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一千零一夜整本书阅读汇报课教学设计
学科 语文 年级 五年级 学期 上
课题 《一千零一夜》汇报课 课型 汇报课 备课教师
教学目标 1.回顾故事内容，培养阅读兴趣。 2.展示精彩片段，了解故事情节、赏析人物形象，感悟人生哲理。 3.展示阅读成果，总结阅读方法。
教学重、难点 教学难点：通过读《一千零一夜》，交流自己的读书体会，在交流中丰富自己的知识。 教学重点：回顾故事内容，培养阅读兴趣。
教学准备 课件
教学课时 1
教学过程
一、 导入 阅读经典，感悟人生。同学们，前些日子咱们共读了世界文学 名著《一千零一夜》，感受了奇妙的天方夜谭，今天，我们就一起来分享分享它的神奇和精彩。 二、 汇报展示 第一环节：精彩回放 看图猜故事，回顾故事内容： 1.《阿拉丁与神灯》 2．《渔夫和魔鬼的故事》 3.《辛巴达航海历险》 4．《商人与魔鬼的故事》 5.《王子与飞毯的故事》 6.《乌木马的故事》 学生简单的叙述故事的内容， 师小结：我国的大作家叶圣陶曾经说过：《一千零一夜》仿佛是一座宝山，你走了进去，总会发现你所喜欢的宝贝，会读书的你们都寻到了自己喜欢的宝贝。 第二环节：人物竞猜 同学们说出故事中人物的特点，大家猜测是谁。 第三环节：评论人物 在《一千零一夜》中，作者描写了一个个生动传神的人物，结合故事，谈谈你最喜欢的人物，你从他的身上学习到了哪些优秀品质，体会到了什么深刻的道理？ 第四个环节：质疑解疑 提出自己的疑问，同学们帮助解答，锻炼提出问题、解决问题的能力。 第五环节：分享收获 说说《一千零一夜》让你明白了哪些道理？ 师小结：这都作品趣味无处不在，读者这些故事，看到好人有好报，恶人得恶报：故事情节曲折，使人时而紧张，时而释然，时而开心，时而忧虑。每个故事的想象斑斓多姿，在故事中可以看到千奇百怪的人，事、物，同时也让我们悟出了许多深刻的道理，比如生活要节制，不能挥霍无度，否则没钱的时候很难生存：为人要善良，不花谋财害命，否则会遭报应：遭遇困难，以智慧取胜。希望同学们能将这些道理运用到自己的生活中，同时做一个爱读书、爱思考的人！ 三、 总结读书方法 阅读整本书要采用下面的方法： 1.想一想，感人的故事。 2.品一品，喜欢的人物。 3.悟一悟，精彩的片段。 4.背一背，喜欢的句子。 5.写一写，读后的感受。 好的读书方法会让我们受益终生，好的读书方法有很多，我 们要活用这些方法，读更多的书。 四、 发挥想象，续写神奇 《一千零一夜》向我们展示了一幅幅神奇的画面，同学们发挥想象力，简单编写一个神奇的小故事！可以歇歇辛巴达的第八次历险，或者想象阿拉丁和神灯还发生了哪些故事等等。
板书设计 《一千零一夜》汇报课
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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