资源简介

浙江省杭州市余杭区2023-2024学年四年级下学期期中科学试题
一、选择题
1．（2024四下·余杭期中）课堂上我们研究了植物的种子，以下说法不恰当的是（　　）
A．不同植物的种子有不同的形状、大小和颜色
B．种子都有种皮、胚根、胚芽和子叶
C．种子发芽需要土、阳光、空气和适量的水
2．（2024四下·余杭期中）蚕豆种子萌发所需要的养料主要是由（　　）提供的。
A．子叶 B．胚根 C．子叶和肥料
3．（2024四下·余杭期中）小科剪了一段天竺葵枝条插入花盆里，一段时间后，这根天竺葵枝条长出了新的叶子。由此可以推断，天竺葵（　　）
A．种子就是枝条
B．可以靠枝条繁殖
C．枝条为种子提供了营养
4．（2024四下·余杭期中）为了记录凤仙花的生长过程，最合适的方法是(　　)。
A．委托妈妈每天帮忙记录
B．偶尔拍照记录即可
C．每隔两天测量茎的高度
5．（2024四下·余杭期中）观察蚕豆种子的内部结构时，为了方便解剖种子，常采用的方法是（　　）
A．把种子煮熟 B．用水浸泡种子 C．用小刀划开种皮
6．（2024四下·余杭期中）研究植物根的作用时(如图)，为了防止试管里的水蒸发，我们可以 (　　)。
A．在水中加入红墨水
B．沿着水面画一条红线
C．在水面上滴几滴食用油
7．（2024四下·余杭期中）下列植物中， (　　)的根与向日葵的根不属于同一类型(如图)。
A．葱 B．凤仙花 C．胡萝卜
8．（2024四下·余杭期中）生长在戈壁滩的胡杨树被誉为“沙漠守护神”，关于其根部的描述最有可能是（　　）
A．生命顽强，无需根部
B．沙漠缺水，根系稀疏
C．根系发达，扎根深处
9．（2024四下·余杭期中）以下用电器中，供电方式都相同的是（　　）。
A．电饭煲、空调 B．吹风机、闹钟 C．洗衣机、手机
10．（2024四下·余杭期中）学校配电房门口贴有一张标志牌(如图)，这张标志牌的含义是(　　)。
A．此路可通 B．小心雷雨 C．有电危险
11．（2024四下·余杭期中）课后，小科利用水果点亮了一个LED灯(如图)，那么这个水果相当于电路的(　　)。
A．用电器 B．导线 C．电源
12．（2024四下·余杭期中）在连接电路前，开关应该处于(）
A．闭合 B．断开 C．都可以
13．（2024四下·余杭期中）将下列物体连接到电路，容易导电能接通电路的是(　　)。
A．橡皮 B．塑料尺 C．铅笔芯
14．（2024四下·余杭期中）电是危险的，生活中我们要安全用电。下列做法正确的是(）
A．在浴室里吹湿头发
B．用完电器及时拔插头
C．边充电边玩手机
15．（2024四下·余杭期中）以下元件中，我们不能用自制的电路检测器去检测的是（　　）。
A．导线 B．家用插座 C．小灯泡
16．（2024四下·余杭期中）将导线、小灯泡和电池按照图示连接起来(如图)，小灯泡没有发光，可能的原因是(　　)。
A．短路 B．通路 C．断路
17．（2024四下·余杭期中）用电路检测器检测暗盒的两个接线柱时小灯泡亮了，由此可知(　　）
A．接线柱之间一定是通路
B．可能是绝缘体连接了接线柱
C．没有物体连接接线柱
18．（2024四下·余杭期中）下列有关电路说法错误的是（　　）
A．电流通过的闭合回路叫电路
B．我们不能将电源的两极直接用导线连在一起
C．如果电路中的灯泡不亮，一定是灯泡坏了
19．（2024四下·余杭期中）观察小灯泡的结构(如图)，其中(　　)是用绝缘体材料制作的。
A．玻璃泡 B．连接点 C．灯丝
20．（2024四下·余杭期中）电瓶车是常见的交通工具，启动电瓶车时需插入钥匙并旋转，那么钥匙相当于电路中的（　　）。
A．电源 B．开关 C．导线
21．（2024四下·余杭期中）小科组装了一个电路，小灯泡没有亮。于是他取了另一只灯泡安装，电路中的小灯泡亮了，这种方法属于（　　）。
A．观察法 B．检测法 C．替换法
22．（2024四下·余杭期中）如图，电路中缺少了控制小灯泡亮暗的开关。下列最适合制作开关的材料是 (　　)。
A．铜丝 木片 图钉
B．铁丝 铝片 图钉
C．塑料条 玻璃片 图钉
23．（2024四下·余杭期中）给玩具小车安装电池时，电池的（　　）要和电池盒内弹簧的一端相连接。
A．正极 B．负极 C．正极或负极
24．（2024四下·余杭期中）以下电路中，小灯泡最亮的是 (　　)。
A．
B．
C．
25．（2024四下·余杭期中）模拟安装照明电路时，下列做法合理的是（　　）
A．安装之前首先要进行电路图的设计
B．小组一人设计、一人制作
C．安装过后该活动就完成了
二、判断题(对的打 ，错的打×)
26．（2024四下·余杭期中）一年之计在于春，说明种子在春天里一定能萌发出新生命。（　　）
27．（2024四下·余杭期中）早春播种前，农民伯伯常借助盐水来选种，一般沉在水里的种子萌发率较高。（　　）
28．（教科版三年级下学期科学 期末测试(三) ）除了用种子繁殖后代，有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
29．（2024四下·余杭期中）为了深入了解凤仙花的生长情况，可以制作观察计划帮助我们详细记录。（　　）
30．（2024四下·余杭期中）在户外遇到雷雨时，我们躲在大树下避雨会比较安全。（　　）
31．（2024四下·余杭期中）导线外面包着一层薄薄的塑料，主要是为了美观且防止里面的金属生锈。（　　）
32．（2024四下·余杭期中）为了方便研究和观察电路，可以用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来。（　　）
33．（2024四下·余杭期中）在一定条件下，导体和绝缘体是可以相互转换的。（　　）
34．（2024四下·余杭期中）生活中有各种各样类型的开关，有些需要直接接触控制，有些则不需要。（　　）
35．（2024四下·余杭期中）课堂上我们制作了红绿灯装置，其实质是用一个开关交叉控制了红、黄、绿三个灯泡。（　　）
三、填图题
36．（2024四下·余杭期中）认一认蚕豆种子，在方框内填写种子的结构
37．（2024四下·余杭期中）请选择相应的材料，用线表示导线组装一个电路检测器。并在电池上用“+、一”标出正负极。
四、探究实践题
38．（2024四下·余杭期中）制作种植杯。
为了观察种子的萌发，小科利用蚕豆、透明塑料杯、纸巾、土壤等材料制作了三个种植杯，并将它们分别放在不同的环境下。
（1）每个种植杯中都放入3颗以上的蚕豆，是为了　 　。
（2）为了研究种子萌发后根会朝哪里生长这个问题，种植杯里的蚕豆种子应该(　　)摆放。
A．统一朝一个方向
B．随机摆放
C．4粒种子各一个方向
（3）几天后，部分蚕豆种子一侧冒出了白色小芽，这个小芽将发育成蚕豆的(　　)。
A．根 B．茎 C．叶
（4）又过了几天，1号和3号种植杯的蚕豆种子全部发芽，而2号种植杯的蚕豆种子没有变化。由此可以推断不正确的说法是(　　)。
A．种子萌发需要合适的温度
B．种子萌发不需要阳光
C．种子萌发需要土壤
