资源简介

2024年度小升初学业质量检测真题模拟
小 学 语 文
（时间：90分钟 满分：100分）
题号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 总分
得分
亲爱的同学们，我们已经完成了小学阶段的学习任务，接下来是检查成果的时候了！请认真审题，细心作答，为自己的努力交一份满意的答卷，加油！
第一部分 识字与写字(23分)
1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。(6分)
màn cháng zhǎ yǎn chè dǐ
jiàn shù zhēn lǐ shū jí
下列加点字的读音正确吗？正确的打“√”，错误的改正在后面的括号里。(6分)
搅和(hé) (　 　)　　　　憨厚(hān)(　 　)
潺潺(chán)(　　 ) 瞟见(piāo)(　 　)
急遽(jù) (　　 ) 强迫(qiáng)(　 　)
下列词语中没有错别字的一项是(　　)。(2分)
A.领或 全神惯注 B.通霄 心平气和
C.防御 信手拈来 D.辟静 清风朗月
根据形声字的特点，“匝”(yí) 字的本义可能指的是( )(2分)
A.在某方面有特长 B.表示人三面受困
C.盛水洗手的用具 D.医生诊病的动作
下列是“版”字第四笔笔画的是(　　)。(2分)
A.一　 B.ㄧ　 C.┐　 D.
“凿”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法应先查_______部，再查________画。“凿”在字典中的解释有：①挖槽或穿孔用的工具。②穿孔，挖掘。③明确，真实。“千锤万凿”中的“凿”应选第___________种解释，用第③种解释可组词：__________。(3分)
快毕业了，小红想送一副对联给自己的恩师，以下选项最合适的是(　　)(2分)
A.上联：鹤发银丝映日月； 下联：丹心热血沃新花。
B.上联：喜学成建功立业； 下联：盼含笑拥抱明天。
C.上联：书山论剑同窗情深；下联：学海引舟师长恩重。
D.上联：学海无涯展鸿鹄志；下联：金石满卷做栋梁材。
第二部分 积累与运用(17分)
下列句子运用的修辞手法和其他三项不同的一项是(　　)。(2分)
A.他的家乡是一个巴掌大的小镇。
B.在烈日炙烤下，柏油路都快融化了。
C.小房间里静得连一根针掉在地上都听得见。
D.录音机接受了女主人的指令，“叭”的一声，不唱了。
庙会是非常古老的传统民俗文化活动。地坛庙会始办于1985年，其胜景被誉为现代的《清明上河图》，每届庙会都会吸引游客百万余人次。请你用一个四字词语来形容地坛庙会热闹的场面。(2分)
________________________________________________________________
将下面的句子插入语段中，位置最恰当的一项是(　　)(2分)
看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。
地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢 ①弟子们埋头向前走。②他们总认为最 大的那一穗还在前面呢。③虽然弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。④他 们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。
A.① 之前 B.① 和②之间
C.② 和③之间 D.③ 和④之间
