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(共13张PPT)
认识机器人
本课教学难点：
1.了解机器人的概念
同学们，你们知道机器人是什么样子吗？
导入
你对机器人有什么了解吗？
（用班级优化大师抽一个人回答）
一.机器人的三大原则
1.机器人不得伤害人类，或看到人类收到伤害袖手旁观
2.机器人必须服从人类的命令，除非这条命令与第一
相矛盾
3.机器人必须保护自己，除非这种保护与以上两条相
矛盾
二.三大基本特征
大脑：自动控制的程序
身体：一定的结构形态
能力：完成一定动作的能力
三.机器人名字来源
1920年，捷克斯洛伐克作家卡雷尔·卡佩可在他的科
幻小说《罗萨姆的万能机器人》中，根据Robota（捷
克文）和Robotnik（波兰文）创造出“机器人”这个
词。机器人即“自动控制装置”或“自动机”的释义
四.机器人的定义（美国）
联合国国际化组织采纳美国机器人协会给机器人下
的定义：“一种可编程和多功能的，用来搬运材料,
零件,工具的可操作机;或是为了执行不同任务而具有
可改变和编程动作的专门系统。”一般来说，机器人
是靠自身动力和控制能力来实现各种功能的一种机器
四.机器人的定义（百度）
机器人（robot）是一种具有及高灵活性的自动化机
器，具备一些人或者其他动物相似的能力，如感知
能力，动作能力，规划能力等等能力的机器。
课后作业：
1.背诵《机器人的三大原则》
2.背诵《机器人三大基本特征》
3.背诵《机器人名字来源》
4.背诵《机器人的定义（美国）》
5.背诵《机器人的定义（百度）》
谢谢观看！

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