（5）将萌发的蚕豆种子移植到花盆以便其更好地生长，发现蚕豆的根扎进了纸巾和土壤，说明根具有 (　　)作用。
A．支撑植物 B．固定植物 C．吸收水分
39．（2024四下·余杭期中）研究发光吉祥物。
小科非常喜欢第19届亚运会吉祥物，他制作了一个会发光的吉祥物“琮琮”。
（1）小科在“琮琮”内部安装了一个电路，通过控制“琮琮”的两只眼睛还能发出光。那么他在组装电路时最有可能使用了(　　)。
A．电池、两个灯泡、若干条导线
B．电池、两个灯泡、开关、若干条导线
C．电池、两个灯泡、开关
（2）里面是怎么连接的 已知“琮琮”的左手(上1)、右手(上2)、左脚(下3)、右脚(下4)为电路板的四个接线柱，用电路检测器检验时，最合理的检测顺序是(　　)。
A．1—2、 1—3、 1—4、 2—3、 2—4、3—4
B．1—3、 2—4、 1—2、 3—4、 1—4、 2—3
C．1—2、 3—4、 1—3、2—4、 1—4、2—3
（3）检验结果如下表，由此判断“琮琮”的内部连接方式不可能是 (　　)。
　 1—2 1—3 1-4 2—3 2-4 3—4
小灯泡亮
小灯泡暗 　 　 　 　 　 　
A． B． C．
（4）小科打开开关， “琮琮”的眼睛亮了，最可能符合实际的电流路径描述是 (　　)。
A．电池正极→开关→小灯泡→电池负极
B．电池正极→导线→小灯泡→导线→开关→导线→电池负极
C．电池负极→导线→开关→导线→小灯泡→导线→电池正极
（5）实验中小科发现用自制电路检测器检测人体时小灯泡始终没有亮。因此小科推断人体是绝缘体。你同意他的观点吗 请简要说说理由。
40．（2024四下·余杭期中）制作风扇灯。
天气逐渐变热，同学们打算制作一个既可以照明又可以扇风的风扇灯，两者能独立工作且可以分别被控制。
（1）同学们设计了三种不同的电路，最符合风扇灯要求的设计图是 (　　)。
A．
B．
C．
（2）小科按照设计图组装电路，闭合开关后发现灯泡能亮但风扇不会转动，最有可能的原因是 (　　)。
A．电池电量不足
B．风扇故障了
C．连接灯泡的导线接触不良
（3）这个电路中小灯泡会亮主要是因为电流流过灯泡的 (　　)。
A．玻璃泡 B．金属架 C．灯丝
（4）小科目测该电路后没有发现明显问题，于是取出电流检测器进行检测以排除故障，那么正确的操作顺序是(　　)。
①电路检测器自检： ②拿出故障电路的电池：
③重复检测，并记录结果： ④检测头接触被测元件
A．①②③④ B．②①④③ C．①④③②
（5）故障排除后，小科想在安全范围内增加一节电池，让风扇转动更快、小灯泡更亮一些。请在方框中用下表中的特定符号画出该电路的连接方式。
灯泡 导线 开关 电池 风扇
---- ——— 一 ----
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】种子的结构、形态；种子萌发的条件
【解析】【分析】一粒种子就是一个幼小的植物体，只要条件合适时，有适宜的温度、水分、空气，种子才能萌发成幼苗。
A、不同植物的种子有不同的形状、大小和颜色，选项观点正确；
B、种子是由种皮和胚构成的，胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，选项观点正确；
C、种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气，土、阳光不是必要条件，选项观点错误。
2．【答案】A
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】 蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。种皮起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，胚根发育生长后变成植物的根，子叶为种子发芽提供营养。种子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。
3．【答案】B
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】天竺葵枝条属于植物的茎，通过题目可知，天竺葵可以通过枝条来繁殖。
4．【答案】C
【知识点】种植凤仙花
【解析】【分析】在记录凤仙花的生长变化过程中我们可以采用填写记录表、写观察日记、拍照、画图、使用测量纸袋等方式记录种子的生长过程，选项C是记录凤仙花生长过程最合适的方法，符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
5．【答案】B
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】用刀剥开和用锅煮都会破坏种子的内部结构，不利于观察活动的进行，观察种子结构时，要用水浸泡种子。
6．【答案】C
【知识点】根
【解析】【分析】有些植物可以用根、茎、叶来繁殖后代。种子萌发时先长出根，然后长出茎和叶，根的生长速度很快。无论把种子的种脐朝什么方向放置，根最终都是向下生长的(向地性)。植物的根可以吸收水分和无机盐，还能将植物固定在土壤中。在探究植物根的作用实验中，在水面上滴些植物油是为了防止试管中的水蒸发到空气中，选项C正确，符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
7．【答案】A
【知识点】根
【解析】【分析】不同的植物，根的形态特征不同。常见的有直根系、须根系和变态根。生活在不同环境中的植物，根的形态和特征有所不同。葱的根与向日葵的根不属于同一类型，选项A符合题意；BC不符合题意。
故答案为：A。
8．【答案】C
【知识点】沙漠中的植物
【解析】【分析】 沙漠中的胡杨树茎干坚韧，根系特别发达，能防风固沙，是对陆生环境的一种适应。
9．【答案】B
【知识点】电池
【解析】【分析】不同的用电器所用的电源不同，电饭煲、空调、吹风机、洗衣机需要用的是家用电路中的电（220V），闹钟、手机是由电池供电。
10．【答案】C
【知识点】安全常识
【解析】【分析】危险一旦发生，可能对我们造成身体伤害，严重的还会威胁到我们的生命。如果我们掌握一些基本的安全知识和技能，就能预防各种事故的发生。题干中标志牌的含义是有电危险，选项C正确，符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
11．【答案】C
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】由电源、导线、开关、用电器等连接而成的电流通路叫电路。电路检测器是一个简单电路，由电池、小灯泡和若干导线组合而成。题干中这个水果相当于电路的电源，选项C正确，符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
12．【答案】B