下列作品与作者不匹配的一项是(　　)。(2分)
A.《北京的春节》——老舍　　 《竹石》——郑燮
B.《匆匆》——朱自清　 《寒食》——韩翃
C.《那个星期天》——肖复兴　 《马诗》——李贺
D.《腊八粥》——沈从文　 《石灰吟》——于谦
按要求填空。(4分)
(1)茅檐长扫净无苔， 。(《书湖阴先生壁》)
(2)阳春布德泽， 。(《长歌行》)
(3)孤帆远影碧空尽 ， 。(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
(4) ,立根原在破岩中。(《竹石》)
用学过的修改符号，修改下面这段话。(语段中有五处错误，共5分)
风对我们并不陌生。有时像个乖巧的孩子，伴随你的左右；有时像个慈祥的母亲，轻拂 抚摸你的脸庞。有时又像凶神恶煞，抽打着疯狂你的身躯。
第三部分 阅读与感悟(30分)
(一)鳄鱼和燕千鸟
生活在非洲河流中的鳄鱼，生性凶猛残暴，经常伤害人类、牲畜，令人生畏。不过它和燕千鸟却是一对好朋友，从不加以伤害。
每当鳄鱼饱餐之后，懒洋洋地趴在河边闭目养神时，乖巧的燕千鸟总是来替它整理一番。鳄鱼十分乐意接受这项服务，它顺从地张开大嘴，让燕千鸟来帮它剔牙，打扫口腔卫生。燕千鸟的工作很认真，它把卡在鳄鱼牙缝里的肉渣一一啄食掉。如果鳄鱼口腔里还寄生着水蛭，燕千鸟就会尽力寻找啄食，为它除害。这样，鳄鱼得到了一位十分尽职的义务保健员，而燕千鸟则在鳄鱼的利牙锐齿间填饱了肚子。
有时，鳄鱼在睡眼蒙眬中会忘了这位小朋友，把大嘴闭上了。但是燕千鸟并不惊慌，它用坚硬的羽毛轻轻地在鳄鱼口中刺一下，鳄鱼便立即又张开大嘴，让燕千鸟继续工作。
燕千鸟的感觉很灵敏，只要周围稍有动静，它们就一哄而散，叽叽喳喳乱叫。鳄鱼从燕千鸟的突然惊散中得到警报，就很快醒来，作好防范准备或赶快潜入水中逃走。
写出下列词语在文中具体指什么。(2分)
“小朋友”指_____________________________________________。
“警报”指_______________________________________________。
按要求写词语。(4分)
近义词：尽职——(　 　　)　 灵敏——(　 　　)
反义词：惊慌——(　　 　)　 坚硬——(　 　　)
文中最能表现鳄鱼和燕千鸟互惠互利的句子是：______________
__________________________________________________。(2分)
燕千鸟为鳄鱼提供了哪些服务？(3分)
________________________________________________________
________________________________________________________
(二)杨嫂(节选)
杨嫂，我们要睡了。”常常是三哥先唤她。“来了。”接着起了这个温和的应声，常常是同 样的这两个字。很快地，杨嫂的高大的身躯就出现在我们的面前。她的眼睛带笑地望着我们。 她拿她的粗糙的手牵着我们， 一只手牵一个。她一面走一面对我们说话， 一直把我们牵进房里。
她不许我们在房里乱吐痰，她不许我们白天在床上翻筋斗。有一次我们正在床上放下帐 子唱灯影戏，她进房里来撞见了。于是她生了气把我们两个赶下床来。我看见她捉住三哥做 出要打手心的样子，便急急地逃走了。但是不久我的好奇心又使我跑回去。起先我在房门口 偷偷张望。我看见三哥立在桌子旁边，拿着云片糕在吃。杨嫂却在那里整理我们的床铺。我 的眼睛望着云片糕，我的心里也在想云片糕的滋味。我便慢慢地走进去，走到三哥面前。我不 做声，只是望着他手里的几片云片糕。三哥得意地对我笑了一笑，便取了两片塞在我的手里。 我连忙把它们塞进嘴里，细嚼着，然而已经被杨嫂看见了。
