立公平正义观念，以实际行动追求公平和正义。
自学导航
请同学们认真阅读课本P108-114内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
1、什么是公平？公平的内涵？
2、为什么要维护公平？
3、什么是正义的？
4、什么是正义行为？（正义的内涵）
5、为什么说正义是社会制度的重要价值？
6、正义对促进社会和谐有什么作用？
7、为什么要维护正义？
壹
the scenery design
一、认识公平
运用经验
（1）提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？
公正、道义、平等、仁义、公允、合情合理、不偏不倚、公道、铁面无私等。
公平正义意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任,又能得到应有的利益。如公共场所按“先来后到”的顺序排队，处罚假冒伪劣的厂家与商家，竞争上岗等做法以及公众场合对老弱病残孕等弱势群体给予特别关爱，都是公平正义的。
（2）我的见解：
（2）结合故事，谈谈你对公平的看法。
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
平分。或大儿子精明，二儿子有孝心，一人一锭，三儿子生计困难自然理应多分，这也符合中华传统。
（1）假如你是父亲，会怎样分配这四锭黄金？
探究分享
问题探究
什么是公平？
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
① “合情合理”指符合情理；“不偏不倚”指不偏袒任何一方，表示中立或公正。公平意味着公正无私、一视同仁，意味着个人的付出与收获相称。
②如果一个人获得的少于应得的利益，则是不公平的。同样，如果一个人获得的多于应得的利益，或者承担的少于应承担的责任，也是不公平的。公平要求对参与社会生活中的每一个人都要实现权利和义务的统一。
③公平不等于平均，不同的人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报，公平是一种有差别的利益配置。
正确认识公平
探究分享
请对下图中的行为和政策进行评价。
左边漫画中车主的行为违反了交通规则，理应受到相应的处罚。车主利用“潜规则”，找人“摆平”，实质就是想摆脱规则的约束，是一种破坏规则公平的行为，应该受到谴责。
右边漫画一方面反映了孩子们在国家“两免一补”政策的关爱下，依法享受到受教育的权利，体现了权利公平；另一方面也反映了国家和社会为每个孩子接受教育提供了同等的发展机会和条件，体现了机会公平。
漫画所诠释的规则公平、权利公平、机会公平等公平的内涵。
规则公平首先要求规则是合理的，如果规则不合理，就谈不上公平；其次要求每个人在同样的规则约束下工作和生活，规则面前人人平等。
给我们什么启示？
公平的内涵
公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平。
权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；
规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；
机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
权利公平
机会公平
规则公平
问题探究
①党的十八大以来，考试招生制度改革紧紧围绕“学生成长、为国选才、社会公平”三个目标，进行了系统性、整体性改革，推动教育领域产生了格局意义上的变化。
②取消高考加分项是针对现实问题适时进行的调整，为了保障考试招生的公平公正。之前特长加分名目繁多，加分幅值过高，甚至出现了身份作假的现象，伤损了教育公平，造成了较差的社会影响，就要进行必要的调整和规范。
③取消高考加分项是促进公平、科学选才、引导学生全面发展，让改革更加符合人才成长发展规律、更加有利于国家选拔人才，更好地满足人民群众对教育公平的期盼。
给我们什么启示？
问题探究
为什么要维护公平？（1）
①公平是个人生存和发展的重要保障。
②公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
探究分享
①公开信息和公正审判体现了公平对社会的重要作用。
②公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。
③公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
结合图片，谈谈公平的价值。
问题探究
为什么要维护公平？（2）
①公平是社会稳定和进步的重要基础。
②公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。
③公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
问题归纳
公平的价值（为什么要维护公平？）
①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
贰
the scenery design
二、正义的力量
探究分享
团结友爱
扶贫助困
见义勇为
扫黑除恶
公正廉明
敲诈勒索
贪污受贿
制假售假
家庭暴力
欺行霸市
给我们什么启示？
①正义是我们在社会生活中追求的一个重要主题。
②正义行为与非正义行为泾渭分明，我们要明辨是非、心怀正义，勇敢地与非正义行为作斗争。
问题探究
正义的含义和内涵
含义：正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
内涵：正义有着极其丰富的内涵，一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
阅读感悟
①正义意味着对社会发展的促进。正义行为是促进社会进步的行为。
②作为引领社会进步的价值观念，正义要求人们适应时代要求，遵循社会发展的规律，符合人民群众的根本利益和愿望，促进社会向前发展。
给我们什么启示？
桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病；他花光了积蓄；家庭也几乎被拖垮。当地政府了解桂某的情况后；不但为他办理大病救助；报销70%的医疗费用；而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下；桂某和妻子开了一家商店；生活状况得到改善。
上述事例对你理解正义有什么启示
①保护弱者，是正义的行为，维护正义需要保护弱者的正当利益，给予弱者必要的扶助。
②正义要求人们为弱者撑起一把“保护伞”，对弱者给予必需的福利权和救助权，以保证其有尊严地生存。
③正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
探究分享
阅读感悟
①对于刑法没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑，体现了对人们正当权利的保障和尊重。
