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浙教版初二科学期末复习选择题专训（100题）
一、选择题
1．英国物理学家法拉第引入磁感线来形象地描述磁体周围的磁场。下列关于磁场和磁感线的说法，错误的是(　　)。
A．磁场是有方向的
B．磁感线是用来描述磁场的一些真实存在的曲线
C．磁体周围的磁感线都是从磁体北极出发，回到磁体南极
D．磁场中小磁针自由静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向
2．磁悬浮列车是现代高科技的应用，悬浮原理如图所示。下列说法中不正确的是（　　）
A．通过列车底部、下方轨道间的同名磁极相互排斥，使列车悬浮
B．使列车悬浮的不是电磁铁，而是磁性超强的磁石
C．由于列车在悬浮状态下行驶，因而车体与轨道间阻力小
D．列车悬浮行驶时，无震动，运行平稳
3． 小科一家利用手机导航自驾前往森林公园，途中小科不禁好奇在没有导航的年代人们是如何利用指南针辨别方向的。通过查阅资料得知，指南针能够指示方向是因为地球是一个巨大的地磁场，如图所示是部分地磁场的示意图，根据图示，以下分析正确的是（　　）
A．由于磁场是实际存在的，所以磁感线也是实际存在的
B．A点磁场方向等于静止在该处的小磁针南极所指的方向
C．A点的磁场强度比B点的磁场强度弱
D．放在A、B两处小磁针静止时所受磁场力的方向是不同的
4． 如图所示为某电动机的原理图，EF、PQ 为螺线管，abcd 为电动机的线圈，00'为转轴。闭合开关，线圈能朝一个方向持续转动，则(　　)
A．螺线管F 端为N 极 ，P 端 为N 极
B．图中线圈平面恰好处在平衡位置
C．若将电源的正负极对调，转动方向不变
D．图示装置工作时把机械能转化为电能
5．如图所示，下列有关电与磁的知识，说法正确的是（　　）
A．甲图所示的实验装置，若取走导体下方的小磁针，闭合开关，通电导体周围不产生磁场
B．乙图所示的实验现象，说明电磁铁磁性强弱与电流大小有关
C．丙图中换向器的作用是改变线圈中的电流方向，使线圈能持续转动
D．丁图中使用测电笔时，为了安全，手不能接触笔上任何金属部位
6．小明制作的玩具小船上固定有螺线管（有铁芯）、电源和开关组成的电路，如图所示，把小船按图示的方向放在水面上，闭合开关，最后静止时“船头”最终指北的是
A． B．
C． D．
7．某科学兴趣小组设计的温度自动报警器部分电路示意图。当温度上升至设定值时，通过电路中指示灯亮灭交替闪烁起到报警功能。（线圈、衔铁和温度计中水银的电阻均忽略不计）。下列四个电路能实现报警功能的是
A． B．
C． D．
8．如图是小敏设计的汽车尾气中CO(一氧化碳)排放量的检测电路。当CO浓度高于某一设定值时，电铃发声报警。已知气敏电阻R1阻值随CO浓度的增大而减小，下列说法正确的是（　　）
A．电铃应接在A和C之间
B．当CO浓度升高，电磁铁磁性减弱
C．若U1减小，报警时CO最小浓度比原设定值高
D．为使该检测电路在CO浓度更低时报警，可将R2的滑片向下移
9．如图是一种“电子秤”的结构简图，其中的电磁铁和永磁体之间相互排斥，对秤盘产生向上的力。当秤盘上放置质量不同的物体时，可通过调节滑动变阻器改变电流大小，从而改变斥力大小，使指针始终指在“a”位置。该电子秤所称量物体质量m跟电路中电流I的关系为m=kI（k为500克/安）。据此原理，可将电流表改装成“质量显示仪”达到称量质量的目的。电源电压为9伏，线圈电阻为10欧，线圈允许通过的最大电流为0.8安，滑动变阻器规格为“50Ω 2A”，电流表量程为0~0.6安。假设弹簧等元件均能正常工作。下列说法中错误的是（　　）
A．永磁体下端为S极
B．该电子秤的称量范围为75g~400g
C．要增大斥力，应将变阻器滑片P向下移动
D．要增大电子秤称量范围，可以通过增大电路中电流的取值范围来实现
10．如图所示，条形磁铁置于水平桌面上(黑色端为N极)，电磁铁右端固定并保持水平，且与条形磁铁在同一平面和相同高度。当电路中开关S由断开到闭合时，条形磁铁一直保持静止，下列说法正确的是（　　）
A．开关S闭合后，电磁铁左端是S极
B．开关S闭合后，条形磁铁受到摩擦力的方向向左
C．滑片P向右移动时，条形磁铁受到的摩擦力逐渐减小
D．开关S断开时，条形磁铁与电磁铁之间没有力的作用
11．关于电磁铁，下面说法中正确的是（　　）
A．电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关
B．电磁继电器中的磁体，必须用电磁铁
C．电磁继电器中的磁体，可以用永磁体，也可以用电磁铁
D．电磁铁中的铁芯，可以用钢棒代替