“你回来了 你想吃云片糕吗 ”她笑着问。
我不回答她，只点点头，嘴还在动。
“把手伸出来，让我打。”她依旧带笑地威胁说。
我不把手伸出来，却反而把手藏在背后，但是我也不逃走。
“好，饶过你这一次，以后不准再在床上胡闹，要是我再碰见了，我定要打的。”她说着在我 的头上轻轻敲了两下，走去把立柜门开了，从瓷坛子里取出一叠云片糕递给我，然后又把我和 三哥两个牵出去了。
每天晚上她又把我们牵进房间里，有时还要陪我们玩些时候。或者她就叫我们在旁边站 着，等她把床铺好。便先给三哥脱衣服，然后给我脱衣服。常常她把我们送进被窝里，正要放 下帐子，我们却闹着不要她走，要她给我们讲一个故事。有时候我们要听完了一个满意的故事 才肯睡觉，有时候我们就在她的叙述的中间闭上眼睛，什么神仙，什么剑侠，什么妖精，我们都 不去管它了。
然而，后来情形突然改变了。
某一夜，母亲不说“喊杨嫂领你们去睡”了。她却叫二姐把我们牵出去，而且她自己还跟 着到了我们的房里。她看着二姐把我们安置在被窝里，又嘱咐我们好好地睡觉，才放下帐子走了。
可是我们躺在被窝里，却睁着眼睛望帐顶，然后又把脸掉过来对望着。我们不说一句话。这个晚上的确跟别的晚上不同：第一，我们没有云片糕吃；第二，我们也没有故事听。因为杨嫂病了。
一天放学以后，三哥忽然拉了一下我的衣襟说：“我们去看杨嫂去。”我毫不迟疑地答应了。
杨嫂静悄悄地躺在一张矮矮的床上。我们走到床前，也不曾听见杨嫂的声音。我们看见 了她的脸，她的脸色白得像纸一样。她斜卧着，头发蓬乱，眼睛闭着，嘴边有一圈黄色的痕迹， 嘴微微张开在出气，只有这张嘴表示她还活着。她的右手从被里伸出来握着床沿，那是一只又黄又瘦的手。
我不大相信睡着的就是我们的杨嫂。这张瘦得连牙齿也包不住的嘴怎么能说出许多动人 的故事呢 这只瘦弱无力的手怎么能够常常抚摩我们，打我们，给我们云片糕吃呢
过了几天，杨嫂死了!我注意到母亲眼里的泪珠。
后来，听母亲谈起杨嫂的生平：她有一个名叫毛儿的儿子，是一个遗腹子，出生的时候父亲 已经死了两个多月。她在丈夫死后无法维持生活，所以生了毛儿以后不几天就出来到城里公 馆里去做奶妈，把自己的儿子托给乡下人家去养，每月贴人家一点儿钱。毛儿刚满三岁，不知 道怎样在一个早晨跌在小河里淹死了。她自己连孩子的尸首也没有看见。她后来就到我们家来做老妈子，还跟着我们从成都来到广元。她一共做了四年，临死时年纪不过三十左右。
杨嫂为什么把“我”和三哥赶下床 ( )(2分)
A. 因为我们在床上吐痰 B. 因为我们在床上唱戏
C. 因为我们在床上翻筋斗 D. 因为我们在床上吃东西
19.杨嫂生病时，作者主要通过什么描写来表现人物形象 ( )(2分)
A.外貌描写 B.语言描写
C.动作描写 D. 心理描写
20.为什么“可是我们躺在被窝里，却睁着眼睛望帐顶，然后又把脸掉过来对望着。我们不说一 句话” ( )(2分)
A. 因为杨嫂不在，我们很害怕 B. 因为杨嫂不在，我们很想她
C. 因为杨嫂不在，我们没故事听 D. 因为杨嫂不在，我们没东西吃
21.“这张瘦得连牙齿也包不住的嘴怎么能说出许多动人的故事呢 ”这句话强调了什么 ( )(2分)
A. 杨嫂不能够说出那许多动人的故事
B. 杨嫂能够说出那许多动人的故事
C.杨嫂病入膏肓，非常瘦，瘦得脱相了
D. “我”不太相信睡着的就是我们的杨嫂
22.通读全文，你觉得杨嫂是个怎样的人 结合文本说说理由(至少写两个方面)(5分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
