资源简介

(共25张PPT)
2.2享受学习
part1：体味学习
感受学习的“苦”
学习需要集中注意力
学习需要耗费精力
学习中会遇到困难
学习中会有不良情绪
学习需要强大的意志力
学习需要长期坚持
学习常常让人感觉乏味
感受学习的“乐”
对某方面的知识有强烈兴趣时
学习中找到志趣相投的同伴时
自己解决某个问题时
发现自己的潜能时
获得他人的表扬和赞美时
取得一定成绩时
学习中有快乐
学习中有辛苦
体味学习
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——孔子《论语·雍也篇》
探究学习
一、体味学习
单击键入标题
学
习
是
快
乐
的
！
学
习
是
辛
苦
的
！
（1）你有哪些学习困扰？
（2）面对这些困扰，该怎们办呢？
想一想
学会学习
很少体会到学习带来的成就感。
不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或者不想学。
在学习上，总担心自己会落后。
被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。
……
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
1. 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣
2.学会学习，需要掌握科学的学习方法
3.学会学习，需要善于运用不同的学习方式
体味学习 享受学习
2.如何学会学习
探究学习
一、体味学习
单击键入标题
学
习
是
快
乐
的
！
学
习
是
辛
苦
的
！
（1）你有哪些学习困扰？
（2）面对这些困扰，该怎们办呢？
想一想
学会学习
很少体会到学习带来的成就感。
不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或者不想学。
在学习上，总担心自己会落后。
被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。
……
兴趣
兴趣
兴趣
兴趣
兴趣大，成绩好。
学习兴趣激发学习动力。
知之者不如好之者，
好之者不如乐之者。
——《论语》
成绩
成绩
成绩
成绩
为什么杨帆同学非常用功刻苦，但学习效果却不理想？
想一想
我虽然在学习上是个慢性子，但上小学时因为科目少，成绩在班上也能名列前茅。进了初中，我学习很努力，为完成各科作业经常熬到晚上12点钟，谁知道期中考试成绩在班上只排到第20名。我很不服气，发誓赶上去，可期末考试成绩居然只排到第30名。
头痛！简直不想上学了，我该怎么办呢？
杨帆
学习方法不当
会直接导致要走多一些弯路。既浪费了时间，学习效果又不理想，最后还会使自己丧失学习的信心。
原因
学习方法不当
学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
发现并保持对学习的兴趣
掌握科学的学习方法
善于运用不同的学习方式
学会学习
学会学习
学会学习
01
02
03
2.怎样学会学习？P22-23
学习中有快乐
保持对学习的兴趣
善于运用不同的学习方式
学习中有辛苦
本课小结
享受学习
体味学习
学会学习
掌握科学的学习方法
学之乐
你觉得学习的乐有哪些呢？
学习有快乐，比如……
学会学习，需要掌握科学的学习方法。
学习方法小贴士
成绩好，有诀窍，认真听课很重要；
书展开，笔在手，课前准备要做好；
眼看清，耳听好，上课专心不说笑；
勤动手，多动脑，精力集中质量高；
师教导，要记好，不懂要问多探讨；
善思考，会创造，方法科学效率高。
方法与技能
独学而无友，则孤陋而寡闻
学会学习，善于运用不同的学习方式。合作学习，独立学习，探究学习。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
—韩愈
贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 ——陶渊明
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 ——韩愈
勤奋
刻苦
恒心
惜时
多思
认真
1、“学习苦，寒窗苦读十几年；学习乐，捧起书本喜难言”，这句话告诉我们（ ）
A.学习是每个人都要经历的酷刑，是逃不过的劫难
B.学习是一件十分快乐的事情，充满乐趣，没有苦恼
C.学习是苦乐交织的，我们要刻苦努力，充分享受其中的乐趣
D.学习对于有些人来说，只有痛苦，对于有些人来说，只有快乐
C
固学：在线测试
2、面对学习中的辛苦，下面做法错误的是( )
A．仍保持对学习的兴趣和探索愿望
B．集中注意力和精力解决问题
C．遇到困难和阻挠时，调节不良情绪
D．不能浪费过多的精力在困难上面
D

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