期末复习学案四 准确把握概念 2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

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期末复习学案四 准确把握概念 2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

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期末复习学案四 准确把握概念
【问题导学】
1.概念的含义、与语词的关系
2.概念的基本特征
3.明确内涵的方法
4.定义的含义、构成和方法
5.下一个正确定义的要求
6.明确外延的方法
7.划分的含义和规则
8.任何概念都是内涵和外延的统一
【知识清单】
一、概念的含义
1.含义:
(1)属性及其划分:
①属性:事物的 统称为属性。事物的属性分为 和非本质属性。
②本质属性:一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的 。
(2)概念的含义:通过揭示事物的本质属性而反映事物的 。
2.表达形式:
(1)表达形式: 。
(2)语词的多样性:① 语词形式多样:同一个概念可以有多个语词表达;
②表达内容多样:同一语词在 可以表达不同的概念。
二、概念的基本特征
1.内涵:
(1)含义:所反映的事物的 ,反映事物“质”的规定性。
(2)性质:说明事物究竟“是什么”。
2.外延:
(1)含义:具有概念所反映本质属性的事物的 。
(2)性质:说明概念所反映的那种事物 。
3.概念之间的关系:
(1)实质:不同概念在所指范围上的关系。
(2)关系:
①相容关系:在范围上具有相同的部分。
种类 内容 图示
全同 关系 两个概念的外延
属种 关系 一个概念的外延包含着另一个概念的 ,外延大的为 ,外延小的概念为
种属 关系
交叉 关系 两个概念之间有而且只有 是相同的
②不相容关系:又称为全异关系。
全异 关系 不具有相同部分
矛盾 关系 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,且它们的外延之和 该属概念的外延
反对 关系 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,且它们的外延之和 该属概念的外延
三、明确内涵的方法
1.定义:
(1)性质:从内涵方面明确概念的 。
(2)要求:用 揭示概念所反映的客观事物的本质属性。
(3)构成:被定义项、定义项和 。
2.定义的方法:
最基本、最常用的方法是: 。
3.下定义的要求:
(1)具备相应的科学知识,正确地认识对象,把握其 ;
(2)遵循必要的逻辑规则:
①定义项和被定义项的 必须全同;
②定义项不能直接或间接地包含 ;
③定义一般不能用 形式;
④定义不能用比喻。
   在一个正确的划分中,“母项”与“子项”在外延上具有属种关系,而“子项”与“子项”之间具有全异关系。上述说法是否准确
提示:划分的母项与各子项具有属种关系。划分后的种概念具有属概念的属性,分解后组成部分不具有整体事物的属性。划分后的子项可以用母项的名称去指称,而分解后的部分则不能用整体的名称去指称。
四、明确外延的方法
1.方法:划分
(1)性质:从 方面明确概念的逻辑方法,是把一个 分为几个种的逻辑方法。
(2)构成:母项和子项。
2.要求:
(1)了解概念所反映的对象之间的 ;
(2)遵循划分的逻辑规则:
①子项的 必须等于母项的外延;
②同一次划分只能用 。
【体系构建】
【简答题练习】
概念是逻辑思堆的细胞。定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法,是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。划分是从外延方面明确概念的逻辑方法,是依据一定的标准把一个概念的外延分为几个小类。
某校高中思想政治课堂上,老师为帮助学生明确概念的方法,掌握必要的逻辑规则,举例如下。请仿照举例判断①②③是否正确?并说明理由。
序号 举例 判断 理由
示例 法律意义上的抚养不是平辈人之 间在物质上和生活上相互扶助。 定义不正确 违反了“定义一般不能用否定形式”的规则,犯了“否定定义”的逻辑误。
① 民法是指调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系的法律规范的称。
② 推理分为演绎推理、归纳推理、类比推理、必然推理和或然推理。
③ 概念之间的外延关系可以分为相容关系、反对关系和矛盾关系。
【易混辨析】
1.全国人大与国家机关——属种关系;赞成票与反对票——矛盾关系。( )
2.同一个语词在同一场合可以表达不同的概念。( )
3.定义项与被定义项的外延必须全同,否则,就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。( )
