小学班会优设计 唠叨变奏曲--感恩主题班会 素材

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小学班会优设计 唠叨变奏曲--感恩主题班会 素材

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【班会优设计】唠叨变奏曲--感恩主题班会
【活动背景】
居家学习期间,越来越多的学生吐槽母亲的唠,家庭亲子间的矛盾日益激化严重。为了疏导孩子们因长时间线上学习引起的学习压力,同时更好的改善亲子关系,开展了以“唠叨”为主题的感恩主题班会。
【活动目标】
1、通过“说一说”、“想一想”、“辩一辩”引导学生认识到母亲唠叨背后所表达的真正含义。
2、通过暗语悟母爱,让学生猜猜母亲唠叨背后的真心话,培养学生正确解读爱的能力,引导学生用心体会母爱的温暖,理解母亲,懂得感恩母亲。
3、通过巧解碎碎念,让学生学会换位思考,共同探讨化解唠叨的好办法。
教学重难点
1、通过“说一说”、“想一想”、“辩一辩”引导学生认识到母亲唠叨背后所表达的真正含义。
2、通过暗语悟母爱,让学生猜猜母亲唠叨背后的真心话,培养学生正确解读爱的能力,引导学生用心体会母爱的温暖,理解母亲,懂得感恩母亲。
【活动过程】:
热身游戏:小花小花开几朵
老师说:“小花小花来几朵,小花小花开……朵”
学生听到花朵数量后,几位同学相互搭肩。
(设计意图:锻炼学生的注意力和反应速度,激发学生参与课堂的积极性)
导入:老师:同学们,我们作为祖国的花朵,一路成长的过程中必然会收到来自母亲的关心、呵护、提醒甚至是碎碎念。今天让我们一起走进关于“唠叨”的感恩主题班会课堂——“唠叨变奏曲”。
环节一 唠叨困我心
师:最近,班里有两位同学遇到了一些困扰,让我们一起来听一听吧。
播放唠叨困扰视频。
师:视频看完了,是什么困扰了这两位同学的心呢?
生:他们的妈妈关心的都是有关学习的事情,并且很唠叨。
师:同学们,你们在家里也遇到过类似的情况吗?你们的妈妈最喜欢说哪句话呢?
学生自由发言,分享妈妈的经典唠叨话语。
师:当你听到这些话,你的感受又是什么呢?会有什么样的心情?
生:烦闷,伤心,生气……
师:同学们,既然妈妈的唠叨让我们产生了如此多消极、负面的情绪,那究竟唠叨对我们孩子的成长有好处吗?
(设计意图:学生回忆生活中与母亲相处的点点滴滴,宣泄生活中遇到的唠叨,表达出听到唠叨后的心情和感受,引起学生强烈的情感共鸣,并且提出问题“母亲的唠叨对孩子的成长是否有好处”引发学生深入思考)
环节二 思辨证我心
关于这个主题,想必大家心中一定有很多要分享的内容,那么接下来我们就举行一场辩论赛,在小组内可以自由发表观点,组员可以进行补充,在小组讨论结束后,我们选取正方反方三位代表辩手来立论陈词,开启我们的辩论会。
小组讨论……
正方1辩→反方1辩→正方2辩→反方2辩→正方3辩→反方3辩
评委举手投票表决胜利一方,并邀请学生代表总结。
师:同学们你们知道吗?其实妈妈唠叨的背后是在担心,担心我们只顾着玩耍把用来学习的时间浪费了。更重要的是处在小学阶段的我们学习自控力还不足,很多同学学习注意力不够,妈妈担心我们学习跟不上,那该怎么办呢?所以才会出现了爱的唠叨。无论是严厉的母亲,还是慈母,她们的教育方式可能不同,但共同的出发点一定是爱。
(设计意图:母亲的碎碎念念陪伴我们一路成长,但又会让我们的心情烦闷低落生气,究竟母亲的唠叨对孩子的成长有没有好处?让学生在辩论中用不同的角度去思考、对话,让母亲的爱在思辩中越发清晰,体现学生在课堂中的主体地位)
环节三 暗语悟母爱
过渡语:原来妈妈也是一位口是心非的妈妈,接下来就让我们一起在这唠叨声中猜一猜她背后的心意究竟是什么呢?
碎碎念:你怎么这么晚起床?网课还听不听了?
爱的心意:孩子,我怕你起的太晚会错过网课。
碎碎念:这道题错了那么多次,一点都不认真。
爱的心意:孩子,我希望你做作业的时候能够细心一点。
碎碎念:又玩手机,这眼睛还要不要了?
爱的心意:孩子,我希望你可以少玩一点手机,我怕你近视。
(设计意图:通过暗语悟母爱,让学生猜一猜母亲唠叨背后的真心话,培养学生正确解读爱的能力,引导学生用心体会母爱的温暖,理解母亲,懂得感恩母亲)
环节四 巧解碎碎念
面对妈妈爱的唠叨,你应该怎么做呢?
一、安静聆听。我们可以先冷静下来,不被母亲的焦虑情绪所感染,不去下意识地反抗或者逃避问题,聆听母亲唠叨的原因。
二、换位思考。换位思考是有效的沟通前提。有时母亲的一些话并不温柔,但其中包含着对我们的关怀,她们羞于直接表达爱意,表达关心,而是通过这样隐晦的方式去表达。换位思考能让我们感受到背后深深的爱意。
三、积极沟通。谢谢妈妈为我做的一切,对于这件事情,我想说我是这样想的······
四、改变自身的行为。如果我们做了错事,母亲的唠叨也是在提醒我们下次改正,期待我们能做得更好。改变自身的行为,也是一种化解碎碎念的好方法。
(设计意图:学生共同商讨化解唠叨的小妙招,在商讨过程中让学生明白采取逃避、不理睬甚至过激的言行和方式来处理,既伤害了我们的妈妈,又伤害了自己。恰当处理爱的唠叨,共同营造良好的亲子关系)
结束语
同学们妈妈的爱藏在唠叨声中,当爱披上了唠叨的外衣,会让人看不清楚,弄不明白。需要我们用一颗感恩的心正确解读,这样才会让我们和妈妈的心贴得更近,情谊更浓。

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