②对于刑法明文规定的各种犯罪，司法机关必须以事实为根据，以法律为准绳，认真把握犯罪的本质特征和犯罪构成的具体要件，严格区分罪与非罪、此罪与彼罪的界限。
给我们什么启示
法定化：即犯罪和刑罚必须事先由法律作出明文规定，不允许法官随意擅断；
实定化：即对于什么行为是犯罪和犯罪所产生的法律后果，都必须作出实体性的规定；
明确化：即刑法的文字清晰，意思确切，不得含糊其词或模棱两可。
罪刑法定原则的基本要求
知识拓展
①公平正义是中国特色社会主义的内在要求，是我们党追求的一个十分崇高的价值目标。
②全面依法治国，必须紧紧围绕保障和促进社会公平正义来进行。
③习近平总书记强调，要“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义，决不能让不公正的审判伤害人民群众感情、损害人民群众权益”。
④司法活动必须追求公平正义，保护人民权益、伸张正义。
给我们什么启示？
问题探究
①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；
②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；
③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
正义的要求有哪些？
探究分享
国家建立和完善上述制度有什么意义？
①国家建立和完善上述制度有利于保障正义。
②制度的生命在于正义，制度的最大效用也在于保障正义。
③制度是维护和实现正义的基本保障。即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。
阅读感悟
①我国刑事诉讼法第二百条规定折射出对人权的尊重和保障，它是司法文明的重要标志。
②作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。
你有什么感悟？
问题探究
为什么说正义是社会制度的重要价值？
①正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。
②制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。
③有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。
④作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。
阅读感悟
你有什么感悟？
①国家切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；
②有利于营造协调、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭动力。
问题探究
为什么说正义是社会和谐的基本条件？
①切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；
②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。
问题探究
为什么要维护正义？
①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
②正义作为法治追求的基本价值目标。
③正义是社会制度的重要价值。
④正义是社会和谐的基本条件。
板书设计
公平正义的价值
认识公平
正义的力量
什么是公平
公平的内涵
公平的价值
正义的含义
正义的内涵
维护正义
核心金句
1、公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
2、公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平。
3、公平是个人生存和发展的重要保障。
4、公平是社会稳定和进步的重要基础。
5、正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
6、一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
7、正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。
8、制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。
9、正义是社会制度的重要价值。
10、正义是社会和谐的基本条件。
叁
the scenery design
三、课堂训练
课堂练习
1、公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。下列行为体现公平的是（ ）
①国家大力推进义务教育均衡发展
②《中华人民共和国民法典》施行
③魏某违反交通规则找朋友帮忙摆平
④赵某因扰乱公共秩序受到了行政处罚
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
2、某市交警支队在整治机动车乱停乱靠违法乱象时，发现其中有一些是警务用车，但同样贴上了违法行为告知单，引起路过市民围观。交警对违停警务用车“贴条”的行（ ）
①能够防止权力的滥用，杜绝滋生腐败
②表明公平是个人生存和发展的重要保障
③有利于协调各方面的利益关系，缓和社会矛盾
④有利于营造更好的社会环境，推动社会的持续发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
课堂练习
3、目前，一些用人单位在公开招聘中，时有出现“量身定制”“因人设岗”的现象。此类现象受到公众的谴责是因为（ ）
①祈盼公平、维护正义是人们的共同心愿
②公平关系到每个人的切身利益
③人可以谋求绝对公平
④“量身定制”“因人设岗”违背公平竞争原则
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
C
课堂练习
4 、高考期间，常有不法分子在网上发布“助考”信息，宣称能为考生提供考试试题、答案。但在高考等国家教育考试中组织考生作弊，向考生提供试题、答案，出售、使用无线作弊器材等行为，都是严重违法犯罪行为！从公平与正义的角度看，考试作弊是（ ）
①一种不公平的竞争
②小事一桩，无须大惊小怪
③非正义的行为，损害了他人的利益
④不利于学生形成正直诚信的人格
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
B
课堂练习
5、 【营造环境维护公平正义】
在2023年全国普通高等学校招生考试举行之际，为切实维护公平公正考试环境，公安机关会同国家统一考试有关主管部门，进一步深入开展涉考违法犯罪活动专项打击整治，努力营造公平公正的考试环境，切实维护各类全国统一考试安全。
运用所学知识，请你谈谈国家努力营造公平正义的考试环境的重要性。
课堂练习
①公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。
②正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。
课堂练习
【参考答案】

展开更多......

收起↑