23.根据提示写语段。(6分)
这是多么令人悲痛的噩耗!杨嫂知道自己儿子淹死的消息……(通过描写人物语言、动作、 神态、心理等，表现出杨嫂悲痛的情绪。40字左右)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
第四部分 表达与交流(30分)
24. 根据提供的情境，结合生活实际或展开丰富的想象写一篇作文。
… … 顿时响起了一阵热烈的掌声 … …
提示与要求：
(1)把内容写完整，写具体，表达真实的感情。
(2)题目自拟，不少于400字。
(3)文中不出现真实的校名和人名。
参考答案
1.漫长 瞻仰 彻底 建树 真理 书籍
2.huo　√　√　 piǎo 　√　qiǎng
3.C
4.C
5.C
6.Z　zɑo　业　7　②　示例：言之凿凿
7.A
8.D
9.示例：人山人海
10.B
11.C
12.(1)花木成畦手自栽 (2)万物生光辉
(3)唯见长江天际流 (4)咬定青山不放松
13.将“风”与“我们”位置对调；将“抽打”与 “疯狂”位置对调；在第一个“有时”前加上 “它”;将“抚摸”删去；将第二个“句号”改为“分号”。
14.在鳄鱼口腔中工作的燕千鸟
燕千鸟感到周围稍有动静，就一哄而散，叽叽喳喳乱叫
15.尽责　敏捷　沉着　柔软
16.这样，鳄鱼得到了一位十分尽职的义务保健员，而燕千鸟则在鳄鱼的利牙锐齿间填饱了肚子。
17.剔牙、打扫口腔卫生、啄食口腔里寄生的水蛭、预警。
18.B
19.A
20.B
21.C
22.示例：①杨嫂是个善良的人。理由：从文中多次描写杨嫂的笑可以感受到。
②杨嫂是个讲卫生的人。理由：从“不许我们在房里乱吐痰……”可以看出。
③杨嫂是个命运悲苦的人。理由：从她生 病没人照顾及个人生平经历可以感受到。 ④杨嫂是个爱孩子的人。理由：从她每天陪我们睡觉、讲故事等可以看出。
23. 示例：杨嫂听到这个噩耗，脸色苍白，心疼 得像刀绞一样，整个人瘫坐在地上，眼泪不 住地往下流，嘴里不停地喊着：“我要去找我的儿子，我要去找我的儿子 …… ”
24.例文参考
掌声
在前几天的一节音乐课上，一位女同学在全班热烈的掌声和羡慕的眼光中走下了讲台。而那位女同学，就是我。
事情是这样的：两周前，音乐老师突然找到我，问：“彭敬瑶，你会弹钢琴吗？”我点点头，心里早把这事情猜了个七七八八，老师肯定要让我参加比赛了。不出我所料，音乐老师又问了一句：“现在区里有个比赛，你有什么表演的曲子吗？”我答道：“确实有一首可以表演。”老师微微一笑，说下周四就是初赛了，让我好好准备一下，大胆去参赛。
我回家后，把这件事告诉了妈妈。妈妈先是一脸惊喜，随即拿起手机，给我约了几节钢琴课热热身，又打开淘宝，精挑细选给我买了件非常漂亮的礼裙。做完这些后，她说：“这次可是区里的比赛，你一定要加油呀！”我点点头，妈妈又讲道：“这几天午休缩短一些，你中午就练会儿琴吧。”我正想着我该安排什么时候再加练一会儿呢，听到妈妈的话，立刻爽快地答应了。之后这几天，我几乎每天都要上课、练琴。虽然累，但为了顺利通过初赛，进入决赛，这点付出也是值得的。
终于到了比赛那一天，我是第一个出场。下台后，我一直很不安，生怕没有进入决赛。在前几天的音乐课上，老师终于公布了消息——我通过初赛了！顿时全班一片沸腾，老师奖励了我一枚龙币，并让我在班上给大家再演奏一首，于是就出现了开头那一幕。
在掌声中回到座位上的我，脑海中慢慢浮现出一句话：坚持就是胜利，努力肯定会有回报！在接下来的决赛中，我要继续努力，取得优异的成绩。

展开更多......

收起↑