资源简介

(共28张PPT)
7.1单音与和声
重点：个人意愿与集体规则
难点：让和声更美
1.正确认识个人意愿与集体规则、个人利益和集体利益的关系。
2.正确处理个人意愿与集体规则、个人利益与集体利益的矛盾冲突。
3.初步学会在集体中生活，养成识大体顾大局的集体主义精神。
课时目标
重难点
自主学习
预习P58-61，找一找下列问题
1.集体规则与个人意愿的关系？
2.集体规则与个人意愿发生冲突的原因？
3.怎样处理个人意愿与集体规则的冲突？
4.如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系？
5.在集体生活中，怎样处理与他人的关系？
6.怎样让集体和声更美？
01
个人意愿与集体规则
你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？
我想带手机
学校禁止带手机
学校严令穿校服
我不喜欢穿校服
学校篮球队吸纳我为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定，我不愿参加
1.除了这些之外，还有没有自己还有没有相似的例子。
2.在遇到类似的冲突时，你是怎么想，又是怎么做的？
①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。
1.个人意愿与集体规则之间有何联系？
②当集体规则与个人意愿一致，并且能保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
近日，教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，其中要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园，学校不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
你如何看待这一规定？
中小学生原则上不得将个人手机带入校园
③有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
（1）在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。
（2）当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
（3）集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
1、个人意愿与集体规则的关系
学校严令穿校服
不喜欢穿校服
我想带手机
学校禁止带手机
球队要训练，
我不愿意参加
2、产生冲突的原因：
①可能基于一方有不正当或不合理的要求：
②也可能是个人和集体的需要不同。
集体规则：中小学禁止学生带手机进校园
原因调查：教育部门对中小学生所做的问卷调查显示：
学生手机用于紧急联系占10%，短信、微信聊天33%，通话聊天20%，玩游戏30%，下载图片铃声5%， 拍数码照片2%。可见，学生带手机主要用于娱乐。自控能力差的学生，日益对学习失去兴趣。因此，学生带手机进校园弊大于利，禁止学生带手机进校园势在必行。
个人意愿：学生却觉得自己离不开手机，不让带就偷偷带。
对于上述冲突，你有哪些理智的处理方法？
面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
3、如何处理个人意愿与集体规则之间的冲突？
（1）面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
（2）理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到冲突的平衡点。（换位思考）
第二目 让和声更美
看个简单的数学算式：
这个算式告诉我们什么呢？
1×1 ×1 ×1 ×····· ×0
= 0
如果有一个人不负责任，没有完成自己的任务，那么最后结果等于0。
作息时间篇
我们想要的
学校规定的
有些同学没有按时参加早操，会迟到。
①尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。
面对可能会出现的下列情况你会怎么做？
同学意见：早操时间6:20-6:50，太早了，睡眠不够！
②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
小夏：还是好早啊，我想睡久点呢。
小志：这关乎我们班的集体荣誉，我们应该按时参加。
小明：我就算不吃早餐我都要早早参加早操。
后来，早操时间改为7:00-7：30，但是，一些同学又有想法了。
③当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
你赞同谁的观点？说说你的理由
插曲2 跑操踩脚事件
学习了本课知识你觉得自己会看热闹吗？为什么？
跑操过程中，小志不小心踩到了小杰的脚，小杰顿时暴跳如雷，随后两人大打出手手，其他班级的同学都来看热闹，嘲笑他们班级同学素质低……
④在集体生活中，我们要学会正确处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。
⑤无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
4、正确处理个人利益与集体利益的关系
（1）在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
（2）坚持集体主义不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的极端个人主义。
NO！
坚持集体主义意味着放弃个人利益吗？
什么是集体主义？
集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映，是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。集体主义要求一切从人民群众的利益为根本出发点，强调集体利益的道德权威性，坚持集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，这种集体利益为实现个人利益奠定了现实基础，同时它承认个人利益的合理性，保障个人正当利益的实现，保证个人利益与集体利益的结合与协调，促进集体利益与个人利益在辩证统一中不断发展。
P65相关链接
4、正确处理个人利益与集体利益的关系（P64-65)
（1）个人利益与集体利益在本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
（2）坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
5、在集体生活中怎样处理与他人的关系？（P65)
（1）在集体生活中，我们学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。
（2）无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
做好自己：①需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美；
建言献策：②对于集体要求中存在的不合理因素，要通过恰当方式表达自己的意见，提出积极的改进建议；
集体主义：③正确处理集体利益与个人利益之间的关系，坚持集体主义，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义；
团结他人：④在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。
6、如何让集体的和声更美？ （P64-65）
单音与和声
解决集体规则与个人需要冲突的策略
集体中规则的作用
做好自己，遵守规则
正确认识个人意愿与集体规则的关系
对集体中不合理规则提出积极的改进建议
正确处理个人利益与集体利益的关系
学会处理与他人的关系
个人意愿与集体规则
让和声更美
本课小结
1.面对个人意愿和集体共同要求的矛盾冲突，下列
观点正确的是（ ）
A．实际上个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的
B．我们一定要让个人意愿服从集体的共同要求
C．我们一定要让集体的共同要求服从个人意愿
D．理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点
D
课后检测
2.俞敏洪演讲时说,如果创业就要组建一支具有狼性
团队。因为狼获得猎物后,哪怕逮到一只兔子,也会
力求团队中每只狼都吃到一点。这启示我们(　　 )
①同学之间要团结协作,共同进步
②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义
③我们要心中有集体，识大体、顾大局，为集体增光添彩
④个人取得的成绩应该归功于集体,与个人的努力关系不大
A.①③④ B.②③④ C. ①②③ D.①②④
C
3、某班级的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，这其中蕴含的道理有 （ ）
①集体利益与个人利益相互依存
②集体要保护个人的一切利益
③集体利益与个人利益在本质上是一致的
④集体利益与个人利益没有任何矛盾
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
A

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