12．如图所示各器具中，与电流表工作原理相同的是（　　）
A．电圈式话筒 B．电磁起重机
C．扬声机 D．在POS上刷卡
13．如图所示的甲、乙两图中的矩形线圈，现在给它们通电，则下列说法正确的是（　　）
A．甲中线圈转动，乙中线圈不转动
B．乙中线圈转动，甲中线圈不转动
C．甲、乙中的线圈都会转动
D．甲、乙中的线圈都不会转动
14．如图是电磁学中很重要的三个实验装置图，以下说正确的是（　　）
A．物理学家法拉第进行甲图实验发现了电流的磁效应
B．乙图实验装置是电动机的原理图
C．丙图中，导体ab受到的磁场力方向与通过它的电流方向无关
D．“K歌”用的话筒利用的是乙图的原理将声音信号变成电流信号
15．图甲是发电机原理的示意图，图乙中的“○”表示图在磁场中分别转动到1-4位置时，运动方向已用箭头标出，图甲中的导线ab，当它下列说法正确的是（　　）
A．在位置1时，电路中不会产生感应电流
B．图甲的电路中没有电源
C．在位置3时，电路中不会产生感应电流
D．发电机产生的电流方向不变
16．辨析概念或物质之间的区别十分重要，下列有关分析中合理的是 (　　)
A．分子与原子的主要区别在于：是否是构成物质的微粒
B．氢的三种同位素之间的主要区别在于：原子核内的质子数不同
C．电动机与发电机的结构本质上是一样的，电动机也可用来做发电机
D．钠原子与钠离子的区别在于质子数不同
17．同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平向右移动，导体cd也随之运动起来，与该实验装置左侧运动原理相同的装置是（　　）
A．电风扇 B．电磁起重机 C．扬声器 D．动圈式话筒
18．在家庭电路中常常发生：在台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，室内其它电灯熄灭，保险丝熔断。有时在台灯开关断开的情况下，把台灯插头插入插座时，室内其它电灯全部灭，保险丝熔断。引起这两种故障的最大可能(　　)
A．前者是开关短路，后者是插座短路
B．前者是开关短路，后者是插头短路
C．前者是灯泡短路，后者是插座短路
D．前者是灯泡短路，后者是插头短路
19．如图所示的家庭电路中，电动机突然停止工作，闭合开关S，灯泡L发光。用测电笔测试插座的两个插孔，试电笔都不发光，若电路只有一处故障。下列说法中正确的是 (　　)
A．a、b两点间发生断路 B．b、c两点间发生断路
C．c、d两点间发生断路 D．电动机发生短路
20．很多地下车库都安装了新能源汽车充电桩（如图）。下列做法符合安全用电的是（　　）
A．安装充电桩时，不连接地线也可以
B．有经验的电工在安装充电桩时不必断开电源开关
C．每个充电桩在安装时都要装漏电保护器
D．充电桩起火，应迅速浇水扑灭
21．如图所示，A、B、D三人均直接与家庭照明电路的火线接触，以下关于A、B、C、D四人是否会发生触电事故的判断中，正确的是（　　）
A．ABCD四人都直接或间接跟火线连通，所以都会发生触电事故
B．ABD三人因站在干燥的木凳上，所以不会发生触电事故
C．AB两人只接触火线，不会发生触电事故
D．BCD三人因构成电流的通路，所以都会发生触电事故
22．模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂事物，下列不属于模型的是(　　)
A．原子结构 B．杭州亚运会会徽
C．新冠病毒 D．二氧化碳分子
23．在科学学习中，当需要研究看不见的现象或不易测量的物理量时，就必须设法寻找由该对象产生的各种可见的效应，由此来判定该对象的存在、大小等情况，这种研究方法称为转换法。下列研究方法属于转换法的是(　　)
A．用磁感线描述磁体周围的磁场
B．通过水分子模型认识水分子的结构
C．用红色水滴的移动来证明动物的呼吸作用
D．通过两个塑料杯中的水温变化研究温室的保温原理
24．下列有关分子与原子的说法正确的是（　　）
A．分子和原子在化学变化中都能再分
B．只有分子能保持物质的化学性质
C．在化学反应中原子的数目和种类不会变
D．原子构成分子，原子的体积质量一定比分子小
25．学习科学必须正确使用和理解化学用语。下列有关化学用语说法正确的是(　　)
A．SO2、CO2中均含有氧分子
B．KMnO4 、K2MnO4 中锰元素化合价相同
C．Mg、Mg2+的化学性质不相同
D．Na'、Mg2+、A13+原子核内质子数均为10
26．丁烷是液化石油气的主要成分之一，其分子结构模型如图所示。下列有关叙述正确的是()
A．丁烷中碳、氢元素的个数比为2∶5
B．丁烷分子中氢元素的质量分数最大
C．丁烷是由碳、氢原子构成的化合物