4.反对关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和等于该属概念的外延。( )
5.概念之间的属种关系或种属关系属于概念外延的相容关系。( )
6.一个概念只能通过一个语词来表达,一个语词只能表达一个概念。( )
7.明确概念的外延可以运用定义的方法。( )
8.划分时子项的外延之和必须等于母项的外延。( )
9.选票分为赞成票和反对票。( )
10.高中生不是社会青年。( )
【当堂达标】
一、基础检测
11.有人说,人是一种灵长目人科人属的物种。对这一定义,认识正确的是( )
A.揭示了人的本质属性
B.运用划分的方法从外延角度对人进行了界定
C.表明了人与灵长类的交叉关系
D.说明人与灵长类是全同关系
12.聊天机器人模型是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话,还能根据聊天的上下文进行互动,真正像人类一样来聊天交流,甚至能完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码等任务。从逻辑与思维的角度看,此概念( )
①内涵和外延是相对稳定不变的
②是抽象思维,思维表达具有严谨性
③种和属分别是“聊天机器人”和“人工智能”
④通过语句表达出来,揭示此类事物的本质属性
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
13.划分就是依据一定的标准,将概念的外延分为若干小类以明确其内涵的一种逻辑方法,实际上就是按照一定的标准把一个属概念划分为若干种概念的过程。下列不属于划分的是( )
A.地球分为南半球和北半球
B.小说分为长篇小说、中篇小说和短篇小说
C.人分为男性和女性
D.刑罚分为主刑和附加刑
14.下定义时,应避免出现以下几种情况:循环定义、同语反复、否定定义、比喻定义、定义过宽或过窄。下列对以上各种错误定义举例正确的是( )
①同语反复:麻醉是麻醉剂所起的作用
②比喻定义:教师职业是神圣的
③否定定义:鹅不是被称为鸡的家禽
④定义过宽:作家是指写诗歌的一类人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.与西方民主不同,在我国,全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,有完整的制度程序安排,也有着完整的参与实践,全过程人民民主的生动实践彰显了中国式民主的优势。全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。从概念外延来看,“民主”与“全过程人民民主”是( )
①交叉关系 ②种属关系 ③相容关系 ④属种关系
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
二、能力进阶
16.下列图示表示了概念之间的关系,其中正确的是( )
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
17.高质量发展就是从“有没有”转向“好不好”,能够很好满足人民日益增长的美好生活需要,体现新发展理念的发展。对“高质量发展”的释义( )
①用把一个属分为几个种的划分方法明确其外延
②用种差加属概念的定义方法揭示了其本质属性
③用矛盾分析法明确了“高质量发展”的独特个性
④用语词同时揭示了“高质量发展”的内涵和外延
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.诺如这个名词很多人都很陌生,它并不是一种新病毒,每年各地都会出现爆发性感染。某网站对病毒的定义如下:病毒是一种个体微小,结构简单,只含一种核酸(DNA或RNA).必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物。下列对该网站所给定义说法正确的是( )
①“病毒”和“非细胞微生物”之间是属种关系
②作为定义,其正确揭示了“病毒”的本质属性
③“非细胞型生物”犯了“否定定义”的逻辑错误
④病毒的结构方式和繁殖方式是被定义项的种差
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.设A、B为任意两个外延相容的概念,下列组合中均符合属种关系的是( )
A.河南(A)一三门峡(B) 蔬菜(A)一辣椒(B)
B.修辞(A)一拟人(B) 湖(A)一里海(B)
C.字体(A)一宋体(B) 三门峡(A)一湖滨区(B)
D.散文(A)一文体(B) 红色(A)一白色(B)
20.新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态,是科技创新交叉融合突破所产生的根本性成果。以下理解正确的是( )
①新质生产力与生产力是属种关系
②通过划分的方法确定新质生产力的外延
③与生产力相比,新质生产力内涵更丰富
④通过下定义的方法确定新质生产力内涵