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】 开关是控制电流通断的装置，可以起到保护电路的作用，连接电路之前，我们应该先让开关处在断开状态。
13．【答案】C
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】有的物质容易导电，这样的物质叫做导体，一般情况下多数金属属于导体，还有人体和水也属于导体；有的物质不容易导电，这样的物质叫做绝缘体，绝缘体包括塑料、布、纸张等。常见的导体：小刀、石墨、钥匙、铁片、大地、铝片、铜丝、回形针、曲别针、自来水、人体等，选项C容易导电接通电路，符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
14．【答案】B
【知识点】安全用电
【解析】【分析】生命只有一次，事故出于麻痹，加强用电安全意识十分重要，所以我们要提高安全用电的意识。
A.湿水的物品容易导电，在浴室里吹湿头发，是不安全的行为，容易引发触电事故，故A错误；
B.用完电器及时拔插头属于安全用电行为，故B正确；
C.边充电边玩手机是不安全用电的行为，容易漏电伤人，甚至会发生爆炸事故，故C错误。
15．【答案】B
【知识点】安全用电；电路故障检测
【解析】【分析】 发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电，所以家用插座连接的是220V的电，因为伏数高，容易引发触电事故、致人死亡的电，是不安全的，所有不能用电路检测器检测。
16．【答案】A
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】小灯泡的结构分为：玻璃泡、灯丝、金属架、连接点(两个)。只有电流通过灯丝形成通路的时候，小灯泡才能发光。能够点亮小灯泡的连接都是一个闭合电路，不能够点亮小灯泡的都不是一个闭合电路，电路短路了，电路断路了都不能点亮小灯泡。如图，小灯泡没有发光的可能原因是短路，选项A正确，符合题意；BC不符合题意。
故答案为：A。
17．【答案】A
【知识点】检测电路内部连接；导体和绝缘体
【解析】【分析】用电路检测器检验接线盒内的连接情况时，检测之前要将电路检测器的连接头碰一下，从而判断检测器功能是否完好。用电路检测器检验接线盒内的连接情况时，检测两个接线柱时，小灯泡亮了，说明两个接线柱间一定是通路，一定有导线连接两个接线柱。故A选项正确。
18．【答案】C
【知识点】安全用电；点亮小灯泡；电路故障检测
【解析】【分析】A.电路：由电源、用电器、导线、开关等连接而成的电流通路，正确；
B.短路：用导线直接把干电池的正负极连接起来，这种现象叫短路。我们不能将电源的两极直接用导线连在一起，会发生短路，正确；
C.如果电路中的灯泡不亮，不一定是灯泡坏了，也许是电池没电了等多种因素，错误。
19．【答案】A
【知识点】小灯泡的结构
【解析】【分析】有的物质容易导电，这样的物质叫做导体，一般情况下多数金属属于导体，还有人体和水也属于导体；有的物质不容易导电，这样的物质叫做绝缘体，绝缘体包括塑料、布、纸张等。常见的导体：小刀、石墨、钥匙、铁片、大地、铝片、铜丝、回形针、曲别针、自来水、人体等，其中玻璃泡是用绝缘体材料制作的，选项A正确，符合题意；BC不符合题意。
故答案为：A。
20．【答案】B
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】开关能够控制电路的通和断，启动电瓶车时需插入钥匙并旋转，那么钥匙相当于电路中的开关。
21．【答案】C
【知识点】科学常识
【解析】【分析】根据对判断电路故障的方法认识，用另外的灯泡、电池、导线等更换电路中的材料看看小灯泡是否能亮，这是替换法的方法，小科组装了一个电路，小灯泡没有亮。他取了另一只灯泡安装，电路中的小灯泡亮了，这种方法属于替换法。故C选项正确。
22．【答案】A
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】开关进行电路连接和断开的部分需要用金属来做导体，而其他地方必须用绝缘体如塑料等来做，常见的开关有遥控开关、闸刀开关、按压开关、旋钮开关和拉线开关等。铜丝、木片、图钉适合制作开关，选项A符合题意；BC不符合题意。
故答案为：A。
23．【答案】B
【知识点】电池
【解析】【分析】电池是一种常见的电源，主要有两极：正极和负极，电池的铜帽一端为正极，用“+”表示，锌壳一端为负极，用“-”表示。在给玩具换电池时，负极要和电池盒内的弹簧的一端相连。
24．【答案】B
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】小灯泡的结构分为：玻璃泡、灯丝、金属架、连接点(两个)。只有电流通过灯丝形成通路的时候，小灯泡才能发光。在相同条件下，选项B小灯光最亮，符合题意；AC不符合题意。
故答案为：B。
25．【答案】A
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】模拟安装照明电路的一般过程：画电路图、组装电路、检测电路。
A.安装之前首先要进行电路图的设计，按照设计图进行安装，还可以根据实际情况对设计进行调整，选项观点正确；
B.小组合作设计、制作，选项观点错误；
C.电路组装完成后，还要测试和调整，选项观点错误。
26．【答案】错误
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】种子的萌发需要适宜的温度、水和空气，并不是说所有的种子都能够在春天萌发，还需要种子没有受伤，有完整的生命。
27．【答案】正确
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】播种前，农民伯伯会用盐水来选种，配制一定浓度的盐水，将种子放到盐水中，干瘪的或颗粒小的种子会浮上水面，颗粒饱满的种子会沉到水底，一般沉在水里的种子颗粒饱满，萌发率较高。
28．【答案】正确
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【解答】绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命，有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。
【分析】不同的植物繁殖方式不同。
29．【答案】正确
【知识点】种植凤仙花；观察记录植物的生长变化
【解析】【分析】 为了深入了解凤仙花的生长情况，可以制作观察计划帮助我们详细记录。 种植了凤仙花，我们可以用日记、画图、拍照、文字、实物标本等方式把自己观察到的现象记录下来。
30．【答案】错误
【知识点】安全用电；安全常识
【解析】【分析】 根据对雷雨天气的认识，遇到雷雨天气，躲在大树下容易遭到雷击，是很危险的做法。
31．【答案】错误
