5.1.2 线形动物和环节动物课件 (共29张PPT)人教版生物八年级上册

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5.1.2 线形动物和环节动物课件 (共29张PPT)人教版生物八年级上册

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(共29张PPT)
八年级生物上册 人教版 第五单元 第一章
知识复习
第一节 腔肠动物和扁形动物
一、腔肠动物 1.代表生物 淡水:水螅 (自由生活)
海水:海葵、水母、海蜇、珊瑚虫(自由生活)
2.水螅的结构:内胚层、外胚层、口、消化腔、触手、刺细胞、芽体
3.腔肠动物的特征:
①身体呈辐射对称 ②体表有刺细胞 ③有口无肛门
二、扁形动物 1.代表生物 自由生活:涡虫
寄生生活:血吸虫、绦虫
2.涡虫的结构:眼点、口、咽、肠
3.扁形动物的特征:①身体两侧对称 ②背腹扁平 ③有口无肛门
1.蛔虫病是怎么回事?
2.蚯蚓的身体结构有什么特点呢?
第二节 线形动物和环节动物
线形动物因体形细长如线而得名,有些是自由生活的(秀丽隐杆线虫),有些是寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内。
蛔虫就是常见的线形动物。
什么是线性动物?
一、线形动物
1、蛔虫的身体结构、取食、运动,自主阅读P8页思考:
⑴蛔虫寄生的部位?
⑵蛔虫的身体结构怎样?
(3)蛔虫是怎样运动的?
寄生在人的小肠内,靠吸食人的小肠内半消化的食糜生活。
身体细长,呈圆柱形,前端有口,后端有肛门。
无专门运动器官,靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动。
身体细长,呈长圆柱形,前端有口,后端有肛门;中段较粗,两端逐渐变细。活虫乳白色或粉红色,体长可达30cm。
雌虫:较大、较长、尾端尖直。
雄虫:较小、较短、尾端向腹面弯曲。