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.数学课上,老师提问李明:Y和-Y哪个大?李明回答:Y的取值不同,两者比较得出的结果就不同,在Y的数值不明确的情况下,不能简单说出哪个大哪个小。从逻辑角度看,下列对此理解正确的是( )
①Y的外延是包括实数范围内的任何数
②Y的外延可以是正数也可以是负数或0
③概念外延确定了就可确定概念的内涵
④概念的内涵是了解概念外延的前提条件
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
22.在“逻辑概念”的学习中,老师让同学们探究“概念间的关系”这一知识,下面是几位同学的观点,其中正确的是( )
①甲同学:外延完全相同的两个概念是全同关系,例如,“番茄”和“西红柿”
②乙同学:属种关系是相容关系的一种,“等边三角形”和“三角形”两个概念是属种关系
③丙同学:水果包括苹果、香蕉、橘子等,所以“苹果”与“香蕉”是矛盾关系
④丁同学:反对关系属于全异关系的一种,“输”和“赢”属于反对关系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23.20世纪初,日本学者首次提出鲜味概念,这种味道就是“氨基酸”味。近年来,科学家又发现了除甜、酸、咸、苦、鲜之外的第六种基本味道的证据,这种味道就是“氯化铵”味。虽然说“氯化铵”味不是一种直观的描述方式,但美食家也许会为之想出一个更好的名字。材料表明( )
①同一个语词可以表达不同的概念
②判断是对认识对象情况的正确断定
③概念的内涵反映事物的本质属性
④下定义应该具备相应的科学知识
①② B.①④ C.②③ D.③④
三、简答题
阅读材料,完成下列要求。
一天,某市机关马科长给顺风饭店赵经理写了一个通知,说:“今天上午十一点半有六个兄弟单位的人到你店参观,并用午餐。望做好准备,热情接待。”赵经理为了弄明白到底有多少人到饭店就餐,就又打电话问马科长,马科长不耐烦地在电话里说:“通知上写得很明白了嘛,有六个兄弟单位的人。”“啪”的一声挂了电话。
(1)马科长写的通知到底有没有错误?如有,错在何处?这对我们有什么启示?
(2)能不能将“工人”和“工厂”两个概念的外延关系画成下图 为什么 正确的图示关系应该是什么
参考答案
【简答题练习】
序号 举例 判断 理由
① 民法是指调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系 定义不正确 违反了“定义项与被定义项外延必须合同”的逻辑规则,犯了“定义过窄”的逻辑错误(答出违反的逻辑规则或犯的逻辑错误可得分)
② 推理分为演绎推理、归纳推理、类比推理、必然推理和或然推理。 划分不正确 违反了“在同一次划分中,只能用同一个标准”的逻辑规则,犯了“划分标准不一”的逻辑错误(答出逻辑规则或逻辑错误可得分
③ 概念之间的外延关系可以分为相容关系、反对关系和矛盾关系。 划分不正确 违反了“划分应该逐级进行,不能越级”的逻辑规则,犯了“越级划分”的逻辑错误
【易混辨析】
1.错误【详解】全国人大属于我国国家权力机关的一部分。全国人大与国家机关是种属关系。选票分为赞成票,反对票以及弃权票,有时可能还会有无效票,赞成票与反对票不属于矛盾关系。故原观点说法错误。
2.错误【详解】同一个语词在同一场合应该表达相同的概念,否则就违反了同一律,同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。故判断错误。
3.错误【详解】定义项不能直接或间接地包含被定义项,否则,就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。故该观点错误。
4.错误【详解】矛盾关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和等于该属概念的外延,故本题说法错误。
5.正确【详解】概念之间的属种关系或种属关系属于概念外延的相容关系。故判断正确。
6.错误【详解】不同的语词可以表达同一个概念。同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。故本题说法错误。
7.错误【详解】明确概念的外延可以运用划分的方法。故该观点错误。
8.正确【详解】本题是判断题,根据教材内容划分时子项的外延之和必须等于母项的外延。故该判断正确。
9.错误【详解】本题是判断题,根据教材内容,选票除了赞成票和反对票之外,还包括弃权票,认为“选票分为赞成票和反对票”犯了划分不全的逻辑错误,故题中观点错误。
10.错误【详解】定义一般不能用否定,高中生不是社会青年,并没有解释高中生的本质,故该定义是错误的。
【当堂达标】
11.B
【详解】B:“人是一种灵长目人科人属的物种”,这一观点从灵长类的外延角度界定了人,运用了划分的方法,B符合题意。
A:题干定义从灵长类的外延角度界定了人,并没有揭示人的本质属性,A不符合题意。
C:交叉关系是指两个概念外延间有一部分重合的关系,人与灵长类是种属关系,C表述错误。