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】 电线外面包塑料主要是利用了塑料的绝缘性，题目的说法是错误的。
32．【答案】正确
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】 为了发现电路更多的秘密，我们使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来，再进行观察。
33．【答案】正确
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】玻璃常温下是绝缘体，但玻璃加热后，处于高温状态下变为导体。由此可见，导体和绝缘体并无严格界限，当条件改变时绝缘体也会变为导体。
34．【答案】正确
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】生活中有各种各样类型的开关，有些需要直接接触控制，例如传统的手动开关；有些则不需要，例如声控开关。
35．【答案】正确
【知识点】点亮小灯泡；开关的工作原理
【解析】【分析】开关是控制电路中的电流的通和断的。开关闭合时就像两根导线接在一起，就可以通过电流，电路就通了；断开时，就像导线断开了，电路就断了。红、绿灯之间的转换，是用一个开关来交叉控制两个电灯。“课堂上我们制作了红绿灯装置，其实质是用一个开关交叉控制了红、黄、绿三个灯泡。”是正确的。
故答案为：正确。
36．【答案】
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】植物是生命的主要形态之一。绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。不同植物种子的颜色、形状、大小各不相同，但是它们的内部结构基本相同。种子包括种皮和胚，部分种子还有胚乳。胚包括子叶、胚根、胚芽、胚轴。种子的胚芽发育成子茎和叶。从上到下依次是胚芽、胚根、子叶、种皮，最后属于胚。
故答案为：
37．【答案】
【知识点】电路故障检测；检测电路内部连接
【解析】【分析】由电源、导线、开关、用电器等连接而成的电流通路叫电路。电流在电路中流动时，总是从电池的正极一端出发，经过用电器，最后回到电池的负极一端，形成一个完整的电路。电路检测器是一个简单电路，由电池、小灯泡和若干导线组合而成。电路检测器只适合电池类电路，但不能检测220V的家用电路，结合所学，连接电路检测器。
故答案为：
38．【答案】（1）防止蚕豆种子自身的原因干扰实验/排除偶然性，保证实验的准确性。
（2）C
（3）A
（4）C
（5）B
【知识点】种子的结构、形态；种子萌发的条件
【解析】【分析】植物是生命的主要形态之一。绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。种子发芽可能需要多个条件，如水、土壤、光、空气和温度等。
（1）在实验中，我们设置两组进行对比，通过对结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系；每一个玻璃皿中放3粒种子，是为了避免实验中偶然性的发生。每个种植杯中都放入3颗以上的蚕豆，是为了防止蚕豆种子自身的原因干扰实验/排除偶然性，保证实验的准确性。
（2）为了研究种子萌发后根会朝哪里生长这个问题，种植杯里的蚕豆种子应该4粒种子各一个方向，选项C正确，符合题意；AB不符合题意。
（3）几天后，部分蚕豆种子一侧冒出了白色小芽，这个小芽将发育成蚕豆的根，选项A正确，符合题意；BC不符合题意。
（4）又过了几天，1号和3号种植杯的蚕豆种子全部发芽，而2号种植杯的蚕豆种子没有变化。由此可以推断种子萌发需要土壤，选项C正确，符合题意；AB不符合题意。
（5）将萌发的蚕豆种子移植到花盆以便其更好地生长，发现蚕豆的根扎进了纸巾和土壤，说明根具有固定植物作用，选项B正确，符合题意；AC不符合题意。
故答案为：（1）防止蚕豆种子自身的原因干扰实验/排除偶然性，保证实验的准确性。
（2）C。
（3）A。
（4）C。
（5）B。
39．【答案】（1）B
（2）A
（3）B
（4）B
（5）不同意， 因为人体是导体， 自制电路检测器精密度不高，电流比较微弱，所以没能检测出来。
【知识点】电路连接图；电路故障检测；检测电路内部连接
【解析】【分析】由电源、导线、开关、用电器等连接而成的电流通路叫电路。电流在电路中流动时，总是从电池的正极一端出发，经过用电器，最后回到电池的负极一端，形成一个完整的电路。
（1）小科在“琮琮”内部安装了一个电路，通过控制“琮琮”的两只眼睛还能发出光。那么他在组装电路时最有可能使用了电池、两个灯泡、开关、若干条导线，选项B正确，符合题意；AC不符合题意。
（2）里面是怎么连接的 已知“琮琮”的左手(上1)、右手(上2)、左脚(下3)、右脚(下4)为电路板的四个接线柱，用电路检测器检验时，最合理的检测顺序是1—2、 1—3、 1—4、 2—3、 2—4、3—4，选项A连接正确，符合题意；BC不符合题意。
（3）分析检验结果，由此判断“琮琮”的内部连接方式不可能是选项B，符合题意；AC不符合题意。
（4）小科打开开关， “琮琮”的眼睛亮了，最可能符合实际的电流路径电池正极→导线→小灯泡→导线→开关→导线→电池负极，选项B符合题意；AC不符合题意。
（5）实验中小科发现用自制电路检测器检测人体时小灯泡始终没有亮。因此小科推断人体是绝缘体，结合所学，不同意小科的观点，因为人体是导体， 自制电路检测器精密度不高，电流比较微弱，所以没能检测出来。
故答案为：（1）B。
（2）A。
（3）B。
（4）B。
（5）不同意， 因为人体是导体， 自制电路检测器精密度不高，电流比较微弱，所以没能检测出来。
40．【答案】（1）A
（2）B
（3）C
（4）B
（5）
【知识点】电路连接图；电路故障检测；检测电路内部连接
【解析】【分析】由电源、导线、开关、用电器等连接而成的电流通路叫电路。电流在电路中流动时，总是从电池的正极一端出发，经过用电器，最后回到电池的负极一端，形成一个完整的电路。
（1）同学们设计了三种不同的电路，最符合风扇灯要求的设计图是选项A，符合题意；BC不正确，不符合题意。
（2）小科按照设计图组装电路，闭合开关后发现灯泡能亮但风扇不会转动，最有可能的原因是风扇故障了，选项B表述正确，符合题意；AC不符合题意。
（3）小灯泡的结构分为：玻璃泡、灯丝、金属架、连接点(两个)。只有电流通过灯丝形成通路的时候，小灯泡才能发光。这个电路中小灯泡会亮主要是因为电流流过灯泡的灯丝，选项C正确，符合题意；AB不符合题意。
（4）小科目测该电路后没有发现明显问题，于是取出电流检测器进行检测以排除故障，正确的顺序是：拿出故障电路的电池；电路检测器自检；检测头接触被测元件；重复检测，并记录结果。②①④③正确，选项B符合题意；AC不符合题意。
（5）由电源、导线、开关、用电器等连接而成的电流通路叫电路。故障排除后，小科想在安全范围内增加一节电池，让风扇转动更快、小灯泡更亮一些。结合所学，画出连接方式。