蛔虫
一、线形动物
雌蛔虫的纵剖结构
①体表有透明的角质层,起保护作用。
②消化管的结构简单,肠仅由一层上皮细胞组成,可消化小肠中的食糜;
③生殖器官发达,生殖能力强。
④蛔虫无专门的呼吸器官,适应寄主体内的低氧环境。
蛔虫与寄生相适应的特点
危害:蛔虫病
成人肠内有蛔虫寄生,除吸取养分外,危害一般并不严重;数量多时,造成肠道阻塞等。成虫有迁移习性,可侵入胆管、胆囊、肝、胃等,引起不同症状,造成危害。
雌雄蛔虫在人的小肠中交配后,雌虫产下的大量的虫卵随人的粪便排出体外。人喝了带虫卵的生水,吃了沾有虫卵的生的蔬菜,或者用占有虫卵的手去拿食物,都有可能感染蛔虫病,那么怎么预防呢?
预防措施:
1.注意个人饮食卫生,不喝不清洁的生水,蔬菜水果要洗干净,饭前便后要洗手;
2.要管理好粪便,粪便要经过处理杀死虫卵后再作肥料使用!
常见线形动物
钩虫,钩口科线虫的统称,发达的口囊是其特征。在寄生人体消化道的线虫中,钩虫的危害性最严重,由于钩虫的寄生,可使人体长期慢性失血,从而导致患者出现贫血及与贫血相关的症状。钩虫呈世界性分布,尤其在热带及亚热带地区,人群感染较为普遍。据估计,全世界钩虫感染人数达9亿左右。在我国,钩虫病仍是严重危害人民健康的寄生虫病之一。
线虫,有超过28,000个已被记录的物种,尚有大量种尚未命名。绝大多数体小呈圆柱形,又称圆虫。它们在淡水、海水、陆地上随处可见,不论是个体数或物种数都往往超越其他动物,并在极端的环境如南极和海沟都可发现。此外,有许多种的线虫是寄生性的(超过16,000种),包括许多植物及人类在内的动物的病原体。
丝虫,袋形动物门线虫纲动物。丝虫是由节肢动物传播的一类线虫,寄生于人体的已知有8种,其中班氏丝虫和马来丝虫引起的淋巴丝虫病及由盘尾丝虫所致的"河盲症"对人类危害最严重。成虫 乳白色,细长如丝线,体长不到1cm;雄虫尾端卷曲半到3圈,具交合刺。雌虫大于雄虫,尾端直。
4、秀丽隐杆线虫:
秀丽隐杆线虫是一种营自由生活的线形动物,其个体小,成体仅一毫米左右。它全身透明,为雌雄同体,容易繁殖。生活周期短,在20摄氏度下平均生活史为3.5天,它是人类研究遗传,发育,衰老等过程的重要实验动物。
线形动物的主要特征
身体细长,呈圆柱形;
体表有角质层;
有口有肛门。
代表生物:
自由生活:秀丽隐杆线虫
寄 生:蛔虫、丝虫、钩虫、线虫、蛲虫
你在什么样的环境中可以找到蚯蚓
二、环节动物
蚯蚓生活在潮湿,疏松,富含有机物的土壤中。
雨后可以见到蚯蚓在地面爬行,蚯蚓的身体也是细长的,但是它却不属于线形动物,而是环节动物。
蚯蚓为什么是环节动物?它的身体结构有什么特点?
观察蚯蚓
实验
目的要求:观察蚯蚓的外部形态及运动。
材料用具:活蚯蚓、糙纸、棉球、放大镜。
方法步骤:
(1)观察蚯蚓的外部形态。
(2)观察蚯蚓的运动。
(3)用手触摸蚯蚓,感觉它的体表。
前端
环带
体节
后端
蚯蚓身体可以分出前后、背腹、左右,是两侧对称。
1、蚯蚓身体呈两侧对称吗?
2、身体分节对于运动有何意义?用放大镜观察会发现,大多数体节有一圈或几圈小突起,就是刚毛。刚毛在运动中起什么作用?
身体分节使运动更加灵活自如。
刚毛起支撑和固定作用,能辅助运动,但不能称之为运动器官。
蚯蚓靠肌肉的收缩和刚毛的配合完成运动,使其能在土壤中钻行。
3、体表黏液有何意义?在实验中为什么要保持蚯蚓体表湿润?
蚯蚓体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管,氧气可溶于体表粘液,后进入体壁血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。如果蚯蚓体表干燥,将窒息死亡。
讨论:
外界空气
体壁黏液
体壁的毛细血管
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳
蚯蚓如何进行呼吸?
蚯蚓靠湿润的体壁进行气体交换。
4、观察蚯蚓身体的体形。想想怎样分出它的前端和后端,背面和腹面。蚯蚓的身体是否分节
身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成。
前端离环带最近,腹面有较多的刚毛。
5、用手触摸蚯蚓腹面,你有何感觉?
腹面有较多的刚毛,有好粗糙的感觉。
6、把蚯蚓分别放在糙纸和玻璃板上,观察它的运动情况怎样?
在糙纸上运动比在玻璃板上运动快。
7、实验后将蚯蚓怎么处理?
实验后将蚯蚓放归回自然环境中。
其它环节动物
蛭(又叫蚂蟥)
蛭生活在水田、沟渠、池沼或潮湿的丛林中,可通过吸盘吸附在鱼、蛙、家畜以及人的皮肤上,吸食血液。
蛭的唾液中由防止血液凝固的物质——蛭素,在医学上可以利用提取到的蛭素,生产抗血栓药物。
其它环节动物
沙蚕,体节两侧均有疣足
沙蚕生活在海洋中,身体由许多相似的体节组成,体节两侧均有突起,突起上有刚毛,这些突起称为疣足,可用于爬行和游泳。
沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵。
环节动物主要特征
身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;
靠刚毛或疣足辅助运动。
代表生物:蚯蚓、水蛭、沙蚕
(五)与人类的关系
蚯蚓中药称为“地龙”;
水蛭可提取蛭素,可生产抗血栓药物,治疗心血管病
1、食饵:沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵
2、药用:
3、蚯蚓,是分解者,能疏松土壤,提高土壤肥力。也可以用来处理有机废物,他的身体富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料。
动物类群 主要特征 代表动物 与人类的关系
线形动物 身体细长,呈__________;体表有__________;有______有________;结构简单;____________发达,生殖能力强 蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫、秀丽隐杆线虫(非寄生) 寄生在人体、家畜、家禽和其他经济动物、栽培的农作物或经济作物的体内,给人类健康和经济上造成重大损失
环节动物 身体呈__________,由许多相似的________组成的;靠________或________辅助运动 蚯蚓(靠刚毛和肌肉的配合运动,靠湿润的体壁呼吸)、水蛭、沙蚕 沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵;医学上可以利用从水蛭中提取到的蛭素生产抗血栓药物;蚯蚓以土壤中的有机物为食,属于分解者,能疏松土壤,提高土壤肥力
线形动物和环节动物的比较
圆柱形 
角质层 
口 
肛门 
生殖器官 
圆筒形 
体节 
刚毛 
疣足 
课堂总结
1 下列哪个不是环节动物的特点( )
A 身体分节 B 体表干燥光滑
C 体表有粘液 D 生活在水中或潮湿的陆地上
2 区分蚯蚓前端和后端的正确方法是( )
A 环带靠近前端 B 环带靠近后端
C 有刚毛的一面 D 无刚毛的一面
B
A
课堂练习
3、在观察蚯蚓的实验中,如果蚯蚓在纸上或玻璃上运动时间过长,会导致蚯蚓活动能力下降,甚至死亡,其原因是( )
A.体内水分散失,血液循环停止 B.体表逐渐干燥,影响呼吸
C.离开了穴居,生活不习惯 D.神经系统受到损坏
4、蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行,而在玻璃板上几乎不能爬行,其原因是( )。
A.玻璃板摩擦力大 B.蚯蚓不能在土壤之外的地方爬行
C.蚯蚓的运动要借助刚毛的配合 D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身体
B
C
5、蚯蚓没有专门的呼吸器官,完成气体交换的结构是( )。
A.气管 B.口 C.肺 D.体壁
6、下列能自由生活而不是寄生生活的线形动物是( )
A.蛔虫 B.秀丽隐杆虫 C.丝虫 D.钩虫
7.下列说法正确的是( )
A.线形动物都是寄生生活的
B.蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成
C.丝虫是环节动物
D.区别线形动物和环节动物主要看结构
D
B
D

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