D．在通常状况下，丁烷是气体
27．某金属元素只有一种化合价。已知它的氯化物的相对分子质量为M，它的氢氧化物的相对分子质量为N，则该金属的化合价为（　　）
A． B． C． D．
28．已知、混合物中铁元素的质量分数为a％，则硫元素的质量分数为（　　）
A． B． C． D．无法计算
29．某同学学了元素和物质的知识后，进行知识梳理，其中不正确的是（　　）
A．铁元素的质量分数由高到低：Fe3O4＞Fe2O3＞FeS
B．钙的化合物相对分子量由大到小：CaCO3＞CaCl2＞Ca(OH)2
C．地壳中元素的含量由高到低：O＞Si＞Al
D．锰元素的化合价由高到低：KMnO4＞K2MnO4＞MnO2
30．仅含有一种杂质的化肥样品，经测定其含氮量为，则其中含有的杂质可能为（　　）
A． B． C． D．
31．由X和Y 两种元素组成的化合物甲和乙，已知甲的化学式为 XY ，其中X的质量分数为50%，乙中X的质量分数为40%，则乙的化学式为 （　　）
A．X Y B．XY C．XY D．X Y
32．6月26 日是国际禁毒日，我们青少年应“珍爱生命，远离毒品”。海洛因是一种常用的毒品，其元素的质量分数分别为：C：68.29%；H：6.23%；0：21.68%，其余为氮。若已知其相对分子质量不超过400，则一个海洛因分子中氮原子个数为 （　　）
A．4 B．3 C．2 D．1
33．室温下某气体可能是由SO、CO、N2中的一种或几种组成，测得该气体中氧元素的质量分数为50%，则该气体可能为下列组成中的（　　）
①SO2②SO2、CO ③SO2、N2④CO、N2⑤SO2、CO、N2
A．①②③ B．②③⑤ C．①②⑤ D．①④⑤
34．随着科技的飞速发展，出现了许多新型无机材料，如植入生物体内的生物陶瓷材料HAP[化学式为Cam（PO4）nOH]，已被医疗上用于修补人的骨骼和牙组织．HAP的化学式中n等于（　　）
A． B． C． D．m+1
35．下列事实的微观解释不正确的是(　　)
选项 事实 解释
A 夏天自行车轮胎爆炸 分子间的间隔变大
B 一滴水中约1021个水分子 水分子很小
C 注射器中的气体通过压缩体积会变小 加压时气体分子变小
D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同
A．A B．B C．C D．D
36． 某同学制作的试剂瓶标签如图，其中不正确的是(　　)
A． B．
C． D．
37． 科学家使用普通氧分子和带电的氧离子得到了新型氧分子 (O4) 。 下列叙述正确的是(　　)
A．O4 是不带电的分子 B．1 个 O4 分子含有2个O2 分子
C．O4 与 O2 的性质完全相同 D．O4 和 O2 混合形成的是纯净物
38．百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列说法中正确的是（　　）
A．秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成
B．一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成
C．秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22：25：1：6
D．秋水仙碱中氢元素的质量分数最大
39．据报道，科学家开发出了利用太阳能分解水的新型催化剂．下列有关水分解过程的能量变化示意图正确的是（　　）
A． B．
C． D．
40．物质的结构、性质与用途的关系如图所示，下列有关氧气的说法错误的是
A．氧气的助燃性决定了氧气可以作为燃料
B．氧分子是保持氧气化学性质的最小微粒
C．氧气能和很多金属单质反应，体现了氧气具有氧化性
D．分离液态空气制氧气，利用了氧气与氮气沸点不同的性质
41．2021 年 5月 22日，“祝融号”火星车到达火星表面开始探测。资料显示火星表面大气成分如下表。下列说法不正确的是（　　）
火星大气成分 二氧化碳 氮气 氢气 其它气体
体积分数 95.30% 2.70% 1.60% 0.40%
A．火星大气通入澄清石灰水会变浑浊
B．火星大气中的氮气所占比例高于地球空气中的
C．宇航员要在火星上出舱勘查，须佩戴供氧装置
D．若条件允许，可以利用火星上的二氧化碳制取氧气
42．下列关于催化剂的说法中，正确的是（　　）
A．催化剂在化学反应前后质量和性质都不发生改变
B．一种物质只能作一个反应的催化剂
C．一个反应可以有多种催化剂，它们的催化效果可能不同
D．一个反应只有一种催化剂
43．下列有关物质在氧气中燃烧时观察到的现象的叙述中，正确的是（　　）