故答案为：（1）A。
（2）B。
（3）C。
（4）B。
（5）
1 / 1浙江省杭州市余杭区2023-2024学年四年级下学期期中科学试题
一、选择题
1．（2024四下·余杭期中）课堂上我们研究了植物的种子，以下说法不恰当的是（　　）
A．不同植物的种子有不同的形状、大小和颜色
B．种子都有种皮、胚根、胚芽和子叶
C．种子发芽需要土、阳光、空气和适量的水
【答案】C
【知识点】种子的结构、形态；种子萌发的条件
【解析】【分析】一粒种子就是一个幼小的植物体，只要条件合适时，有适宜的温度、水分、空气，种子才能萌发成幼苗。
A、不同植物的种子有不同的形状、大小和颜色，选项观点正确；
B、种子是由种皮和胚构成的，胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，选项观点正确；
C、种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气，土、阳光不是必要条件，选项观点错误。
2．（2024四下·余杭期中）蚕豆种子萌发所需要的养料主要是由（　　）提供的。
A．子叶 B．胚根 C．子叶和肥料
【答案】A
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】 蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。种皮起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，胚根发育生长后变成植物的根，子叶为种子发芽提供营养。种子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。
3．（2024四下·余杭期中）小科剪了一段天竺葵枝条插入花盆里，一段时间后，这根天竺葵枝条长出了新的叶子。由此可以推断，天竺葵（　　）
A．种子就是枝条
B．可以靠枝条繁殖
C．枝条为种子提供了营养
【答案】B
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】天竺葵枝条属于植物的茎，通过题目可知，天竺葵可以通过枝条来繁殖。
4．（2024四下·余杭期中）为了记录凤仙花的生长过程，最合适的方法是(　　)。
A．委托妈妈每天帮忙记录
B．偶尔拍照记录即可
C．每隔两天测量茎的高度
【答案】C
【知识点】种植凤仙花
【解析】【分析】在记录凤仙花的生长变化过程中我们可以采用填写记录表、写观察日记、拍照、画图、使用测量纸袋等方式记录种子的生长过程，选项C是记录凤仙花生长过程最合适的方法，符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
5．（2024四下·余杭期中）观察蚕豆种子的内部结构时，为了方便解剖种子，常采用的方法是（　　）
A．把种子煮熟 B．用水浸泡种子 C．用小刀划开种皮
【答案】B
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】用刀剥开和用锅煮都会破坏种子的内部结构，不利于观察活动的进行，观察种子结构时，要用水浸泡种子。
6．（2024四下·余杭期中）研究植物根的作用时(如图)，为了防止试管里的水蒸发，我们可以 (　　)。
A．在水中加入红墨水
B．沿着水面画一条红线
C．在水面上滴几滴食用油
【答案】C
【知识点】根
【解析】【分析】有些植物可以用根、茎、叶来繁殖后代。种子萌发时先长出根，然后长出茎和叶，根的生长速度很快。无论把种子的种脐朝什么方向放置，根最终都是向下生长的(向地性)。植物的根可以吸收水分和无机盐，还能将植物固定在土壤中。在探究植物根的作用实验中，在水面上滴些植物油是为了防止试管中的水蒸发到空气中，选项C正确，符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
7．（2024四下·余杭期中）下列植物中， (　　)的根与向日葵的根不属于同一类型(如图)。
A．葱 B．凤仙花 C．胡萝卜
【答案】A
【知识点】根
【解析】【分析】不同的植物，根的形态特征不同。常见的有直根系、须根系和变态根。生活在不同环境中的植物，根的形态和特征有所不同。葱的根与向日葵的根不属于同一类型，选项A符合题意；BC不符合题意。
故答案为：A。
8．（2024四下·余杭期中）生长在戈壁滩的胡杨树被誉为“沙漠守护神”，关于其根部的描述最有可能是（　　）
A．生命顽强，无需根部
B．沙漠缺水，根系稀疏
C．根系发达，扎根深处
【答案】C
【知识点】沙漠中的植物
【解析】【分析】 沙漠中的胡杨树茎干坚韧，根系特别发达，能防风固沙，是对陆生环境的一种适应。
9．（2024四下·余杭期中）以下用电器中，供电方式都相同的是（　　）。
A．电饭煲、空调 B．吹风机、闹钟 C．洗衣机、手机
【答案】B
【知识点】电池
【解析】【分析】不同的用电器所用的电源不同，电饭煲、空调、吹风机、洗衣机需要用的是家用电路中的电（220V），闹钟、手机是由电池供电。
10．（2024四下·余杭期中）学校配电房门口贴有一张标志牌(如图)，这张标志牌的含义是(　　)。
A．此路可通 B．小心雷雨 C．有电危险
【答案】C
【知识点】安全常识
【解析】【分析】危险一旦发生，可能对我们造成身体伤害，严重的还会威胁到我们的生命。如果我们掌握一些基本的安全知识和技能，就能预防各种事故的发生。题干中标志牌的含义是有电危险，选项C正确，符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
11．（2024四下·余杭期中）课后，小科利用水果点亮了一个LED灯(如图)，那么这个水果相当于电路的(　　)。
A．用电器 B．导线 C．电源
【答案】C
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】由电源、导线、开关、用电器等连接而成的电流通路叫电路。电路检测器是一个简单电路，由电池、小灯泡和若干导线组合而成。题干中这个水果相当于电路的电源，选项C正确，符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
12．（2024四下·余杭期中）在连接电路前，开关应该处于(）
A．闭合 B．断开 C．都可以
【答案】B
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】 开关是控制电流通断的装置，可以起到保护电路的作用，连接电路之前，我们应该先让开关处在断开状态。
13．（2024四下·余杭期中）将下列物体连接到电路，容易导电能接通电路的是(　　)。
A．橡皮 B．塑料尺 C．铅笔芯
【答案】C