D:全同关系是指两个概念的全部外延完全重合,人与灵长类是种属关系,D表述错误。
故本题选B。
12.C
【详解】①:认识对象是变化发展的,反映认识对象的概念也会发生变化,概念的内涵和外延不可能固定不变,①错误。
②:此概念揭示了聊天机器人的本质和属性,是抽象思维,思维表达具有严谨性,②正确。
③:外延大的称为属概念,外延小的为种概念,种和属分别是“聊天机器人”和“人工智能”,③正确。
④:概念只有通过语词才能表达出来,④错误。
故本题选C。
13.A
【详解】本题属于逆向选择题。
A:分解是把一个整体事物分成几个组成部分,“地球分为南半球和北半球”这属于分解,是整体与部分的关系,不属于划分,A符合题意。
BCD:从题干可知,划分是根据概念的属种关系,把一个大类(属)分成许多小类(种)。如小说是属概念,长篇小说、中篇小说和短篇小说是种概念;人是属概念,男性和女性是种概念;刑罚是属概念,主刑和附加刑是种概念。BCD不符合题意。
故本题选A。
14.A
【详解】①:“麻醉是麻醉剂所起的作用”定义项直接包含被定义项,犯同语反复错误,①符合题意。
②:本选项只是描述了教师职业的特征,并未给出定义,也不属于比喻定义,②表述错误。
③:“鹅不是被称为鸡的家禽”,用否定形式下定义,犯否定定义的错误,③符合题意。
④:“作家是指写诗歌的一类人”,把作家限定于写诗歌的人,犯了定义过窄的错误,④表述错误。
故本题选A。
15.D
【详解】①③:如果两个概念在所指范围上具有相同的部分,则为相容关系。全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。从概念外延来看,“民主”与“全过程人民民主”是相容关系。交叉关系是两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的,从概念外延来看,“民主”与“全过程人民民主”不是交叉关系,①排除,③符合题意。
②④:属种关系或种属关系是一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延,外延大的概念为属概念,外延小的概念为种概念。全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。从概念外延来看,“民主”与“全过程人民民主”是属种关系,不是种属关系,②排除,④符合题意。
故本题选D。
16.C
【详解】①:上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。因此,意识形态与上层建筑是种属关系,该图表述正确,①符合题意。
②:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在,物质和客观实在的外延相同,是全同关系,而该图表示物质与客观实在是属种关系,②错误。
③:民主共和制和君主立宪制是两种不同的国家政权组织形式,二者是反对关系,该图表示民主共和制和君主立宪制是属种关系,该图表述错误,③不选。
④:国家安全包括经济安全、政治安全、军事安全等,因此国家安全和政治安全是属种关系,该图表示正确,④符合题意。
故本题选C。
17.C
【详解】①:用把一个属分为几个种的划分方法明确其外延与材料不对应,材料是下定义明确概念的内涵,不是划分明确概念的外延,①错误。
②:高质量发展就是从“有没有”转向“好不好”,体现新发展理念的发展。对“高质量发展”的释义用种差加属概念的定义方法揭示了其本质属性,②正确。
③:高质量发展就是从“有没有”转向“好不好”,对“高质量发展”的释义用矛盾分析法明确了“高质量发展”的独特个性,③正确。
④:用语词同时揭示了“高质量发展”的内涵和外延与材料不对应,材料是用语句描述概念的内涵,不是用语词表达概念,材料也没有揭示概念的外延,④错误。
故本题选C。
18.C
【详解】①:“病毒”和“非细胞微生物”之间是种属关系,①错误;
②:定义就是对事物本质的正确揭示,该网站所给定义正确揭示了“病毒”的本质属性,②正确;
③:“非细胞型生物”是对所有不具有细胞结构生物的一种总称,没有违反“否定定义”的规则,③错误;
④:“个体微小,结构简单,只含一种核酸(DNA 或RNA),必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖”是病毒的种差,也就是病毒的结构方式和繁殖方式是被定义项的种差,④正确。
故本题选C。
19.B
【详解】A:河南与三门峡是整体与部分的关系,不是属种关系。蔬菜与辣椒是属种关系,A错误。
B:属种关系或种属关系是一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延,外延大的概念为属概念,外延小的概念为种概念。拟人是修辞的一种,二者是属种关系,里海是世界上最大的咸水湖,二者是属种关系,B正确。
C:宋体是字体的一种,字体与宋体是属种关系,三门峡和湖滨区是整体与部分的关系,不是属种关系,C错误。
D:散文是文体的一种,二者是属种关系。红色和白色是反对关系,D错误.
