期末精准抽测卷(试题)-2023-2024学年五年级下册数学人教版(含答案)

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期末精准抽测卷(试题)-2023-2024学年五年级下册数学人教版(含答案)

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期末精准抽测卷(二)
(时间:90分钟 分值:100分) 成绩:
一 耐心细致,认真计算。(26分)
1.直接写出得数。(8分)
1.25×80= 7.3+3.7 = 8÷0.2 =
2.脱式计算,能简算的要简算。(9分)
3.解方程。(9分)
二 冷静思考,正确填空。(20分)
(填小数)
2.45分=( )时 300 mL=( )L
3.用12个小正方形拼成一个长方形,有( )种拼法。
4.如图,用8个棱长为1 cm的正方体测量透明无盖的玻璃盒,玻璃盒的容积是( )cm ,制作这样的玻璃盒至少需要( )cm 的玻璃。
5.在 里填上“>”“<”或“=”。
6.用分数表示是( ),分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
7.一个四位数□25□,要使它同时是3和5的倍数,这个四位数最小是( )。
8.8个外表一样的商品中有一个次品(偏轻),用天平至少称( )次能保证找到次品。
9.一杯纯果汁,乐乐喝了半杯后,觉得甜了些就兑满了水,又喝了半杯。乐乐一共喝了( )杯纯果汁,( )杯水。
10.一个合唱队有64位队员,暑假有一个紧急演出任务,老师需尽快通知到每一位队员,任务必须一对一进行传达,每分钟通知一人,最少花( )分钟。
三 反复比较,慎重选择。(20分)
1.下面图中,绕点 O 顺时针旋转90°后能与原图形完全重合的是( )。
2.下列图形中不能围成正方体的是( )。
3.乐乐用同样的小正方体搭成的几何体,从上面与前面看到的都是,乐乐至少需要( )个这样的小正方体。
A.3 B.4 C.5 D.6
4.一根绳子,第一次截去它的 ,第二次截去 m,则( )。
A.第一次截去的长 B.两次一样长
C.第二次截去的长 D.无法确定哪次截去的长
5.数学课上,四位同学分别画了同一个长方体的三条棱长。能确定这个长方体的形状和大小的共有( )种。
A.1 B.2 C.3 D.4
6.正方体的棱长扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的( )倍。
A.3 B.6 C.9 D.27
7.已知a是奇数,b是偶数。下面表达式中,偶数有( )个。
①a+b ②5a-6 ③2a+b ④6a-2b
A.4 B.3 C.2 D.1
8.如图,在大的正方体中挖去一个小正方体,大正方体的( )。
A.表面积不变,体积也不变 B.表面积不变,体积变小
C.表面积变小,体积不变 D.表面积变小,体积也变小
9.如图所示,这个折线统计图讲述的是有名的“龟兔赛跑”的故事,在整个赛跑过程中,你发现( )。
A.兔子始终比乌龟跑得快 B.乌龟的平均速度大
C.兔子的平均速度大 D.乌龟始终比兔子跑得快
10.容器里装有一些水,小林将一根长方体铁棒竖直匀速地放入水中,共溢出了500 mL 水,随后又将铁棒匀速地取出。下面示意图中正确反映了容器中水位变化情况的选项是( )。
四 动手动脑,规范操作。(10分)
1.(4分)①圈出五角星总数的 2.画出三角形绕点 O逆时针旋转 后的图形。(3分)
②用直线上的点表示出
3.两千多年前,古埃及人喜欢把分数转化成分子是1 的分数来计算,后来人们常把分子是1 的分数称为埃及分数,也称之为单位分数。比如 具体计算过程: (通分) (拆分) (约分)。
想一想: 还能转化成哪两个单位分数相加呢 请写出你的具体计算过程。(3分)
五 周密思考,解决问题。(24分)
1.为了弘扬传统文化,打造书香班级。五(1)班开展了“国学经典诵读”活动(每人只能参加一项),全班有 的同学读《论语》, 的同学读《三字经》, 的同学读《弟子规》。(6分)
(1)读《三字经》比读《弟子规》的同学多占全班同学的几分之几
(2)该班是否所有同学都参与了“国学经典诵读”活动 请通过计算说明。
2.一块正方形布料,既可以裁成若干条边长是8 cm的方巾,也可以裁成若干条边长是10 cm的方巾,且都没有剩余。这块正方形布料的边长至少是多少厘米 (4分)
3.在乒乓球桌中,也有值得研究的数学问题。合格的乒乓球桌冇着严格的标准,其中有一项要求是:桌面反弹率在 之间,也就是在自然条件下,乒乓球垂直落下后反弹高度在落下高度的 之间。乐乐同学做了一次试验,将乒乓球从离桌面30cm处垂直自然落下,测得反弹高度是25 cm,这张乒乓球桌的反弹率符合要求吗 请通过计算说明。(4分)
4.一个棱长为5 dm的正方体鱼缸,将100 L水倒入鱼缸,水有多深 再将一块假山石放入(完全浸没),水面上升了5cm,这块假山石的体积是多少 (6分)
5.下面两幅统计图反映的是乐乐、佳佳近阶段在家学习的情况。(4分)
(1)从图上可以看出( )的成绩提高得快,( )的练习时间多一些。(2分)
(2)你更喜欢谁的学习方式 为什么 (2分)
期末精准抽测卷(二)
一、1.10011 40 0.16 2 1
2.1 3. x= x=33/ x=7.8
二、1.1532 0.625 2.
5. < = > < 6. 5
7.2250 【解析】根据5的倍数特征,这个四位数的个位必须是0或5。根据3 的倍数特征,这个四位数的各个数位上数字之和是3的倍数,即□+2+5+□的结果是3 的倍数,当个位上是0时,千位上最小是2,组成的四位数是2250;当个位上是5时,千位上最小是3,组成的四位数是3255;2250<3255,所以这个四位数最小是2250。
8.2
9. 【解析】纯果汁喝了两次,第一次喝了一杯的 ,即 杯,第二次喝了 杯的一半,即 杯,将两次相加即可求出一共喝了多少杯纯果汁。水喝了一次,喝了 杯的一半,即 杯。
10.7
三、1. A 2. D 3. B
4. D 【解析】当这根绳子的长是1m 时,它的 与 相等,此时两次截去的长度一样长;当这根绳子的长大于1m时,它的大于 此时第一次截去的长;当这根绳子的长小于1m时,它的小于 此时第二次截去的长。由于这根绳子的具体长度不确定,所以无法比较两次截去的长度。
5. C 6. D 7. C 8. B
9.B 【解析】折线统计图中横轴表示时间,纵轴表示路程,折线越陡速度越快,折线越缓速度越慢,乌龟和兔子跑的总路程相同,用的时间越短平均速度越大,用的时间越长平均速度越小,据此解答。
10. D
四、1.①
3.示例:
五、1.
该班是所有同学都参与了“国学经典诵读”活动。
2.8 和10的最小公倍数是40。
这块正方形布料的边长至少是40 厘米。
符合要求。
4.100 L=100 dm 100÷(5×5)=4(dm)
5 cm=0.5 dm 5×5×0.5=12.5(dm )
【解析】由题可知,用倒入的水的体积除以正方体鱼缸的底面积,即可求出水有多深;假山石的体积相当于上升部分水的体积,用正方体鱼缸的底面积乘上升部分水的高度,即可求出假山石的体积;注意单位统一。
5.(1)乐乐 佳佳
(2)示例:更喜欢乐乐的学习方式,因为乐乐把更多的时间用于思考,学习效果更好。

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