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】有的物质容易导电，这样的物质叫做导体，一般情况下多数金属属于导体，还有人体和水也属于导体；有的物质不容易导电，这样的物质叫做绝缘体，绝缘体包括塑料、布、纸张等。常见的导体：小刀、石墨、钥匙、铁片、大地、铝片、铜丝、回形针、曲别针、自来水、人体等，选项C容易导电接通电路，符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
14．（2024四下·余杭期中）电是危险的，生活中我们要安全用电。下列做法正确的是(）
A．在浴室里吹湿头发
B．用完电器及时拔插头
C．边充电边玩手机
【答案】B
【知识点】安全用电
【解析】【分析】生命只有一次，事故出于麻痹，加强用电安全意识十分重要，所以我们要提高安全用电的意识。
A.湿水的物品容易导电，在浴室里吹湿头发，是不安全的行为，容易引发触电事故，故A错误；
B.用完电器及时拔插头属于安全用电行为，故B正确；
C.边充电边玩手机是不安全用电的行为，容易漏电伤人，甚至会发生爆炸事故，故C错误。
15．（2024四下·余杭期中）以下元件中，我们不能用自制的电路检测器去检测的是（　　）。
A．导线 B．家用插座 C．小灯泡
【答案】B
【知识点】安全用电；电路故障检测
【解析】【分析】 发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电，所以家用插座连接的是220V的电，因为伏数高，容易引发触电事故、致人死亡的电，是不安全的，所有不能用电路检测器检测。
16．（2024四下·余杭期中）将导线、小灯泡和电池按照图示连接起来(如图)，小灯泡没有发光，可能的原因是(　　)。
A．短路 B．通路 C．断路
【答案】A
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】小灯泡的结构分为：玻璃泡、灯丝、金属架、连接点(两个)。只有电流通过灯丝形成通路的时候，小灯泡才能发光。能够点亮小灯泡的连接都是一个闭合电路，不能够点亮小灯泡的都不是一个闭合电路，电路短路了，电路断路了都不能点亮小灯泡。如图，小灯泡没有发光的可能原因是短路，选项A正确，符合题意；BC不符合题意。
故答案为：A。
17．（2024四下·余杭期中）用电路检测器检测暗盒的两个接线柱时小灯泡亮了，由此可知(　　）
A．接线柱之间一定是通路
B．可能是绝缘体连接了接线柱
C．没有物体连接接线柱
【答案】A
【知识点】检测电路内部连接；导体和绝缘体
【解析】【分析】用电路检测器检验接线盒内的连接情况时，检测之前要将电路检测器的连接头碰一下，从而判断检测器功能是否完好。用电路检测器检验接线盒内的连接情况时，检测两个接线柱时，小灯泡亮了，说明两个接线柱间一定是通路，一定有导线连接两个接线柱。故A选项正确。
18．（2024四下·余杭期中）下列有关电路说法错误的是（　　）
A．电流通过的闭合回路叫电路
B．我们不能将电源的两极直接用导线连在一起
C．如果电路中的灯泡不亮，一定是灯泡坏了
【答案】C
【知识点】安全用电；点亮小灯泡；电路故障检测
【解析】【分析】A.电路：由电源、用电器、导线、开关等连接而成的电流通路，正确；
B.短路：用导线直接把干电池的正负极连接起来，这种现象叫短路。我们不能将电源的两极直接用导线连在一起，会发生短路，正确；
C.如果电路中的灯泡不亮，不一定是灯泡坏了，也许是电池没电了等多种因素，错误。
19．（2024四下·余杭期中）观察小灯泡的结构(如图)，其中(　　)是用绝缘体材料制作的。
A．玻璃泡 B．连接点 C．灯丝
【答案】A
【知识点】小灯泡的结构
【解析】【分析】有的物质容易导电，这样的物质叫做导体，一般情况下多数金属属于导体，还有人体和水也属于导体；有的物质不容易导电，这样的物质叫做绝缘体，绝缘体包括塑料、布、纸张等。常见的导体：小刀、石墨、钥匙、铁片、大地、铝片、铜丝、回形针、曲别针、自来水、人体等，其中玻璃泡是用绝缘体材料制作的，选项A正确，符合题意；BC不符合题意。
故答案为：A。
20．（2024四下·余杭期中）电瓶车是常见的交通工具，启动电瓶车时需插入钥匙并旋转，那么钥匙相当于电路中的（　　）。
A．电源 B．开关 C．导线
【答案】B
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】开关能够控制电路的通和断，启动电瓶车时需插入钥匙并旋转，那么钥匙相当于电路中的开关。
21．（2024四下·余杭期中）小科组装了一个电路，小灯泡没有亮。于是他取了另一只灯泡安装，电路中的小灯泡亮了，这种方法属于（　　）。
A．观察法 B．检测法 C．替换法
【答案】C
【知识点】科学常识
【解析】【分析】根据对判断电路故障的方法认识，用另外的灯泡、电池、导线等更换电路中的材料看看小灯泡是否能亮，这是替换法的方法，小科组装了一个电路，小灯泡没有亮。他取了另一只灯泡安装，电路中的小灯泡亮了，这种方法属于替换法。故C选项正确。
22．（2024四下·余杭期中）如图，电路中缺少了控制小灯泡亮暗的开关。下列最适合制作开关的材料是 (　　)。
A．铜丝 木片 图钉
B．铁丝 铝片 图钉
C．塑料条 玻璃片 图钉
【答案】A
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】开关进行电路连接和断开的部分需要用金属来做导体，而其他地方必须用绝缘体如塑料等来做，常见的开关有遥控开关、闸刀开关、按压开关、旋钮开关和拉线开关等。铜丝、木片、图钉适合制作开关，选项A符合题意；BC不符合题意。
故答案为：A。
23．（2024四下·余杭期中）给玩具小车安装电池时，电池的（　　）要和电池盒内弹簧的一端相连接。
A．正极 B．负极 C．正极或负极
【答案】B
【知识点】电池
【解析】【分析】电池是一种常见的电源，主要有两极：正极和负极，电池的铜帽一端为正极，用“+”表示，锌壳一端为负极，用“-”表示。在给玩具换电池时，负极要和电池盒内的弹簧的一端相连。
24．（2024四下·余杭期中）以下电路中，小灯泡最亮的是 (　　)。
A．
B．
C．
【答案】B
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】小灯泡的结构分为：玻璃泡、灯丝、金属架、连接点(两个)。只有电流通过灯丝形成通路的时候，小灯泡才能发光。在相同条件下，选项B小灯光最亮，符合题意；AC不符合题意。
故答案为：B。
25．（2024四下·余杭期中）模拟安装照明电路时，下列做法合理的是（　　）
A．安装之前首先要进行电路图的设计
B．小组一人设计、一人制作
C．安装过后该活动就完成了
【答案】A
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】模拟安装照明电路的一般过程：画电路图、组装电路、检测电路。
A.安装之前首先要进行电路图的设计，按照设计图进行安装，还可以根据实际情况对设计进行调整，选项观点正确；
