资源简介

(共21张PPT)
思考：
旋律有什么特点？
深情的圣咏
速度
旋律
主奏乐器
音色
节奏
音乐情绪
音乐主题
伤感 痛苦
缓慢
平稳下行
木管与弦乐器
舒展
苦难的圣咏
低沉暗淡
12世纪末期——19世纪初 瑞典统治
1809年——1917年 沙皇俄国统治
1918年——20世纪中叶 内战、二战
《自由引导人民》
主题 苦难
速度 缓慢
旋律 平稳下行
主奏乐器
音色 木管 弦乐
低沉暗淡
节奏 舒展
音乐情绪 伤感 痛苦
斗争
主题 苦难
速度 缓慢
旋律 平稳下行
乐器
音色 木管 弦乐
低沉暗淡
节奏 舒缓
音乐情绪 伤感 痛苦
紧张 兴奋
渐快
跳跃
铜管 弦乐
明快 紧凑
斗争
低沉——明亮
__________ 的芬兰
__________ 的芬兰
1、赋予它恰当的作品名称
2、作曲家想通过作品描绘怎
样的芬兰；表达怎样的思
想感情？
1、赋予它恰当的作品名称
2、作曲家想通过作品表达
怎样的思想感情
《祖国》
《即兴曲》
《芬兰颂》
__________ 的芬兰
__________ 的芬兰
西贝柳斯
（J.Sibelius,1865--1957）
芬兰著名音乐家，民族主义音乐和浪漫主义音乐晚期重要代表；毕业于赫尔辛基音乐学院，其音乐作品凝聚着炽热的爱国主义感情和浓厚的民族特色。
主要作品有交响诗《芬兰颂》、《忧郁圆舞曲》、交响曲、交响诗以及大量的歌曲、钢琴曲等等。
民族乐派
具有强烈的民族意识、在艺术上主张
创造具有鲜明民族特性的一批音乐家。
采用本国优秀的民间音乐素材去表现具有爱国主义的英雄主题，借以激发本国人民反抗封建和外族统治。
交响诗
按照文学、绘画、历史故事和民间传说等
构思作成的大型管弦乐曲。
它是标题音乐的主要体裁之一，结构比较
自由。

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