A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C．红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白雾
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
44．若有a克与b克的混合物，加热至完全反应，剩余c克固体。根据质量守恒定律，应得到氧气的质量是(　　)。
A．(a+b)克 B．(a+b-c)克 C．(a-c)克 D．(a+b+c)克
45．下列物质中，不属于氧化物的是(　　)。
A．SO2 B．CO2 C．水蒸气 D．液态氧
46．如图所示，将供家用煤炉燃烧的煤制成蜂窝状，这是为了(　　)。
A．增加空气中氧气的体积分数 B．使煤燃烧产生的热量不易散失
C．增加煤与氧气的接触面积 D．延缓煤的燃烧时间，节约能源
47．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是(　　)
A．电线短路引起电器着火，直接用水浇灭
B．蜡烛一扇即灭，是因为缺少了空气，所以无法继续燃烧
C．如图甲，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
D．由图乙中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火
48．在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表所示，则对此反应认识错误的是(　　)。
物质 M N Q P
反应前质量(克) 18 1 2 32
反应后质量(克) x 26 2 12
A．该变化的基本反应类型是分解反应
B．反应后物质x的值为13
C．参加反应的M、P的质量比为1：4
D．物质Q可能是该反应的催化剂
49．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，反应前，它们的质量如白色条形图所示，反应结束后，它们的质量如黑色条形图所示。下列说法正确的是（　　）
A．该反应为化合反应
B．丙一定是该反应的催化剂
C．甲、乙的相对分子质量之比一定为2∶3
D．反应过程中甲和丁变化的质量比为2∶1
50．在反应2A＋3B=2C＋4D中，若 A、B、C、D的质量比为8∶12∶11∶9，则A、B、C、D的相对分子质量之比为（　　）
A．8∶12∶11∶9
B．16∶36∶22∶36
C．16∶16∶22∶9
D．2∶3∶2∶4
51．下列图像符合描述情况的是（　　）
A．①表示：用KMnO4制取氧气时，随着反应进行，MnO2质量发生的变化
B．②表示：a、b两试管中分别装有等质量的双氧水，并向a试管中放入催化剂后，随着反应的进行，氧气的生成情况
C．③表示：用KMnO4制取氧气时，随着反应的进行，试管中剩余的固体质量变化情况
D．④表示：用双氧水制取氧气时，生成的氧气质量的变化情况
52．下列化合物在氧气中燃烧，生成CO2和H2O的质量比为22∶9的是（　　）
A．CH4 B．C6H12O6 C．C2H5OH D．C2H6
53． 在反应2A+3B=2C+4D中，A与B的相对分子质量之比为1：1，用一定质量的A与12克B恰好完全反应，生产11克C，则下列说法中错误的是（　　）
A．若A的相对分子质量是32，则C的相对分子质量是88
B．B与D的相对分子质量之比是16：9
C．同时生成D的质量是9克
D．反应中，A与C的质量之比是8：11
54．有甲、乙、丙三种纯净物，甲为黑色固体，乙、丙为无色气体．点燃时，甲既能生成乙，也能生成丙；丙点燃也能生成乙．在以下关于这三种物质推断的叙述中，正确的是（　　）
A．甲是一种化合物 B．乙是一氧化碳
C．丙是一氧化碳 D．丙是二氧化碳
55．可以用推拉注射器活塞的方法检查图中装置气密性。当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可以观察到的现象是（　　）

A．长颈漏斗下端口有气泡 B．瓶中液面上升
C．注射器内有液体 D．长颈漏斗内液面上升
56．如图所示，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中，一段时间后，将出现（　　）
A．试管内液面上升，试管内溶液变红
B．试管内液面不上升，烧杯中溶液不变色
C．试管内液面上升，试管内溶液不变色
D．试管内液面不上升，烧杯中溶液变红
57．逻辑推理是一种重要的科学思维方法。下列表述逻辑合理的是（　　）