B.小组合作设计、制作，选项观点错误；
C.电路组装完成后，还要测试和调整，选项观点错误。
二、判断题(对的打 ，错的打×)
26．（2024四下·余杭期中）一年之计在于春，说明种子在春天里一定能萌发出新生命。（　　）
【答案】错误
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】种子的萌发需要适宜的温度、水和空气，并不是说所有的种子都能够在春天萌发，还需要种子没有受伤，有完整的生命。
27．（2024四下·余杭期中）早春播种前，农民伯伯常借助盐水来选种，一般沉在水里的种子萌发率较高。（　　）
【答案】正确
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】播种前，农民伯伯会用盐水来选种，配制一定浓度的盐水，将种子放到盐水中，干瘪的或颗粒小的种子会浮上水面，颗粒饱满的种子会沉到水底，一般沉在水里的种子颗粒饱满，萌发率较高。
28．（教科版三年级下学期科学 期末测试(三) ）除了用种子繁殖后代，有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
【答案】正确
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【解答】绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命，有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。
【分析】不同的植物繁殖方式不同。
29．（2024四下·余杭期中）为了深入了解凤仙花的生长情况，可以制作观察计划帮助我们详细记录。（　　）
【答案】正确
【知识点】种植凤仙花；观察记录植物的生长变化
【解析】【分析】 为了深入了解凤仙花的生长情况，可以制作观察计划帮助我们详细记录。 种植了凤仙花，我们可以用日记、画图、拍照、文字、实物标本等方式把自己观察到的现象记录下来。
30．（2024四下·余杭期中）在户外遇到雷雨时，我们躲在大树下避雨会比较安全。（　　）
【答案】错误
【知识点】安全用电；安全常识
【解析】【分析】 根据对雷雨天气的认识，遇到雷雨天气，躲在大树下容易遭到雷击，是很危险的做法。
31．（2024四下·余杭期中）导线外面包着一层薄薄的塑料，主要是为了美观且防止里面的金属生锈。（　　）
【答案】错误
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】 电线外面包塑料主要是利用了塑料的绝缘性，题目的说法是错误的。
32．（2024四下·余杭期中）为了方便研究和观察电路，可以用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来。（　　）
【答案】正确
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】 为了发现电路更多的秘密，我们使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来，再进行观察。
33．（2024四下·余杭期中）在一定条件下，导体和绝缘体是可以相互转换的。（　　）
【答案】正确
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】玻璃常温下是绝缘体，但玻璃加热后，处于高温状态下变为导体。由此可见，导体和绝缘体并无严格界限，当条件改变时绝缘体也会变为导体。
34．（2024四下·余杭期中）生活中有各种各样类型的开关，有些需要直接接触控制，有些则不需要。（　　）
【答案】正确
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】生活中有各种各样类型的开关，有些需要直接接触控制，例如传统的手动开关；有些则不需要，例如声控开关。
35．（2024四下·余杭期中）课堂上我们制作了红绿灯装置，其实质是用一个开关交叉控制了红、黄、绿三个灯泡。（　　）
【答案】正确
【知识点】点亮小灯泡；开关的工作原理
【解析】【分析】开关是控制电路中的电流的通和断的。开关闭合时就像两根导线接在一起，就可以通过电流，电路就通了；断开时，就像导线断开了，电路就断了。红、绿灯之间的转换，是用一个开关来交叉控制两个电灯。“课堂上我们制作了红绿灯装置，其实质是用一个开关交叉控制了红、黄、绿三个灯泡。”是正确的。
故答案为：正确。
三、填图题
36．（2024四下·余杭期中）认一认蚕豆种子，在方框内填写种子的结构
【答案】
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】植物是生命的主要形态之一。绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。不同植物种子的颜色、形状、大小各不相同，但是它们的内部结构基本相同。种子包括种皮和胚，部分种子还有胚乳。胚包括子叶、胚根、胚芽、胚轴。种子的胚芽发育成子茎和叶。从上到下依次是胚芽、胚根、子叶、种皮，最后属于胚。
故答案为：
37．（2024四下·余杭期中）请选择相应的材料，用线表示导线组装一个电路检测器。并在电池上用“+、一”标出正负极。
【答案】
【知识点】电路故障检测；检测电路内部连接
【解析】【分析】由电源、导线、开关、用电器等连接而成的电流通路叫电路。电流在电路中流动时，总是从电池的正极一端出发，经过用电器，最后回到电池的负极一端，形成一个完整的电路。电路检测器是一个简单电路，由电池、小灯泡和若干导线组合而成。电路检测器只适合电池类电路，但不能检测220V的家用电路，结合所学，连接电路检测器。
故答案为：
四、探究实践题
38．（2024四下·余杭期中）制作种植杯。
为了观察种子的萌发，小科利用蚕豆、透明塑料杯、纸巾、土壤等材料制作了三个种植杯，并将它们分别放在不同的环境下。
（1）每个种植杯中都放入3颗以上的蚕豆，是为了　 　。
（2）为了研究种子萌发后根会朝哪里生长这个问题，种植杯里的蚕豆种子应该(　　)摆放。
A．统一朝一个方向
B．随机摆放
C．4粒种子各一个方向
（3）几天后，部分蚕豆种子一侧冒出了白色小芽，这个小芽将发育成蚕豆的(　　)。
A．根 B．茎 C．叶
（4）又过了几天，1号和3号种植杯的蚕豆种子全部发芽，而2号种植杯的蚕豆种子没有变化。由此可以推断不正确的说法是(　　)。
A．种子萌发需要合适的温度
B．种子萌发不需要阳光
C．种子萌发需要土壤
（5）将萌发的蚕豆种子移植到花盆以便其更好地生长，发现蚕豆的根扎进了纸巾和土壤，说明根具有 (　　)作用。
A．支撑植物 B．固定植物 C．吸收水分
【答案】（1）防止蚕豆种子自身的原因干扰实验/排除偶然性，保证实验的准确性。
（2）C
（3）A
（4）C
（5）B
【知识点】种子的结构、形态；种子萌发的条件