故本题选B。
20.D
【详解】①:新质生产力与生产力是种属关系,①说法错误。
②:材料确定了新质生产力的内涵,并没有通过划分的方法确定其外延,②不符合题意。
③④:材料通过下定义的方法确定新质生产力的内涵,与生产力相比,新质生产力的内涵更丰富,③④符合题意。
故本题选D。
21.B
【详解】①:Y的内涵是包括实数范围内的任何数,①错误。
②:Y的取值可以是正数,也可以是负数或0,说明Y的外延可以是正数,也可以是负数或0,②正确。
③:概念的内涵和外延是相互联系、相互制约的。概念的内涵确定了,在一定条件下,概念的外延才可以确定;概念的外延确定了,在一定条件下,概念的内涵才可以因此而确定,故该选项说法不科学,③排除。
④:Y的取值不同,两者比较得出的结果就不同,说明概念的内涵是了解概念的外延的前提条件,④正确。
故本题选B。
22.B
【详解】①:外延完全相同的两个概念是全同关系。“番茄”又名“西红柿”,两个概念是全同关系,①符合题意。
②:属概念是指外延大的概念,种概念是指外延小的概念。所以,“等边三角形”和“三角形”两个概念是种属关系,②说法错误。
③:矛盾关系是两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和等于该属概念的外延。水果包括苹果、香蕉、橘子等,“苹果”与“香蕉”是反对关系,不是矛盾关系,③说法错误。
④:反对关系是两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和小于该属概念的外延。比赛结果除了“输”和“赢”外,还有“平局”。“输”和“赢”属于反对关系,④符合题意。
故本题选B。
23.D
【详解】①:材料中指出“氨基酸”味不是一种直观的描述方式,美食家可能会想出更好的名字来替换它,这强调的是不同的语词可以表达同一个概念,而非同一个语词可以表达不同的概念,故①不选。
②:判断有真假之分,故②错误。
③:材料中指出鲜味就是“氨基酸”味,材料表明概念的内涵反映事物的本质属性,故③正确。
④:材料中指出“氯化铵”味不是一种直观的描述方式,但美食家也许会为之想出一个更好的名字,这表明下定义应该具备相应的科学知识,故④正确。
故本题选D。
24.(1)①马科长的通知有错误。②概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围,它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。显然,马科长的通知并没有写明确。因为,“六个兄弟单位的人”这个概念的外延既可能是一个兄弟单位的六个人,也可能是六个兄弟单位的所有人,既可能是六个人,也可能不止六个人。究竟有几个人,不明确。③启示:日常生活中,为准确表达思想,必须准确把握概念,既要弄清概念的内涵,又要分清概念的外延,否则,就会“混淆概念”。
(2)不行。“工人”和“工厂”这两个概念的关系应是全异关系。这一错误的实质在于将概念之间的关系混同于事物之间的关系,认为工人是在工厂里面工作的,所以将“工人”这个概念的外延画在“工厂”这个概念的外延里面。正确的图示应该是:
试卷第1页,共3页

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