A．氧化物中含有氧元素，所以含氧元素的物质一定是氧化物
B．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质
C．二氧化碳气体能使燃着的火柴熄灭，能使火柴熄灭的一定是二氧化碳气体
D．具有相同核电荷数的一类原子是同种元素，同种元素的原子一定含有相同的核电荷数
58．小松用稀盐酸与石灰石反应制取CO2，尝试直接利用如图所示装置制取并收集，你认为小松（　　）
A．选择A、B装置，导管a接导管c可收集到一瓶CO2
B．选择B、C装置，导管d接导管b可收集到一瓶CO2
C．选择B、C装置，导管d接导管c可收集到一瓶CO2
D．不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水
59．下列装置用于实验室制CO2，不能随开随用、随关随停的装置是（　　）
A． B．
C． D．
60．某同学根据如图几个实验，获得如下认识，其中不正确的是（　　）
A．图a中气球的作用是平衡内外气压，防止胶塞弹开
B．图b中反应结束要等集气瓶完全冷却后再打开弹簧夹
C．图c中没有观察到预期实验现象的原因，可能是塑料瓶质地过硬
D．图d中集气瓶里预先放少量水的目的是防止生成物溅落炸裂集气瓶底
61．某兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行探究(A装置制二氧化碳)，下列说法错误的是（　　）
A．B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊试液变红
B．C处溶液变浑浊，是因为生成了不溶于水的碳酸钙
C．D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭
D．D处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大
62．如图表示人体胸廓容积的变化，到b点时，肺泡内，呼吸道，外界气压的关系是（　　）
A．肺泡内=呼吸道＞外界 B．肺泡内=呼吸道＜外界
C．肺泡内＜呼吸道＜外界 D．肺泡内＞呼吸道＞外界
63．如图是人体气体交换示意图，以下说法正确的是（　　）

A．呼出的气体中二氧化碳浓度低于氧气浓度
B．图乙中③处二氧化碳浓度大于④处
C．图甲为人体的组织细胞，图乙为肺泡
D．图甲中②处氧气浓度小于①处
64．分析图①~④，下列说法中正确的是（　　）
A．图①表示树林里一天中CO2浓度变化的情况
B．图②B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用
C．图③曲线A→B段表示肺完成一次呼气过程
D．图④表示血液流经肺泡时血液中氧气含量变化
65．图中甲是肺内压随时间的变化示意图，图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置。下列叙述正确的是（　　）
A．图甲曲线ac段表示吸气
B．图甲曲线ab段时，膈肌处于图乙所示的B位置
C．图甲曲线ce段表示呼气
D．图甲曲线de段时，膈肌处于图乙所示的A位置
66．图中表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图，以下分析正确的是（　　）
A．ab段表示该植物不进行光合作用
B．bc段表示该植物的光合作用不断增强
C．b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用
D．cd段表示该植物的光合作用不再进行
67．对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（　　）
选项 异常现象 分析
A 制取 O2气体时，始终收集不到O2 收集O2的集气瓶没盖玻璃片
B 将空气通入澄清石灰水，未变浑浊 空气中二氧化碳浓度太小
C 细铁丝在氧气中燃烧时， 集气瓶瓶底炸裂 由于引燃的火柴太长了
D 测定空气中氧气含量时， 进入集气瓶中的水过少 红磷过量
A．A B．B C．C D．D
68．若某植株的一叶片的主叶脉被切断（如甲叶），另一叶片上贴上锡箔（如乙叶）；在阳光下照射4小时，经脱色并用碘液处理，A部位呈棕褐色，B部位呈蓝色，锡箔C的位置不呈蓝色，以上实验能够证明光合作用需要（　　）
A．水和光 B．叶绿体和光
C．水和二氧化碳 D．水和叶绿体
69．将一颗1克重的樟树种子种到土地里几年后长城100多千克的大樟树，樟树能够增重，主要来自于（　　）
A．土壤中的无机盐 B．阳光
C．氧气 D．二氧化碳
