资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台模块一:集合与逻辑用语1、元素与集合(1) 元素与集合的含义元素:一般地,把研究对象统称为元素,常用小写拉丁字母 表示.集合: 把一些元素组成的总体叫做集合 (简称集). 用大写拉丁字母 表示.(2) 集合相等: 只要构成两个集合的元素是一样的, 我们就称这两个集合是相等的; 反过来, 当这两个集合相等 时, 这两个集合中的元素是完全相同的.2、元素与集合的关系关系 概念 记法 读法属于 是集合 的元素,就说 属于集合 属于集合不属于 不是集合 中的元素,就说 不属于集合 不属于集合3、集合中元素的三个特性(判断是否是集合的依据)(1) : 对任意一个元素, 要么它属于某个指定集合, 要么它不属于该集合, 二者必居其一;(2) (同一个集合中的元素是互不相同的, 相同的元素只能出现一次;(3) _____ : 集合中的元素没有先后顺序.4、集合的分类(1) 按元素属性分类: 数集、点集、图形集等;(2) 按元素个数分类: 有限集、无限集5、集合表示方法(1) 列举法:(2) 描述法:描述法表示集合的基本形式:(3) 图示法: Venn 图和数轴表示集合.6、常用数集符号常用数集 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 复数集符号表示7、集合间的基本关系(1) 集合间的关系:语言概括 符号表示 Venn 图 相关性质子集真子集集合相等 (1) 且 (2) 两个集合中的元素相同(2) 空集: 把不含任何元素的集合叫做空集,记作: ; 规定: 空集是任何集合的子集: 空集是任何非空集合的 真子集.(3) 用 Venn 图表示集合间的基本关系:(4) 含有 个元素的集合集合 子集个数 真子集个数 非空子集个数 非空真子集个数8、集合的基本运算(1) 集合的基本运算运算 语言描述 符号表示 图形表示 运算性质并集 或 (1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) ; (6) ,交集补集(2) 全集: 如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,就称这个集合为全集,通常记作 .(3) 德 摩根定律:(1) (2)(4) 集合中元素个数计算 (阅读课本人教 A 版 P15-P16)(1) ;(2)9、充分条件与必要条件(1) 充分条件与必要条件一般地,“若 ,则 ” 为真命题,是指由 通过推理可以得出 . 即由 退出 ,记作:并说________的充分条件,_______的必要条件. (2) 充分条件、必要条件、充要条件的判断定义法判断 集合语言判断是 充分不必要 条件是 必要不充分 条件是 充要条件是 既不充分也 不必要条件 且注: 把 研究的范围看成集合 ,把 研究的范围看成集合 ,记(3) 充要条件的证明:(1)证明 “ 是 充要条件”,要分别从 “ ” 和 “ ” 两个方面证明,即要分别证明充分性和必要 性两个方面, 但是, 在表述中要注意充分性与必要性对应的关系.(2)要分清命题中的条件和结论,防止把充分性和必要性弄颠倒,由条件 结论是证明充分性,由结论 条 件是证明必要性.10、全称量词与存在量词(1) 全称量词与全称量词命题语言定义 符号表示全称量词 短语中在逻辑中成为全称量词全称量词命题 含有全称量词的命题全称量词命题 (1) 判断全称量词命题是真命题,需要对每一个元素 ,证明都成立; 的判断(2) 判断全称量词命题是假命题, 举反例.(2) 存在量词与存在量词命题语言定义 符号表示存在量词 短语中在逻辑中成为存在量词存在量词命题 含有存在量词的命题存在量词命题 (1) 判断存在量词命题是真命题, 举例说明; 的判断(2) 判断全称量词命题是假命题,需要对每一个元素 ,证明都不成立; .(3) 量词的否定命题形式 否定存在量词命题存在量词命题全称量词命题的否定是存在量词命题; 存在量词命题的否定是全程量词【课本优质习题汇总】新人教 A 版必修一 P146. 已知全集 ,试求集合 .新人教 A 版必修一 P235. 设 . 证明: 的充要条件是 .6. 设 分别是 的三条边,且 . 我们知道,如果 为直角三角形,那 么 (勾股定理). 反过来,如果 ,那么 为直角三角形 (勾股定理 的逆定理). 由此可知, 为直角三角形的充要条件是 .请利用边长 分别给出 为锐角三角形和钝角三角形的一个充要条件,并证明.新人教 A 版必修一 P3511. 学校举办运动会时, 高一 (1) 班共有 28 名同学参加比赛, 有 15 人参加游泳比赛, 有 8 人参 加田径比赛, 有 14 人参加球类比赛, 同时参加游泳比赛和田径比赛的有 3 人, 同时参加游泳 比赛和球类比赛的有 3 人, 没有人同时参加三项比赛. 同时参加田径和球类比赛的有多少人 只参加游泳一项比赛的有多少人 12. 根据下述事实, 分别写出含有量词的全称量词命题或存在量词命题:(第 12 (2) 题)(1) ,......(2) 如图,在 中, 与 分别为 与 边上的高,则 与 所在的直线交于一点 .新人教 B 版必修一 P22(1) 已知集合 ,且 ,求 的值.(2) 已知集合 ,若 ,求 的取值范围.(3) 已知 ,且 , 求 的取值范围.(3) 已知 为全集 的非空真子集,且 与 不相等,若 , 试判断集合 和 的关系,并求出 .新人教 B 版必修一 P31(3) 已知区间 ,且 “ ” 是真命题,求实数 的取 值范围.新人教 B 版必修一 P38判断下列命题的真假:(1) ; (2) .(2) 判断下列命题的真假:(1) ;(2) .新人教 B 版必修一 P421. 已知 ,求 中所含元素的个数.2. 已知集合 , ,定义集合求 中元素的个数.3. 若 ,求 的值.4. 若 ,求 的值.5. 设 为全集, 是集合,判断 “存在集合 ,使得 ” 是 “ ” 的什么条件.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览