【解析】【分析】植物是生命的主要形态之一。绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。种子发芽可能需要多个条件，如水、土壤、光、空气和温度等。
（1）在实验中，我们设置两组进行对比，通过对结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系；每一个玻璃皿中放3粒种子，是为了避免实验中偶然性的发生。每个种植杯中都放入3颗以上的蚕豆，是为了防止蚕豆种子自身的原因干扰实验/排除偶然性，保证实验的准确性。
（2）为了研究种子萌发后根会朝哪里生长这个问题，种植杯里的蚕豆种子应该4粒种子各一个方向，选项C正确，符合题意；AB不符合题意。
（3）几天后，部分蚕豆种子一侧冒出了白色小芽，这个小芽将发育成蚕豆的根，选项A正确，符合题意；BC不符合题意。
（4）又过了几天，1号和3号种植杯的蚕豆种子全部发芽，而2号种植杯的蚕豆种子没有变化。由此可以推断种子萌发需要土壤，选项C正确，符合题意；AB不符合题意。
（5）将萌发的蚕豆种子移植到花盆以便其更好地生长，发现蚕豆的根扎进了纸巾和土壤，说明根具有固定植物作用，选项B正确，符合题意；AC不符合题意。
故答案为：（1）防止蚕豆种子自身的原因干扰实验/排除偶然性，保证实验的准确性。
（2）C。
（3）A。
（4）C。
（5）B。
39．（2024四下·余杭期中）研究发光吉祥物。
小科非常喜欢第19届亚运会吉祥物，他制作了一个会发光的吉祥物“琮琮”。
（1）小科在“琮琮”内部安装了一个电路，通过控制“琮琮”的两只眼睛还能发出光。那么他在组装电路时最有可能使用了(　　)。
A．电池、两个灯泡、若干条导线
B．电池、两个灯泡、开关、若干条导线
C．电池、两个灯泡、开关
（2）里面是怎么连接的 已知“琮琮”的左手(上1)、右手(上2)、左脚(下3)、右脚(下4)为电路板的四个接线柱，用电路检测器检验时，最合理的检测顺序是(　　)。
A．1—2、 1—3、 1—4、 2—3、 2—4、3—4
B．1—3、 2—4、 1—2、 3—4、 1—4、 2—3
C．1—2、 3—4、 1—3、2—4、 1—4、2—3
（3）检验结果如下表，由此判断“琮琮”的内部连接方式不可能是 (　　)。
　 1—2 1—3 1-4 2—3 2-4 3—4
小灯泡亮
小灯泡暗 　 　 　 　 　 　
A． B． C．
（4）小科打开开关， “琮琮”的眼睛亮了，最可能符合实际的电流路径描述是 (　　)。
A．电池正极→开关→小灯泡→电池负极
B．电池正极→导线→小灯泡→导线→开关→导线→电池负极
C．电池负极→导线→开关→导线→小灯泡→导线→电池正极
（5）实验中小科发现用自制电路检测器检测人体时小灯泡始终没有亮。因此小科推断人体是绝缘体。你同意他的观点吗 请简要说说理由。
【答案】（1）B
（2）A
（3）B
（4）B
（5）不同意， 因为人体是导体， 自制电路检测器精密度不高，电流比较微弱，所以没能检测出来。
【知识点】电路连接图；电路故障检测；检测电路内部连接
【解析】【分析】由电源、导线、开关、用电器等连接而成的电流通路叫电路。电流在电路中流动时，总是从电池的正极一端出发，经过用电器，最后回到电池的负极一端，形成一个完整的电路。
（1）小科在“琮琮”内部安装了一个电路，通过控制“琮琮”的两只眼睛还能发出光。那么他在组装电路时最有可能使用了电池、两个灯泡、开关、若干条导线，选项B正确，符合题意；AC不符合题意。
（2）里面是怎么连接的 已知“琮琮”的左手(上1)、右手(上2)、左脚(下3)、右脚(下4)为电路板的四个接线柱，用电路检测器检验时，最合理的检测顺序是1—2、 1—3、 1—4、 2—3、 2—4、3—4，选项A连接正确，符合题意；BC不符合题意。
（3）分析检验结果，由此判断“琮琮”的内部连接方式不可能是选项B，符合题意；AC不符合题意。
（4）小科打开开关， “琮琮”的眼睛亮了，最可能符合实际的电流路径电池正极→导线→小灯泡→导线→开关→导线→电池负极，选项B符合题意；AC不符合题意。
（5）实验中小科发现用自制电路检测器检测人体时小灯泡始终没有亮。因此小科推断人体是绝缘体，结合所学，不同意小科的观点，因为人体是导体， 自制电路检测器精密度不高，电流比较微弱，所以没能检测出来。
故答案为：（1）B。
（2）A。
（3）B。
（4）B。
（5）不同意， 因为人体是导体， 自制电路检测器精密度不高，电流比较微弱，所以没能检测出来。
40．（2024四下·余杭期中）制作风扇灯。
天气逐渐变热，同学们打算制作一个既可以照明又可以扇风的风扇灯，两者能独立工作且可以分别被控制。
（1）同学们设计了三种不同的电路，最符合风扇灯要求的设计图是 (　　)。
A．
B．
C．
（2）小科按照设计图组装电路，闭合开关后发现灯泡能亮但风扇不会转动，最有可能的原因是 (　　)。
A．电池电量不足
B．风扇故障了
C．连接灯泡的导线接触不良
（3）这个电路中小灯泡会亮主要是因为电流流过灯泡的 (　　)。
A．玻璃泡 B．金属架 C．灯丝
（4）小科目测该电路后没有发现明显问题，于是取出电流检测器进行检测以排除故障，那么正确的操作顺序是(　　)。
①电路检测器自检： ②拿出故障电路的电池：
③重复检测，并记录结果： ④检测头接触被测元件
A．①②③④ B．②①④③ C．①④③②
（5）故障排除后，小科想在安全范围内增加一节电池，让风扇转动更快、小灯泡更亮一些。请在方框中用下表中的特定符号画出该电路的连接方式。
灯泡 导线 开关 电池 风扇
---- ——— 一 ----
【答案】（1）A
（2）B
（3）C
（4）B
（5）
【知识点】电路连接图；电路故障检测；检测电路内部连接
【解析】【分析】由电源、导线、开关、用电器等连接而成的电流通路叫电路。电流在电路中流动时，总是从电池的正极一端出发，经过用电器，最后回到电池的负极一端，形成一个完整的电路。
（1）同学们设计了三种不同的电路，最符合风扇灯要求的设计图是选项A，符合题意；BC不正确，不符合题意。
（2）小科按照设计图组装电路，闭合开关后发现灯泡能亮但风扇不会转动，最有可能的原因是风扇故障了，选项B表述正确，符合题意；AC不符合题意。
（3）小灯泡的结构分为：玻璃泡、灯丝、金属架、连接点(两个)。只有电流通过灯丝形成通路的时候，小灯泡才能发光。这个电路中小灯泡会亮主要是因为电流流过灯泡的灯丝，选项C正确，符合题意；AB不符合题意。
（4）小科目测该电路后没有发现明显问题，于是取出电流检测器进行检测以排除故障，正确的顺序是：拿出故障电路的电池；电路检测器自检；检测头接触被测元件；重复检测，并记录结果。②①④③正确，选项B符合题意；AC不符合题意。
（5）由电源、导线、开关、用电器等连接而成的电流通路叫电路。故障排除后，小科想在安全范围内增加一节电池，让风扇转动更快、小灯泡更亮一些。结合所学，画出连接方式。
故答案为：（1）A。
（2）B。
（3）C。
（4）B。
（5）
1 / 1

展开更多......

收起↑