70．市面上有一款气培箱(如图)，它不需要土壤就可以让植物茁壮成长。该箱体由透明玻璃制成，其顶部有3排LED灯，5个小凹槽能同时种植植株，植株根部“悬于”玻璃箱中，不与营养水接触。其原理是利用内部马达的震动，将带有营养成分的水雾化，从而直接被植物根部吸收。下列有关气培箱的说法错误的是（　　）
A．透明的玻璃箱体，有利于根接受光照，进行光合作用
B．顶部的LED灯能弥补光照不足，增强植物的光合作用
C．根“悬于”箱中，没有与营养水接触，防止植物烂根
D．同时能种植5株小植株，体现了合理密植的科学思想
71．如图为自然界中的碳循环示意图。①②③④为生物的两个生理过程，下列有关该图的分析，正确的是（　　）
A．碳循环指的是碳单质与氧气之间的循环
B．生理过程②③④均表示生物的呼吸作用
C．自然界中引起温室效应主要是图中过程④造成的
D．过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡
72．如图表示一天之内(早7：00～第二天早7：00)温室大棚中CO2含量的变化，在a点打开通风口的目的是（　　）
A．补充大棚内的CO2 B．补充大棚内的O2
C．降低大棚温度 D．降低大棚湿度
73．下列说法正确的是（　　）
A．空气中氮气的质量分数为78% ，氧气的质量分数为21%
B．发光放热的变化一定是化学变化
C．氮气用作保护气，反映氮气的化学性质不活泼
D．二氧化碳是一种大气污染物
74．形成土壤的正确过程是（　　）
①形成原始土壤，积累有机质和养分；②岩石风化；③高等植物生长；④形成矿物颗粒，释放矿物成分；⑤腐殖质不断积累、成熟土壤形成；⑥低等植物着生
A．①②③④⑤⑥ B．②④⑥①③⑤
C．①③⑤②④⑥ D．③⑤⑥④②①
75．土壤形成的正确顺序为（　　）
a．岩石的风化
b．岩石进一步风化，有最低等的生物出现
c．出现森林和草原，土壤最终形成
d．形成原始土壤，有地衣、苔藓植物出现
A．abcd B．bcad C．abdc D．cbad
76．下列关于“研究土壤中有哪些非生命物质”的实验中，其操作或现象描述错误的是（　　）
A．在验证“土壤中是否有水”时，固定试管时试管口必须要略向下倾斜
B．在验证“土壤中是否有无机盐”时，用于制取土壤浸出液的水必须是蒸馏水
C．在测量“土壤空气的体积分数”时，向盛有土壤的烧杯中加水，有气泡冒出
D．在验证“土壤中是否有有机物”时，所采用的土壤必须是新鲜湿润的土壤
77．对下图所示实验的相关说法正确的是（　　）
A．甲图：探究土壤中含有有机物的实验中，实验前应先将实验用的土壤充分干燥。
B．乙图：用高倍显微镜观察某生物叶的下表皮时，观察到表皮细胞a中含有叶绿素。
C．丙图：将刚摘下的叶片放入70℃的热水中，发现叶片表面下表皮的气泡比上表皮的气泡多，说明叶片下表面产生的氧气多。
D．丁图：放大镜观察椴树枝条的横切面，c处为质地坚硬的木质部。
78．玉麟牌西瓜是温岭的特色农产品。种植西瓜理想的土壤是通气，透水，同时能保水保肥，水和空气的体积比接近。下列按体积分数构建的土壤组成模型中，符合上述土壤要求的是（　　）
A． B．
C． D．
79．将砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤3种土壊分别装在相同的花盆内，然后分别种植2-3株生长状况基本相同的同种植物，浇等量的水，花盆放在阳光下，但不会淋到雨，进行一段时期的实验观察，植物生长情况最好的土壤是（　　）
A．砂土类土壤 B．黏土类土壤 C．壤土类土壤 D．都相同
80．在盛有食盐水溶液的容器中，悬浮着某物体，现向溶液中加入一定量的新鲜蔬菜叶柄，从理论上分析，过一段时间，该物体将
A．下沉 B．上浮 C．仍悬浮 D．无法确定
81．施肥不当常造成植株“烧苗”，是因为（　　）
A．土壤溶液浓度高，根毛细胞液的浓度低
B．土壤溶液浓度高，根毛细胞质的浓度低
C．土壤溶液浓度低，根毛细胞液的浓度高
D．土壤溶液浓度低，根毛细胞质的浓度高
82．家里养的花卉有时会出现下列现象：老叶和大部分叶片的边缘和叶尖枯黄，呈现褐色，整个叶片逐渐枯焦，而新叶却是绿油油的。这时应该给植物施加（　　）
A．含钾的无机盐 B．含锌的无机盐
C．含磷的无机盐 D．含氮的无机盐
83．如图是水分进入根部的途径示意图，下列有关说法正确的是（　　）
A．树木吸收水分的主要部位主要是根尖的伸长区
B．A，B，C 三处细胞液浓度由高到低为C>B>A
C．栓化的根毛细胞主要是为了让植物更好的固定在土壤中
D．水分进入根毛细胞后，最终进入根的木质部的筛管
84．关于根的叙述正确的是（　　）
