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(共28张PPT)
听下面两段音乐思考：
1、乐曲的名称是什么？
2、作曲家是谁？
3、他们属于音乐史上的哪个流派？
片段 1：
片段 2：
第二乐章
斯美塔那
捷克作曲家、钢琴家和指挥家、捷克古典音乐奠基者。
代表作品：
歌剧《被出卖的新娘》、《二寡妇》等
交响诗《我的祖国》
第一乐章：《威谢赫德拉》
第二乐章：《沃尔塔瓦河》
第三乐章：《沙尔卡》
第四乐章：《捷克的原野和森林》
第五乐章：《塔波尔》
第六乐章：《布朗尼克》
德沃夏克
19世界捷克作曲家、钢琴家。捷克民族乐派的主要代表人物之一。
代表作品：
九部交响曲
歌剧《国王与矿工》、《顽固的农民》、《万达》、《农民无赖》、《德米特里》、《雅各宾党人 》
管弦乐《交响变奏曲》，序曲6首（包括《狂欢节》），交响诗5首（包括《水妖》、《午时女巫》、《金纺车》、《野鸽》）、《斯拉夫狂想曲》3首，
民族乐派
指19世纪30年代至20世纪初叶，主要在东、北欧各国形成和发展的音乐流派。代表人物有匈牙利的艾尔凯利、波澜的莫纽什科、捷克的斯美塔那和德沃夏克，挪威的格里格，芬兰的西贝柳斯，俄国的格林卡、穆索尔斯基、鲍罗丁、里姆斯基-科萨科夫等。民族乐派在年代上与浪漫乐派大致平行，在思想和艺术上有广泛的交流。
它的产生与资产阶级民族民主运动的兴起有着密切的联系。
民族乐派的音乐作品具有哪些特点？
西贝柳斯
芬兰杰出的作曲家、民族乐派代表人物。
代表作品：
交响诗《芬兰颂》（芬兰民族音乐之魂）
七部交响曲，小提琴协奏曲以及歌曲钢琴曲等。
西贝柳斯
创作背景
19世纪90年代，芬兰遭受帝俄的统治，1899年沙皇发出文告，对芬兰国会的立法权和人民的言论自由做出了新的限制。赫尔辛基的报纸被迫停刊，这样芬兰政府成为名存实亡的傀儡政权，芬兰人民发起了保卫宪法的运动。
在这样的社会背景下，当时任赫尔辛基音乐学院作曲教师的西贝柳斯用他的音乐作品在表达渴望民族独立的心情。当时曾用《祖国》这个曲名，但受到沙皇的禁令。演出时不得不改用《即兴曲》1917年俄国十月革命后，同年芬兰独立后，最后改曲名为《芬兰颂》。
交响诗
一种单乐章的标题性交响音乐。它脱胎于19世纪的音乐会序曲。小巷时的名称为匈牙利作曲家李斯特首创。他把标题交响音乐和诗歌联系起来称交响诗。是19世纪浪漫乐派、民族乐派主要创作题材之一。
音画、交响曲、交响通话、交响幻想曲等题材也属于交响诗的范畴。
芬兰颂
全曲欣赏
引子
听音乐，关注音乐的旋律走向，力度，配器有何特点？
表达了什么样的情绪？
引子
听音乐，关注音乐的旋律走向，力度，配器有何特点？
表达了什么样的情绪？
圣咏主题
听音乐，关注音乐的旋律走向，力度，配器有何特点？
表达了什么样的情绪？
圣咏主题
听音乐，关注音乐的旋律走向，力度，配器有何特点？
表达了什么样的情绪？
战斗场面
这段音乐给你留下最深的印象是什么？（旋律或节奏）
战斗场面
这段音乐给你留下最深的印象是什么？（旋律或节奏）
舞蹈性场面
舞蹈性场面
赞美诗主题
听音乐，关注音乐的旋律走向，节奏、配器有何特点？
表达了什么样的情绪？
赞美诗主题
听音乐，关注音乐的旋律走向，节奏、配器有何特点？
表达了什么样的情绪？
终曲高潮
表达了什么样的情绪？
终曲高潮
表达了什么样的情绪？
芬兰颂
民族乐派
作曲家 代表作品 体裁 题材
斯美塔那
《我的祖国》
交响诗
捷克人民反抗异族压迫的斗争和传说、波西米亚自然风光和人民的生活习俗
德沃夏克
《e小调交响曲》
交响曲
自然风光对祖国的思念
西贝柳斯
《芬兰颂》
交响诗
反应民族的历史和显示生活，体现民族的愿望、追求。
如何理解民族的才是世界的？
《芬兰颂》合唱

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