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(共27张PPT)
我们生活的大洲——亚洲
位置和范围
李依柯 郭雅萌
张恺琳 延紫悦
戎佳敏 郭思涵
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6
讲台
01
任务1 以亚洲为例，学会运用地图描述一个大洲的地理位置。
请暂停视频读6.1图思考并回答以下问题：
1.东西半球分界线是什么？亚洲全部
位于东半球的说法对么？为什么？
2.南北半球的分界线是什么？从南北半球看亚洲全部位于北半球的说法对吗？为什么？
半球位置：亚洲跨东、西、南、北四个半球，大部分位于东半球和北半球。
1.从海陆位置看，亚洲周围有哪些大洋和大洲？
2.读图，找出亚洲与欧洲、非洲、北美洲的分界线。
请暂停视频读6.2图思考并回答以下问题。
亚 洲
欧 洲
非洲
大洋洲
北美洲
北冰洋
太平洋
印度洋
A
B
C
H
E
F
G
亚 洲
西北乌拉尔山脉-乌拉尔河-里海-大高加
索山脉-黑海-土耳其海峡与欧洲为界。
西南以苏伊士运
河与非洲为界
东北以白令海峡
与北美洲为界
海陆位置：亚洲位于亚欧大陆东部，北、东、南三面环绕着北冰洋、太平洋和印度洋。
请暂停视频读6.2图思考并回答以下问题。
1.热带与北温带、南温带的分界线是什么？
2.北温带与北寒带、南温带与南寒带的分界线是什么？
3.高纬地区与中纬地区、中纬地区与低纬地区的分界线是什么
81°N
26°E
170°W
经纬度位置：
亚洲大致位于
26°E ～170°W, 11°S～81°N
之间。地跨寒温热三个温度带和低中高三个纬度带。
11°S
半球位置：
海陆位置：
经纬度位置：
北半球、西半球
北美洲西北隔白令海峡与亚洲相望；东北隔海与欧洲相望；
南以巴拿马运河与南美洲为界；北临北冰洋，西临太平洋，
东临大西洋。
北美洲北部约达北纬81°，南部达北纬10°，经度位置在西经170°至西经20°之间。大部分位于北温带。
任务2 运用已获得的分析大洲地理位置的方法，描述北美洲的地理位置。
巴拿马运河
白令海峡
比较项目 亚洲 北美洲
东、西半球中的位置
南、北半球中的位置
濒临的大洋
面积（万平方千米）
所跨的纬度范围
所跨的经度范围
东半球
西半球
北半球
北半球
北冰洋、太平
洋、印度洋
北冰洋、太平
洋、大西洋
4 400
2 400
约81°N～11°S
约10°N～84°N
约26°E～170°W
约20°W～170°W
比较北美洲和亚洲的位置和范围差异
我们生活的大洲——亚洲
位置和范围
任务1 初步认识亚洲是世界第一大洲，并能说明其依据。
七大洲面积比较（万平方千米）
依据1 面积最大
81°N
11°S
南北跨纬
度约92°
依据2 跨纬度最广
依据3 东西距离最长
26°E
170°W
东西跨经度164°
任务2 了解各个地区多种多样的地域文化特点。
分类要求:
①将所有学生分成东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚6个学习小组，每个小组派代表抽取自己的任务卡。
任务卡：
②根据亚洲地理分区图，找出各个学习小组所在地区的国家。
③找出该区的相关图文资料。
④交流自己通过网络、旅行等途径获得的所在地区的见闻。
请以小组为单位对学习锦囊中信息进行分类，
探究自然环境对居民生活的影响。
东亚
东南亚地区共有11个
国家，地理位置十分
优越，被誉为“海上
十字路口”。
东南亚
南亚地处亚洲南部，共有7个国家，其中印度是本地区最大的国家，也是世界第二人口大国。
南亚
西亚
中亚
北亚
探究主题：自然环境对居民生活的影响。
探究资料：贝都因人图片、亚库特人图片、孟加拉人图
片、达雅克人图片、亚洲地理分区图、亚洲气候类型图。
探究过程：
①沙特阿拉伯的贝都因人，为什么居住帐篷，身着宽大
袍子，过着游牧生活？
②东西伯利亚的亚库特人，为什么居住木屋，身着毛皮
服装，运输工具是狗拉雪橇？
③恒河三角洲的孟加拉人，为什么以捕鱼为生，交通工
具是船？
④印度尼西亚加里曼丹岛的达雅克人，为什么聚居在长
屋里？
终年炎热干燥
住： 衣： 行：
帐篷
宽大袍子
骆驼
贝都因人
气候寒冷、冰雪广布、亚寒带针叶林分布广
住： 衣： 行：
木屋
毛皮服装
狗拉雪橇
亚库特人
降水丰沛，河网密布
住： 行： 生计：
高地
船
捕鱼
孟加拉人
气候炎热多雨，潮湿
达雅克人
住： 衣：
长屋，高脚屋
长筒裙
自然条件或民族习俗
贝都因人
亚库特人
孟加拉人
达雅克人
干旱—草原—游牧—帐篷
西亚—热带沙漠—宽大袍子
北亚—气候寒冷—毛皮服装—狗拉雪橇
南亚—热带季风—船—捕鱼
东南亚—热带雨林—长屋—上层住人
探究结论：地理位置影响自然环境，
自然环境又影响着我们的生产生活。

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