A．根能长长是因为根尖分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长
B．植物根的细胞液的浓度低于土壤水溶液浓度时，根从土壤中吸水
C．根只有向地生长的特性
D．根尖吸收水和无机盐的主要部位是根冠
85．双子叶植物叶表皮上的气孔，结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是（　　）
A．保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁
B．植物体光合作用强弱与保卫细胞的含水量关系不大
C．蒸腾作用能带走叶片的部分热量，因为水汽化时要吸热
D．将叶片浸入浓盐水中，气孔将如左图所示
86．如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实，已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。下列叙述错误的是（　　）
A．果实B不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管
B．果实A能继续长大，因为运输有机物给A的通道未被切断
C．枝条上1～4四处中，会出现明显肿胀的部位是2处
D．枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道未被切断
87．俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（　　）
A．促进有机物更多地输送给果实
B．促进水分更多地输送给果实
C．促进无机盐更多地输送给果实
D．阻止形成层的分裂，促进果实的发育
88．如图所示为葡萄的茎，按生长方式属于（　　）
A．直立茎 B．缠绕茎 C．攀缘茎 D．匍匐茎
89．科学实验常用图来表示，简洁明了，其所隐之“迷”、所寄之“理”、所藏之“趣”，为科学学习带来了不少方便。下列有关四幅图所展示的实验，说法正确的是（　　）
A．甲图“测定空气中氧气含量的实验”，燃烧完毕应立即打开止水夹
B．乙图“土壤中含有机物的验证实验”，所用到的土壤应充分干燥
C．丙图当红色水柱向右移动时，可证明活昆虫有呼吸作用
D．丁图，“探究茎运输水分和无机盐的部位在哪里”，观察枝条纵切面的染色部位
90．如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确是（　　）
A．1、5表皮是由一层细胞组成的，和动物中的上皮组织一样具有保护功能
B．6气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”
C．3叶脉为输导组织，里面既含有导管运输有机物，也含有筛管运输水和无机盐
D．2、4叶肉为营养组织，里面含有大量的叶绿体，可以进行光合作用制造有机物
91．很多人都喜欢种植多肉植物。多肉植物的茎或叶肥厚，具有较强的贮水能力，在生活习性上他和一般植物有所不同，其气孔白天关闭，夜间开放。以下关于多肉植物说法错误的是（　　）
A．气孔白天关闭，可以减弱蒸腾作用
B．保水能力强，有利于在干旱环境中生长
C．根吸收的水份大部分成为光合作用的原料
D．气孔夜间开放所吸收的二氧化碳，有利于白天光合作用
92．下表是移栽树木时的建议及其相关建议的主要原因，其中两者之间不相符的是（　　）
选项 建议 主要原因
A 剪除部分枝叶 帮助茎内的水上升至叶
B 在夜晚时进行移栽 减弱蒸腾作用
C 不要移除黏在根上的土 减少根毛受到伤害
D 移栽后不要立即施高浓度的肥料 避免根部水分流失
A．A B．B C．C D．D
93．如图所示是绿色植物生理活动示意图。下列说法正确的是（　　）
A．若a表示氧气，b表示二氧化碳，则此过程表示植物的光合作用
B．若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自呼吸作用
C．若d表示有机物，则它通过导管向下运输
D．若a表示二氧化碳，b表示氧气，它们都是通过气孔进出叶片的
94．图为绿色物植的叶片进行某生理活动的示意图，下列叙述错误的是（　　）
A．根吸收的水分向上运输的主要动力是来自叶片的蒸腾作用
B．在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，b为二氧化碳
C．水在植物体内沿着根中导管→茎中导管→叶中导管的路径运输
D．绿色植物制造有机物，有机物储存的能量最终来源于阳光
95．对下列实验的分析不正确的是（　　）
A．图甲中果实B将不能继续长大
B．图乙中压强计中的U形玻璃管越细，实验现象将更明显
C．图丙实验可以探究“光合作用是否需要二氧化碳、水、阳光和叶绿体？”
D．图丁探究种子的呼吸作用，设置的对照组中应放置等量的已煮熟及消毒的种子
96．如图所示，下列关于植物叶片各部分结构和功能的叙述，正确的是（　　）
A．①是叶脉，属于保护组织，对叶起保护作用
B．②和④是表皮，属于输导组织，具有运输作用
C．③是叶肉，属于营养组织，其细胞能进行光合作用
D．⑤是保卫细胞，是植物体与外界进行气体交换的“窗口”
97．下列对绿色植物生理作用的叙述中，错误的是（　　）
A．绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环
B．水分是植物进行光合作用的原料，植物吸收的水分主要用于光合作用
C．呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量
D．绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳—氧平衡起了重要作用
98．晴朗的中午，踏入山林会感到空气特别清新和湿润，这主要是由于（　　）
A．植物的光合作用和蒸腾作用 B．植物的分泌物有杀菌作用
C．植物的光合作用和呼吸作用 D．茂密的林木遮住了所有太阳光
99． 在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学设计了下列四个方案，其中不可
行的是(　　)
A．图甲中，手拿一块条形磁铁，逐渐靠近悬挂在铁架台上的另一个磁铁的磁极
B．图乙中，将一条形磁铁放在小车上，手拿另一条形磁铁相互靠近
C．图丙中，两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近
D．图丁中，手拿条形磁铁，将磁极靠近小磁针的磁极
100． 据《武经总要》记载，古人将具有磁性的空心铁鱼放入水中漂浮制成指南鱼，多次将指南鱼轻轻旋转，待静止后，观察到鱼尾总是指向南方。下列说法不正确的是(　　)
A．指南鱼能指方向是由于地磁场的存在
B．指南鱼存在南北两个磁极
C．指南鱼的 “N” 应标注在鱼头
D．指南鱼周围存在看不见的磁感线
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】B
3．【答案】D
4．【答案】C
5．【答案】C
6．【答案】B
7．【答案】C
8．【答案】C
9．【答案】B
10．【答案】C
11．【答案】B
12．【答案】C
13．【答案】A
14．【答案】D
15．【答案】A
16．【答案】C
17．【答案】D
18．【答案】D
19．【答案】A
20．【答案】C
21．【答案】D
22．【答案】B
23．【答案】C
24．【答案】C
25．【答案】C
26．【答案】D
27．【答案】B
28．【答案】B
29．【答案】B
30．【答案】D
31．【答案】B
32．【答案】D
33．【答案】D
34．【答案】A
35．【答案】C
36．【答案】B
37．【答案】A
38．【答案】C
39．【答案】B
40．【答案】A
41．【答案】B
42．【答案】C
43．【答案】B
44．【答案】B
45．【答案】D
46．【答案】C
47．【答案】D
48．【答案】A
49．【答案】D
50．【答案】C
51．【答案】D
52．【答案】B
53．【答案】A
54．【答案】C
55．【答案】A
56．【答案】A
57．【答案】D
58．【答案】C
59．【答案】B
60．【答案】D
61．【答案】A
62．【答案】C
63．【答案】A
64．【答案】D
65．【答案】B
66．【答案】B
67．【答案】A
68．【答案】A
69．【答案】D
70．【答案】A
71．【答案】D
72．【答案】A
73．【答案】C
74．【答案】B
75．【答案】C
76．【答案】D
77．【答案】A
78．【答案】A
79．【答案】C
80．【答案】A
81．【答案】A
82．【答案】A
83．【答案】C
84．【答案】A
85．【答案】C
86．【答案】C
87．【答案】A
88．【答案】C
89．【答案】B
90．【答案】C
91．【答案】C
92．【答案】A
93．【答案】D
94．【答案】B
95．【答案】C
96．【答案】C
97．【答案】B
98．【答案】A
99．【答案】C
100．【答案】D
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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